導(dǎo)語：初中政治教學(xué)優(yōu)化方法一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

作為學(xué)生重要的政治道德素養(yǎng)形成的重要階段，初中政治教師要擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)是較為艱難的，傳統(tǒng)的初中政治教學(xué)只是單純地教授給學(xué)生教材上的政治知識，但在新課程改革的背景下，初中政治教師要轉(zhuǎn)變從前的教學(xué)理念，在教學(xué)方案及教學(xué)活動設(shè)計等方面要多深思熟慮。下面筆者根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗分享幾種初中政治教學(xué)優(yōu)化的方法。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性

傳統(tǒng)的初中政治教學(xué)理念只是單純地開展政治教材知識教授活動，學(xué)生在課堂上是一場教學(xué)活動的觀眾而并非是教學(xué)活動的主體，初中政治教師要及時轉(zhuǎn)變這種教學(xué)理念，教學(xué)活動的開展要以學(xué)生為主體展開，一切以學(xué)生的實際政治學(xué)科的學(xué)習(xí)情況為出發(fā)點，以教材為載體。例如，人教版政治課本七年級下冊第三單元的主題是“做意志堅強(qiáng)的人”，教師可以在課堂上較為縮減自身的講解知識的時間，營造相對輕松的交談氛圍，在教師的循循善誘下，鼓勵學(xué)生說出自己對如何做意志堅強(qiáng)的人或是身邊有哪些人可以作為意志堅強(qiáng)的榜樣，或者是讓學(xué)生自由發(fā)表對困難的認(rèn)識，對自身抗壓抗困難能力的認(rèn)知，最后由教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，并深化本單元學(xué)習(xí)的主題，以幫助學(xué)生深刻理解所學(xué)的知識。

二、趣味教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

在很多時候，教師的說教式的教學(xué)活動對學(xué)生的吸引力是較小的，學(xué)生對此提不起興趣，因而在學(xué)習(xí)政治知識的過程呈現(xiàn)一種消極、被動的狀態(tài)。初中政治教師為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可以嘗試趣味教學(xué)。例如，在人教版七年級下冊政治課本第四單元《做知法守法用法的人》，初中政治教師可以設(shè)計模擬法庭的教學(xué)活動，在課前告訴學(xué)生每個人在法庭的角色和具體要判定的案件，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，積極在課前收集有關(guān)法律類知識，以好在課堂上積極發(fā)言，投入到教師的教學(xué)活動中，初中政治教師同時要注意的是，要選擇難度適中的法律案件，和題材貼切的案件。趣味教學(xué)擁有許多種表現(xiàn)方式，初中政治教師要從現(xiàn)有的教學(xué)對象靈活轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、多媒體教學(xué)，營造濃厚的教學(xué)氛圍

現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備已經(jīng)成為平常的教學(xué)設(shè)備進(jìn)入到學(xué)校的教室，初中政治教師要充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備，營造濃厚的教學(xué)氛圍，聚集學(xué)生的注意力。例如，在學(xué)習(xí)人教版八年級下冊的《人民是國家的主人》，初中政治教師可以通過播放與我國人民當(dāng)家作主的有關(guān)視頻，營造濃厚的教學(xué)氛圍，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，初中政治教師并沒有充分的條件利用多媒體教學(xué)設(shè)備的教學(xué)優(yōu)勢，教學(xué)方式相對就沒有那么多元，現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備條件跟上去，初中政治教師要充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行多元教學(xué)，在濃厚的教學(xué)氛圍中予以學(xué)生正確的政治知識的傳授。在多媒體教學(xué)的過程，初中政治教師要學(xué)會貼切學(xué)生的心理成長特點和現(xiàn)有文化需求，選擇題材貼切、理解難度適中的音頻或其他形式的教學(xué)活動。

四、結(jié)合熱點，整合多種教學(xué)途徑

在初中政治教學(xué)過程中，初中政治教師不難發(fā)現(xiàn)政治教材的內(nèi)容大都貼切實際，在實際的時事熱點中都能有所體現(xiàn)，例如，在八年級人教版政治課本中的《我們崇尚公平和正義》，初中政治教師可以結(jié)合熱點事件“辱母案”中于歡和放高利貸者最后的判決跟學(xué)生展開討論，教導(dǎo)學(xué)生崇尚公平和正義的重要性，以及公平正義永遠(yuǎn)不會缺席，壞人早晚會得到他們應(yīng)有的懲罰。結(jié)合時事熱點進(jìn)行教學(xué)活動的開展是一種較為提高學(xué)生注意的教學(xué)方式，學(xué)生在與初中政治教師交流對某個時事熱點的看法，有助于學(xué)生獲取正確認(rèn)識社會和解讀社會的能力。初中政治教師在結(jié)合時事熱點進(jìn)行教學(xué)的過程中，也應(yīng)注意提高自身道德政治素養(yǎng)，時刻不忘提高自己的政治素養(yǎng)，關(guān)注時事熱點，以更好地提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在素質(zhì)教育中，初中政治教師要學(xué)會及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，整合多種的教學(xué)途徑，充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和幫助學(xué)生掌握政治道德素養(yǎng)的方法與能力。在優(yōu)化初中政治教學(xué)方法的時候，初中政治教師要注意的一點是，一切教學(xué)方案和教學(xué)活動的設(shè)計都要依據(jù)學(xué)生的實際政治學(xué)習(xí)情況和心理成長特點，以教材為載體，在教學(xué)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和借鑒其他教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。優(yōu)化初中政治教學(xué)方法是多種多樣的，初中政治教師可以依據(jù)學(xué)生實際情況展開設(shè)計，同時，優(yōu)化初中政治教學(xué)方法也是一個長期探索的過程，初中政治教師要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，在課外時間不斷提高自身的政治道德素養(yǎng)，以更好地應(yīng)對在初中政治教學(xué)優(yōu)化過程中遇到的問題。

作者:劉長明 單位:江西省寧都縣固村中學(xué)

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