思想政治教育在人事管理的價(jià)值研究
時(shí)間:2022-04-21 10:37:26
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摘要:人事管理中開(kāi)展政治思想教育存在著諸如對(duì)思想政治教育概念的認(rèn)識(shí)不到位,忽視思想政治教育工作,對(duì)新人管理不到位等問(wèn)題,需要特別重視思想政治教育在人事管理中的價(jià)值。因此,可以通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展思想政治教育,建立健全人事管理的制度體系,激發(fā)人事管理工作的動(dòng)力,加強(qiáng)交流與溝通等,提升思想政治教育在人事管理中的價(jià)值。將思想政治教育融入人事管理工作中,有四個(gè)有效措施,即提升思想交流及其思想認(rèn)同、上級(jí)帶動(dòng)下級(jí)、構(gòu)建科學(xué)的政治思想基礎(chǔ)和建立完善的制度。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;人事管理工作;價(jià)值研究
政治思想教育不僅僅在企業(yè)人事管理工作中有著關(guān)鍵性作用,也是對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利條件。有效的思想政治教育能夠激發(fā)企業(yè)之間的和諧競(jìng)爭(zhēng)。政治思想教育在通常情況下被稱為思想教育,這說(shuō)明該教育過(guò)程主要能夠針對(duì)人的思想,在思維層次上改變一個(gè)人,所以其具有一定的階級(jí)性[1],通常是以已經(jīng)明確了的目標(biāo)為基礎(chǔ),利用思想教育對(duì)人們的意識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的信息更新與改變,在該種方式基礎(chǔ)上改變?nèi)藗兊男袨?。中?guó)政治思想的教育工作主要以共產(chǎn)黨為代表的群體為主,中國(guó)共產(chǎn)黨以共產(chǎn)主義思想服務(wù)人民,這不僅能夠提高人們的生活水平和生活質(zhì)量,鼓勵(lì)人們更好地生活;還能夠擴(kuò)大人們的知識(shí)范圍,提升人民的創(chuàng)新能力,與人民的力量相結(jié)合實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。思想政治教育在人事管理工作中也起著重要作用。[2]企業(yè)在其發(fā)展過(guò)程中會(huì)受到各種各樣的影響,這些影響因素對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)行有著明顯作用,這就提高了對(duì)企業(yè)人事管理相關(guān)工作的要求。[3]由于這些影響因素具有復(fù)雜、多樣、特殊等特征,所以對(duì)人事管理工作的研究必須先確定管理目標(biāo),以企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀為先決條件[4],若企業(yè)中存在人事管理不合理的現(xiàn)象,那么企業(yè)的運(yùn)行一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,而高效且完整的思想政治教育能夠有效解決這些問(wèn)題。也就是說(shuō),要想解決企業(yè)發(fā)展問(wèn)題,職員的思想覺(jué)悟是關(guān)鍵,思想政治教育可以使員工逐漸認(rèn)識(shí)到企業(yè)的利益與個(gè)人利益是息息相關(guān)的,員工通過(guò)思想政治的學(xué)習(xí),意識(shí)到企業(yè)效益的重要性,從而將企業(yè)的發(fā)展與自身發(fā)展緊緊相連,促進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)。[5]
1思想政治教育在人事管理中的價(jià)值定位
一個(gè)人要想健康地成長(zhǎng),必要的指導(dǎo)是必不可少的,而思想政治教育的價(jià)值在于作為引導(dǎo)人健康成長(zhǎng)的指明燈,使人能夠在工作以及生活中朝著正確的方向前進(jìn),其具體價(jià)值如下:①思想政治教育能夠改變員工的思維方式,使他們從不同角度去看待自然界中存在的客觀事物和變化;②思想政治教育在某種程度上能糾正員工的思維認(rèn)知錯(cuò)誤,使員工堅(jiān)定正確的立場(chǎng),進(jìn)而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。[6]因此,在開(kāi)展人事管理工作中,思想政治教育的重要性不可替代,一個(gè)單位想要繼續(xù)向前發(fā)展,就必須通過(guò)思想政治教育將員工的力量凝聚起來(lái),正確堅(jiān)定地協(xié)同向前邁進(jìn)。而開(kāi)展人事工作的主要目的是提高員工的自信心、挖掘人的潛力,促進(jìn)單位或企業(yè)又好又快地發(fā)展。人事管理作為人力資源管理的首要工作,在廣義上其實(shí)就等同于人力資源管理,其主要工作內(nèi)容包括:信息管理、協(xié)調(diào)控制、制定計(jì)劃、組織管理等。鑒于人事管理工作的重要性,企業(yè)或單位必須做好人事管理工作,選擇恰當(dāng)?shù)墓芾砟J健⒅贫ê侠淼膯T工制度以及管理制度、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,通過(guò)開(kāi)展思想政治教育,提高員工的覺(jué)悟和綜合素質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。1.1為人事管理提供支持和幫助。相關(guān)人事管理人員通過(guò)對(duì)員工的組織協(xié)調(diào),可以在最大程度上發(fā)揮員工的價(jià)值,將員工安排到合適的崗位上去,提高人事管理工作效果,通過(guò)思想教育工作的開(kāi)展,能夠在思想上給予員工引導(dǎo)與幫助,在培養(yǎng)員工樹(shù)立正確價(jià)值觀的同時(shí),使員工對(duì)自身以及工作崗位的認(rèn)知更加明確,激發(fā)員工的工作熱情,樹(shù)立集體觀念,最終實(shí)現(xiàn)員工工作效率的提高。[7]一個(gè)企業(yè)或單位要想保持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就不能一味地追求經(jīng)濟(jì)利益,而是要將提升員工的思想認(rèn)識(shí)以及綜合素質(zhì)放在首要位置,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的協(xié)同發(fā)展。1.2有利于激發(fā)人事管理工作的動(dòng)力。據(jù)相關(guān)資料顯示,到目前為止,國(guó)內(nèi)一些企業(yè)的規(guī)章制度以及監(jiān)督工作已經(jīng)基本完善,在此基礎(chǔ)上,對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置,提高人才的思想政治素養(yǎng),有利于高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)。如何打造一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,思想政治教育工作必不可少。在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育,可以提高企業(yè)或單位內(nèi)部員工的思想覺(jué)悟,在保證良性競(jìng)爭(zhēng)的前提下,設(shè)置合理的競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高企業(yè)凝聚力以及員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀以及利益觀,才能為人事管理工作的順利開(kāi)展添磚加瓦,促進(jìn)人事管理水平的提升,為人事管理工作的開(kāi)展提供源源不斷的動(dòng)力。
2人事管理中開(kāi)展政治思想教育存在的問(wèn)題
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們逐步認(rèn)識(shí)到在人事管理工作中思想政治教育的重要性,但是在具體實(shí)施過(guò)程中,還存在諸多困難,主要掣肘因素如下:首先,對(duì)思想政治教育概念的認(rèn)識(shí)不到位。當(dāng)一個(gè)人投入工作以后,往往將與自己一同工作的同事放在對(duì)立面,因此,其態(tài)度也比較淡漠;對(duì)自身并沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知,導(dǎo)致對(duì)自己的工作也是敷衍了事;將思政教育工作的開(kāi)展視為一個(gè)口號(hào),并不認(rèn)為提高思想政治教育能夠提高人事管理工作水平以及自身綜合素養(yǎng),一旦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育有上述認(rèn)識(shí),即使已經(jīng)開(kāi)展了思想政治教育,大多數(shù)情況下也是浮于表面,過(guò)于形式化,導(dǎo)致思想政治教育效果不佳。[8]其次,一些單位普及了政務(wù)公開(kāi)制度之后,就自動(dòng)忽視了思想政治教育工作的重要性。有些人認(rèn)為在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)之后,人事工作的透明度就會(huì)進(jìn)一步提高,人事管理工作已經(jīng)圓滿完成,完全沒(méi)有必要在進(jìn)一步提高人事管理水平,因此,在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育根本沒(méi)有必要,甚至是在浪費(fèi)時(shí)間與精力。[9]最后,對(duì)新人的管理不到位。到目前為止,國(guó)內(nèi)的人事管理制度缺乏系統(tǒng)化與科學(xué)化的管理方式,對(duì)新人的思想政治教育不到位,相關(guān)管理人員缺乏對(duì)思想政治教育的正確認(rèn)識(shí),這是因?yàn)檫@些人只是剛剛步入工作崗位,思想政治覺(jué)悟不高,再加上并沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),綜合素質(zhì)較低,這也同樣驗(yàn)證了在人事管理工作中進(jìn)行思想政治教育的必要性。
3提升人事管理工作中思想政治教育價(jià)值的途徑
3.1堅(jiān)持開(kāi)展思想政治教育,建立健全人事管理制度體系。在思想政治教育工作的開(kāi)展過(guò)程中,相關(guān)人事管理人員面對(duì)的最大困難就是如何促進(jìn)員工身心健康地全面發(fā)展。員工的全面發(fā)展蘊(yùn)含以下幾方面的內(nèi)容:?jiǎn)T工的精神狀況、業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)等,這些都是員工在企業(yè)內(nèi)部擁有競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。員工如果想要提升業(yè)務(wù)水平與心理素質(zhì),就必須要求該企業(yè)有健全的人事管理制度,才會(huì)使員工最大程度地發(fā)揮自己的價(jià)值,而人事管理體制的構(gòu)建并不是憑空構(gòu)想的,是相關(guān)管理人員在對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育的實(shí)踐中不斷發(fā)展完善的,只有通過(guò)有關(guān)實(shí)踐,才會(huì)真正地驗(yàn)證在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育的重要性。[10]以員工的全面發(fā)展為根本目標(biāo),以提高企業(yè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力為最終目標(biāo),企業(yè)或者單位必須要認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性,建立科學(xué)的人事管理制度以及規(guī)范,以此為前提,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。同時(shí),人事管理體系的構(gòu)建必須要符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求,允許員工自由表達(dá)自身想法,將該體系不斷發(fā)展完善。因此,企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到員工的重要性,因?yàn)槿耸鹿芾碇贫鹊幕A(chǔ)就是員工,因此,要切實(shí)符合員工的基本利益,員工才能對(duì)企業(yè)有歸屬感。只有在企業(yè)或單位內(nèi)部開(kāi)展思想政治教育,優(yōu)化員工的思想認(rèn)識(shí),才能符合企業(yè)管理中的人性化以及科學(xué)化的需求,通過(guò)人事管理制度的構(gòu)建,能夠最大程度地激發(fā)員工的積極性,出色地完成企業(yè)交給員工的各項(xiàng)任務(wù),最終在人事管理工作中實(shí)現(xiàn)思想政治教育的價(jià)值。3.2利用思想政治教育,提高人事管理的執(zhí)行力。執(zhí)行力是衡量一個(gè)企業(yè)或管理團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力的標(biāo)準(zhǔn),是貫徹落實(shí)思想政治教育不可或缺的工作。思政政治教育工作的主要目的是在心理方面給予員工指導(dǎo),提升員工的思維高度,使員工自覺(jué)地遵守企業(yè)所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,獲得認(rèn)同感以及歸屬感。[11]在進(jìn)行人事管理工作中,其主要內(nèi)容之一就是組織紀(jì)律執(zhí)行,在預(yù)先設(shè)置企業(yè)管理制度規(guī)范的前提下,對(duì)明確違反企業(yè)紀(jì)律的員工予以處罰,通過(guò)批評(píng)教育,主要是為了改變違紀(jì)員工的思維方式以及對(duì)自己的錯(cuò)誤能正確認(rèn)識(shí),確保企業(yè)管理制度能夠被執(zhí)行,而不是形同虛設(shè),使企業(yè)規(guī)章制度正確運(yùn)行。對(duì)遲到早退等程度輕微的違紀(jì)情況,相關(guān)管理人員可以通過(guò)約談以及批評(píng)教育等形式解決,對(duì)于那些屢教不改的就必須要給以相應(yīng)的處罰,以壓力的形式促使員工的思維發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)企業(yè)規(guī)章制度的執(zhí)行不僅能夠保證體制公平,同時(shí)還能夠使思想政治教育工作的開(kāi)展變得更加有意義。但是有一點(diǎn)尤其要注意,相關(guān)管理人員在執(zhí)行對(duì)違紀(jì)員工的處罰時(shí),一定要把握好尺度,不能濫用職權(quán),要保證人事管理公平性,以此作為思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主要途徑之一。3.3加強(qiáng)管理人員與員工的交流與溝通。開(kāi)展思想政治教育的主要目的就是引導(dǎo)人樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí),改變?nèi)丝创龁?wèn)題的角度與方式,提高人的思維高度和思考廣度,提高人的綜合素質(zhì)。如果想要在人事管理工作中將思想政治教育落到實(shí)處,就要時(shí)刻關(guān)注員工的思維變化,將自己與員工放在同一水平線上,只有這樣才能更好地加強(qiáng)管理人員與員工的溝通,員工才能更好地表達(dá)自己的真實(shí)想法,一旦人事管理人員與員工處在對(duì)立面,思維高度相差甚遠(yuǎn),那么人事管理工作將無(wú)從開(kāi)展。只有將員工放在人事管理工作的首位,以員工的根本利益為出發(fā)點(diǎn),在進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中融入自身情感,才會(huì)使員工切實(shí)感受到企業(yè)的人性化管理方式,更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)與員工之間的交流與溝通,統(tǒng)一理想與目標(biāo),使用溫和的語(yǔ)言進(jìn)入員工的內(nèi)心世界,感受員工的需要,對(duì)人事管理工作的開(kāi)展具有非常重要的意義。上述說(shuō)明,在開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中,要以情感為基礎(chǔ),引導(dǎo)員工表明自身的真實(shí)意愿,保證員工以熱情飽滿的態(tài)度投入到工作中,緩解員工對(duì)企業(yè)或單位存在的厭惡情緒,將思想政治教育的價(jià)值發(fā)揮到最大。
4開(kāi)展思想政治教育工作的有效措施
第一,提升思想交流及其思想認(rèn)同。思想政治教育本就不是硬性工作,人的思想多樣而復(fù)雜,是最難控制的。對(duì)員工進(jìn)行思想覺(jué)悟的提升,其難度可想而知,所以在對(duì)不同的人進(jìn)行思想政治教育時(shí),必須因人而異,而且在教育過(guò)程中要融入個(gè)人感情。思想教育最重要的是思想上的認(rèn)同,如果員工從根本上不同意教育者的說(shuō)法,那么這種教育是沒(méi)有意義的。想要達(dá)到較好的思想政治教育效果,就要與員工在個(gè)人情感上達(dá)到統(tǒng)一,這樣才能在思想上產(chǎn)生共鳴。比如,當(dāng)企業(yè)員工在生活中遇到了困難,人事管理部門(mén)的工作人員就應(yīng)該以朋友的身份去給予關(guān)心和溫暖,使得員工從心里接納人事部門(mén)工作人員,消除對(duì)人事工作的偏見(jiàn),這樣的心與心的交流可以贏得員工的信任,改善員工的精神狀態(tài),對(duì)開(kāi)展思想政治教育以及人事管理工作都有著積極的作用。第二,上級(jí)帶動(dòng)下級(jí)。思想政治教育也屬于教育行業(yè),所以其也具有教育行業(yè)的獨(dú)有特質(zhì),“為人師表”在教育行業(yè)中頗為重要,同樣在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬員工要有表率作用,這也是思想政治教育想要達(dá)到好效果的前提。如果企業(yè)想要員工思想與企業(yè)發(fā)展達(dá)到同步效果,領(lǐng)導(dǎo)必須做好榜樣,這樣才會(huì)得到員工的擁護(hù)。如果領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則,對(duì)員工的教育就不能以理服人。一個(gè)企業(yè)的良好發(fā)展離不開(kāi)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從以及對(duì)上級(jí)指令的執(zhí)行,這也有利于一個(gè)大集體的和諧與團(tuán)結(jié)。因此,身為領(lǐng)導(dǎo)和人事干部,需謹(jǐn)記自身的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)廣大員工的素質(zhì)提高。第三,構(gòu)建科學(xué)的政治思想基礎(chǔ)。所有制度或者工作的實(shí)施都必須是合理的,無(wú)論是企業(yè)還是社會(huì),其最為重要的組成個(gè)體都是人,這就對(duì)各種工作提出了“適應(yīng)常情”的要求,當(dāng)然有些工作是不能只靠“情”來(lái)開(kāi)展的,所以在企業(yè)員工的政治思想教育工作中需要將道理進(jìn)行融合,做到“合情合理”,以情感人,以理服人。堅(jiān)持黨和國(guó)家的大政方針,以馬列主義,思想、鄧小平理論、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀作為思想政治教育的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)企業(yè)員工以正確的三觀看待事物,凡事從實(shí)際出發(fā),積極參加企業(yè)組織的比賽、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),在各個(gè)活動(dòng)中確立明確獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)員工工作積極性,給與員工物質(zhì)以及精神的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),完成有效的人事工作管理。第四,建立完善制度。在人事工作的管理中,不可或缺的是完整的制度,這也是完成企業(yè)員工政治思想教育的必要前提,管理制度不可一蹴而就,需要在實(shí)施過(guò)程中不斷完善、不斷改進(jìn),與此同時(shí)思想政治教育的核心是以人為本,在思想政治教育開(kāi)展過(guò)程中要對(duì)員工的想法充分接納,對(duì)員工的建議進(jìn)行合理性的實(shí)施,使得員工有被重視的感覺(jué),這樣一來(lái)員工會(huì)以企業(yè)利益為根本出發(fā)點(diǎn),為企業(yè)的發(fā)展提出更有用的想法以及意見(jiàn),這樣的制度才能有效解決員工的思想問(wèn)題,也會(huì)使企業(yè)發(fā)展得更加順利。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)的發(fā)展會(huì)無(wú)形地進(jìn)一步促進(jìn)管理機(jī)制的完善,隨著時(shí)間的推移,企業(yè)人事管理制度會(huì)越來(lái)越符合企業(yè)對(duì)員工思想層面的要求,以此為根據(jù)為人事管理工作提供進(jìn)一步的幫助。
5結(jié)語(yǔ)
思想政治教育在各個(gè)領(lǐng)域都非常關(guān)鍵,尤其是在人事管理工作中,職員的思想覺(jué)悟關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展前景、關(guān)系著人事管理工作能否順利進(jìn)行。所以,企業(yè)的相關(guān)人員應(yīng)該將人事管理工作進(jìn)行完善,為思想政治教育的實(shí)施建立良好環(huán)境,提高自身要求,以自身為榜樣,關(guān)注職工的言談和行為,在員工需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,使思想政治教育取得事半功倍的效果。
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作者:段強(qiáng) 單位:中北大學(xué)
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