導(dǎo)語：中職學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)實踐教學(xué)的重要手段，可以為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供動手操作的綜合實訓(xùn)場所，提高計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效率和質(zhì)量。根據(jù)課程改革的要點(diǎn)，中職學(xué)校現(xiàn)在受到了越來越多的關(guān)注和重視，中職學(xué)校也成為了培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)性人才的場所，要想實現(xiàn)這個培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)一個專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室是至關(guān)重要的。但是網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室在建設(shè)中出現(xiàn)的問題、建設(shè)的要點(diǎn)都是值得探索和研究的。本文從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)入手，講述網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)中存在的問題并且提出相應(yīng)的建設(shè)要點(diǎn)，旨在促進(jìn)計算機(jī)實踐教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校；網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室；實踐教學(xué)

一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)的必要性

隨著計算機(jī)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，目前各行業(yè)都需要專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，因此培養(yǎng)能夠?qū)τ嬎銠C(jī)整體系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)式和維護(hù)的計算機(jī)人才是當(dāng)今教育教學(xué)的熱點(diǎn)，也是社會對計算機(jī)人才的要求。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個對于實踐要求很高的科目，單純的課程理論是無法培養(yǎng)真正掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的人才，建設(shè)一個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室正式滿足了計算機(jī)教學(xué)的需求。隨著教育改革的提出，我國開始強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代職業(yè)教育，從現(xiàn)代中職學(xué)校的教學(xué)模式來分析，很多中職學(xué)校教育內(nèi)容與崗位需求、理論與實踐等方面都存在著脫節(jié)現(xiàn)象，實訓(xùn)環(huán)境和師資力量都無法滿足培養(yǎng)計算機(jī)技能性人才的需求。通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的手段，可以促進(jìn)學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)存在的問題

建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室是加強(qiáng)計算機(jī)教學(xué)的主要手段，因此計算機(jī)實訓(xùn)室不僅要能滿足計算機(jī)實踐教學(xué)還要能符合現(xiàn)代職業(yè)技能要求，目前中職學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室普遍出現(xiàn)以下問題。首先，計算機(jī)實訓(xùn)室的硬件軟件設(shè)置不合理，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)中常常會出現(xiàn)重硬件輕軟件的問題，沒有能夠準(zhǔn)確把握硬件和軟件之間的關(guān)系，在進(jìn)行實訓(xùn)軟件教學(xué)中缺乏相應(yīng)的教學(xué)模式和手段；其次在計算機(jī)管理制度存在不完善的問題，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室中儲備著十分昂貴的設(shè)備儀器以及軟件設(shè)施，但是對于實訓(xùn)室的管理制度并沒有很完善，一旦計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)數(shù)據(jù)泄露將會導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果；最后計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的老師缺少相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)工程項目經(jīng)驗，沒有積累下相關(guān)的經(jīng)驗，實訓(xùn)教學(xué)的效果并沒有很理想。

三、中職學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室建設(shè)要點(diǎn)

在建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室時，需要明確建設(shè)的核心思想：面向崗位培養(yǎng)技能型人才、提高中職學(xué)生就業(yè)對口率，因此在建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室要突出實訓(xùn)環(huán)節(jié)，針對職業(yè)崗位技能培養(yǎng)，從硬件、軟件、制度等三個方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)。（一）網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室硬件建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室硬件主要包含了設(shè)備的布局、設(shè)備的選擇、設(shè)備的防護(hù)等兩個方面，首先設(shè)備的布局要確定好實訓(xùn)室的面積和整體結(jié)構(gòu)，保證中樞和交換機(jī)都能放置在合理位置，所有網(wǎng)線和布線都需要進(jìn)行事先的研究，便于今后的維護(hù)。其次在設(shè)備選擇中，在明確設(shè)備管理和教學(xué)使用的前提下，設(shè)備的品牌和種類都要進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃，例如常用的設(shè)備品牌有思科、中興、神州數(shù)碼、H3C、華為、銳捷、邁普等，常用的設(shè)備種類有交換機(jī)、路由器、防火墻、機(jī)柜等等。對于設(shè)備的選擇是需要根據(jù)不同的教學(xué)要求來設(shè)定。最后對于設(shè)備的正常的防護(hù)可以提升設(shè)備運(yùn)行的效率和穩(wěn)定性，防靜電、防雷、保濕、保溫都是一些常見的設(shè)備維護(hù)手段，適當(dāng)?shù)木S護(hù)手段可以提高網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的使用壽命。（二）網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室軟件建設(shè)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室常常會出現(xiàn)重硬件輕軟件的誤區(qū)，但是網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室軟件建設(shè)也是網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)的一大要點(diǎn)，常見的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室軟件有設(shè)備模擬軟件、虛擬機(jī)軟件、開放式計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛擬化實驗室。這三個常見的軟件程序?qū)τ诮ㄔO(shè)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，設(shè)備模擬軟件可以提供虛擬的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，在虛擬環(huán)境下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)管理等操作；虛擬機(jī)軟件擁有者完整的硬件系統(tǒng)功能，通過軟件可以實現(xiàn)計算機(jī)安裝配置服務(wù)器等操作，還能一定程度上減少實訓(xùn)室管理的維護(hù)工作；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗系統(tǒng)主要是利用瀏覽器來為學(xué)生開闊了實訓(xùn)的空間和時間，虛擬實驗系統(tǒng)的主體思想是通過軟件來模擬硬件，以此來節(jié)約成本，增加實訓(xùn)的機(jī)會。（三）網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室制度建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室中有著很多設(shè)備和軟件程序，通常還會保留相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)，因此網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的安全性和保密性是十分重要的，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木W(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室制度是保證實訓(xùn)室穩(wěn)定運(yùn)行的根本。首先完善網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的借用手續(xù)，學(xué)生要想借用實訓(xùn)室需要得到老師的同意，學(xué)生不能私自進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室來進(jìn)行與課程無關(guān)的操作；其次根據(jù)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的教學(xué)功能，制定嚴(yán)格的管理制度，除了相應(yīng)的實訓(xùn)老師和實訓(xùn)室管理者，杜絕其他陌生人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，實現(xiàn)規(guī)范化的實訓(xùn)室管理和設(shè)備管理。最后明確的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室制度建設(shè)滯后，需要相應(yīng)的教師和學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行，面對不遵守制度的學(xué)生或者教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的處罰，確保實訓(xùn)教學(xué)的正常開展。

綜上所述，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室的建設(shè)是計算機(jī)實現(xiàn)實踐教學(xué)的場所，同時也是計算機(jī)教學(xué)的一大改進(jìn)，中職學(xué)校在培養(yǎng)專業(yè)的計算機(jī)技能性人才的目標(biāo)下，需要有效的建立科學(xué)合理的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，因此在面對網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室存在的問題時，需要制定相應(yīng)的戰(zhàn)略對策來改進(jìn)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室必然會是未來計算機(jī)教學(xué)的重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，同時也是促進(jìn)計算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展的途徑。

參考文獻(xiàn)：

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作者:胡狄 單位:寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校