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在新的時代背景下，逐步實現(xiàn)文化共享與公益性文化服務成為時展的必然趨勢，迎合民眾精神文明的需求。公共圖書館作為文化共享與文化惠民工程的重點，如何在新的時代背景下發(fā)揮其精神文明建設的作用，是當前政府與公共建設部門重點關注的話題。

一、圖書館對促進文化共享的作用

(一)圖書館是先進文化的集結地。首先，作為社會文化機構，圖書館從成立之初就起著文化傳承、歷史文明傳承與文化傳播的作用，其建設目的是提高國民的道德素質的文化素養(yǎng);其次，圖書館作為消除數(shù)字鴻溝的重要陣地，隨計算機技術的快速發(fā)展，國家與國家、國家與社會之間的聯(lián)系更加緊密，通過互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)分享功能，縮小了各國之間的文化差異，并且促進各國優(yōu)秀文化的有效融合;最后，圖書館作為國家公益服務體系中的重要組成部分，使人民文化生活提升，每個公民在公共圖書館中都享有同樣的權力，這體現(xiàn)了社會文明建設與社會公平的基本特征。

(二)圖書館是先進文化的傳播地。作為開放性的文化機構，圖書館為全民閱讀提供了重要的場所，營造出濃郁的全民學習氛圍，帶動更多的人投入到知識閱讀中，對全民閱讀工程與全民素質提升有重要意義。作為國家文化教育系統(tǒng)的重要組成，圖書館以其特有的服務與文化共享的特點，成為先進文化的重要傳播場所。

(三)圖書館是學術研究的重要基地。學術研究作為一項系統(tǒng)復雜的工作，需要大量的數(shù)據(jù)與資料的支持，而圖書館豐富的館藏正好為學術研究提供服務。并且，圖書館服務與學術研究，能夠相互促進，圖書館為學術研究提供理論資料，而學術研究的最終結果又轉變?yōu)橹匾墨I存儲于圖書館中，為下一次研究提供參考。

二、圖書館實現(xiàn)全面共享的建設措施

(一)創(chuàng)新理念，增強文化共享動力。文化共享工程，是國家利用信息化網(wǎng)絡建立的文化共享服務，利用互聯(lián)網(wǎng)快速分享優(yōu)勢，將文化資源傳送到城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、邊防哨所等基層單位，實現(xiàn)了全面素質文化的共同提升。在具體建設方面，創(chuàng)新建設理念需要從以下幾個方面去設計:第一，領導新策略。領導決策作為圖書館創(chuàng)新建設的關鍵，需要決策人員提高決策水平，深刻了解圖書館建設對文化共享的積極作用，做好文化服務工作，積極引進現(xiàn)代化的圖書館建設工具，比如自主服務終端、云計算等，帶動整個建設團隊共同創(chuàng)新;第二，館員新思路。作為文化共享服務的重要組成，圖書館管理人才的引進與信息共享的成功息息相關，要求做好圖書館人才引進與培養(yǎng)工作，在具體工作上，除了根據(jù)圖書館需要引進專業(yè)的信息操作與管理人才，還要加大人才的培訓力度，提高館員信息化操作技能的提升，完成文獻信息管理、數(shù)據(jù)庫加工、服務模式創(chuàng)新等方面的工作，全面提升圖書館館員的綜合素質，為文化共享工程提供動力。

(二)優(yōu)化服務，提高文化共享能力。優(yōu)質的閱讀氛圍與優(yōu)秀的服務是現(xiàn)代圖書館建設的重要前提，隨著計算機技術的快速發(fā)展，現(xiàn)代圖書館已經(jīng)不單單是基礎館藏的建設，還起到調動讀者興趣，激發(fā)讀者求知欲的作用，并且實現(xiàn)了更快的資源調配，構建優(yōu)質的閱讀環(huán)境。文化共享服務的提升，還體現(xiàn)在多元化館藏的構建上，隨著信息技術的快速發(fā)展，人們獲取信息的方式已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙質信息發(fā)展到網(wǎng)絡資源與紙質信息向結合的方式，因此，在圖書館的建設上，需要做好傳統(tǒng)紙質館藏與數(shù)字館藏的建設工作。在傳統(tǒng)紙質圖書館藏建設上，需要不斷優(yōu)化館藏，根據(jù)社會發(fā)展需求，增加重要的館藏資源，為社會經(jīng)濟發(fā)展與科研工作服務，而在數(shù)字化圖書資源的建設上，需要遵循整體性、使用性、科學性、系統(tǒng)性的原則，做好目錄、電子出版物、館藏個性化等工作，為讀者提供優(yōu)質的數(shù)字館藏資源服務。

(三)開展活動，注入文化共享活力?；顒拥拈_展，主要是為了吸引更廣大的讀者群體，實現(xiàn)全民閱讀，為了使活動更加深入并且具有吸引力，在活動建設中，圖書館需要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開展形式各異、內容豐富的群體文化活動。在構建活動主題時，可以使用讀者調查的方式，了解讀者文化需求動向，采取網(wǎng)絡調查、問卷調查、地方圖書館與文化單位輔助的方式進行。調查活動是一項龐大的工程，單靠圖書館工作人員去完成是非常困難的，所以在具體實踐上，圖書館可以招募志愿者，一方面能夠有效利用人力資源，一方面為社會愛心人士提供社會服務與公益實踐的平臺，尤其是對當前大學生而言，這樣的實踐活動對學生實踐能力的提升有重要作用。活動的對象需要滿足不同群體的需求，針對學生、農(nóng)民、工人、政府人員等群體，開展諸如“心理健康講座”、“全民閱讀”、“心系留守兒童”等公益活動，才起啟發(fā)引導的方式，關愛弱勢群體，開展各種有利于文化吸收的活動，是文化成果共享到更廣闊的群體中。綜上所，作為文化資源的集中地，圖書館的一切服務與建設都是為提高民眾道德素質與文化修養(yǎng)展開的。在文化共享建設上，需要圖書館發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新理念、優(yōu)化服務和開展各種形式豐富的活動，將全民共享文化惠民作為奮斗目標，推動我國文化共享工程的建設。

作者:朱占瀟 單位:甘肅省圖書館文化共享工程省分中心

參考文獻:

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