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一、衡水城市英語文化建設的背景

衡水市本身有著地理條件、自然環(huán)境、教育條件等方面的優(yōu)勢，隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展，與國內(nèi)其他地區(qū)的聯(lián)系越來越緊密，同時與國際社會的交流不斷增加。不斷增加的國際交流要求衡水市加強城市英語文化建設，表現(xiàn)在以下方面：第一，衡水湖國際馬拉松賽吸引著國內(nèi)外體育選手和友人來到衡水。衡水湖濕地是極具典型性和稀缺性的國家重要濕地，有“京津冀最美濕地”等諸多佳譽。衡水湖國際馬拉松比賽每年在衡水湖畔舉行，如今已成功舉行了3屆國際馬拉松比賽。第二，衡水市棗強大營國際皮草交易會的順利開展。棗強縣大營鎮(zhèn)是聞名全國的“皮草之鄉(xiāng)”，2014年10月，來自俄羅斯、韓國、日本、丹麥、新西蘭、芬蘭等十多個國家的500多名外商，來到大營，開展信息交流、貿(mào)易洽談、產(chǎn)品采購等多項活動。第三，中國安平國際絲網(wǎng)博覽會的成功舉行。中國安平國際絲網(wǎng)博覽會是全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專業(yè)展會，每年11月份舉辦一屆，目前以成功舉辦了十四屆。

二、城市英語文化建設的現(xiàn)狀

通過對衡水市城市英語文化建設的調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)在城市英語文化建設中還有一些需要改進的地方。第一，硬環(huán)境方面，公共環(huán)境的英語文化建設缺乏統(tǒng)一的管理和規(guī)定，個別英語文化建設中存在英語錯誤。在城市的公共建筑、公共交通、街道、旅游景點等缺乏英語文化的氛圍，有的地方英文使用不規(guī)范。例如，在火車站沒有統(tǒng)一的英語標識，在公交車上標語中有英文的拼寫錯誤，在衡水湖景點的英文標識中存在著不規(guī)范使用。第二，軟環(huán)境方面，缺乏英語文化活動的組織和開展。由政府、學校、企事業(yè)單位、團體組織等舉辦的大型英語文化活動不多，只有在學校內(nèi)部會組織英語文化活動，由政府、企事業(yè)單位、團體組織等開展的英語文化活動幾乎很少。

三、加強城市英語文化建設的策略

要加強城市英語文化建設，需要政府對整個城市英文化建設進行統(tǒng)籌規(guī)劃，調(diào)動各單位機構(gòu)，整合各種資源，進行城市英語文化建設。

（一）政府轉(zhuǎn)變觀念，提高對城市英語文化建設的重視度。只有從觀念上重視城市英語文化建設，才能從根本上改進城市文化建設。政府通過出臺各種政策重視英語文化建設的，組織各種英語文化活動，督促各企事業(yè)單位、各團體組織、教育部門等開展廣泛的英語文化建設，組織協(xié)調(diào)各單位組織等互相配合，齊心協(xié)力地進行城市英語文化建設。

（二）城市文化建設的相關部門要按照政府要求，積極進行城市英語文化建設。第一，對城市英語文化建設中的問題進行改進。公共建筑、公共交通、標志性的地標、旅游景點等都是進行重點檢查糾正的地方。對于公共場合中書寫不正確的英文標語、英語用詞不當?shù)牡胤?、用詞不符合禮貌的地方等進行改進，對于現(xiàn)有的城市文化建設中英語應用不規(guī)范的地方進行全面的改進。第二，相關部門對全市的文化建設進行統(tǒng)一的規(guī)定和管理。相關文化建設部門可以采取各種措施，對于主要街道進行中英雙語的規(guī)范標識，對于公共交通進行統(tǒng)一的英語禮貌用語規(guī)定，對于重要的地標建設和公共建筑的英語標識進行科學規(guī)范的翻譯，尤其對于衡水湖景區(qū)的英文用語更要重視，使得整個城市的英語語言應用形成整齊規(guī)范的模式。同時隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，對衡水市的門戶網(wǎng)站建議配套英文資料，讓更多國外人士更快更好地了解衡水。第三，在全市組織豐富多彩的英語文化活動。在政府的倡導下，相關部門組織企事業(yè)單位、教育機構(gòu)、各團體等單獨或者協(xié)同舉辦與英文相關的文化活動。

（三）教育機構(gòu)尤其是各學校要積極發(fā)揮優(yōu)勢，促進城市英語文化建設的發(fā)展。在衡水市，基礎教育資源豐富，有著眾多的高校、職業(yè)技術學校，包括衡水學院、衡水學院分院、衡水職業(yè)技術學院、衡水廣播電視大學等，這些學校都設有英語專業(yè)或者開設著英語課程。各學校應該充分利用自身優(yōu)勢，開展多樣的英語文化建設活動。第一，在校園中進行英語文化建設，開展多樣的英語活動。在英語課程開展的過程中，積極利用課程資源促進課堂英語文化建設，同時在校園的公共環(huán)境以及宿舍進行文化建設，同時開展各種英語類的活動，促進學生英語素養(yǎng)的培養(yǎng)，創(chuàng)建濃厚的校園英語文化氛圍。第二，配合政府以及城市建設相關部門的英語文化活動，發(fā)動學生積極參與英語類的各種社會活動和競賽，引導更多的人加入到英文文化建設的隊伍中，積極發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢和引導力量，為城市英語文化建設提供重要的支撐作用。城市英語文化建設需要政府以及相關部門進行統(tǒng)籌規(guī)劃，需要各單位、機構(gòu)等積極的支持和配合。不斷促進衡水的城市英語文化建設，將衡水建設成更具影響力的美麗湖城。

作者:陳曉琳 劉一丹 單位:衡水學院分