導(dǎo)語(yǔ)：探析古建筑學(xué)的開(kāi)拓與發(fā)展一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

1.決心寫(xiě)出中國(guó)的建筑史。

中國(guó)的古代建筑在文獻(xiàn)上的記錄還是比較多的，但是，那些僅僅是停留在表面的記載，并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行更深入的研究、剖析。梁思成離開(kāi)哈佛游歷歐洲的那一段時(shí)間，他用心探究國(guó)外的建筑，感受到意大利、希臘等的古建筑得到的妥善保護(hù)與中國(guó)的迥然不同。面對(duì)著擁有眾多文化遺產(chǎn)的大中國(guó)，特別是對(duì)中國(guó)的古建筑的情結(jié)，梁思成逐漸意識(shí)到中國(guó)對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)并不完善，這是中國(guó)的一大缺陷。因?yàn)樵谕鈬?guó)，古建筑都可以得到很好的保護(hù)，從而使具有價(jià)值的古建筑能夠長(zhǎng)久地展現(xiàn)于世人面前，中國(guó)地大物博，其古建筑也是為數(shù)不少的，所以，對(duì)古建筑的保護(hù)工作也是迫在眉睫的。游歷歐洲，研究外國(guó)古建筑這個(gè)經(jīng)歷，促使梁思成編寫(xiě)屬于中國(guó)人自己的建筑史的決心。

他意識(shí)到只有符合中國(guó)人自己的古建筑現(xiàn)狀的書(shū)籍，才是適合的，這樣，中國(guó)人才更有能力、資本去研究、保護(hù)古建筑，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。1931年秋，梁思成和妻子林徽因回到北京，正式加盟中國(guó)營(yíng)造學(xué)社，營(yíng)造學(xué)社為中國(guó)古代建筑史研究作出了重大貢獻(xiàn)，梁思成夫婦也在這里繼續(xù)實(shí)現(xiàn)著他們的研究保護(hù)中國(guó)古建筑的夢(mèng)想。梁思成提煉出清代官式建筑的做法，于1934年由中國(guó)營(yíng)造學(xué)社出版了《清式營(yíng)造則例》，這是梁思成研究中國(guó)清代建筑的專(zhuān)著。這部著作第一次科學(xué)整理和分析了繁雜的中國(guó)古建筑形制，具有重要的意義。1946年，這是一個(gè)眾多磨難的抗戰(zhàn)歲月，梁思成以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，完成了《圖像中國(guó)建筑史》這部著作，這是他在中國(guó)營(yíng)造學(xué)社的“十五年”的研究工作的總結(jié)。外界也對(duì)這部著作給予了很高的評(píng)價(jià)，而時(shí)間也證明了梁思成這用心血完成的著作是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是對(duì)中國(guó)古建筑的完美詮釋。美國(guó)漢學(xué)家費(fèi)正清在出版英文版的《圖像中國(guó)建筑史》時(shí)寫(xiě)道“：他用英文寫(xiě)這本書(shū)就是為了向世界介紹中國(guó)建筑的寶藏及其結(jié)構(gòu)原理。在外國(guó)人看來(lái)，他們自己專(zhuān)業(yè)中的成就幾乎是無(wú)與倫比的?！边@是費(fèi)正清對(duì)梁思成和林徽因的評(píng)價(jià)，也是對(duì)《圖像中國(guó)建筑史》的肯定。

2.堅(jiān)持實(shí)踐，親自考察古建筑。

做學(xué)術(shù)的就是應(yīng)該要有不怕苦不怕累的精神，梁思成無(wú)論是寫(xiě)有關(guān)古代建筑的書(shū)籍還是做保護(hù)古代建筑的規(guī)劃等，他都是堅(jiān)持實(shí)踐出真知。對(duì)古建筑的調(diào)查研究，他堅(jiān)持親力親為，在極端艱苦的環(huán)境下，他也是堅(jiān)持對(duì)具有價(jià)值的古建筑進(jìn)行勘察、測(cè)繪、制圖等，并且要求測(cè)量要細(xì)致、分析要有根據(jù)、繪圖要嚴(yán)格等，堅(jiān)持其所出的成果要與世界水平比高低。在梁思成參加中國(guó)營(yíng)造學(xué)社期間，為了研究好《營(yíng)造法式》，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱巨的中國(guó)古建筑實(shí)地考察和測(cè)繪調(diào)研之路，后來(lái)，他回憶起這段艱難的歲月時(shí)說(shuō)“：過(guò)去九年，我所在的中國(guó)營(yíng)造學(xué)社每年兩次派出由研究員率領(lǐng)的實(shí)地調(diào)查小組，遍訪各地以搜尋古建遺構(gòu)，每次二至三個(gè)月不等。迄今，我們已踏勘十五省二百余縣，考察過(guò)的建筑物已逾兩千。”28從這里，我們就已經(jīng)可以感受到梁思成當(dāng)時(shí)為了古建筑的研究保護(hù)工作，作了很多貢獻(xiàn)?？梢韵胂?，在當(dāng)時(shí)交通以及生活環(huán)境并不十分好的情況下，想要做好古建筑的研究保護(hù)工作，往往是需要攀山越嶺的，遇上寒冷的天氣，還得過(guò)著衣不蔽體食不果腹的艱苦考察生活。但是，梁思成始終堅(jiān)持到實(shí)地參加考察，以理性和科學(xué)的態(tài)度對(duì)待古建筑的研究保護(hù)工作。

3.用心規(guī)劃，力保中國(guó)古建筑。

梁思成對(duì)中國(guó)古建筑的研究保護(hù)，是帶有對(duì)祖國(guó)民族和人民懷有的深切情感的，作為一名建筑師，他不僅帶有作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)有的知識(shí)，還有更重要的社會(huì)良知，社會(huì)責(zé)任感。他曾經(jīng)很多次與掌握規(guī)劃大權(quán)的政府官員據(jù)理力爭(zhēng)，盡自己最大的努力保護(hù)古建筑。梁思成還說(shuō)過(guò)，建筑工作“必須根據(jù)國(guó)家的社會(huì)制度，國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃，結(jié)合本城市的自然環(huán)境———地理、地形、地質(zhì)、水文、氣候等和整個(gè)城市人口的社會(huì)分析來(lái)進(jìn)行工作。這時(shí)候，建筑師就必須在一定程度上成為一位社會(huì)科學(xué)家了”。在北京進(jìn)行舊城改造的時(shí)候，梁思成曾經(jīng)提出要保護(hù)古都里面有價(jià)值的古建筑，但是，有人認(rèn)為那些城墻、城樓、牌坊等阻礙交通，主要負(fù)責(zé)人不管梁思成的極力反對(duì)，堅(jiān)持拆掉具有歷史價(jià)值的部分古建筑。當(dāng)梁思成看到古都北京再也無(wú)法作為一個(gè)整體加以保護(hù)時(shí)，他感到痛心疾首，面對(duì)著令人痛心的拆毀古建筑的事實(shí)，但是，這樣的吶喊聲并沒(méi)有起到阻止拆毀古建筑的作用，那些具有價(jià)值的城墻、城樓、牌坊等還是隨著一聲聲的命令而消失了。目前，北京城只剩下了德勝門(mén)箭樓、正陽(yáng)門(mén)城樓（曾遭八國(guó)聯(lián)軍炮擊倒塌，后重修）及其箭樓了。

4.為人師表，培養(yǎng)大批建設(shè)人才。

梁思成不僅專(zhuān)心研究中國(guó)古建筑，他還為祖國(guó)的教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。1928年，他剛從歐洲回國(guó)就到張學(xué)良任校長(zhǎng)的沈陽(yáng)東北大學(xué)擔(dān)任建筑系主任，并且在那里創(chuàng)立了中國(guó)現(xiàn)代教育史上第一個(gè)建筑學(xué)系，一心要為中國(guó)培養(yǎng)新型建設(shè)者。1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，梁思成回清華大學(xué)籌辦了建筑系，從此，他把自己的后半生投入了祖國(guó)的教育事業(yè)。在教育事業(yè)這一神圣的崗位上，梁思成培養(yǎng)了一批骨干研究人才，他嚴(yán)謹(jǐn)、豐富的學(xué)術(shù)思想啟發(fā)了許多年輕學(xué)者，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)術(shù)研究道路上以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待研究，并且熱衷于中國(guó)建筑的研究事業(yè)。這些優(yōu)秀的建筑領(lǐng)域研究者，有王其名、傅熹年、王世仁、劉先覺(jué)等。作為一名教育工作者，梁思成同樣是用其做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，用生動(dòng)、豐富的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生了解建筑、發(fā)展建筑事業(yè)，真正做到了孜孜不倦地教書(shū)育人。文化是永恒的，建筑文化也不例外。作為著名的建筑學(xué)家和建筑教育家，梁思成則是以身作則，將中國(guó)古代建筑很好地傳承下去，做好中國(guó)古建筑學(xué)科的開(kāi)拓者和奠基人這一角色。正如他的學(xué)生張镈對(duì)他的評(píng)價(jià)“：一代名師，在壽命上是有限的，而他的思想作風(fēng)、修養(yǎng)氣質(zhì)是永存的。他生前不少正確的觀點(diǎn)，已被發(fā)展中的歷史證明是有英明預(yù)見(jiàn)的，這正是一代大師的可貴之處?！?/p>

作者：王琛單位：河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院