導語：漫談大學生創(chuàng)業(yè)基地建設的路徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1.做好資金運作及管理。

可探索成立“大學生創(chuàng)業(yè)投資基金”。為確?；鹉軒в幸欢ü嫘?，區(qū)別于社會風投資金，可考慮政府投入一定的引導資金，來撬動社會資金投入，委托社會專業(yè)機構管理，重點對大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)予以資金支持，積極拓寬科技成果轉化和高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融資渠道，緩解資金壓力。通過基金自身的投資收益，沖抵可能存在的投資失敗風險，維持基金的健康運轉。針對商業(yè)銀行貸款難的問題，創(chuàng)業(yè)孵化基地可以和擔保機構合作，降低銀行貸款風險。大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地和風險投資二者的關系是“優(yōu)勢互補、雙贏互利”。兩者合作共贏的形式有：其一是風險資本以孵化基地為依托進行風險投資，兩者在組織上保持獨立，只是在業(yè)務上發(fā)生聯(lián)系。其二是孵化基地引入風險資本進行內(nèi)部合作。

2.建立合理的管理機制。

作為一個具體的孵化基地，它必須選擇適合它自己的計劃目標，只有這樣才能為孵化基地管理的其他方面奠定良好的基礎。做好計劃，確立總體目標。企業(yè)的計劃活動包括為將來做準備的所有管理活動。大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的目標很大程度上由其成立時確立的目標和具體運作過程中的情況決定。孵化基地實行企業(yè)化運作，應該建立合理的組織機構。孵化基地的經(jīng)營組織是按扁平狀、開放型、高效率的要求來設計的。建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地組織機制的另外一項重要的任務是加強人力資源管理，建立起完善的用人機制，吸引更多的人才加入到大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設中來。建立激勵機制，明確管理人員的報酬與經(jīng)營業(yè)績密切相關，鼓勵他們通過自身努力創(chuàng)造最大的經(jīng)營績效，比如：實行年薪制。將經(jīng)營管理者的收入與孵化基地效益掛鉤，按其付出的有效勞動給予相應的報酬。還可以實行股權激勵和股票期權的激勵。股權激勵是近年來公司企業(yè)中最常用和最有效的一種激勵方式。我們知道，孵化基地的最終收益大多數(shù)是以入孵企業(yè)的股權形式獲得的。這樣，孵化基地可以把部分股權收益獎勵給孵化基地高層管理者和重要技術人員，使他們的個人收益與孵化基地的收益掛鉤。另外，給與工作優(yōu)先權。對于工作業(yè)績好和誠信度高的經(jīng)營管理者，在同等條件下的工作優(yōu)先權。此外，職務晉升要與業(yè)績、報酬掛鉤。對工作能力和業(yè)績特別突出的經(jīng)營管理者要提升他們的職務，包括技術職務和行政職務。

3.建立淘汰機制和針對成熟企業(yè)的畢業(yè)機制。

3.1引入孵化基地的內(nèi)部競爭機制，淘汰不合格的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地必須引入競爭機制，出臺措施規(guī)定企業(yè)每年必須達到的目標，對于技術開發(fā)弱、經(jīng)營前景差的的不合格企業(yè)必須淘汰，使孵化基地具有創(chuàng)新的活力和市場競爭力。

3.2健全孵化基地的畢業(yè)機制，幫助成熟企業(yè)成功進入市場。創(chuàng)業(yè)孵化基地所孵化的企業(yè)發(fā)展成熟后，需要離開創(chuàng)業(yè)孵化基地，使新的中小企業(yè)進入，這樣就可以使大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地成為一個具有流動性的創(chuàng)業(yè)企業(yè)的蓄水池。對于畢業(yè)的企業(yè)必須對其各方面條件進行綜合衡量與評價，以決定在孵企業(yè)的畢業(yè)資格，提高企業(yè)進入市場后的競爭力。

4.建立多方參與的運營模式。

創(chuàng)業(yè)孵化基地設在學?？梢皂樌麑崿F(xiàn)理論與實踐的結合，形成一種創(chuàng)業(yè)的氛圍，讓在校的學生近距離地感受到榜樣的力量。同時，可以充分發(fā)揮學校的技術資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，促進科技成果轉化。政府有政策、資金優(yōu)勢，企業(yè)有資金、項目、業(yè)務資源。學校應結合自身的資源優(yōu)勢．邀請校內(nèi)外專業(yè)教師、成功創(chuàng)業(yè)人士、政府職能部門人員等成立創(chuàng)業(yè)導師團，為學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供指導。成立專家評估委員會，對創(chuàng)業(yè)項目的可行性和市場潛力進行評估，降低創(chuàng)業(yè)的盲目性；成立創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會，資源共享，互相幫助。

作者：于向陽單位：石家莊學院