導語：英語演講的語法意識論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，演講變得越來越重要。因為演講歸根結底是一個交流的過程，所以演講者的目的不外乎是要吸引聽眾，讓聽眾明白自己的意思，并使其接受自己的觀點。所以現(xiàn)在的演講，特別是國外的競選演講越來越趨于口語化，因此，演講成了身處非英語環(huán)境的人們學習英語的極佳素材。

關鍵詞：英語；演講；語法

引言

英語演講是一種極富特色的語言形式，在西方有著悠久的歷史。早在公元前5世紀左右的古希臘和羅馬時期，由于這些國家的規(guī)模小而且尚以口頭語言為主，人們常常以演講和辯論的方式?jīng)Q定公眾事務。演講從形式上分，可謂多種多樣。從政治演講到學校里的講座，從教堂里的傳經(jīng)布道到公司各部門的工作匯報，都是在運用演講這種形式，達到交流思想的目的。隨著社會的不斷發(fā)展，演講變得越來越重要。因為演講歸根結底是一個交流的過程，所以演講者的目的不外乎是要吸引聽眾，讓聽眾明白自己的意思，并使其接受自己的觀點。所以現(xiàn)在的演講，特別是國外的競選演講越來越趨于口語化，因此，演講成了身處非英語環(huán)境的人們學習英語的極佳素材。

我們對英語中的人稱代詞的認知是通過語法書得知：we是“我們”的意思，you—你們，they—他們。但在現(xiàn)實生活中這些表示群體的詞到底包括哪些人呢？僅僅依靠語法書上給出的條款很難把如此瑣碎的細節(jié)涵蓋完整，而且即便書上羅列的很詳細，在頭腦中也很難有深刻的印象。但從演講中學習就不一樣了。

一、人稱代詞we的使用

（1）we用來指代一個廣泛的群體，即演講者用其指代他/她認為所有與他/她同屬一類的人。這里we的用法是從語法意義上的指示功能來說的。例如:

a.Americawastargetedforattackbecausewe’rethebrightestbeaconforfreedomandopportunityintheworld.(GeorgeW.Bush“StatementbythePresidenttotheNation”)

b.Fivescoreyearsago,agreatAmerican,inwhosesymbolicshadowwestandtoday,signedtheEmancipationProclamation.(MartinLutherKing“Ihaveadream”)

（2）we用來僅僅指代說話者和聽話人在內(nèi)的群體。例如：

a.Nowwehavethefinestfoodandequipment,thebestspirit,andthebestmenintheworld.Youknow…Mygod,Iactuallypitythosepoorbastardswe’regoingupagainst.(GeorgeSPatton“GeneralGeorgeSPatton’sAddresstoHisTroops”)

b.Wemayhavestartedonseparatejourneysbuttoday,ourpathshavemerged.Andweareallheadingtowardthesamedestination,unitedandmorereadythanevertowininNovemberandtoturnourcountryaroundbecausesomuchisatstake.(HillaryClinton“HillaryClinton’sFarewellSpeech”)

（3）we用來指代不包括聽話人在內(nèi)的群體。

在實際應用中，人稱代詞we還可以用來指代不包括聽眾在內(nèi)的群體。這時說話人往往是為了強調(diào)自己一方的立場與觀點而僅僅用其指代演講者自己以及他/她認為他/她所能代表的其他人。例如:

a.AndIthoughtthatwasreallycool,andwehadateamandweputateamtogetherandtheywonandtheygottofly.(RandyPaush“ReallyAchievingYourChildhoodDreams”)

b.ThekeypartnershipswebuildwithsoftwaredevelopersaroundtheworldarecentralnotonlytothesuccessofWindowsbutalsotorealizingthegreatpossibilitiesthatPCtechnologyprovides.(BillGate“BillGates’KeynoteSpeech”)

二、人稱代詞you的使用

（1）you用來指代聽話者,且僅僅是聽話者。例如：

a.IwanttostarttodaybysayinghowgratefulIamtoallofyoutoeveryonewhopouredyourheartsandyourhopesintothiscampaign…(HillaryClinton“HillaryClinton’sFarewellSpeech”)

b.WhatIndiradidn’ttellyouisthatthislectureseriesusedtobecalledtheLastLecture.(RandyPaush“ReallyAchievingYourChildhoodDreams”)

（2）you用來指代包括聽話人在內(nèi)的更廣泛的群體。例如：

a.You’reyoung,you’reeducated,andyouaretheverybestChinahastooffer.MyyoungChinesefriends,Ibelieveinyourdreams.Ibelievethatyoucanachievethem,andIbelieveyoucanmakeadifference,abigdifference.Allyouhavetodoisjustmakethecommitment.Allyouhavetodoiscreatetheactionandcommit…(ArnoldSchwarzenegger“KeepYourDreamsASpeechGivenBYGovernorSchwarzeneggeratTsinghuaUniversity”)

（3）you用來指代特定場合的群體。例如：

a.Andthisthingdoesparabolicarcs,andatthetopofeacharcyougetabout25secondswhereyou’reballisticandyougetabout,aroughequivalentofweightlessnessforabout25seconds.(RandyPaush“ReallyAchievingYourChildhoodDreams”)公務員之家:

（4）you表示一種泛指。例如：

a.Ifyouhadonelastlecturetogivebeforeyoudied,whatwoulditbe?Ithought,damn,Ifinallynailedthevenueandtheyrenamedit.(RandyPaush“ReallyAchievingYourChildhoodDreams”)

以上是僅僅從演講中學習英語語法，特別是人稱代詞的學習的一個簡單分析。從分析中不難看出演講對形象學習英語和實際教學都有著一定的意義。