導(dǎo)語：思想政治教育理念的創(chuàng)新一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)涵

思想政治教育在經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、文化多樣性的教育背景下，面對(duì)新問題和新情況，思想政治教育創(chuàng)新的迫切要求，是要以提高思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性為目的。因此，思想政治教育創(chuàng)新作為創(chuàng)新體系的一個(gè)方面，其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是發(fā)展，以順應(yīng)現(xiàn)代人類社會(huì)的發(fā)展需要，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。所以說，思想政治教育的創(chuàng)新內(nèi)涵隨著時(shí)代的變化，改變了服務(wù)對(duì)象、模式的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化，進(jìn)一步改變思想政治教育的觀念、思想政治教育的變化和思想政治教育手段的創(chuàng)新，進(jìn)而達(dá)到思想政治教育新時(shí)代的新要求。從思想政治教育的創(chuàng)新過程中，創(chuàng)新包括兩個(gè)方面：一是傳統(tǒng)的思想政治教育轉(zhuǎn)變現(xiàn)代思想政治教育發(fā)展進(jìn)程；二是強(qiáng)化當(dāng)代思想政治教育，提高發(fā)展的過程。這兩個(gè)過程基本上是針對(duì)現(xiàn)代化。但從思想政治教育的創(chuàng)新模式來看，創(chuàng)新可以分為兩類：一是移植創(chuàng)新發(fā)展模式；二是自主和創(chuàng)造性的發(fā)展模式。移植的創(chuàng)新發(fā)展模式，一方面是中國(guó)的古老文明優(yōu)秀文化成果和發(fā)展的繼承，注入思想政治教育的新內(nèi)容；在另一方面，從國(guó)家和地區(qū)對(duì)相關(guān)學(xué)科等經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何改善思想政治教育。思想政治教育要不斷的強(qiáng)化，一定要發(fā)展傳統(tǒng)的文化資源，繼承和發(fā)揚(yáng)，這是基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展的根本。思想政治教育一定是開放的，從其他國(guó)家學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中獲益，實(shí)現(xiàn)思想政治教育，思想政治教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)發(fā)展新時(shí)代的需求，并根據(jù)性質(zhì)和意識(shí)形態(tài)的要求，建立政治教育的系統(tǒng)和創(chuàng)新性。自主創(chuàng)新的發(fā)展模式是根據(jù)思想政治教育的完整和獨(dú)立的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能特性，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的內(nèi)在發(fā)展。移植最大的優(yōu)勢(shì)是創(chuàng)新發(fā)展模式的快速性，缺點(diǎn)是缺少一個(gè)獨(dú)立的，創(chuàng)新的活力，很難實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。自主性創(chuàng)新的發(fā)展模式，最大的特點(diǎn)是注重自主創(chuàng)新系統(tǒng)功能，提升創(chuàng)新能力，這是追求思想政治教育創(chuàng)新的主要步驟。思想政治教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包含目標(biāo)結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。思想政治教育結(jié)構(gòu)影響了思想政治教育功能，影響思想政治教育的整體效果。開展自主創(chuàng)新和發(fā)展，我們一定要協(xié)調(diào)基本結(jié)構(gòu)的各個(gè)要素之間的聯(lián)系，優(yōu)化內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，從自身的思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新體系。

二、思想政治教育創(chuàng)新的特征

1.思想政治教育的認(rèn)知規(guī)律

思想政治教育在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能特性上，要根據(jù)實(shí)際情況，遵守一定的規(guī)律，促進(jìn)思想政治教育發(fā)展。體現(xiàn)了思想政治教育的創(chuàng)新價(jià)值，取決于相關(guān)性和及時(shí)性，創(chuàng)新是必要的，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的創(chuàng)新就要符合社會(huì)發(fā)展，遵循規(guī)律，把握規(guī)律，以思想政治教育為探索科學(xué)，才能最終達(dá)成創(chuàng)新目的。

2.思想政治教育實(shí)施的層次性

因?yàn)樗枷胝谓逃性氐南鄬?duì)獨(dú)立性，致使思想政治教育的各種元素發(fā)展不平衡，思想政治教育的創(chuàng)新首先從教育目標(biāo)和教育內(nèi)容開始，始終貫穿教育中，促進(jìn)自律，通過提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)換為內(nèi)在思想，最終改變自己的道德行為表現(xiàn)，即內(nèi)部轉(zhuǎn)為外化。我們知道，思想政治教育方法論的結(jié)構(gòu)，包含哲學(xué)的方法、思想政治教育的原理方法、思想政治教育的具體方法、藝術(shù)和技巧運(yùn)用等五個(gè)級(jí)別的層次結(jié)構(gòu)相結(jié)合的思想政治教育。因此，思想政治教育的創(chuàng)新必須從重點(diǎn)突破到普通教育，從小到大，從虛擬到現(xiàn)實(shí)，從遠(yuǎn)到近，從舊到新的分層次、分階段，以有序的方式獲得。

3.思想政治教育元素的綜合性

首先，思想政治教育具有突出的階級(jí)性，它是某一階級(jí)服務(wù)的宗旨，思想政治教育是一個(gè)有組織、有規(guī)劃、有意識(shí)的培養(yǎng)人們的思想政治素質(zhì)為活動(dòng)的宗旨，思想政治教育的創(chuàng)新建設(shè)是通過傳授人們的政治理論，協(xié)助人們建立共同的理想和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的堅(jiān)定信念，創(chuàng)建共同的價(jià)值取向，符合社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)國(guó)家政治道德的建立。其次，文化是意識(shí)形態(tài)的反映，表現(xiàn)出生產(chǎn)力的發(fā)展水平。文化的影響是對(duì)道德價(jià)值觀、思想道德觀念價(jià)值觀和習(xí)俗的影響，價(jià)值觀是文化的靈魂，也是思想政治教育的主要組成部分。思想政治教育的創(chuàng)新就是為了文化遺產(chǎn)更好的傳播和推廣，特別是對(duì)民族文化的發(fā)展具有一定的影響力。思想政治教育的目的是要推動(dòng)人的各個(gè)方面發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三、新時(shí)期思想政治教育創(chuàng)新的途徑

思想政治教育在新時(shí)期承擔(dān)教育的使命，必須在教育的內(nèi)容、使用的技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)的教育機(jī)制，貼近時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，探索出創(chuàng)新之路。

1.加強(qiáng)現(xiàn)代意識(shí)的思想政治教育，是思想政治教育創(chuàng)新的根本

概念是實(shí)踐的先導(dǎo)，思想政治教育創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)首先需要觀念的轉(zhuǎn)換。適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和實(shí)踐的需求，我們應(yīng)該建立創(chuàng)新意識(shí)，只有建立創(chuàng)新意識(shí)，才可以繼續(xù)思考新的方式和思想政治教育的新問題，進(jìn)一步開拓新的思維環(huán)境，獲得創(chuàng)造性的思維，正確把握思想政治教育的內(nèi)部關(guān)系，人與社會(huì)的發(fā)展，準(zhǔn)確分辨社會(huì)發(fā)展新的思路和新趨勢(shì)，思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)，迅速捕捉和把握思想政治教育發(fā)展的新信息，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性、主動(dòng)性。在新的背景下，實(shí)施思想政治教育創(chuàng)新理念，注重加強(qiáng)現(xiàn)代意識(shí)的思想政治教育，也就是說，我們需要一個(gè)開放的意識(shí)，勇于獲取知識(shí)，從先進(jìn)的管理手段和經(jīng)驗(yàn)，放眼全球，學(xué)會(huì)國(guó)際化的思維，繼承和發(fā)展，積累經(jīng)驗(yàn)。建立前瞻性的思維，完善預(yù)見性的工作，能夠及時(shí)解決問題。

2.重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用，是實(shí)現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新的主要途徑

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和開發(fā)，擴(kuò)展了思想政治教育的空間和途徑。首先，互聯(lián)網(wǎng)上豐富的各種信息和共享信息，給思想政治教育提供了充足可用的教育資源網(wǎng)絡(luò)。其次，雙向或多向互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)信息傳遞，這將有助于了解人們的思想和情感，增進(jìn)溝通，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性。最后，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的圖、文、聲、像等多種形式整合，符合人們的求新，求異，尋求特殊心理需求，能夠把現(xiàn)實(shí)的教育內(nèi)容生動(dòng)體現(xiàn)出來，增強(qiáng)教育內(nèi)容的感染力和吸引力。按照網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)，思想政治教育可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建垂直和水平，內(nèi)部和外部的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找出根本原因，了解思想動(dòng)態(tài)各方面，提高思想政治教育的有效性和針對(duì)性。

3.完善思想政治教育機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新的保障

在一般情況下，思想政治的教育機(jī)制，是指思想政治教育沖突的轉(zhuǎn)化過程中，其內(nèi)部的因果關(guān)系構(gòu)成要素的有效性。改進(jìn)思想政治的教育體系，有一定要明確職責(zé)，齊抓共管，覆蓋全社會(huì)的思想政治教育的工作機(jī)制。在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)各個(gè)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之間的緊密合作，建立民主思想，搭建溝通和交流的平臺(tái)，確保信息溝通和反饋的順利暢通，注重思想政治教育工作者在日常工作中的職責(zé)，努力建立科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)積極性，確保思想政治教育創(chuàng)新的實(shí)施。

四、結(jié)語

思想政治教育研究問題的理念，不僅是我們這個(gè)時(shí)代，推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的前沿問題，也是基本問題，思想政治教育的未來，這是在發(fā)展過程中的理論。這就要求，作為意識(shí)形態(tài)性存在的思想政治教育，一定要認(rèn)真研判形勢(shì)，把握正確的時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的理念。

作者:馮英 單位:湖南省中醫(yī)藥研究院人事處