實習生思政教育影響因素及策略

時間:2022-06-14 08:56:00

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實習生思政教育影響因素及策略

公安院校大學生是公安機關(guān)的寶貴人才資源,是公安事業(yè)的希望和未來。加強和改進公安院校大學生的思想政治教育,提高大學生思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成公安事業(yè)合格的接班人,對于公安機關(guān)切實擔負起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任具有重要的戰(zhàn)略意義。公安院校實習生思想政治教育(以下簡稱“實習生思想政治教育”)是公安院校大學生思想政治教育的重要組成部分,是公安院校警務(wù)實習(以下簡稱“警務(wù)實習”)的首要任務(wù)。為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)(以下簡稱“16號文件”),通過深入分析當前實習生思想政治教育面臨的新情況和新問題,積極探索實習生思想政治教育的新方法和新途徑,切實提高實習生思想政治教育的針對性和有效性,充分發(fā)揮實習生思想政治教育在警務(wù)實習中的核心作用,為提高公安院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和公安事業(yè)科學發(fā)展服務(wù)。

一、當前實習生思想政治教育面臨的新情況和新問題

警務(wù)實習是公安院校組織學生到公安機關(guān)參加警務(wù)工作的實踐性教學活動。警務(wù)實習是公安院校教學計劃的重要組成部分,是全面提高學生社會實踐能力的主要途徑,對于培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型公安專門人才發(fā)揮著不可替代的重要作用。當前,正值加快推進公安高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的時期,實習生思想政治教育既有難得的傳統(tǒng)優(yōu)勢,又面臨巨大的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

(一)實習生思想政治教育的優(yōu)勢

育人為本,德育為先。一直以來,黨和國家高度重視大學生思想政治教育,始終把德育放在教育工作的首位。2011年是我國“十二五規(guī)劃”的開局之年,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展。公安部黨委《關(guān)于加強和改進公安教育訓練工作的意見》準確把握全國公安教育訓練的戰(zhàn)略發(fā)展機遇,全面推進大教育大培訓工作體系建設(shè)。公安高等院校正值加快推進公安高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期,教學重心由以理論知識傳授為主,向以職業(yè)精神培養(yǎng)、專業(yè)能力教育和警務(wù)技能訓練為主轉(zhuǎn)變,承擔實踐性教學任務(wù)的警務(wù)實習正積極開展“教、學、練、戰(zhàn)”一體化警務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗。在多年以來的警務(wù)實習工作中,公安院校和公安機關(guān)高度重視實習生思想政治教育,各級領(lǐng)導、教師和干警懷著對黨的教育事業(yè)、黨的公安事業(yè)以及廣大青年學生的深厚感情,充分調(diào)動一切有利條件和積極因素,千方百計為警務(wù)實習創(chuàng)造條件,以高度的歷史使命感和社會責任感,精心培育警院學子,為實習生思想政治教育付出了大量的心血,積累了寶貴的經(jīng)驗,取得了豐碩的成果,為創(chuàng)新警務(wù)人才培養(yǎng)模式,全面提高公安院校人才培養(yǎng)質(zhì)量,為公安工作和公安隊伍建設(shè)做出了巨大貢獻。

(二)實習生思想政治教育的難點

1.教育觀念落后。全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念尚未深入到警務(wù)實習的各個環(huán)節(jié),重警務(wù)工作輕思想教育的現(xiàn)象普遍存在。公安院校和實習基地公安機關(guān)對實習生思想政治教育重視程度不同,警務(wù)實習計劃對實習生思想政治教育的地位、作用和要求不夠科學規(guī)范,公安院校帶教老師(以下簡稱“帶教老師”)重事務(wù)管理、輕思想教育,公安機關(guān)指導干警(以下簡稱“指導干警”)重業(yè)務(wù)指導、輕思想教育,實習生重業(yè)務(wù)學習、輕政治學習,“兩課”教育在警務(wù)實習中難以開展,又缺乏靈活多樣的教育形式做有效補充,實習生思想政治教育的內(nèi)容、形式和方法還不適應(yīng)“教、學、練、戰(zhàn)”一體化警務(wù)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式,甚至有時實習生思想政治教育的時間、地點和經(jīng)費都難以得到保證,嚴重影響了實習生思想政治教育工作的順利開展和作用發(fā)揮。

2.就業(yè)形勢嚴峻。當前,高等院校畢業(yè)生面臨的嚴峻就業(yè)形勢給做好實習生思想政治教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。2011年2月22日,從全國就業(yè)工作座談會得知,2010年630萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模是本世紀初的6倍,2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,“十二五”時期,我國高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人,高等院校畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)形勢短期內(nèi)很難改善。我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級不斷推進,區(qū)域之間經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機制還不完全適應(yīng),高校畢業(yè)生沒有建立統(tǒng)一規(guī)范的就業(yè)失業(yè)登記制度,招工難與就業(yè)難并存,結(jié)構(gòu)性矛盾突出。公安院校畢業(yè)生在就業(yè)觀念、就業(yè)目標、就業(yè)能力、心理素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃方面存在較大差異,在知識結(jié)構(gòu)、技能水平以及職業(yè)素養(yǎng)方面有待進一步提升,專業(yè)背景、學歷層次和就業(yè)意愿對應(yīng)的行業(yè)崗位相對狹窄,都給公安院校實習生實現(xiàn)順利就業(yè)目標造成困難,直接影響實習生的思想穩(wěn)定和警務(wù)實習工作的順利開展。長期以來,在我國公安機關(guān)人民警察招錄體制下,實習生很少考入實習基地公安機關(guān)實現(xiàn)就業(yè),缺少歸屬感,實習基地公安機關(guān)又基本是義務(wù)接收實習生完成警務(wù)實習任務(wù),對警務(wù)實習工作的主動性和積極性存在較大差異,必然給實習生思想政治教育和警務(wù)實習工作帶來較大影響。

3.警務(wù)實習的新體制新機制還不完善。公安院校實習基地建設(shè)的指導思想、發(fā)展目標和工作任務(wù)不盡科學,規(guī)劃布局不盡合理,制度職責不盡健全,難以滿足不斷提高的警務(wù)實習工作需要。公安院校與實習基地是協(xié)議式的合作關(guān)系,受各自的工作職責、條件和壓力制約,實習生思想政治教育管理制度不夠健全、責任不夠明晰、溝通不夠密切、保障不夠有力的現(xiàn)象難以避免,現(xiàn)代、科學、務(wù)實、高效的警務(wù)實習長效機制有待加快建設(shè)。警務(wù)實習計劃不盡科學合理,存在警務(wù)實習專業(yè)不對口、輪崗機制不合理、與畢業(yè)論文設(shè)計不相關(guān)、與實習生就業(yè)考試時間相沖突、實習成績考核評價指標不科學等現(xiàn)象。由于警務(wù)實習崗位點多面廣,經(jīng)常全天輪班,臨時性和突發(fā)性任務(wù)頻繁,帶教老師和指導干警的數(shù)量、時間和精力有限,能力素質(zhì)和責任心參差不齊,激勵約束機制不夠健全,使得有效開展實習生思想政治教育工作的難度加大。

4.實習生社會適應(yīng)能力有限,心理健康問題普遍存在。警務(wù)實習是實習生難得的長時間深入接觸社會、認識社會、服務(wù)社會的鍛煉機會,但是由于警務(wù)實習的環(huán)境陌生、人員復雜、工作繁重、要求較高,加上實習生社會適應(yīng)能力和社會閱歷有限,使得實習生思想觀念在警務(wù)實習期間的發(fā)展變化速度十分驚人,成為大學生一生中世界觀、人生觀、價值觀逐步形成的風險期。學習壓力、工作壓力、安全壓力、就業(yè)壓力、經(jīng)濟壓力和微妙的人際關(guān)系,容易導致實習生大量的焦慮、抑郁、煩躁、渴望求助、茫然無措、思鄉(xiāng)情緒、心態(tài)失衡、盲目攀比等心理問題,如不引起關(guān)注并妥善處置,極易引發(fā)實習生失眠、消極、偏執(zhí)、失控等情況,進而可能引發(fā)違規(guī)、違紀、違法和安全事故的發(fā)生,嚴重影響正常的公安工作秩序和警務(wù)實習任務(wù)的完成,這就更加凸顯實習生思想政治教育的艱巨與重要。

二、加強和改進實習生思想政治教育的對策

必須在鞏固已有實習生思想政治教育工作成果的基礎(chǔ)上,針對當前面臨的新情況和新問題,采取更加有力的措施,進一步加強和改進實習生思想政治教育,才能使之在警務(wù)實習和人才培養(yǎng)中發(fā)揮更加積極的作用。警務(wù)實習工作必須把實習生思想政治教育放在首位,以學習公安理論知識為基礎(chǔ),以培養(yǎng)警務(wù)工作能力為重點,以掌握專業(yè)技術(shù)為核心,以創(chuàng)新警務(wù)實習機制為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為目標,將實習生思想政治教育與警務(wù)實習有機結(jié)合起來,將實習生思想政治教育貫穿到警務(wù)實習的全方位、全過程。

(一)提高認識,更新觀念

實習生思想政治教育要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實“16號文件”精神,以鑄造忠誠警魂為根本,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以學生全面發(fā)展為目標,堅持政治建警、從嚴治警、以人為本、德育為先,貼近實戰(zhàn)、貼近生活、貼近學生,努力提高思想政治教育的針對性、時效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的忠誠衛(wèi)士。公安院校和實習基地公安機關(guān)各級領(lǐng)導、帶教老師和指導干警要牢固樹立育人為本、德育為先、全面發(fā)展、人人成才、多樣化人才、系統(tǒng)培養(yǎng)的正確觀念,科學制定警務(wù)實習規(guī)劃,把實習生思想政治教育放在警務(wù)實習工作首位,與時俱進,統(tǒng)籌兼顧,勇于創(chuàng)新,努力適應(yīng)公安院校“教、學、練、戰(zhàn)”一體化警務(wù)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式,進一步加強和改進實習生思想政治教育,才能牢牢掌握警務(wù)實習工作的主動權(quán)。

(二)突出忠誠,強化教育

1.強化理想信念教育。充分發(fā)揮公安機關(guān)和公安院校思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢,結(jié)合警務(wù)實習的工作實際,通過學習公安工作為鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)做出的巨大貢獻,大力宣傳改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就,積極引導學生確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記人民公安為人民的宗旨。

2.強化愛國主義教育。突出警察職業(yè)特點和公安院校特色,邀請實習基地領(lǐng)導、公安英模、功臣和專家,對實習生進行中國革命傳統(tǒng)和公安機關(guān)優(yōu)良傳統(tǒng)教育、國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展形勢教育、對敵斗爭和治安形勢教育,幫助學生深刻理解中華民族勤勞勇敢、自強不息的精神,理解國際國內(nèi)形勢變化以及黨和國家內(nèi)政外交方針,明確新形勢下公安機關(guān)的職責任務(wù),增強學生的愛國熱情和政治責任感、職業(yè)榮譽感,樹立強烈的警察意識和愛崗敬業(yè)、嚴格公正、文明執(zhí)法意識,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

3.強化思想道德和基本素質(zhì)教育。以學生全面發(fā)展為目標,帶教老師和指導干警針對實習生成長規(guī)律,結(jié)合自己公安工作的親身經(jīng)歷和典型案例,采取集體輔導和個別談話相結(jié)合的方式,靈活開展遵紀守法、安全健康、人際交流、婚戀情操和審美情趣等方面的教育,進行社會公德、職業(yè)道德、集體主義和團結(jié)合作精神教育,使學生養(yǎng)成良好的道德情操和身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,既學會做事、又學會做人,知行合一,德才兼?zhèn)洹R鶕?jù)警察職業(yè)的特點,加強職業(yè)道德建設(shè),教育培養(yǎng)實習生自覺遵守對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、團結(jié)協(xié)作、機智勇敢、嚴守紀律、文明執(zhí)法的職業(yè)道德規(guī)范。

(三)創(chuàng)新機制,改進方法

1.健全思想政治教育制度。充分發(fā)揮經(jīng)常性思想政治教育優(yōu)勢,形成具有公安特色、適應(yīng)時代要求、符合工作實際的良性工作機制。實習基地公安機關(guān)應(yīng)該主動肩負起實習生思想政治教育的責任,將實習生思想政治教育納入公安民警思想政治教育計劃,明確具體負責實習生管理的基層單位和指導干警在實習生思想政治教育、公安業(yè)務(wù)和后勤保障等方面的職責,“對實習生實行民警化管理”[1],逐步建立和過渡到體制改革試點生警務(wù)實習管理的全新模式。利用“政工網(wǎng)”和“網(wǎng)上黨?!钡刃问剑ズ萌谒枷胄?、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主體教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁建設(shè),開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。組織和動員帶教老師、指導干警和實習生撰寫理論文章,開展網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上辯論和答疑活動,編印警務(wù)實習宣傳周刊,反映實習心聲,把思想政治教育的內(nèi)容有機融入其中。

2.開展針對性的思想政治教育。根據(jù)實習生面臨畢業(yè)就業(yè)實際需要,抓好就業(yè)觀教育,引導學生正確認識國情、警情,正確認識自己,正確處理國家需要和個人志愿的關(guān)系,樹立“多層次、多行業(yè)、多區(qū)域”又好又快就業(yè)的“三多就業(yè)觀”,先就業(yè),后擇業(yè),做好面向基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準備,鼓勵學生到公安工作最需要的地方去建功立業(yè)。針對實習生社會適應(yīng)能力和心理健康實際,抓獨立自強、心理健康教育,通過帶教老師正面引導、指導干警言傳身教、實習小組團隊幫扶和實習生自我調(diào)適等多種途徑,預見性防范、及時性干預、總結(jié)性反思,提高實習生的社會適應(yīng)能力和心理健康水平,化解焦慮、抑郁、煩躁、渴望求助、茫然無措、思鄉(xiāng)情緒、心態(tài)失衡、盲目攀比等心理問題,教會實習生簡單實用的自我心理調(diào)節(jié)方法,幫助實習生渡過心理難關(guān),最大限度克服實習生失眠、消極、偏執(zhí)、失控等情況,努力杜絕違規(guī)、違紀、違法和安全事故的發(fā)生,使實習生以良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)投入到緊張的警務(wù)實習工作中去,增強職業(yè)榮譽感、自豪感和獻身公安事業(yè)的責任感和使命感。

3.發(fā)揮警務(wù)實習臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和實習生黨員的模范帶頭作用。充分發(fā)揮黨建工作在實習生思想政治教育中的核心作用,是實習生思想政治教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。牢固樹立“忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律”的忠誠意識;強化理想信念、愛國主義和集體主義教育,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,引導實習生自覺維護社會和諧穩(wěn)定,建立健全實習生黨建工作制度,重在堅持,貴在落實,務(wù)求實效。以實習生黨員先鋒工程統(tǒng)領(lǐng)警務(wù)實習工作,把實習生黨員組織發(fā)展作為實習生思想政治教育的重要抓手。帶教老師抓好實習生黨員的教育管理和入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作,完善制度,確保質(zhì)量。注重在實習生黨員中培養(yǎng)思想政治工作骨干,發(fā)揮他們與實習生朝夕相處的角色優(yōu)勢,增強思想政治教育的針對性和實效性。緊緊抓住全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機遇,在實習生黨員中組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習雷鋒精神活動,通過加強監(jiān)督,定期開展民主測評和召開民主生活會,充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,在全體學生中形成強大的影響力,從而達到普遍教育、共同提高的目的。

4.嚴格管理與熱情關(guān)心有機結(jié)合。如果實習生思想政治教育始終堅持“既嚴格管理,又熱情關(guān)心”,那么實習生思想政治教育就是成功的教育。一方面,嚴格管理是有力的管理,就是要做到有令必行,令行禁止,在警務(wù)實習工作中,必須堅持“嚴格安全管理、嚴格警務(wù)管理、嚴格工作管理、嚴格成績管理”。嚴格安全管理就是要求在警務(wù)實習工作過程中必須確保實習生的人身安全,實習生要牢固樹立“安全無小事,警惕才安全”的安全意識,嚴格執(zhí)行實習基地和公安院校關(guān)于警務(wù)實習安全管理的各項規(guī)定,指導干警、帶教老師必須反復強調(diào),大膽管理,經(jīng)常檢查,層層落實責任制和責任追究制,隨時排查和化解實習工作中存在的各種安全隱患,第一時間發(fā)現(xiàn)和處置突發(fā)安全事故;嚴格警務(wù)管理就是要求按照“政治性、嚴格性、統(tǒng)一性”的原則,嚴格執(zhí)行法律法規(guī)、實習紀律、警容風紀、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、請銷假制度,充分調(diào)動實習生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,為警務(wù)實習工作提供有力保障;嚴格工作管理就是要求嚴格執(zhí)行警務(wù)工作中的法律法規(guī)和警務(wù)制度,開展崗前培訓,實習生必須在指導干警帶領(lǐng)下開展警務(wù)實習,做到服從命令,聽從指揮,充分發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻”的作風,重點培養(yǎng)群眾工作能力、執(zhí)法能力、實戰(zhàn)能力、駕馭復雜局面能力、與社會公眾溝通能力和警務(wù)信息化水平;嚴格成績管理就是要求做到“三個堅持”,堅持實習生思想政治教育工作必須與實習成績評定工作相結(jié)合,堅持實習生思想政治教育工作必須與實習生黨團組織發(fā)展相結(jié)合,堅持實習生思想政治教育工作必須與實習生獎懲激勵相結(jié)合,形成良好的激勵約束機制。另一方面,熱情關(guān)心是有效的管理,就是要做到以人為本,人文關(guān)懷,在警務(wù)實習工作中,必須堅持“關(guān)心學生思想、關(guān)心學生學習、關(guān)心學生生活、關(guān)心學生就業(yè)”。關(guān)心學生思想就是要求高度重視實習生思想政治教育,堅定“立志從警、報效祖國”的信念,增進同學情、朋友情、戰(zhàn)友情和師生情,增強團隊意識和凝聚力,培養(yǎng)實習生優(yōu)秀的品格和高尚的情操;關(guān)心學生學習就是要求為實習生學習創(chuàng)造有利條件和更多機會,學會做人,學會做事,充分利用信息化和網(wǎng)絡(luò)化條件提高學習效率,培養(yǎng)堅定的政治立場、扎實的法律功底、縝密的邏輯思維、良好的語言表達和動手能力,不斷積累工作經(jīng)驗和豐富生活閱歷;關(guān)心學生生活就是要求公安院校和實習基地公安機關(guān)為實習生提供必要的生活條件,經(jīng)常傾聽實習生心聲,慰問實習警隊師生,帶教老師和實習生同吃同住,對實習生遇到的生活問題高度重視,及時反映,主動協(xié)調(diào),想盡一切辦法解決問題,改善條件,排除實習生完成實習任務(wù)的后顧之憂;關(guān)心學生就業(yè)就是要求高度重視實習生就業(yè)觀教育,為實習生提供研究生考試、國家司法考試和就業(yè)考試信息,正確處理好警務(wù)實習與就業(yè)復習考試的關(guān)系,積極引導實習生認真復習,積極備考,為實習生實現(xiàn)“順利畢業(yè),順利就業(yè)”目標創(chuàng)造一切有利條件。在實習生思想政治教育工作中,僅有嚴格管理的管理是無效的管理,僅有熱情關(guān)心的管理是無力的管理,我們必須始終堅持“既嚴格管理,又熱情關(guān)心”,將兩者有機的結(jié)合起來,充分激發(fā)實習生的責任感、使命感和榮譽感,充分調(diào)動實習生參加警務(wù)實習的自覺性、主動性和積極性,把思想政治教育貫穿于警務(wù)實習的全方位、全過程,只有這樣,實習生思想政治教育才會務(wù)實有效。

(四)加強領(lǐng)導,強化保障

公安院校和實習基地公安機關(guān)黨委高度重視實習生思想政治教育是做好實習生思想政治教育工作的關(guān)鍵。公安院校和實習基地公安機關(guān)黨委對警務(wù)實習的高度重視,并提出做好實習生思想政治教育工作的明確要求,是非常重要的。公安機關(guān)政治部全面負責實習生思想政治教育工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和考核工作,負責選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、紀律作風好的指導干警具體負責實習生的思想政治教育和業(yè)務(wù)指導工作,為開展實習生思想政治教育建立制度,明確工作要求,解決相應(yīng)待遇,安排時間、場地和經(jīng)費,定期分析實習生的思想動態(tài)和思想政治教育面臨的新情況、新問題,及時采取措施加以解決。公安院校教務(wù)處負責選派思想好、業(yè)務(wù)精、作風正、數(shù)量足的帶教老師參加警務(wù)實習工作,明確工作職責,落實相應(yīng)待遇,制定科學合理的警務(wù)實習計劃,建立實習生思想政治教育質(zhì)量監(jiān)控評估機制,結(jié)合畢業(yè)論文設(shè)計,制定科學的實習成績考核評價辦法,建立與實習基地公安機關(guān)密切暢通的聯(lián)系協(xié)作機制,形成分工合作、齊抓共管的實習生思想政治教育工作格局、濃厚的工作氛圍和強大的工作合力,確保人才培養(yǎng)和公安工作任務(wù)的順利完成。[2]公安工作必須依靠公安教育,公安教育必須為公安工作服務(wù)。公安院校實習生思想政治教育只有在理論和實踐上不斷創(chuàng)新,才能跟上時展的步伐,只有將公安院校實習生思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新有機結(jié)合起來,才能發(fā)揮公安院校實習生思想政治教育在公安院校警務(wù)實習工作中的核心作用,為全面提高公安院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和公安事業(yè)科學發(fā)展作出更大貢獻。