導(dǎo)語：信息技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：物聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會各行各業(yè)中得以廣泛應(yīng)用，從文字定義上學(xué)生很難理解什么是物聯(lián)網(wǎng)。通過游戲教學(xué)、實(shí)例講解、實(shí)地訪問等方法讓學(xué)生理解什么是物聯(lián)網(wǎng)，從而走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)，再去探索物聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今社會一種流行的趨勢，物聯(lián)網(wǎng)的概念出現(xiàn)在小學(xué)信息技術(shù)6年級的教材中也有幾個(gè)年頭了。下面筆者談?wù)勅绾卧谛W(xué)生信息技術(shù)課堂上讓學(xué)生初識物聯(lián)網(wǎng)。

一、什么是物聯(lián)網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)在百度百科上是這樣定義的：物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，也是“信息化”時(shí)代的重要發(fā)展階段。顧名思義，物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的主要特征就是感知物體、信息傳輸和智能應(yīng)用。為了讓學(xué)生了解什么是物聯(lián)網(wǎng)，筆者在課堂上設(shè)計(jì)了一個(gè)“星座配對”的游戲。同學(xué)之間沒有語言交流，通過電腦網(wǎng)絡(luò)找到相同星座的同學(xué)，相互加對方為好友，星座配對成功，任務(wù)完成。通過簡單的游戲提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，更直觀地了解了物聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)初步概念。物聯(lián)網(wǎng)主要特征中的感知物體：同學(xué)們從自己的記憶中獲取各自的星座信息；信息傳輸：同學(xué)們通過登錄網(wǎng)站，點(diǎn)擊星座圖標(biāo)就把自己的星座信息傳輸?shù)骄W(wǎng)站主頁上了；智能應(yīng)用：同學(xué)們通過網(wǎng)站主頁星座圖標(biāo)下面的姓名信息找到和自己同一星座的同學(xué)，加為好友，好友之間就可以相互交流。這樣的體驗(yàn)式教學(xué)比學(xué)生通過書本的文字，教師的講解更容易理解什么是物聯(lián)網(wǎng)。

二、走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)

我們的生活早已經(jīng)進(jìn)入了物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)生們是身在物聯(lián)網(wǎng)，而不知物聯(lián)網(wǎng)。課堂上筆者通過給學(xué)生們演示了網(wǎng)上訂票讓學(xué)生們走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)。首先筆者問學(xué)生：老師星期天要去上海，打算從蘇州火車站乘動車，如何買票？同學(xué)們各抒己見，有的說去旅行社訂票，有的說去火車代售點(diǎn)購票，還有的說請?jiān)谔K州的朋友去火車站買票……當(dāng)筆者告訴學(xué)生們，老師將在課堂上通過網(wǎng)絡(luò)買票。同學(xué)們驚奇不已，迫不及待地等待著看老師是如何通過網(wǎng)絡(luò)購票的。筆者打開中國鐵路12306網(wǎng)站，設(shè)定好出發(fā)站和目的站后選擇出發(fā)的日期，當(dāng)天所有的班次都在屏幕上顯示出來了。同學(xué)們幫助老師計(jì)算從家出發(fā)到火車站的時(shí)間，最后決定預(yù)定10：00左右的動車班次，在查看了各個(gè)班次后最后大家建議訂10:14的G7005次動車，25分鐘后10:39就可以到達(dá)上海虹橋。由于訂票比較早，一等座位、二等座位、無座位的票都有。這時(shí)學(xué)生們又商量了起來，由于坐車的時(shí)間比較短，一等座位太浪費(fèi)，淘汰一等座位；二等座位和無座位票價(jià)一樣，淘汰了無座位，最后大家一致決定訂二等座位票。選擇之后我們選擇了F座位，靠窗口的座位。提交訂單，完成支付。一次網(wǎng)絡(luò)訂票，短短幾分鐘，完成了選車、選票、選座位、買票的所有步驟，當(dāng)天只要憑身份證即可乘車。給學(xué)生們一次很好的物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)。以這次網(wǎng)上訂票為例，同學(xué)們通過物聯(lián)網(wǎng)可以查詢到動車班次、票價(jià)、出發(fā)與到達(dá)時(shí)間、座位數(shù)量等信息，根據(jù)需求完成購票。

三、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步成熟與廣泛應(yīng)用，社會生產(chǎn)、生活的智能化程度已得到了不斷提高。物聯(lián)網(wǎng)在智能家居、智能安防、智能交通、智能醫(yī)療、智能電網(wǎng)、智能物流、智能環(huán)保、智能農(nóng)業(yè)、智能工業(yè)……得到了很好的應(yīng)用。課堂上筆者給學(xué)生們列舉了物聯(lián)網(wǎng)在智能家居、智能交通、智能物流等方面的應(yīng)用。1.智能家居。智能家居是以網(wǎng)絡(luò)通信、設(shè)備自動化、信息家電集服務(wù)、管理于一身的提供舒適、安全、便利的生活環(huán)境。美國、法國、韓國、日本等發(fā)達(dá)國家是制定智能家居行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)探索的領(lǐng)頭羊，目前這些國家智能家居已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。我國近幾年在智能家居上也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。詳細(xì)列舉了小米公司的一系列智能家居設(shè)備，通過手機(jī)遠(yuǎn)程控制空調(diào)開關(guān)，掃地機(jī)器人運(yùn)行；通過光感自動實(shí)現(xiàn)窗簾的控制；通過人體感應(yīng)實(shí)現(xiàn)對燈光的控制……并給學(xué)生播放了小米智能家居的視頻，讓學(xué)生感慨物聯(lián)網(wǎng)的神奇應(yīng)用。2.智能交通。物聯(lián)網(wǎng)在城市交通中，結(jié)合交通信號控制系統(tǒng)、公路車輛監(jiān)測記錄、道路交通管理信息系統(tǒng)、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)等，實(shí)時(shí)集成整合車輛的走向、運(yùn)貨信息，方便警務(wù)人員對交通事故的快速處理，保證交通通暢，智能交通可以實(shí)時(shí)監(jiān)控交通情況，城市上下班高峰期時(shí)，正確疏導(dǎo)交通車輛，避免交通擁堵。使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以促進(jìn)公交站臺的智能化、車管專家、無線視頻監(jiān)控、電子票務(wù)以及手機(jī)公交等智能化服務(wù)。同學(xué)們跟著爸爸媽媽出去自駕游的時(shí)候，一路上的電子屏?xí)@示當(dāng)前路段的交通信息：車流量、預(yù)計(jì)通過路段的時(shí)間；如果開導(dǎo)航的話，導(dǎo)航會根據(jù)實(shí)況信息給你提供最快捷暢通的道路提示；在固定時(shí)間段車流量較大的路段，紅綠燈會根據(jù)實(shí)際情況自動調(diào)整紅綠燈的等待時(shí)間。3.智能物流。物流和物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，為物流行業(yè)的自動化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化帶來了極大的便利。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用在發(fā)貨、入閘、出港、運(yùn)輸、到港、出閘、收貨等每個(gè)環(huán)節(jié)上減少工作人員的工作量，也可避免人為出錯(cuò)。在講解這節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，筆者打開了網(wǎng)上購物，和學(xué)生一起查看了3個(gè)快遞的信息，一個(gè)快遞顯示已簽收，可以查看到快遞員的信息及快遞從發(fā)貨到簽收之間的流程，已經(jīng)發(fā)貨和簽收的時(shí)間；第二個(gè)快遞顯示了快遞在派送的途中，預(yù)計(jì)明天中午送達(dá)等信息；第三個(gè)快遞顯示賣家剛剛打包好，等待快遞公司取件。智能物流讓我們清楚地看到了物流的走向，精確了解收貨時(shí)間，提高了工作效率。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，筆者帶學(xué)生們走出校門，來到農(nóng)村市場，了解當(dāng)天菜價(jià)行情和未來幾天菜價(jià)的走向；來到旅行社，了解最近旅游國內(nèi)國外的熱門線路以及近幾天熱門景點(diǎn)的人流量；來到氣象站，了解近期的氣象情況，空氣的質(zhì)量；來到地鐵站，查看了地鐵運(yùn)行情況，顯示屏上清楚地顯示了地鐵到站所需要的時(shí)間；來到快遞公司，了解了快遞通過快遞員掃描、分揀、發(fā)送、簽收等步驟，最后到達(dá)客戶手中，客戶可以隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)查詢自己的快遞信息……可見物聯(lián)網(wǎng)在我們生活中的廣泛應(yīng)用，給我們生活提供了便捷，讓生活變得智能化、人性化。

參考文獻(xiàn)：

[1]魏立明，呂雪瑩.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究綜述[J]數(shù)碼世界，2016年08期

[2]李證.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用研究[J]山東工業(yè)技術(shù)，2016年16期

作者:董永飛 單位:蘇州市吳江區(qū)七都小學(xué)