綠色活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育
時(shí)間:2022-11-28 03:13:35
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“綠色教育”是以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo),為師生的終身發(fā)展服務(wù)的教育,其核心理念:遵循教育教學(xué)規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)兒童的自然天性、關(guān)注兒童的全面發(fā)展、體現(xiàn)兒童的愉悅和快樂(lè)、倡導(dǎo)游戲體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等。綠色軍營(yíng)文化教育活動(dòng)是一種體驗(yàn),更是一趟文化之旅。我園結(jié)合四大節(jié)日活動(dòng)之秋之旅——軍旅節(jié)活動(dòng),堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”,開(kāi)展豐富的體驗(yàn)綠色軍營(yíng)活動(dòng),為幼兒養(yǎng)成教育搭建平臺(tái)。
一、圍繞綠色軍營(yíng)文化開(kāi)展主題活動(dòng)
我們圍繞綠色軍營(yíng)文化主題,結(jié)合我園實(shí)際,基于幼兒發(fā)展,對(duì)小中大班幼兒的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行梳理,主題活動(dòng)從“小兵”看“大兵”到“小兵”學(xué)“大兵”,多樣化的學(xué)軍活動(dòng),幼兒積極參與、親身體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛(ài)軍人的情感,了解與初步掌握行為規(guī)范,培養(yǎng)責(zé)任感、勝任感和自我管理的能力,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。小班幼兒,我們通過(guò)綠色環(huán)境潛移默化地影響著他們的觀念和行為,激發(fā)他們對(duì)軍人的敬佩之情,他們知道走路要像解放軍叔叔一樣抬頭挺胸,說(shuō)話要像解放軍叔叔一樣大膽響亮,做人要像解放軍叔叔一樣誠(chéng)實(shí)勇敢……中班的孩子學(xué)著解放軍叔叔走正步,堅(jiān)持練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,每周一的升旗儀式上孩子們挺拔的軍姿、充沛的精氣神讓我們每一個(gè)人感受到了“小小兵”的驕傲。大班的孩子通過(guò)一系列的軍營(yíng)參觀實(shí)訓(xùn)活動(dòng),在親眼看見(jiàn)解放軍叔叔的體能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等活動(dòng)以及自己的親身體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們一次次感受到了認(rèn)真、不怕苦、不怕累、嚴(yán)格紀(jì)律的教育,產(chǎn)生了向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的思想和動(dòng)力,增強(qiáng)了他們抵抗挫折的能力。
二、圍繞感受綠色課程開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)
我們把軍營(yíng)特色的養(yǎng)成教育融入各年齡段的日常教育教學(xué),形成完善、系統(tǒng)的常態(tài)化教育。每個(gè)年齡段都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中通過(guò)模仿和觀察學(xué)習(xí),形成正確認(rèn)識(shí)、習(xí)得良好的交往方式,促使良好的心理、情感、習(xí)慣得以持續(xù)地促進(jìn)和發(fā)展。(一)體驗(yàn)軍事游戲,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。基于孩子們的年齡和發(fā)展特點(diǎn),我們利用他們喜歡的軍營(yíng)文化,設(shè)計(jì)成具有主題和完整情節(jié)的軍事游戲。軍事游戲在體育游戲的基礎(chǔ)上,加入軍事化元素開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),使幼兒從堅(jiān)持中體驗(yàn)成功的喜悅和價(jià)值,從而培養(yǎng)幼兒樹(shù)立攻堅(jiān)克難的良好品質(zhì),鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)意志。例如,在“我是小小兵”游戲中,我們用迷彩布搭建“鐵絲網(wǎng)”,設(shè)置不同高度的“山坡”障礙。以小小兵訓(xùn)練導(dǎo)入活動(dòng),孩子們看到老師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境躍躍欲試,格外認(rèn)真地匍匐前進(jìn),生怕碰上“鐵絲網(wǎng)”。到達(dá)山坡時(shí),讓幼兒根據(jù)自己的能力進(jìn)行選擇,讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到提高,每個(gè)幼兒都有獲得成功的機(jī)會(huì)。連平時(shí)膽小的孩子都勇敢地跳了下來(lái),順利到達(dá)安全地帶。通過(guò)形式多樣的軍事游戲,孩子們?cè)趨⑴c游戲的過(guò)程中發(fā)展了動(dòng)作技能,感受到了軍人的勇敢和堅(jiān)持。(二)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1.兵叔叔請(qǐng)進(jìn)來(lái),颯爽軍姿學(xué)起來(lái)。我們利用周邊的消防、武警、特警資源,把兵叔叔請(qǐng)到幼兒園。當(dāng)兵叔叔穿著帥氣的軍服出現(xiàn)在孩子們面前,看到自己的“偶像”,大家一下子激動(dòng)起來(lái)。換上海陸空的小軍裝、戴上軍帽,孩子們自覺(jué)地站直身子、挺起胸跟著叔叔們一起操練起來(lái)。孩子們?cè)谟^摩中,自然而然地模仿著叔叔們的動(dòng)作、表情,一個(gè)個(gè)都變了樣。2.小小兵進(jìn)軍營(yíng),軍營(yíng)紀(jì)律好嚴(yán)明。兵叔叔在哪里工作?又是怎么訓(xùn)練的?我們通過(guò)一系列的準(zhǔn)備工作,孩子們帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)軍營(yíng),了解叔叔們的日常生活。軍營(yíng)中,叔叔們揮汗堅(jiān)持各種體能訓(xùn)練,看到叔叔們連貫地完成一系列的高難度動(dòng)作,孩子們興奮得為叔叔拍手叫好。當(dāng)孩子們看到叔叔將被子疊成一個(gè)方形時(shí),禁不住地發(fā)出了驚訝的聲音,原來(lái)兵叔叔不僅勇敢,生活的方方面面都那么規(guī)范嚴(yán)格。孩子們起床后也自覺(jué)地疊起了被子,一邊疊一邊抹平對(duì)齊,還互相比誰(shuí)疊得好,分享自己的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們紛紛反饋,在家庭中,孩子也以兵叔叔為榜樣,愿意自己的事情自己做。通過(guò)孩子們親身感受軍營(yíng)生活,大大激發(fā)他們學(xué)習(xí)軍人勇敢大方、不怕苦不怕累的精神,學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
三、圍繞體驗(yàn)感受激發(fā)幼兒社會(huì)認(rèn)知
《指南》強(qiáng)調(diào)要尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過(guò)讓孩子直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。我園倡導(dǎo)的綠色教育正是在遵循這一教育教學(xué)規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律,用綠色發(fā)展理念,讓教育立足于生命的原點(diǎn),實(shí)現(xiàn)拓展每一個(gè)生命的美好愿景。我們依托綠色軍營(yíng)文化開(kāi)展主題活動(dòng)。當(dāng)孩子們自己進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是想象中那么容易。一個(gè)簡(jiǎn)單的走步,腳要抬到哪里正好,手怎么擺放,這么多的要求一下子難以達(dá)成。兵叔叔告訴我們,他們也是在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)的,只要我們堅(jiān)持按照要求練習(xí),一定也能做到。在兵叔叔的鼓勵(lì)下,通過(guò)不斷的練習(xí)糾正,孩子們?cè)凇昂j懣杖娧菥殹敝凶叱隽藲鈩?shì),贏得了家長(zhǎng)、同伴的陣陣掌聲。我們想孩子學(xué)習(xí)隊(duì)列只是一種體驗(yàn),但是,通過(guò)自己的親身體驗(yàn)活動(dòng),他們對(duì)兵叔叔有了更深的認(rèn)識(shí),更能感受到堅(jiān)持、成功,這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)生活有著積極的意義。綠色軍營(yíng)文化體驗(yàn)表面上是一種單純的體驗(yàn)活動(dòng),其實(shí)它背后隱藏著社會(huì)學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)積累過(guò)程,其隱性教育的意義和作用不言而喻。這種體驗(yàn),不僅是幼兒多種感官積極參與,更是激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)潛能,促進(jìn)幼兒認(rèn)知,實(shí)施養(yǎng)成教育的有效途徑,為幼兒的成長(zhǎng)提供了有效幫助,促進(jìn)了幼兒的全面健康發(fā)展。
作者:周琳 單位:蘇州高新區(qū)文星幼兒園
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