導(dǎo)語：社會主義核心價值觀法治意識探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：依法治國是我黨領(lǐng)導(dǎo)人治理我國的基本戰(zhàn)略方針，在全國推進依法治國，構(gòu)建社會主義法治國家是我國的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。強化大學(xué)生的法治意識，提高大學(xué)生的法治信仰，是全面提升我國依法治國進度的里程碑。本文將以社會主義核心價值觀為基礎(chǔ)，深度探究在社會主義核心價值觀視域下，我國大學(xué)生法治意識存在的問題，提出大學(xué)生法治意識培育路徑。

關(guān)鍵詞：依法治國；社會主義核心價值觀；大學(xué)生法治意識

社會主義核心價值的法治理念培育和踐行，是幫助我國大學(xué)生解決信仰問題和大學(xué)生法治意識薄弱的關(guān)鍵，大學(xué)生法治意識的提高，不僅有助我國全面深化改革的實行，還能幫助大學(xué)生實現(xiàn)角色變化，提高大學(xué)生對法律的認知，維護我國法律的威嚴，讓大學(xué)生信仰法律，利用法律與犯罪行為進行斗爭，因此社會主義核心價值觀對大學(xué)生法治意識培育非常重要。

一、社會主義核心價值觀對大學(xué)生法治意識培育的重要性

（一）法治意識的概念?！巴苿尤鐣淞⒎梢庾R”，是我黨在第十八屆四中全會上提出的我國構(gòu)建社會主義法治國家的戰(zhàn)略目標(biāo)，如果公民沒有法治意識，那么法律的權(quán)威將無人可以保衛(wèi)，法治國家也只是說說，永遠無法實現(xiàn)?，F(xiàn)如今，中國雖然已經(jīng)有了相對健全的法律體系，可是有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不究等等現(xiàn)象還是時有發(fā)生，并且更糟糕的是很多大學(xué)生對遵法、用法和護法的意識都不夠強烈，對大學(xué)生進行法治意識教育已經(jīng)迫在眉睫。目前，我國的法治主要依靠法律來解決一切問題，但法治與法制有著根本上的區(qū)別，法制指的是一個國家的法律制度與司法憲章等等，這是一種靜態(tài)的，而法治說的則是包括靜態(tài)的法以外還包括立法司法行政執(zhí)法和守法活動等等。法治的功能非常豐富，法制能夠保障公民的權(quán)益，還能以制度形式保障社會的良好運轉(zhuǎn)。（二）社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。社會主義核心價值觀的完善和健全是和我國社會主義經(jīng)濟體制的提高和優(yōu)化在一起的，能幫助人民明確法制意識。社會主義核心價值觀的確立，是我國在長期的社會主義發(fā)展中通過不斷地完善孕育而出的，在我國第十六屆六中全會上，構(gòu)建社會主義核心價值觀被首次提出，這個宏大的戰(zhàn)略目標(biāo)準確地提出了要以社會主義核心價值觀體系來幫助中國全民族奮發(fā)圖強，成為人民提高法制意識的精神紐帶。我黨的十八大報告中曾指出，社會主義核心價值觀是興國之魂，是決定我國特色社會主義發(fā)展的方向，一定要加強開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值觀來引導(dǎo)我國的社會潮流，讓社會主義核心價值觀成為我們的社會共識，正是在這個基礎(chǔ)上，社會主義核心價值觀從國家社會和群眾的多方面分析，最終確定了提倡富強、民主、文明、和諧、自由、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的關(guān)鍵詞。（三）社會主義核心價值觀對大學(xué)生法治意識培育的重要性。1.社會主義核心價值與大學(xué)生道德統(tǒng)一。大學(xué)生，作為我們國家未來的希望，整個中華民族的未來，作為泱泱華夏的建設(shè)者和繼承者，必須要加強他們對社會主義核心價值觀和價值觀中法治的意識。法治中包含著法治國家、法治政府和法治社會等等多個方面，法治不僅是規(guī)則之治，還一定要是良法之治，而這個良，不能僅僅是道德上的善良，還應(yīng)該是價值上的優(yōu)良，良法必須是反映我國百姓意志和利益的，符合價值追求的，符合社會規(guī)則的，能夠反映社會主義核心價值的。2.社會主義核心價值是提升法治意識的重要手段。法治的重要性不僅僅是上文所述，法治依然是我國的興國之魂，但如果大學(xué)生對法治的意識不高，對法治的擁護度不夠，沒有將法治看作是信仰，那么一切都只能成為空談，因此，我們必須要讓大學(xué)生能夠注重法治，信仰法治，而社會主義核心價值觀便是幫助我國大學(xué)生提高法治意識的重要手段，通過我黨的不斷努力，目前社會主義核心價值觀已經(jīng)成為我國國民熱議的重點，因此社會主義核心價值觀有著非常廣泛和權(quán)威的影響力，社會主義核心價值觀也比單純的法治更容易被目前我國的大學(xué)生所熟知和接受，因此，想要提高大學(xué)生的法治意識，從社會主義核心價值觀入手，以社會主義核心價值觀的權(quán)威和影響力作為幫助，能夠更好地讓我國大學(xué)生以最快速度了解法治意識，提高法治意識，推動我國未來的依法治國發(fā)展，提高大學(xué)生的責(zé)任意識、公民意識以及規(guī)則意識，幫助他們以國家主人的身份加入到國家的建設(shè)之中。

二、大學(xué)生法治意識存在的問題

法律知識是法治意識的重要組成部分之一，隨著我國的法律被不斷完善，各項條款逐漸豐富，大學(xué)生的總體法律知識也應(yīng)該得到對應(yīng)的提高，但截至現(xiàn)在我國大學(xué)生的法律知識水平都不夠理想。（一）大學(xué)生法治意識淡薄。法律知識作為法治意識的重要組成部分，如果大學(xué)生連法治基礎(chǔ)知識都不能完全掌握，那么想要提高大學(xué)生的法治意識將更是難上加難，而且如此的環(huán)境也必將造成大學(xué)生法治意識淡薄的情況。法律知識作為法治意識的重要組成部分，正如上文所言，大學(xué)生法治意識的缺乏，同樣也導(dǎo)致了大學(xué)生從內(nèi)心對我國法律產(chǎn)生了一些錯誤的觀點，這些觀點也是造成大學(xué)生法治意識淡薄的重要原因之一，而這些錯誤的法律觀點主要體現(xiàn)在：一，權(quán)法不分家，很多大學(xué)生認為當(dāng)前的中國，權(quán)大于法；二，違法與犯罪，道德與法的邊界線掌握不清，由于大學(xué)生法律意識的淡薄，導(dǎo)致了很多大學(xué)生無法分辨違法與犯罪，這也是大學(xué)生法治意識淡薄的原因之一。比如，權(quán)力大的犯罪分子，總是能用權(quán)力逃脫法律的制裁，犯了相同過錯的罪犯由于家庭背景不同而判刑差異巨大。（二）法治教育課程不受重視。高校大學(xué)生經(jīng)常只注重專業(yè)課程，對與專業(yè)課程無關(guān)的課程或者基礎(chǔ)課程忽略度極高，導(dǎo)致很多時候都是到了考試學(xué)生們才會臨時抱佛腳的應(yīng)付了事，在這種情況下大學(xué)生們根本無法將法律基礎(chǔ)課學(xué)好，更不要說擁有扎實的法律基礎(chǔ)知識，而且不僅是大學(xué)生的問題，除了法學(xué)院，很多高校對法律基礎(chǔ)課也是毫不在意，甚至老師都不能夠充分掌握法律基礎(chǔ)知識。（三）學(xué)校法治文化建設(shè)落后。根據(jù)本人的深度對比，我國高校目前的法治文化構(gòu)建非常不平均，政法等相關(guān)學(xué)科的學(xué)院在法治建設(shè)上要明顯高于普通學(xué)院，特別是在與法治相關(guān)的物質(zhì)文化構(gòu)建上，這一點體現(xiàn)得尤為突出。大部分高校的文化建設(shè)重心都在推崇學(xué)生積極進取，努力學(xué)習(xí)書本知識，主抓實踐理論二合一，精神道德方面大多忽略不計。

三、社會主義核心價值觀視域下大學(xué)生法治意識培育路徑探析

（一）樹立法治信仰。信仰能夠帶領(lǐng)一個人前行，引導(dǎo)他的行為和他的習(xí)慣，是擁有信仰的人的行為指南。法治，就是一種可以成為人們心中信仰的東西，而所謂的法治信仰，就是人們對法律知識的了解和掌握，再融合社會的實際情況，最終產(chǎn)生的一種對法治的接受、依靠和認同，并且利用法治來引導(dǎo)人們的行事規(guī)范以及價值觀。而社會主義核心價值觀在上文所述中我們就已經(jīng)了解到，是我黨推行中國特色社會主義，鼓勵民眾積極向上，促進各民族團結(jié)的精神紐帶，所以社會主義核心價值觀也可以說是一種信仰。（二）重視法治教育課程。如果我國的大學(xué)生能夠?qū)⒎ㄖ慰醋餍叛?，那么不只是大學(xué)生，我國全民的法治意識都將得到提高，而想要將法治變成大學(xué)生的信仰，則需要重視法治教育課程，從法律與社會主義核心價值觀兩個方面入手，社會主義核心價值觀為主，法律為輔，依靠目前社會主義核心價值觀在我國的強大影響力和號召力，將法治思想深入到課本之中，提升教師的教學(xué)質(zhì)量，課上反復(fù)強調(diào)社會主義核心價值觀的作用和含義，讓大學(xué)生對社會主義核心價值觀和法治有初步的認識和好感，最好能達到信仰社會主義核心價值觀，再依靠律法基礎(chǔ)課的知識普及，減少有損法律權(quán)威和公正的事件作為輔助，改變大學(xué)生對法律的錯誤觀點，從而最終讓大學(xué)生從社會主義核心價值觀進入法治，并且信仰法治，從而提高大學(xué)生的法治意識。（三）加強法治宣傳陣地。我國經(jīng)歷了兩千多年的封建專制，傳統(tǒng)的人治思想已經(jīng)根深蒂固，再加上如今社會上的一些負面事件，更是讓大學(xué)生對于法治不感興趣也不抱希望，所以想要提高大學(xué)生的法治意識，應(yīng)當(dāng)從目前我國影響力最大，大學(xué)生信任度最高的社會主義核心價值觀入手，通過不斷宣傳社會主義法治的優(yōu)秀性，依靠社會各方的一致努力，例如媒體宣傳，地方活動，學(xué)?；顒樱W(wǎng)絡(luò)傳播等等，加強大學(xué)生對社會主義核心價值觀的了解，從大學(xué)生身邊的生活和微小細節(jié)入手，傳播社會主義核心價值觀，采用滲透和潛移默化的手法，讓大學(xué)生相信社會主義核心價值觀，利用大學(xué)生目前較為追捧我國社會主義核心價值觀這一特點，在社會主義核心價值觀中宣傳法治，這樣不僅減少了讓大學(xué)生直接接觸法治的阻礙與難題，削弱大學(xué)生對法治的不信任性和抵抗性，還能加強大學(xué)生對法治的重視，因為目前我國大學(xué)生在為人處世上相當(dāng)明顯的一個特點就是我追捧你，所以我相信你，因此，社會主義核心價值觀中的法治，將比單純的法治更能讓大學(xué)生重視。

四、總結(jié)

法律與社會主義核心價值觀是法治的核心與靈魂，想要提高大學(xué)生的法治意識，高校應(yīng)加強法治教育課程建設(shè)、加強社會主義核心價值觀宣傳，不斷提高法律的正面性和公正性，加強社會主義核心價值觀的影響力，才能更好地提高大學(xué)生的法治意識。隨著我國全面深化改革的不斷更新，為了我們的每一個重要改革有理有據(jù)，我們一定要加快推進依法治國的速度，而大學(xué)生作為祖國的棟梁與希望，作為推進法治進程的中堅力量，大學(xué)生的法治意識強弱，將直接影響我國法治建設(shè)的總體進度，因此，我認為提高大學(xué)生法治意識已經(jīng)迫在眉睫。

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作者:李麗萍 單位:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院