導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治教育剖析論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

[摘要]當(dāng)前，正是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)整體起飛的重要時(shí)期，3G、物聯(lián)網(wǎng)、4G時(shí)代的相繼來(lái)臨，無(wú)疑對(duì)我們?cè)谛５?a href="http://www.yuanjingfilm.com/lunwen/sxzz/sxzh/201009/396655.html" target="_blank">大學(xué)生產(chǎn)生著深刻的影響，認(rèn)清目前新形勢(shì)，新變化，理清我們的新思路，對(duì)我們年輕的大學(xué)生將產(chǎn)生深刻的影響。

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)時(shí)代大學(xué)思政教育

據(jù)中國(guó)國(guó)家商務(wù)部信息化司司長(zhǎng)李冀奇在第四屆APEC電子商務(wù)工商聯(lián)論壇上透露，截止到2010年3月底，我國(guó)網(wǎng)民用戶(hù)總數(shù)達(dá)到4.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率大30.2%，博客人數(shù)達(dá)到4700萬(wàn)。在校大學(xué)生上網(wǎng)的比例達(dá)100%，平均上網(wǎng)長(zhǎng)3小時(shí)以上，男生多余女生。調(diào)查時(shí)顯示，57.5%的大學(xué)生正在玩游戲等等。如何把握互聯(lián)時(shí)代的思想政治教育，如何保證我們年輕的大學(xué)生健康的成長(zhǎng)，保證他們既成人又成才，使他們個(gè)個(gè)成為對(duì)社會(huì)又用的人，是本文研究的核心問(wèn)題。

一、互聯(lián)時(shí)代思政教育的意義

任何一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，都是伴隨著不斷的技術(shù)革命和文化的提升而得到發(fā)展的，從50年代第一課人造衛(wèi)星，到80年代的大哥大到BP機(jī)，再到現(xiàn)在的互聯(lián)繁榮時(shí)代，無(wú)不體現(xiàn)著人類(lèi)對(duì)未知領(lǐng)域的探索和發(fā)掘。而他的功臣，當(dāng)數(shù)無(wú)數(shù)的年輕人，無(wú)數(shù)有思想有靈感的年輕的大學(xué)生們孜孜不倦的追求，對(duì)未來(lái)世界的創(chuàng)造和把握。

當(dāng)代大學(xué)生本身思想活躍，求知欲望強(qiáng)，有著一定的接受信息的能力，對(duì)各種知識(shí)信息和社會(huì)思潮反應(yīng)敏銳，具有比較獨(dú)立的主體分析判斷能力，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。當(dāng)前高校的思想政治教育面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，需要引起各方面的高度重視。這就對(duì)我們的教育模式提出了新的要求。

二、互聯(lián)時(shí)代思政教育現(xiàn)狀

1.亟待跟上互聯(lián)時(shí)代步伐，熟悉互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)尤其自身獨(dú)特的特點(diǎn)，我們每一名管理者，做足互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，才能做到有的放矢。表現(xiàn)為以下特征，網(wǎng)民既是網(wǎng)絡(luò)的使用者、消費(fèi)者、創(chuàng)造者，網(wǎng)絡(luò)的“平民化”成為潮流，精英時(shí)代一去不返;網(wǎng)民之間的交互基于“關(guān)系”展開(kāi):同學(xué)、生意、表達(dá)、傾聽(tīng)、交友等;網(wǎng)絡(luò)渠道免費(fèi)，內(nèi)容為王;網(wǎng)友希望更多的集成服務(wù)，一站式服務(wù)和更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，而非泛泛的門(mén)戶(hù);網(wǎng)友體驗(yàn)高于一切，以網(wǎng)友為中心的互聯(lián)網(wǎng)公司將在下一波競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，哪些僅僅依靠吆喝的、不能體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新特征的公司將逐步喪失競(jìng)爭(zhēng)力;互聯(lián)網(wǎng)和通信業(yè)將進(jìn)一步融合，傳統(tǒng)通信成為通路提供者，通信公司和互聯(lián)網(wǎng)公司的合并將會(huì)出現(xiàn);視頻、手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶互聯(lián)網(wǎng)、物流網(wǎng)、3G、4G將相繼到來(lái)成為主流。

2.善于甄別信息資源，提取有價(jià)值信息

充分利用網(wǎng)絡(luò)，為我所有。充分利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用和影響力，為我們提供學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)資源。一是有助于創(chuàng)新大學(xué)生思想教育的手段和方法，利用網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn)，大學(xué)生可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果;由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn)，可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為大學(xué)生提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。二是提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。利用信息的不對(duì)稱(chēng)性，有利于學(xué)生搜尋更多更全的信息資源，提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園，學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。三是開(kāi)拓大學(xué)生全球視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣，又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益圖書(shū)，觸類(lèi)旁通，提高自身文化素養(yǎng)。

3.端正思想態(tài)度，抵御意外風(fēng)險(xiǎn)

一是對(duì)于大學(xué)生其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤(pán)西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。二是網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。大學(xué)生在網(wǎng)上公開(kāi)、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見(jiàn)，要求平等對(duì)話，對(duì)大學(xué)生工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。三是信息垃圾弱化大學(xué)生的思想道德意識(shí)。有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的大學(xué)生在網(wǎng)上無(wú)意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息，蠱惑大學(xué)生。這種信息垃圾將弱化大學(xué)生思想道德意識(shí)，污染大學(xué)生心靈，誤導(dǎo)大學(xué)生行為。四是網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致大學(xué)生不道德行為和違法犯罪行為增多。

三、互聯(lián)時(shí)代思政教育的方法

1.充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)上思想滲透問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)

必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，以馬列主義，思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生，堅(jiān)持利用科學(xué)發(fā)展，再用辯證唯物注意的觀點(diǎn)和方法，使我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，努力樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)和宏揚(yáng)民族精神。時(shí)刻理解關(guān)注學(xué)生在哪里，心理想什么，需要什么，我們能夠做些什么，關(guān)注大學(xué)生的需求，解決他們最為迫切需要的問(wèn)題，跟上年輕人思維和腳步。

2.創(chuàng)立有禮有利有節(jié)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新高效“十二字教育”模式

打破傳統(tǒng)的思想教育方式，尊重同學(xué)的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好，建立起多樣化、個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式。有禮即尊重學(xué)生隱，正確引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò);有利即要善于用甄別的眼光，對(duì)信息資源要充分的過(guò)濾，吸收對(duì)自身有意義有發(fā)展的資源;有節(jié)級(jí)做到要有節(jié)制，過(guò)猶不及，中庸之道，把握好利用網(wǎng)絡(luò)的分寸;競(jìng)爭(zhēng)即在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下，要有不服輸?shù)臍舛?，要有敢打敢拼的勇?創(chuàng)新即現(xiàn)有創(chuàng)新思維，后又創(chuàng)新思路和舉措;高效即達(dá)到理想的效果，要有收獲。公務(wù)員之家

只要認(rèn)真把握好“十字”教育模式，就能夠充分理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)的時(shí)代特點(diǎn)，就能夠理解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，由表及里，靈活運(yùn)用，活學(xué)活用，舉一反三，切實(shí)把握好學(xué)生思想精髓。

3.以情感人，真心地關(guān)心學(xué)生，從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生

孩子們?cè)诖髮W(xué)階段遠(yuǎn)離父母，世界觀還沒(méi)有完全形成，社會(huì)上各種誘惑很多，所以他們的困惑會(huì)很多，困難也很大，這個(gè)時(shí)候十分需要老師的關(guān)心、幫助、支持，如果能真心地去關(guān)心他們，及時(shí)的了解他們的困難，并給予解決，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是十分重要的。充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生的在心理承受能力、客觀認(rèn)識(shí)問(wèn)題方面存在著一些偏差。

4.突出大學(xué)生心理健康的引導(dǎo)作用

每年對(duì)所有入學(xué)的新生進(jìn)行心理普查，形成篩選、干預(yù)、跟蹤、控制的長(zhǎng)期有效機(jī)制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生心理健康，切實(shí)從心里層面引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

形成社會(huì)、家庭、朋友、學(xué)院組成的“四維一體”互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)動(dòng)管理模式。大學(xué)生思想教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此社會(huì)、家庭、朋友、學(xué)院要協(xié)作聯(lián)動(dòng)，努力做到四個(gè)結(jié)合:一是要把傳統(tǒng)的大學(xué)生教育的政治優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)的特征有機(jī)結(jié)合起來(lái);二是把黨、政府和群眾團(tuán)體的組織力量和培養(yǎng)網(wǎng)上大學(xué)生志愿者的工作結(jié)合起來(lái);三是把網(wǎng)站的建設(shè)工作與對(duì)現(xiàn)有大學(xué)生組織和機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行必要的改革結(jié)合起來(lái)，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需求。四是通過(guò)強(qiáng)大的朋友信息網(wǎng)，利用QQ群、校友錄、博客群等方式將學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，從而提高大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力。