大數(shù)據(jù)時代下高校機房管理新途徑
時間:2022-02-28 11:39:58
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摘要:科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷的進步,這種進步滲透到社會生活的各個領(lǐng)域。我國目前的教育領(lǐng)域和各類生活領(lǐng)域都已經(jīng)進入到大數(shù)據(jù)時代,對于高校這一智慧成果快速交流的黃金地帶,大數(shù)據(jù)的積極作用更是不容小覷。文章希望能夠?qū)τ谥袊咝C房建設(shè)和管理過程中如何有效地借助大數(shù)據(jù)時代的背景,不斷自我提升、彌補不足,探討信息技術(shù)極速發(fā)展之下的高校機房管理新途徑進行研究,基于高校機房實際情況的分析,將有可能為該領(lǐng)域提供有效的實踐價值。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);時代背景;高校機房;管理新途徑
中國高校機房是培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時代背景之下集合了計算機和互聯(lián)網(wǎng)高尖端人才的設(shè)備基礎(chǔ),在高校機房正常的運轉(zhuǎn)過程中,能夠?qū)τ诟咝W(xué)生的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的信息傳遞和傳導(dǎo)作用。中國高校受到教育部門的積極重視,在公共計算機基礎(chǔ)和硬件設(shè)施的使用方面,有關(guān)部門進行了大量的資金投入,為了使學(xué)生們在實習(xí)操作的過程中享受大數(shù)據(jù)的便利,當(dāng)下的中國高校機房建設(shè)和管理模式的改革借鑒了中西方的先進理念,不斷地提高高校計算機機房管理的效率。
1現(xiàn)階段我國高校計算機機房管理的研究現(xiàn)狀
隨著大數(shù)據(jù)和云計算概念的問世,很多行業(yè)都驚奇地發(fā)現(xiàn)了新的發(fā)展機遇,提高了行業(yè)發(fā)展效率的同時,計算機管理也變得越來越復(fù)雜,針對于大量復(fù)雜的計算機應(yīng)用流程工作管理所花費的時間也越來越長。在大數(shù)據(jù)智能化的數(shù)據(jù)洪流之中,解決大學(xué)計算機機房維護問題所花費的時間不應(yīng)該被浪費,而是應(yīng)該迫切地改變自身面貌,將計算機技術(shù)和云計算技術(shù)應(yīng)用于高校機房的管理范疇之內(nèi),可以改善資源的共享難度、并且可以有助于防止資源的浪費、降低管理成本的同時,提升管理效率,高校計算機實驗室以及高校計算機機房的管理都是有必要的。第三次科技革命使得各類科學(xué)技術(shù)都呈現(xiàn)出爆炸式的增長,幾何式的發(fā)展不再奇怪,人們不知不覺中擴大了以大數(shù)據(jù)作為計算形式的應(yīng)用規(guī)模。在高校計算機機房的管理過程中,針對其具體問題進行分析,才能夠發(fā)現(xiàn)管理工作方式和管理工作技術(shù)中的不足。有效的提升高校計算機機房管理的新思路,是對于管理途徑進行重新思考,針對于技術(shù)問題進行全新論證的嘗試,是一種提高高校機房管理效率和水平的必要進步。目前比較大的一個問題就是如何在云計算的模式之下,實現(xiàn)高校機房在技術(shù)整合方面的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)不足、并解決問題。
2高校機房管理中存在的問題及原因分析
2.1機房軟硬件的配置不夠合理。計算機領(lǐng)域內(nèi)的更新和發(fā)展,使得很多版本隨著社會的發(fā)展而不斷的更新,在滿足社會對應(yīng)用型人才需要的過程中,所有的高校教學(xué)中都需要采取不同的手段,以滿足社會發(fā)展進一步升級的需要。但是目前很多高校機房的軟硬件配置都是非常不合理的,這是由于在高校各個學(xué)科的教學(xué)過程中,由于教學(xué)研究發(fā)展速度較快,對于教育資源的投入力度也在不斷的增加,而教育資源的硬件和軟件出現(xiàn)在發(fā)展過程中不相匹配的情況也時有發(fā)生。教育效果應(yīng)用不均衡的問題,目前之所以比較明顯,主要是因為計算機機房內(nèi)的軟硬件設(shè)施的更新速度可能在每一步升級之前的考慮不周。眾所周知,計算機系統(tǒng)和電腦軟件的更新速度較快,而一些比較著名的應(yīng)用APP的更新速度和升級速度更是令人咋舌。為此機房軟硬件的配置不夠合理問題經(jīng)常發(fā)生,目前比較常見的問題是計算機機房內(nèi)的硬件設(shè)施配置更新速度明顯落后于軟件更新的速度。2.2高校機房硬件資源配置和環(huán)境衛(wèi)生的問題。隨著計算機技術(shù)的應(yīng)用和普及,高校機房的使用率越來越高,不僅僅有老師的使用,也有學(xué)生的使用,高校的計算機課程以及個人資料的調(diào)取,都需要機房。但是目前高校計算機機房的維護人員往往是1~2個,不僅僅需要承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù),可能還需要滿足學(xué)生課余之后的一些開放性的管理工作,學(xué)校的計算機機房處于一直被高效率使用的狀態(tài),而且有的時候?qū)W生為了節(jié)省查閱資料或者計算機學(xué)習(xí)的時間,甚至在機房之內(nèi)吃飯或者進行一些其他作業(yè)的書寫。由于高校計算機機房維護老師的權(quán)限限制,導(dǎo)致對于學(xué)生的日常生活管理可能存在著一定的不方便之處,學(xué)生在夏天喝飲料,或者在夏天的室內(nèi)吃一些有味道的食物,常常導(dǎo)致計算機課程的衛(wèi)生較差。有時教師也存在著一些不自覺的行為,對于計算機機房的環(huán)境衛(wèi)生不能夠很好的維護,導(dǎo)致計算機室臟、亂、差,機房管理非常困難,甚至影響到機房引進資源的使用。高校機房硬件配置存在的一些問題,導(dǎo)致計算機實驗室成為學(xué)生主要的活動場所之后,課程的安排反而不夠合理,資源使用有限不能滿足交易的需求,常常是幾個班級爭搶計算機機房使用權(quán),或者在使用計算機機房時,埋怨其硬件設(shè)施的配置不夠足額。2.3對于計算機機房的一些先進技術(shù)應(yīng)用不夠到位。解決當(dāng)下計算機類管理高成本和低安全度的問題,成為目前大學(xué)生在使用計算機機房時對于機房不滿的主要源頭。當(dāng)然高校機房的主管部門和老師也希望能夠解決這一問題,為了提高高校計算機機房使用的效率,采用云應(yīng)用程序的瀏覽器在很多計算機實驗室內(nèi)都存在著很好的可能性,事實上,解決傳統(tǒng)機房管理模式中的問題,可能需要借助云計算和大客戶端這樣的軟件來實現(xiàn)軟件的自動更新維護,提高管理效率、節(jié)約管理成本。但是,高校計算機機房不能合理的使用先進技術(shù),而對于這一技術(shù)的應(yīng)用不到位,常常不能根據(jù)實際的需求來匹配合理的接口。這使得高校計算機機房維護老師非常頭疼,先進的技術(shù)不能得到應(yīng)用、應(yīng)用而不夠到位,這是一種對于教育資源的浪費。
3科學(xué)優(yōu)化大數(shù)據(jù)背景下高校機房管理效率的有效途徑
3.1優(yōu)化高校計算機機房軟硬件安裝流程。在校方的加大投入之下,每一次對于硬件的更新都應(yīng)該考慮到長效的使用和升級需求。而在不同的階段優(yōu)化計算機機房的軟件需求,則應(yīng)該考慮到計算機軟件使用和安裝的具體時間條件,在利用網(wǎng)絡(luò)同時傳輸系統(tǒng)的過程中,使用硬盤實時寫入并備份系統(tǒng),既不會丟掉有用的數(shù)據(jù),同時又會在計算機實驗室中,根據(jù)不同的軟件版本進行合理的更新和匹配。優(yōu)化高校計算機機房的軟硬件安裝流程,就可以對其安裝過程采取科學(xué)合理的優(yōu)化把握,適當(dāng)?shù)胤懦鰴?quán)限,而對于一些重要的軟件更新流程,則應(yīng)該由計算機機房的管理人員自行掌握。3.2對高校機房管理平臺進行優(yōu)化。隨著云計算和大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢的快速普及,平臺管理的意識已經(jīng)開始普及,高校計算機課程的管理需要與高等教育的基本管理系統(tǒng)密切相連,這是一種必備的、也是迎合發(fā)展趨勢的必要做法。利用更為快捷的高校計算機機房管理平臺,可以使高校計算機老師的軟件使用和更新得到自動提醒,同時教師在上面講課,同步進行集中的計算機維護,可以在平臺的終端看到每一個不同的學(xué)生終端,在計算機使用的過程中出現(xiàn)了哪些具體的問題。平臺的優(yōu)化有助于計算機管理教師的快速反饋,對于計算機機房的維護和把握工作也能夠上一個新的臺階。在眾多的信息概念和信息洪流的理順過程中,教師只有與學(xué)生齊頭并進共同發(fā)展和成長,才能夠在管理好云共享資源的同時,也享受到資源共享給自己帶來的好處。教師根據(jù)自己所訂立的優(yōu)秀的管理平臺管理方法進行教學(xué)實踐,學(xué)生同時也可以獲取有效的教育資源,同時學(xué)習(xí)計算機維護和使用的一些基本知識。3.3有計劃的安裝并使用云端應(yīng)用瀏覽器。解決當(dāng)下高校計算機機房管理高成本和低安全度的問題,可以有效的提高計算機機房的管理效率,目前使用借助云應(yīng)用程序的瀏覽器,可以在大多數(shù)高校機房的使用過程中實現(xiàn)自動更新和維護。為了更好的解決高校傳統(tǒng)計算機機房管理模式中軟件和硬件需要同時更新,而應(yīng)接乏術(shù)的問題,計算機老師應(yīng)該不斷的增強云端應(yīng)用瀏覽器的可用度,節(jié)約管理成本,并且提高管理效率。借助于教育團隊和教育師資力量的快速提升,幫助高校計算機機房等云端應(yīng)用瀏覽器能夠得到更好的利用。由于目前新的數(shù)據(jù)使用策略因云計算得以不斷的創(chuàng)新,因此根據(jù)不同的需求來匹配合理的接口,能夠有助于管理高校計算機機房,并進行資源的統(tǒng)一配置管理。教師只需要利用云端應(yīng)用瀏覽器的入口,并且對于計算機課堂管理采用集成性的針對性服務(wù)管理就可以根據(jù)不同的需求匹配合理的資源端口,建立云端共享教學(xué)資源庫。
4結(jié)束語
對于目前高校大學(xué)生來說,計算機的使用不僅不再陌生,而且也成為很多學(xué)生非常嫻熟掌握的具體技能,在未來大學(xué)生為了適應(yīng)就業(yè)的發(fā)展需求,對于計算機的快速掌握和使用將是非常重要的生存技能之一。為了達成更好的計算機學(xué)習(xí)效果以及信息共享效果,就必須要求大學(xué)生在完成大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)計劃的同時學(xué)會主動的解決問題、提高效率,協(xié)助計算機管理教師提升高校計算機機房的使用效率,降低不必要的使用成本。完善當(dāng)今大學(xué)計算機課程使用現(xiàn)狀,并且解決其使用過程中的問題,使高校計算機機房發(fā)揮了積極應(yīng)用的準(zhǔn)備性作用,并且對于學(xué)生的實際學(xué)習(xí)確實起到了良好的促進效果。
參考文獻:
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作者:盤思樂 單位:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院