中職學(xué)生思想政治教育管理工作的探究

時(shí)間:2022-03-03 09:43:56

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中職學(xué)生思想政治教育管理工作的探究

摘要:隨著時(shí)代的變遷,當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育管理工作內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化,這項(xiàng)工作在發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了一系列問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)新形勢(shì)下中職學(xué)生思想政治教育管理工作提出相關(guān)建議,創(chuàng)新當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育管理工作的途徑。

關(guān)鍵詞:中職學(xué)生;思想政治;教育管理

思想政治教育管理工作的開(kāi)展是要建立在實(shí)際生活中的,要做好中職學(xué)生思想政治教育管理工作,就必須能夠準(zhǔn)確地反映當(dāng)前中職教育的現(xiàn)狀。根據(jù)實(shí)際教育情況的演變而做出適當(dāng)?shù)耐晟?,因時(shí)而變、因勢(shì)而進(jìn),以實(shí)現(xiàn)思想政治教育管理工作的科學(xué)化,為最終目標(biāo)而前進(jìn),不斷提高中職學(xué)生思想政治教育管理工作的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性。加強(qiáng)中職學(xué)生的思想政治教育管理工作是為了更好地適應(yīng)社會(huì)的深化改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大背景下,學(xué)生整體思想意識(shí)和正確價(jià)值觀養(yǎng)成的現(xiàn)實(shí)需要,是要使其符合主觀世界和客觀世界的相統(tǒng)一,具有真理性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的特點(diǎn)。

一、開(kāi)展中職學(xué)生思想政治教育管理工作的重要意義

開(kāi)展思想政治教育管理工作的目的是為了對(duì)學(xué)生意識(shí)形態(tài)方面的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,為了實(shí)現(xiàn)一定的社會(huì)目標(biāo),以轉(zhuǎn)變中職學(xué)生的思想和指導(dǎo)人們行動(dòng)的社會(huì)行為。開(kāi)展當(dāng)代中職學(xué)生的思想政治工作有助于從內(nèi)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈世界的改造,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,提高中職學(xué)生的思想政治意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)椋哂辛己靡庾R(shí)形態(tài)的政治思想能夠幫助學(xué)生確立正確的行為準(zhǔn)則和人生信條,并以新視野重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,培養(yǎng)創(chuàng)造先進(jìn)的改造能力[1]。

二、當(dāng)前中職學(xué)生思想政治教育管理工作存在的問(wèn)題

首先,經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)生活的市場(chǎng)化,對(duì)中職學(xué)生的思想政治教育管理工作產(chǎn)生了一定的影響。隨著經(jīng)濟(jì)體制的深入變革,引發(fā)眾多學(xué)生對(duì)利益有了新的認(rèn)識(shí)。舊利益的破裂,新利益的產(chǎn)生,引起了利益主體的思想波動(dòng),增強(qiáng)了對(duì)中職學(xué)生思想政治教育管理工作的復(fù)雜性,也對(duì)學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)了極大的難度。其次,隨著壓力的增加,使得中職學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、心煩、浮躁的心理。由于經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,部分西方拜金主義、自利主義等觀念嚴(yán)重摧殘著中職學(xué)生的身心健康,使我國(guó)政府大力倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀倍受壓力,其帶有強(qiáng)烈西方色彩的思想和我國(guó)政府倡導(dǎo)的主流思想難免有所出入,這些差異的不斷加深,對(duì)我國(guó)中職學(xué)生正常的思想發(fā)展形成了極大阻礙,使得中職學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作難度增加,為中職學(xué)生思想政治工作的教育環(huán)境帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)[2]。

三、當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育管理工作的創(chuàng)新途徑

首先,提升思想政治教育的針對(duì)性。要求社會(huì)各職能部門能夠充分地展開(kāi)政治思想文化宣傳工作,以踏實(shí)肯干的形象影響中職學(xué)生的心態(tài),進(jìn)而完善中職學(xué)生的思想體系。在進(jìn)行思想政治教育管理工作的過(guò)程中,要充分掌握科學(xué)性和合理性,保證具體的工作內(nèi)容具有研究和探討的價(jià)值,并且具備新時(shí)代的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,讓中職學(xué)生以豐滿的羽翼迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在進(jìn)行中職學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中,應(yīng)該主動(dòng)分析問(wèn)題,并且找到相應(yīng)的對(duì)策,積極地面對(duì)學(xué)校提出來(lái)的各項(xiàng)學(xué)生思想教育工作。其次,應(yīng)該以中職學(xué)生成長(zhǎng)中的心理出發(fā),關(guān)注中職學(xué)生自身的思想政治覺(jué)悟。通過(guò)對(duì)中職學(xué)生的思想和素養(yǎng)進(jìn)行具體分析,找到合適的工作方法,實(shí)現(xiàn)工作效率的穩(wěn)定提升,更加有助于未來(lái)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。在工作之余,培養(yǎng)中職學(xué)生的個(gè)人思想境界,這也是培養(yǎng)中職學(xué)生提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。樹(shù)立中職學(xué)生的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),可以提升整個(gè)社會(huì)和民族的精神面貌。正確引導(dǎo)中職學(xué)生樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀,對(duì)于建設(shè)特色社會(huì)主義國(guó)家也具有深遠(yuǎn)的影響[3]。再次,應(yīng)該在實(shí)際的教育和引導(dǎo)過(guò)程中采用多元化的教育手段,豐富中職學(xué)生思想政治教育管理工作的范疇和內(nèi)容。保證中職學(xué)生可以堅(jiān)持發(fā)揮積極、樂(lè)觀,以及向上的工作和生活態(tài)度,滿足教育事業(yè)發(fā)展品質(zhì)的提升需求。并且,應(yīng)該注意做好中職學(xué)生思想政治教育管理工作的工作技巧,應(yīng)該考慮到中職學(xué)生的心理狀態(tài),不能盲目地進(jìn)行批評(píng)教育,應(yīng)該從積極的角度去分析中職學(xué)生的思想和做事方法。多角度的教育和指引,能夠?yàn)橹新殞W(xué)生找到良好的緩解壓力的途徑,進(jìn)而更好地完成平時(shí)的學(xué)習(xí)。

四、結(jié)語(yǔ)

在新時(shí)代背景下的當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育管理工作對(duì)于教育事業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有十分重要的作用。基于此,相關(guān)研究者要加大對(duì)當(dāng)代中職學(xué)生思想教育管理工作的新途徑進(jìn)行對(duì)策性研究,并且將研究所得到的具體途徑切實(shí)應(yīng)用到實(shí)際的中職學(xué)生思想建設(shè)過(guò)程當(dāng)中。只有這樣,才能夠在一定程度上提升中職學(xué)生思想政治建設(shè)的效果,為社會(huì)人才教育的建設(shè)起到相應(yīng)的促進(jìn)作用。

作者:劉琴 單位:重慶市護(hù)士學(xué)校

參考文獻(xiàn):

[1]曹軼.如何構(gòu)建以人為本的中職學(xué)生思想教育管理新體系[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2012(7):36-37.

[2]李君.對(duì)當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育管理工作創(chuàng)新途徑的探究[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2012(4):111-112.

[3]阿力木•阿不力孜.關(guān)于重視和強(qiáng)化中職學(xué)校學(xué)生思想政治工作的探討[J].中國(guó)校外教育,2014(S3):630.