導(dǎo)語(yǔ)：新形勢(shì)下職校生思想教育的重要性一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，重視發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育作用

青年一代對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱衷決定了思想政治工作的方向必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的方向，內(nèi)容和形式必須隨著社會(huì)的發(fā)展變化而變化，借助信息高速公路網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)思想政治工作由“人力密集型”向“科技密集型”轉(zhuǎn)變，從而更好地體現(xiàn)和保證社會(huì)主義的思想政治優(yōu)勢(shì)。

1.做好正面引導(dǎo)和教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力和辨別是非的能力。要充分發(fā)揮職校“兩課”在學(xué)生思想政治工作中的主渠道和主陣地作用，開(kāi)展豐富生動(dòng)的形勢(shì)與政策宣傳教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，在“兩課”教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生明辨是非的能力，幫助他們認(rèn)清美丑，加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自我防范能力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，積極占領(lǐng)網(wǎng)上思想陣地。要按照總書(shū)記對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理提出的五項(xiàng)要求，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律，把博大精深的中華文化作為網(wǎng)絡(luò)文化的重要源泉，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持多渠道、多主體、多類型的方式，走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，在校園里逐步建立豐富多彩、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)，努力宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，形成積極向上的主流輿論，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。要大力弘揚(yáng)體現(xiàn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的思想文化，大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提供更多更好的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)，豐富學(xué)生的精神文化生活。要營(yíng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，遏制腐朽落后思想文化的傳播，形成共建共贏的精神家園。努力形成一批具有中國(guó)氣派、體現(xiàn)時(shí)代精神、品味高雅的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)揮滋潤(rùn)心靈、陶冶情操、愉悅身心的作用。通過(guò)創(chuàng)辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)，如：網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上團(tuán)校；設(shè)立理論學(xué)習(xí)園地、“兩課”輔導(dǎo)與答疑、心理健康咨詢、學(xué)生生活服務(wù)等網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)，把學(xué)生的興趣吸引到健康高雅的校園文化上來(lái)。要加強(qiáng)校園網(wǎng)BBS輿論引導(dǎo)和思想輔導(dǎo)功能，對(duì)一些敏感的觀點(diǎn)和話題進(jìn)行疏導(dǎo)、分析和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生明辨是非，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)于社會(huì)上的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，要給予特殊關(guān)注，進(jìn)行思想引導(dǎo)，釋疑解惑，既嚴(yán)格把好政治關(guān)，又以平等的身份和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。

3.改善工作方法，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)沖擊。職校必須建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治工作陣地。一是建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地，實(shí)現(xiàn)思想政治教育手段的現(xiàn)代化。比如與一些好的網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。要堅(jiān)持和強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)形態(tài)教育、中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化教育。二是充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為職校思想政治教育工作創(chuàng)建新型教育陣地。開(kāi)發(fā)思想政治教育軟件和超文本結(jié)構(gòu)的思想教育電子教材，把思想政治教育由“枯燥”變“生動(dòng)”，由“單調(diào)”變“多色”，由“靜態(tài)”變“動(dòng)態(tài)”，不僅使學(xué)生接受教育，而且達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。三是職校要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)使用的管理，制定學(xué)校微機(jī)室管理辦法，對(duì)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)上機(jī)、上網(wǎng)制定出管理和監(jiān)控辦法，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的不規(guī)范行為制定出嚴(yán)格處理辦法。

二、從解決學(xué)生存在的問(wèn)題出發(fā)，建立新的工作測(cè)評(píng)體系

判斷工作做得好壞，需要在工作內(nèi)容、形式、方法、手段以及效果等方面有一個(gè)明確的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，這樣才有利于科學(xué)化、規(guī)范化的管理，避免思想教育工作的盲目性。然而，在現(xiàn)實(shí)中，職校各科室、各班級(jí)都是按照自己的工作思想、工作計(jì)劃去實(shí)施，往往只求形式，不求效果，對(duì)學(xué)生思想教育是否有利或者有多大作用考慮得很少，干好干壞也無(wú)法衡量，致使學(xué)生思想政治工作收效甚微。因此，必須建立一套有利于調(diào)動(dòng)思想教育工作者積極性的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估體系。從解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，明確各科室、各班級(jí)學(xué)生思想教育工作的任務(wù)，以調(diào)動(dòng)教師、干部的積極性和創(chuàng)造性，加快各班級(jí)學(xué)生思想教育和管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。從理論學(xué)習(xí)、政治素養(yǎng)、道德水平、基礎(chǔ)文明等方面對(duì)各部門、各科室、各班級(jí)開(kāi)展的思想教育工作進(jìn)行量化考核，對(duì)學(xué)生的思想政治素質(zhì)每年都要進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。這樣有利于全面準(zhǔn)確地評(píng)估各處室、各部門的學(xué)生思想教育工作成效，有利于發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制在各單位學(xué)生思想教育工作中的作用，有利于促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生工作效率，以達(dá)到最終提高思想教育工作的積極性、創(chuàng)造性和實(shí)效性的目的。總之，社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們學(xué)校的思想教育工作提出了新的要求，職校的辦學(xué)特點(diǎn)也限定了我們開(kāi)展思想教育工作方式的特殊性。因此，我們只有本著對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才不會(huì)辜負(fù)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

本文作者：付玉芬工作單位：襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校