導(dǎo)語：營建文體活動中文化體系的思索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、加強禮儀修養(yǎng)，提高服務(wù)水平

加強接待禮儀、交談禮儀、接聽電話禮儀、儀容儀表禮儀等方面的訓(xùn)練，提高干部員工的文明禮儀修養(yǎng)，使全體員工儀表得體，舉止優(yōu)雅，語言文明，態(tài)度謙和。在宣傳欄中，定期宣傳國家大事、學(xué)院發(fā)展大局、學(xué)員活動情況。使文體活動中心成為展示學(xué)院一流培訓(xùn)服務(wù)的窗口。

二、完善規(guī)章制度，實現(xiàn)規(guī)范管理

按照行業(yè)及學(xué)院要求，規(guī)范工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，健全各項管理制度，修訂和完善《員工手冊》，明確規(guī)范文體館的文化理念、員工工作條例等，促使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

三、加強安全培訓(xùn)，提高防范能力

加強安全文化的教育培訓(xùn)，定期組織員工看錄像、聽專業(yè)老師講課，重點規(guī)、案例講解和逃生技能;定期在館內(nèi)演習(xí)對溺水、火災(zāi)等災(zāi)害的應(yīng)急措施和流程，時刻把安全工作放在首位;并將安全承諾展示在宣傳欄內(nèi)。

四、根據(jù)成人特點，改革體育教學(xué)模式

我們的學(xué)員年齡偏大，大學(xué)本科或?qū)？企w育教學(xué)計劃和課程設(shè)置基本不適合學(xué)員的體育教育。從生理上來講，成人學(xué)生隨著年齡的增長，各個器官和感知都在下降，身體各部分僵硬。那些大運動量、高難度的技術(shù)動作，對年齡較大的學(xué)員來說不僅不能增強體質(zhì)，反而會損害健康。但是，我們的學(xué)員思維判斷能力、理解能力、接受能力及意志力都很強。鑒于此，筆者認為，學(xué)院體育課教學(xué)應(yīng)進行以下改革:

1.確定成人教育體育教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想、目的、任務(wù)。成人體育教育改革應(yīng)立足于“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持“終身體育”的主導(dǎo)思想，堅持全面推進素質(zhì)教育的觀念，以為石油培養(yǎng)健康的合格人才為目標(biāo)，不斷提高學(xué)員身體素質(zhì)和健康水平。

2.優(yōu)化課程設(shè)置，精選運動項目，滿足學(xué)員多元化運動項目的需求。充分考慮學(xué)員的身心特點，設(shè)計符合成人身心特點的課程計劃，積極開發(fā)學(xué)員對體育課科目學(xué)習(xí)的興趣。同時，多選一些難度不大、易于開展、鍛煉價值高、終身受益的運動項目，如太極拳，健身氣功等。

3.逐步實行向俱樂部式的體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。針對學(xué)員在校時間短、學(xué)習(xí)任務(wù)重的特點，可以體育俱樂部活動的形式代替體育課。學(xué)員參與俱樂部實行雙項選擇，即自由選擇教練員和訓(xùn)練項目。實行這一體育教學(xué)模式，對教練提出了更高的要求，需要教練員不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的技能水平，學(xué)習(xí)和掌握更多的適合成人特點的運動項目。

五、通過開展經(jīng)常性的體育活動和比賽，養(yǎng)成積極向上的健身習(xí)慣

加大學(xué)院體育文化、健身文化的宣傳力度，增強體育生活觀念，從各個方面營造濃厚的健身文化氛圍，使員工和學(xué)員認識到，體育活動不僅是強身健體的需要，更是一種文化的延伸。學(xué)院應(yīng)通過經(jīng)常性的體育比賽，形成具有中國石油特點的賽事文化，并結(jié)合實際，把體育課和業(yè)余體育活動結(jié)合起來，促使學(xué)員和員工掌握一至二項適合終身的健身方法和項目，使健康向上的健身活動逐漸成為員工和學(xué)員的一種行為習(xí)慣。

六、加大體育場館文化傳播，提升學(xué)院品牌形象

體育文化需要保護、收藏和展示。國際場館運營商AEG全球譜公司運作的先進經(jīng)驗，就是將場館作為傳媒，通過品牌提供傳播而獲取收益，如諾坎普球場早在1984年就建成了巴塞羅那俱樂部博物館，并相繼建立了博物館基金會;老特拉福德球場新博物館于1998年由足球傳奇明星比利揭幕，包括獎杯陳列室、名人堂等展廳，巴西瑪拉卡拉大球場展廳則在出入口設(shè)立了“榮譽走廊”和主題圖片展。學(xué)院在今后的建設(shè)與發(fā)展中，應(yīng)適當(dāng)設(shè)置文化博物館(榮譽室)，對體育活動中心場館文化進行整理收藏、研究保護和陳列展示，使活動中心場館文化形成體系，以發(fā)揮其休閑娛樂、輔助教育、提升學(xué)院品牌形象的作用。

作者：湯婷單位：北京石油管理干部學(xué)院