導(dǎo)語：中職學(xué)校計算機實驗室研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1計算機實驗室建設(shè)中存在的問題

1.1基礎(chǔ)設(shè)備相對薄弱。中職學(xué)校計算機教學(xué)需要依靠先進的計算機設(shè)備，對于資金量的需求也比較大，目前中職學(xué)校普遍存在資金來源不足，計算機實驗室基礎(chǔ)設(shè)備老舊，軟件的更新不及時等，這就使得計算機實驗室建設(shè)受到影響?；A(chǔ)設(shè)備比較薄弱，就會造成一系列問題，主要有以下幾個方面：（1）計算機設(shè)備反復(fù)使用。原本已經(jīng)被淘汰的設(shè)備因為沒有新的設(shè)備來替代，只能繼續(xù)使用，而軟件的更新必須要有先進的硬件設(shè)備作為支撐，老舊的設(shè)備在使用的過程中，難免會出現(xiàn)運行卡頓或崩潰的情況。（2）計算機實驗室配套設(shè)備比較落后。（3）設(shè)備的分配和使用不合理，導(dǎo)致設(shè)備使用效率不高。這些情況的存在，嚴重影響了計算機教學(xué)的開展，降低了計算機教學(xué)效率。1.2信息安全得不到有效保障。信息安全一直是計算機使用中最為關(guān)注的問題。中職學(xué)校在開展計算機教學(xué)過程中，為了保證信息安全，一般都會在計算機設(shè)備上安裝防火墻，從而預(yù)防病毒和木馬程序的攻擊。在實際的計算機實驗室建設(shè)中，由于維護管理人員操作不當或者軟件安裝出現(xiàn)問題，就會使防護程序存在漏洞。為了保證計算機運行速度，一些計算機實驗室會設(shè)置計算機在重啟之后將所有數(shù)據(jù)還原，導(dǎo)致已經(jīng)安裝的防護程序失效。另外，由于中職學(xué)校計算機實驗室面向全校師生開放，很多師生為了教學(xué)活動的便利，會利用各種存儲設(shè)備進行文件傳輸，這些文件未經(jīng)過檢測，可能導(dǎo)致計算機設(shè)備被病毒感染，影響計算機中原有程序的正常運行，使得計算機的信息安全得不到有效的保障。1.3資源利用率不高。計算機是中職學(xué)校教學(xué)中不可或缺的設(shè)備，計算機實驗室的建設(shè)就是為教學(xué)工作提供服務(wù)。但由于目前中職學(xué)校對計算機實驗室的使用設(shè)置了一定的權(quán)限，只有安排了相關(guān)課程或者擁有相應(yīng)權(quán)限的人使用，而其他時間，這些設(shè)備都處于閑置狀態(tài)，這就使得計算機設(shè)備云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室中的應(yīng)用文/段謀君本文通過分析這些問題，提出云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室中的應(yīng)用策略，幫助中職學(xué)校完善計算機實驗室建設(shè)工作，提高計算機教學(xué)的效率。

2云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室中的應(yīng)用

2.1了解云計算概念。云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交互模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算實際上指的就是在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下所發(fā)展出的最新技術(shù)內(nèi)容，其能夠面向全部的客戶，并且為用戶合理有效的提供最快的發(fā)展速度，保證相關(guān)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)所使用的安全性，這樣的使用效果也能夠最大程度的方便網(wǎng)絡(luò)計算和數(shù)據(jù)使用的服務(wù)工作。2.2分析云計算技術(shù)特點。隨著信息技術(shù)的飛速進步，電子存儲是最為常用的數(shù)據(jù)和資源的管理方式，信息以電子文件的形式進行管理，為使用者帶來了極大的便利。以往的紙質(zhì)材料由于攜帶不便、管理難度大等因素，不再適用于中職學(xué)校在教育教學(xué)工作中對信息的需求。將這些信息資料通過掃描等方式轉(zhuǎn)化為電子文件，再利用云計算技術(shù)將這些數(shù)據(jù)傳輸?shù)綄W(xué)校的服務(wù)器中，進行統(tǒng)一的分類和管理，讓師生在需要使用時，通過檢索功能快速找到所需資料，節(jié)約信息獲取的時間。由此可見，云計算機技術(shù)具備便捷、簡單的特性，能夠為師生提供多樣化、先進化的信息服務(wù)。2.3設(shè)計云計算技術(shù)應(yīng)用整體框架。云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室中的應(yīng)用框架設(shè)置可以分為以下幾個方面：2.3.1云端接入。它可以將用戶與云計算機連接起來，由于云計算技術(shù)對硬件設(shè)備的要求不高，因此無需再次投入大量成本。2.3.2虛擬桌面管理。用戶能夠通過注冊、登錄自己的身份信息，通過虛擬桌面的控制系統(tǒng)認證，獲取已經(jīng)設(shè)置好的虛擬桌面授權(quán)，即可根據(jù)自己的需求使用桌面系統(tǒng)。2.3.3虛擬資源管理?？梢詫崿F(xiàn)將物理資源通過云計算機技術(shù)轉(zhuǎn)化為邏輯資源的過程，提高資源利用效率。2.3.4云計算機基礎(chǔ)設(shè)備。通過硬件設(shè)備的支持，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)云計算系統(tǒng)，實現(xiàn)信息在云端的傳輸、共享。2.4加強云計算技術(shù)應(yīng)用建設(shè)。要想實現(xiàn)計算機實驗室中云計算技術(shù)的應(yīng)用，必須要注意以下兩個方面：（1）云計算技術(shù)的應(yīng)用是依托于計算機實驗室建設(shè)的需求。中職學(xué)校在運用云計算技術(shù)的時候，應(yīng)當關(guān)注計算機實驗室的實際情況，進行合理的資源分配，云計算存儲的容量要與計算機實驗室建設(shè)的需求相當。（2）要以虛擬技術(shù)作為計算機實驗室建設(shè)的支撐。合理地運用虛擬技術(shù)，有效地整合資源、數(shù)據(jù)，從而提升數(shù)據(jù)和信息的共享率。2.5確定云計算技術(shù)的應(yīng)用方向。云計算技術(shù)在計算機實驗室建設(shè)中的應(yīng)用，主要有以下幾個方向：2.5.1搭建。IT環(huán)境這一應(yīng)用的目的主要是為了實現(xiàn)資源的統(tǒng)一存儲，從而根據(jù)實際需求合理地配置存儲資源池，以此來保障數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的建設(shè)。2.5.2虛擬化技術(shù)的運用。虛擬化技術(shù)能夠更為有效地整合信息資源，從而保證云平臺更為順利地完成建設(shè)，并且通過相配套的智能設(shè)備，把信息資源分配給對應(yīng)的服務(wù)器，提高數(shù)據(jù)處理效率。2.5.3搭建虛擬環(huán)境。虛擬環(huán)境能夠?qū)崿F(xiàn)多個系統(tǒng)的相互獨立，在進行系統(tǒng)操作的時候不會相互影響，從而使教學(xué)活動更加便捷。2.5.4云部署模式。采用云部署模式，能夠讓信息的存儲和管理的效率更高，也能夠讓處理方式變得更加靈活，用戶可以得到更加便捷、質(zhì)量更高的服務(wù)，從而滿足中職學(xué)校計算機教學(xué)的實際需求。

3結(jié)語

綜上所述，云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室中的應(yīng)用，對于提升中職學(xué)校計算機實驗室建設(shè)水平、推動中職學(xué)校計算機實驗教學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要意義，為此，在中職學(xué)校計算機實驗室建設(shè)以及計算機實驗教學(xué)過程中，教學(xué)工作者需要針對基礎(chǔ)設(shè)備問題、信息安全問題、資源利用率問題進行探索，并通過了解云計算概念、分析云計算技術(shù)特點、設(shè)計云計算技術(shù)應(yīng)用整體框架、加強云計算技術(shù)應(yīng)用建設(shè)、確定云計算技術(shù)的應(yīng)用方向，為云計算技術(shù)在中職學(xué)校計算機實驗室建設(shè)以及計算機實驗教學(xué)中應(yīng)用價值的充分體現(xiàn)奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]劉昊.基于云計算的計算機類實驗教學(xué)平臺搭建與應(yīng)用[J].南方農(nóng)機,2019,50(01):155.

[2]馮凱.私有云與大數(shù)據(jù)實訓(xùn)平臺在計算機實驗中心的建設(shè)與應(yīng)用[J].電子世界,2018(22):139-140.

[3]王玲.云計算技術(shù)在建設(shè)高校綠色計算機實驗室中的應(yīng)用構(gòu)建[J].電子技術(shù)與軟件工程,2018(21):137.

作者:段謀君 單位:四川省宜賓衛(wèi)生學(xué)校