導(dǎo)語：期刊創(chuàng)新發(fā)展問題分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

制度慣壞了我們，我們慣壞了我們自己。淪為評價工具的學(xué)術(shù)出版，使我們走得太遠(yuǎn)，已經(jīng)不知道為何出發(fā)?期刊的法定解釋是有固定名稱、連續(xù)出版、裝訂成冊的出版物。報紙比它多兩句，以新聞時事報道內(nèi)容為主，散頁出版。應(yīng)當(dāng)說，這個定義，是出版物的形式定義，是工業(yè)革命時代，或者叫完全出版時代的關(guān)于期刊這種出版物的形式定義，而不是文化定義。時代要求我們，要對期刊特別是學(xué)術(shù)期刊的文化定義加以豐富，以順應(yīng)時代變化和發(fā)展要求。剛才講，完全出版時代。什么叫完全出版?我認(rèn)為，十七世紀(jì)以來到現(xiàn)在的350年，期刊出版發(fā)生過三次革命。第一次革命，從書信到印刷品。從《哲學(xué)匯刊》1665年3月6日出版，人類開始了自己的期刊歷史。其特征是，科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和知識經(jīng)驗交流傳播，我把它表述為:“寫出來”到“印出來”，閱讀載體由書信變成印刷品，閱讀場景從私域擴(kuò)展到公域。這個時候，媒體受眾是單一的。傳播方式是單向的，鏈?zhǔn)降摹?/p>

傳播依賴渠道物流系統(tǒng)，這叫作發(fā)行。發(fā)行量，是期刊傳播力的基本計量指標(biāo)。我把它稱為“不完全出版”到“完全出版”。第二次革命，從印刷品到計算機。二十世紀(jì)五十年代末，特別是七八十年代多媒體計算機出現(xiàn)。其特征是，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和知識經(jīng)驗的記載和出版，首次出現(xiàn)多媒體。我把它表述為:從“印出來”到“點進(jìn)去”。這個時候，受眾開始分流。表現(xiàn)在傳播上，在紙媒發(fā)行模式的同時，出現(xiàn)的一個新的影響力渠道———下載。我把它稱為“完全出版”到“后完全出版”。第三次革命，從計算機到互聯(lián)網(wǎng)。1983年三聯(lián)生活出版社出版了美國未來學(xué)家阿爾夫·托夫勒的一本書《第三次浪潮》，講的是人類從農(nóng)耕文明、工業(yè)文明跨越到以信息革命為代表的新文明形態(tài)。我想我們在座的幾乎所有人，都是在這個時代，接觸期刊業(yè)、認(rèn)識期刊業(yè)、走進(jìn)期刊業(yè)的。我就是在1982年當(dāng)?shù)膶W(xué)報編輯。對期刊而言，這是一個跨時代甚至迭代發(fā)展的階段，從工具化計算機到媒體化計算機，從互聯(lián)網(wǎng)到移動終端，給期刊帶來革命性變化的是，從新媒體到全媒體。一個全新期刊出版形態(tài)形成。其特征是，“點進(jìn)去”到“聯(lián)上去”再“動起來”。紙媒變數(shù)媒，平媒變立媒，靜媒變動媒，單媒變?nèi)?。這個時候，讀者極度分化，總體流向新媒體。移動端基本替代期刊閱讀場景。我把這個時期，稱為充分出版。從“完全出版”“后完全出版”到“充分出版”，表現(xiàn)在傳播上，又有了一個新的計量范疇:流量與精準(zhǔn)全時內(nèi)容推送。下載率、觸達(dá)率、粉絲量、綜合用戶覆蓋、日活，成為傳播新的生態(tài)的新的統(tǒng)計量化指標(biāo)。我要說的是當(dāng)下，當(dāng)下，正在發(fā)生著一場革命?我用了這個詞“開放出版”。也就是第四次革命:充分出版到開放出版。

背景就是當(dāng)前席卷全球的開放科學(xué)與數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)，特征:開放獲取。我個人認(rèn)為，對期刊來說，開放科學(xué)是一場傳播革命，數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)是一場生產(chǎn)革命。兩場革命接踵而來，推動傳統(tǒng)期刊的顛覆性改變，特別是加快了學(xué)術(shù)出版新模式、新范式、新格局的形成。350年前到現(xiàn)在，人類的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、知識經(jīng)驗傳播，從寫出來到印出來，從印出來到點進(jìn)去，從點進(jìn)去到聯(lián)上去、動起來，再到如今的“開放獲取，共享共治”。今天，內(nèi)容產(chǎn)業(yè)新的供應(yīng)方式，席卷全球。出版業(yè)再次處在這歷史長河中的最前沿。斷代研究，意義何在?從“完全出版”“后完全出版”到“充分出版”，再到“開放出版”，意義何在?我認(rèn)為至少是4個意義:(1)新商業(yè)范式。過去是二次售賣模式，現(xiàn)在是三次售賣。(2)新交易范式，過去只有現(xiàn)貨和現(xiàn)金、寄售和預(yù)付兩種?，F(xiàn)在，加上一個:變現(xiàn)了，流量變現(xiàn)、資源變現(xiàn)。(3)新治理范式。不再是發(fā)行量，而是線上和線下兩大范疇、報與非報兩種類型、場內(nèi)和場外兩個領(lǐng)域。(4)我們看到新經(jīng)濟(jì)范式被催生出來。出版，經(jīng)濟(jì)小體量，文化大貢獻(xiàn)。社會效益首位。以上4個意義歸結(jié)起來就是:以編輯為軸心的時代即將過去;以服務(wù)為軸心的時代已經(jīng)來臨。第二個問題，從當(dāng)前到未來，創(chuàng)新，是期刊永恒的主題、不變的旋律。法國出版雜志《圖書周刊》(LivresHebdo)發(fā)布“全球出版50強排名”報告草案。

有兩個問題，需要大家關(guān)注:一是位居50強前10的榜單中，勵訊、湯森路透、威科、斯普林格·自然和威立是專業(yè)出版商，這5家的總收入，占了前10名總收入的55%。我們都知道，前10名中，有三家是大眾出版“巨無霸”:貝塔斯曼與企鵝·蘭登書屋、阿歇特、學(xué)樂。這給我們一個信號，出版業(yè)規(guī)?；姆较颍瑢⑦M(jìn)一步趨于以學(xué)術(shù)出版為核心的專業(yè)出版，而非大眾出版。二是培生在榜位置再一次下降。要知道，培生可是全球一等一的教育出版集團(tuán)。培生自2012年達(dá)到頂峰以來，營業(yè)額減少了將近一半(46%)。為什么?培生的案例足以說明單一模式的教育出版沒有出路。必須深度融合教育產(chǎn)業(yè)。這給我們包括科技期刊在內(nèi)的專業(yè)期刊，有什么啟發(fā)?第一，專業(yè)出版也可以做成老大。第二，科技出版產(chǎn)業(yè)鏈，必須與關(guān)聯(lián)領(lǐng)域垂直打通。與科技創(chuàng)新體系深度融合，推動媒體融合向產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。此部分我匯報講的兩個問題:第一個問題，講的是價值觀問題;第二個問題，講的是發(fā)展觀問題。價值觀和發(fā)展觀，是時代的召喚，也是使命的踐行。發(fā)展觀問題，有的留給了當(dāng)下，有的則留給了未來。價值觀問題，則全部留給了當(dāng)下，全部留給了未來。發(fā)展觀問題，會給未來留白，但是價值觀，則要從今天到永遠(yuǎn)，寫滿答卷。唯有如此，中國學(xué)術(shù)期刊才能有大作為，有大貢獻(xiàn)!