導(dǎo)語：化工教育的現(xiàn)狀及發(fā)展探究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1化工職業(yè)教育所存在的問題

1.1現(xiàn)代社會存在的盲目求學(xué)觀

近年來，?？飘厴I(yè)生和中職畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。“本科請進、?？坪椭新毭庹劇钡默F(xiàn)象讓許多中職畢業(yè)生感到非常的困惑。這種錯誤的觀念導(dǎo)致了很多學(xué)生在求學(xué)或者擇業(yè)上存在著偏差。很多父母都會要求自己的孩子就高等學(xué)校，很多學(xué)生也存在著非常傳統(tǒng)地觀念，認(rèn)為讀專業(yè)技術(shù)學(xué)校并沒有前途。這些思想上的偏差導(dǎo)致了很多學(xué)生選擇高校而放棄就讀大專、中職，進而影響到職業(yè)院校的招生人數(shù)。

1.2化工職業(yè)教育辦學(xué)水平有待提高

學(xué)校的辦學(xué)條件是由學(xué)校的經(jīng)費所決定的。由于許多化工職業(yè)學(xué)校的經(jīng)費缺失，導(dǎo)致了學(xué)校的辦學(xué)能力不足，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境差，教學(xué)設(shè)施非常陳舊，師資水平落后，最終導(dǎo)致了招生規(guī)模弱，學(xué)生就業(yè)率低。反過來又影響到學(xué)校的聲譽，影響到招生的人數(shù)。這樣子就形成了惡性循環(huán)。

2化工職業(yè)教育的對策研究

盡管化工職業(yè)教育受到了高等學(xué)校的沖擊。在生源上也出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的缺失。但是化工職業(yè)教育依然有著非常旺盛的生命力。

2.1化學(xué)職業(yè)學(xué)院要形成自己的教育特色

化工職業(yè)教育要想有更好的效果，就必須從教育教學(xué)抓起。學(xué)院在培養(yǎng)人才目標(biāo)上面應(yīng)該有自己的特色，不要盲目地向高校看齊。例如，化工職業(yè)教育應(yīng)該樹立好品牌意識，有自己的品牌形象。加強教師能力的培訓(xùn)，加強現(xiàn)代化的建設(shè)如實驗室、實訓(xùn)基地等。同時也要參加化工類的全國競賽，提高學(xué)生的競爭意識，同時要提高學(xué)生的個性發(fā)展水平，提高學(xué)生們的素質(zhì)。此外，學(xué)院一定要有雄厚的實訓(xùn)教學(xué)，并且保證實訓(xùn)教學(xué)能夠完滿實行。一個學(xué)校的畢業(yè)生的工作能力是衡量該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。因此職業(yè)學(xué)校一定要從這方面入手，培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平的畢業(yè)生，提高學(xué)生們的競爭能力。

2.2提升化工職業(yè)技術(shù)教育

21世紀(jì)的今天，很多人的觀念還不能改變，化工職業(yè)教育仍然存在著不受歡迎的現(xiàn)象。為了發(fā)展化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我國政府要做到的一點就是，大力發(fā)展具有高水平層次的中職院校，這樣可以滿足社會對化工技術(shù)人才的要求。此外，發(fā)展高層次的職業(yè)教育，可以促進我國的經(jīng)濟建設(shè)，對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。因此，我國大力發(fā)展化工職業(yè)技術(shù)教育是有必然趨勢的，這要求學(xué)校和教育機關(guān)不斷完善職業(yè)技術(shù)教育體系。讓化工職業(yè)技術(shù)教育走上更高的階梯。

2.3加強實踐演練設(shè)施建設(shè)

除了教育機構(gòu)以及政府的大力支持之外，學(xué)校的創(chuàng)新也是非常重要的。為了提高學(xué)校的教學(xué)教學(xué)能力。學(xué)校應(yīng)該倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，建立完整的實訓(xùn)教學(xué)體系，完善各種教學(xué)內(nèi)容，以“高、新、全”為教學(xué)原則進行教育。其中“高”就是要求學(xué)校的教育水平要高，學(xué)生的素質(zhì)要高，學(xué)校的教育設(shè)施去齊全度要高；“新”就是掌握專業(yè)的新知識，不斷與時俱進；“全”就是師資隊伍要齊全，教學(xué)設(shè)施要齊全等等。

2.4政府應(yīng)該制定相關(guān)政策

面對化工職業(yè)教育學(xué)校的建設(shè)，政府不單單要給予學(xué)校一定的財政支持之外，還要采取相關(guān)的法律政策，保護好化工職業(yè)教育，促進化工職業(yè)教育的發(fā)展，制定一系列的準(zhǔn)入制度。參考發(fā)達(dá)國家的勞動就業(yè)的實行情況。例如，擁有專業(yè)的技術(shù)人員一定要獲得職業(yè)資格證書才能夠就業(yè)，其中人人平等，不分學(xué)歷高低。相類似的職業(yè)包括：律師、教師、秘書、公關(guān)員等。化工職業(yè)也應(yīng)該如此。我國要對整個化工行業(yè)實行該制度，并且逐步完善。

2.5學(xué)校應(yīng)該進一步讓有一定技能的學(xué)生繼續(xù)深造

隨著全民素質(zhì)的不斷提升，高等教育是不可避免的?，F(xiàn)在全國地區(qū)的高考錄取率控制在60~70%之間。這意味著有更多的學(xué)生進入到高等學(xué)校。那么對于一些專職人員來講，沒有能夠進入大學(xué)是非常遺憾的事情。針對這種情況，政府應(yīng)該大力支持高等學(xué)校敞開校門，讓更多的中職畢業(yè)生能夠進入高等學(xué)校進行繼續(xù)深造，從而達(dá)到人才繼續(xù)培養(yǎng)的效果。既有利于提高職業(yè)教育學(xué)生的就業(yè)競爭力，又有利于緩解社會的就業(yè)壓力。

2.6做好化工職業(yè)教育和高等教育的銜接

解決好化工職業(yè)教育與高等教育的銜接問題是非常重要的。其中包括相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)等等。這樣可以保證學(xué)生的素質(zhì)并且能夠很好地解決職業(yè)教育的學(xué)生們就業(yè)與學(xué)習(xí)的矛盾，進一步緩解社會的就業(yè)壓力。此外，盡可能地發(fā)展五年制化工高職教育。加大力度發(fā)展五年制化工高職教育，讓一部分具有師資能力和辦學(xué)實力的重點中專有機會上升為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從而更好的培養(yǎng)人才。在社會缺乏化工技術(shù)人才的今天，高等職業(yè)學(xué)校的教育將勢在必行。

2.7改變?nèi)藗円酝慕逃^念

由于社會各界對于化工職業(yè)教育的忽視，導(dǎo)致了關(guān)于化工職業(yè)院校的地位和待遇相對較低，很重要的一個情況就是社會各界對于這一類的畢業(yè)生不可避免地存在著“鄙薄”的觀念，這樣就決定了職業(yè)院校學(xué)生的檔次。要改變這樣的局面首先就要從政府做起，政府要大力的宣傳化工職業(yè)教育的重要性，對于一些優(yōu)秀的化工學(xué)生，可以采取保送等方式，讓他們進入比較好的企業(yè)進行工作，展現(xiàn)他們的才能。

根據(jù)我國現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r顯示，石油、天然氣等化工產(chǎn)業(yè)是我國的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是影響著我國國民經(jīng)濟收入的重要因素，也是我國目前大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。因此，我國的化工產(chǎn)業(yè)有著非常大的上升空間，可以說是大有可為，前景美好。加強化工職業(yè)教育對策的創(chuàng)新，將會對化工產(chǎn)業(yè)帶來極大的利益。

本文作者：劉明麗工作單位：西北工業(yè)學(xué)校