導(dǎo)語：信息技術(shù)在學校教學管理中應(yīng)用與思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)漸漸地進入到人們?nèi)粘Ｉ钪?，特別是教學領(lǐng)域的運用，任何新生事物的出現(xiàn)和投入使用都會同時帶來利端和弊端，我們所能做的就是最大程度的利用它的優(yōu)勢，盡量避免它們帶來的壞處，讓信息技術(shù)這一方式在教育中的應(yīng)用有最好的發(fā)揮，使學生全面提高學習能力。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù);教學;應(yīng)用

思考信息技術(shù)的運用改變了老式上的教育模式，它使學校擁有特有的教學體制。實時教學模式是學生在特定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)學習，具有限制性，非實時教學模式是以學生為中心的個性教學模式，學生利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，學習時間地點或者內(nèi)容、進度可以讓學生自主安排，不再單一只在某一塊學習，學習模式主要是建立在計算機協(xié)同工作的技術(shù)基礎(chǔ)上?，F(xiàn)代遠程教育模式，使傳統(tǒng)意義上的教學主體發(fā)生了變化，學生不再是單純地聽取老師的安排所學到的，可以全方面地從不同地方獲取信息，教師也只是通過網(wǎng)上教學系統(tǒng)安排教學計劃、編制各種教材、答疑、批改作業(yè)、評價學生成績和間接地輔導(dǎo)學生，讓學生主動學習，而不是被動地接受。

一、信息技術(shù)概述

常見的多媒體就是信息技術(shù)的一種。從大的方面來說，信息技術(shù)就是對數(shù)據(jù)的整理，采集，傳輸，加工等功能，信息技術(shù)是一種通過多種手段傳輸信息的技術(shù)，類似于電子媒體，計算機網(wǎng)絡(luò)等各式各樣信息媒體，利用多媒體對各式各樣信息進行加工存儲等；利用多媒體等各種顯示硬件把信息清楚的顯示出來，讓人們更加清晰了然的明白所表達的意思，是比較快捷方便的方式，它也完善優(yōu)化了我們現(xiàn)在的教育條件。

二、信息技術(shù)在教學中的重要性

在現(xiàn)代化教學過程中，應(yīng)用信息技術(shù)，對教學而言具有十分重要的作用。一是信息技術(shù)符合素質(zhì)教育的新思想，改變傳統(tǒng)的應(yīng)教學模式，將教學活動變得更加有趣，同時在教學中更加注重對學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)；二是信息技術(shù)與教學的結(jié)合有助于提高學生的學習質(zhì)量，這種新型教學手段的應(yīng)用，能夠?qū)⒊橄蟮闹R變得生動具體，切實提高教學的質(zhì)量；三是有助于提高學生的學習樂趣?，F(xiàn)如今的教學內(nèi)容越來越多，學生的學習壓力也變得很大，單一課堂的教學模式無法激發(fā)學生的學習興趣，甚至引起學生的厭學情緒。信息技術(shù)的推廣真正豐富了教學形式，有利于學生增加學習興趣，調(diào)動對學習的熱情。

三、信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

目前，我國教育部門對推動信息技術(shù)運用給予了很大的支持，好處是豐富教學方法，然而，許多學校由于資金的匱乏，導(dǎo)致信息技術(shù)無法得到升級，尤其是農(nóng)村地區(qū)更是缺少相應(yīng)的設(shè)備基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村教師沒有得到正規(guī)的信息使用培訓(xùn)，對信息技術(shù)的運用不能很好地掌握，還是仍舊采取老套的教學方法，忽視了信息技術(shù)的重要性。

四、建議與策略

第一，要加強信息技術(shù)的推廣，積極地把信息技術(shù)的運用推廣到教育教學的各個區(qū)域，注重新穎的教育教學的運用，把新的教育教學方法合理的結(jié)合起來，改變教師的傳統(tǒng)思想，像偏遠地區(qū)教學信息技術(shù)的推廣，應(yīng)注重尤其是要提高校領(lǐng)導(dǎo)的重視度，逐漸地完善信息技術(shù)教學體制。

第二，教師應(yīng)自覺的不斷提高對信息技術(shù)運用的專業(yè)素養(yǎng)，引用高科技信息技術(shù)教學不只是做面子而已，是真的可靠，是我們樹人教學的根本進步，同時它需要教師學習掌握較好的專業(yè)技能，需要教師對信息技術(shù)運用的熟練操作，一個熟練掌握信息技術(shù)教學的老師才會在教學中對一些教學難題迎刃而解，學習應(yīng)開展一些老師的信息補習班，請專業(yè)技術(shù)人員來親身指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該更加注重這個問題，共同提高，共同加油。

第三，校方應(yīng)加大對信息技術(shù)設(shè)備等的投資，減少一些其他不必要的開支來引進高科技的教學技術(shù)，學校的責任和義務(wù)是教書樹人，所以教學質(zhì)量提高是很重要的，學?？梢詫Ρ绕渌l(fā)達地區(qū)的教學方法，不斷引進新的信息技術(shù)設(shè)備和新信息技術(shù)，讓學生學習氛圍更加好，學生接受全面知識，不再局限于特定的范圍內(nèi)，我們要努力完善信息技術(shù)所用到的軟件和硬件設(shè)施，為信息技術(shù)的推廣提供良好的支持。信息技術(shù)的運用有助于學生改變傳統(tǒng)學習方法，激發(fā)學生學習的興趣，從而也從某種程度上開發(fā)了學生智力的訓(xùn)練，讓學生感覺學習好像很輕松，越來越喜歡學習，因而有助于學生自己解決學習相關(guān)問題，萬事萬物都有利和弊，所以信息技術(shù)運用也應(yīng)該盡量避免弊端，發(fā)揮它的優(yōu)勢，教師應(yīng)正確指導(dǎo)學生運用網(wǎng)絡(luò)學習。

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作者:朱順理 單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育學院