居家養(yǎng)老下老年護理專業(yè)論文

時間:2022-04-25 07:55:56

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居家養(yǎng)老下老年護理專業(yè)論文

1老年護理專業(yè)建設(shè)的必要性

1.1養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要:國家10部委在2006年聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的意見》指出要逐步建立以“居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機構(gòu)養(yǎng)老為補充”的養(yǎng)老服務(wù)體系,積極支持發(fā)展老年護理事業(yè),真正滿足老年群體在日常生活照顧、精神慰藉、臨終關(guān)懷、緊急救助等方面呈現(xiàn)出日益增長的需求。但經(jīng)過幾年的時間,國內(nèi)目前養(yǎng)老護理大多的現(xiàn)狀是:居家養(yǎng)老不完善、社區(qū)服務(wù)嚴(yán)重滯后、公立養(yǎng)老機構(gòu)住不進、私立養(yǎng)老機構(gòu)住不起;養(yǎng)老護理專業(yè)人才匱乏、養(yǎng)老服務(wù)員水平參差不齊。中共十八屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,積極應(yīng)對人口老齡化,加快建立社會養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)。國家衛(wèi)生計生委副主任、國務(wù)院醫(yī)改辦主任孫志剛在2013年11月對《決定》的解讀中明確提到,要研究制訂老年護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,開展老年康復(fù)護理服務(wù)試點??梢灶A(yù)見,養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要更多的老年護理專業(yè)人才。

1.2人才培養(yǎng)的需要:經(jīng)過調(diào)查,老年人都存在著不同程度的機體功能下降,對于居家養(yǎng)老護理也有一定的需求。老年護理需要根據(jù)每個老人的具體情況進行個案管理,科學(xué)設(shè)計全程的護理服務(wù)。因此,養(yǎng)老護理工作需要護理人員必須具備相當(dāng)?shù)尼t(yī)療護理知識。但目前居家養(yǎng)老護理的從業(yè)人員主要為養(yǎng)老護理員,在專業(yè)知識、綜合護理技能等方面有很大的不足。國家雖然已經(jīng)明確了養(yǎng)老護理員持證上崗制度,但有的地方管理執(zhí)行不嚴(yán)格,導(dǎo)致有證無證都可以上崗,而且現(xiàn)有的養(yǎng)老護理員群體高素質(zhì)的社會工作者較少,大部分是下崗失業(yè)人員,文化程度不高,即使經(jīng)過相關(guān)的崗前培訓(xùn),仍缺乏居家養(yǎng)老護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和相應(yīng)的考核,導(dǎo)致她們在實際工作中僅能滿足一些老年人生活照料和安全防護方面的需求,并沒有真正做到專業(yè)化的護理服務(wù)。另外,養(yǎng)老服務(wù)人員的待遇、社會保障較差,導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)隊伍極不穩(wěn)定。因此,無論是養(yǎng)老護理的規(guī)模還是專業(yè)水平都不能適應(yīng)人口老齡化的需要,也很難滿足老年人日益增長的多元化社會養(yǎng)老需求,這就加速了社會對老年護理專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的渴求。

1.3專業(yè)建設(shè)的需要:我國的老年護理教育自1994年至今已發(fā)展了20年,但仍然嚴(yán)重缺乏老年護理??迫瞬拧@夏曜o理被認為是護理領(lǐng)域中的邊沿學(xué)科,被看做是對特殊人群的護理,而我國的老年護理教育本身還是一個薄弱環(huán)節(jié)。目前,有少數(shù)護理院校已開設(shè)老年護理專業(yè)或護理專業(yè)(老年護理方向),護理研究生教育中也設(shè)立了老年護理研究方向。專業(yè)的培育和發(fā)展是一個長期的過程,老年護理專業(yè)需要把培養(yǎng)高質(zhì)量適合社會需要的老年護理人才作為專業(yè)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,通過創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)理念、制定與優(yōu)化特色化的人才培養(yǎng)方案,強化課程建設(shè)和實踐教學(xué)體系建設(shè),完善評價與監(jiān)控體系,才能達到專業(yè)建設(shè)的目的。

2老年護理專業(yè)建設(shè)的建議

2.1加強養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展:老年護理專業(yè)的建設(shè)需要以養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為依托。首先,各地可根據(jù)實際情況,調(diào)查研究城鎮(zhèn)和農(nóng)村老年人群年齡結(jié)構(gòu)及發(fā)展趨勢,了解老年人生活自理能力、疾病狀況、養(yǎng)老意愿等,預(yù)測老年護理的需求,為專業(yè)的建設(shè)提供可靠的實際依據(jù)。其次,發(fā)揮政府工作職責(zé),研究制訂老年護理服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌衛(wèi)生、民政等部門資源,出臺有關(guān)的優(yōu)惠政策,為不同養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)提供更多的支持和發(fā)展空間,通過政策調(diào)控,引導(dǎo)并鼓勵各種社會資本積極投資。最后,積極開展老年護理服務(wù)試點??h級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)可做為轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)定點醫(yī)療機構(gòu),并定期對養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)的老年人提供健康咨詢、身體檢查、疾病預(yù)防、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。鄉(xiāng)(街道)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)利用對轄區(qū)內(nèi)家庭熟悉的特點,積極開展醫(yī)護上門服務(wù),對居家養(yǎng)老的老年人提供全方位的基礎(chǔ)護理、康復(fù)護理、心理照護等專業(yè)服務(wù),并對有特殊身體狀況的老年人制定個性化的治療康復(fù)護理方案。

2.2合力加快專業(yè)建設(shè)的步伐::建議由教育行政部門、專業(yè)院校、用人單位、護理行業(yè)學(xué)會等對老年護理專業(yè)定位進行調(diào)研,共同制定不同層次的老年護理專業(yè)的培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置,優(yōu)化整體課程結(jié)構(gòu)、開發(fā)專業(yè)性強的教材,出臺全國性的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見。繼續(xù)鼓勵和支持相關(guān)高等院校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校增設(shè)老年護理專業(yè)和課程,通過開展形式多樣的教學(xué),培養(yǎng)護生老年護理核心能力。

2.3拓寬實踐就業(yè)途徑:養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)院老年科、基層衛(wèi)生服務(wù)中心等是老年護理專業(yè)學(xué)生實踐就業(yè)的主要去向。隨著養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,可增加相應(yīng)的實踐基地。學(xué)校要引導(dǎo)和鼓勵本專業(yè)畢業(yè)生從事老年護理服務(wù)或管理工作。針對當(dāng)前可能出現(xiàn)的“就業(yè)難”問題,國家可以借鑒免費師范生的培養(yǎng)和農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的模式,對于人才緊缺的地方實行免費的老年護理人才培養(yǎng)。促進我國老年護理專業(yè)的健康全面發(fā)展是實現(xiàn)社會和諧健康發(fā)展的重要組成部分,根據(jù)社會需求培養(yǎng)不同層次的技能型、應(yīng)用型、管理型老年護理人才任重而道遠。

作者:趙蓉單位:湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校