導(dǎo)語(yǔ)：思想政治教育在人事管理的價(jià)值研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：人事管理中開(kāi)展政治思想教育存在著諸如對(duì)思想政治教育概念的認(rèn)識(shí)不到位，忽視思想政治教育工作，對(duì)新人管理不到位等問(wèn)題，需要特別重視思想政治教育在人事管理中的價(jià)值。因此，可以通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展思想政治教育，建立健全人事管理的制度體系，激發(fā)人事管理工作的動(dòng)力，加強(qiáng)交流與溝通等，提升思想政治教育在人事管理中的價(jià)值。將思想政治教育融入人事管理工作中，有四個(gè)有效措施，即提升思想交流及其思想認(rèn)同、上級(jí)帶動(dòng)下級(jí)、構(gòu)建科學(xué)的政治思想基礎(chǔ)和建立完善的制度。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；人事管理工作；價(jià)值研究

政治思想教育不僅僅在企業(yè)人事管理工作中有著關(guān)鍵性作用，也是對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利條件。有效的思想政治教育能夠激發(fā)企業(yè)之間的和諧競(jìng)爭(zhēng)。政治思想教育在通常情況下被稱為思想教育，這說(shuō)明該教育過(guò)程主要能夠針對(duì)人的思想，在思維層次上改變一個(gè)人，所以其具有一定的階級(jí)性［1］，通常是以已經(jīng)明確了的目標(biāo)為基礎(chǔ)，利用思想教育對(duì)人們的意識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的信息更新與改變，在該種方式基礎(chǔ)上改變?nèi)藗兊男袨?。中?guó)政治思想的教育工作主要以共產(chǎn)黨為代表的群體為主，中國(guó)共產(chǎn)黨以共產(chǎn)主義思想服務(wù)人民，這不僅能夠提高人們的生活水平和生活質(zhì)量，鼓勵(lì)人們更好地生活；還能夠擴(kuò)大人們的知識(shí)范圍，提升人民的創(chuàng)新能力，與人民的力量相結(jié)合實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。思想政治教育在人事管理工作中也起著重要作用。［2］企業(yè)在其發(fā)展過(guò)程中會(huì)受到各種各樣的影響，這些影響因素對(duì)企業(yè)的正常運(yùn)行有著明顯作用，這就提高了對(duì)企業(yè)人事管理相關(guān)工作的要求。［3］由于這些影響因素具有復(fù)雜、多樣、特殊等特征，所以對(duì)人事管理工作的研究必須先確定管理目標(biāo)，以企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀為先決條件［4］，若企業(yè)中存在人事管理不合理的現(xiàn)象，那么企業(yè)的運(yùn)行一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，而高效且完整的思想政治教育能夠有效解決這些問(wèn)題。也就是說(shuō)，要想解決企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，職員的思想覺(jué)悟是關(guān)鍵，思想政治教育可以使員工逐漸認(rèn)識(shí)到企業(yè)的利益與個(gè)人利益是息息相關(guān)的，員工通過(guò)思想政治的學(xué)習(xí)，意識(shí)到企業(yè)效益的重要性，從而將企業(yè)的發(fā)展與自身發(fā)展緊緊相連，促進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)。［5］

1思想政治教育在人事管理中的價(jià)值定位

一個(gè)人要想健康地成長(zhǎng)，必要的指導(dǎo)是必不可少的，而思想政治教育的價(jià)值在于作為引導(dǎo)人健康成長(zhǎng)的指明燈，使人能夠在工作以及生活中朝著正確的方向前進(jìn)，其具體價(jià)值如下：①思想政治教育能夠改變員工的思維方式，使他們從不同角度去看待自然界中存在的客觀事物和變化；②思想政治教育在某種程度上能糾正員工的思維認(rèn)知錯(cuò)誤，使員工堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，進(jìn)而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。［6］因此，在開(kāi)展人事管理工作中，思想政治教育的重要性不可替代，一個(gè)單位想要繼續(xù)向前發(fā)展，就必須通過(guò)思想政治教育將員工的力量凝聚起來(lái)，正確堅(jiān)定地協(xié)同向前邁進(jìn)。而開(kāi)展人事工作的主要目的是提高員工的自信心、挖掘人的潛力，促進(jìn)單位或企業(yè)又好又快地發(fā)展。人事管理作為人力資源管理的首要工作，在廣義上其實(shí)就等同于人力資源管理，其主要工作內(nèi)容包括：信息管理、協(xié)調(diào)控制、制定計(jì)劃、組織管理等。鑒于人事管理工作的重要性，企業(yè)或單位必須做好人事管理工作，選擇恰當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ健⒅贫ê侠淼膯T工制度以及管理制度、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，通過(guò)開(kāi)展思想政治教育，提高員工的覺(jué)悟和綜合素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。1．1為人事管理提供支持和幫助。相關(guān)人事管理人員通過(guò)對(duì)員工的組織協(xié)調(diào)，可以在最大程度上發(fā)揮員工的價(jià)值，將員工安排到合適的崗位上去，提高人事管理工作效果，通過(guò)思想教育工作的開(kāi)展，能夠在思想上給予員工引導(dǎo)與幫助，在培養(yǎng)員工樹(shù)立正確價(jià)值觀的同時(shí)，使員工對(duì)自身以及工作崗位的認(rèn)知更加明確，激發(fā)員工的工作熱情，樹(shù)立集體觀念，最終實(shí)現(xiàn)員工工作效率的提高。［7］一個(gè)企業(yè)或單位要想保持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就不能一味地追求經(jīng)濟(jì)利益，而是要將提升員工的思想認(rèn)識(shí)以及綜合素質(zhì)放在首要位置，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的協(xié)同發(fā)展。1．2有利于激發(fā)人事管理工作的動(dòng)力。據(jù)相關(guān)資料顯示，到目前為止，國(guó)內(nèi)一些企業(yè)的規(guī)章制度以及監(jiān)督工作已經(jīng)基本完善，在此基礎(chǔ)上，對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置，提高人才的思想政治素養(yǎng)，有利于高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)。如何打造一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，思想政治教育工作必不可少。在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育，可以提高企業(yè)或單位內(nèi)部員工的思想覺(jué)悟，在保證良性競(jìng)爭(zhēng)的前提下，設(shè)置合理的競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高企業(yè)凝聚力以及員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀以及利益觀，才能為人事管理工作的順利開(kāi)展添磚加瓦，促進(jìn)人事管理水平的提升，為人事管理工作的開(kāi)展提供源源不斷的動(dòng)力。

2人事管理中開(kāi)展政治思想教育存在的問(wèn)題

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們逐步認(rèn)識(shí)到在人事管理工作中思想政治教育的重要性，但是在具體實(shí)施過(guò)程中，還存在諸多困難，主要掣肘因素如下：首先，對(duì)思想政治教育概念的認(rèn)識(shí)不到位。當(dāng)一個(gè)人投入工作以后，往往將與自己一同工作的同事放在對(duì)立面，因此，其態(tài)度也比較淡漠；對(duì)自身并沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知，導(dǎo)致對(duì)自己的工作也是敷衍了事；將思政教育工作的開(kāi)展視為一個(gè)口號(hào)，并不認(rèn)為提高思想政治教育能夠提高人事管理工作水平以及自身綜合素養(yǎng)，一旦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育有上述認(rèn)識(shí)，即使已經(jīng)開(kāi)展了思想政治教育，大多數(shù)情況下也是浮于表面，過(guò)于形式化，導(dǎo)致思想政治教育效果不佳。［8］其次，一些單位普及了政務(wù)公開(kāi)制度之后，就自動(dòng)忽視了思想政治教育工作的重要性。有些人認(rèn)為在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)之后，人事工作的透明度就會(huì)進(jìn)一步提高，人事管理工作已經(jīng)圓滿完成，完全沒(méi)有必要在進(jìn)一步提高人事管理水平，因此，在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育根本沒(méi)有必要，甚至是在浪費(fèi)時(shí)間與精力。［9］最后，對(duì)新人的管理不到位。到目前為止，國(guó)內(nèi)的人事管理制度缺乏系統(tǒng)化與科學(xué)化的管理方式，對(duì)新人的思想政治教育不到位，相關(guān)管理人員缺乏對(duì)思想政治教育的正確認(rèn)識(shí)，這是因?yàn)檫@些人只是剛剛步入工作崗位，思想政治覺(jué)悟不高，再加上并沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，綜合素質(zhì)較低，這也同樣驗(yàn)證了在人事管理工作中進(jìn)行思想政治教育的必要性。

3提升人事管理工作中思想政治教育價(jià)值的途徑

3．1堅(jiān)持開(kāi)展思想政治教育，建立健全人事管理制度體系。在思想政治教育工作的開(kāi)展過(guò)程中，相關(guān)人事管理人員面對(duì)的最大困難就是如何促進(jìn)員工身心健康地全面發(fā)展。員工的全面發(fā)展蘊(yùn)含以下幾方面的內(nèi)容：?jiǎn)T工的精神狀況、業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)等，這些都是員工在企業(yè)內(nèi)部擁有競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。員工如果想要提升業(yè)務(wù)水平與心理素質(zhì)，就必須要求該企業(yè)有健全的人事管理制度，才會(huì)使員工最大程度地發(fā)揮自己的價(jià)值，而人事管理體制的構(gòu)建并不是憑空構(gòu)想的，是相關(guān)管理人員在對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育的實(shí)踐中不斷發(fā)展完善的，只有通過(guò)有關(guān)實(shí)踐，才會(huì)真正地驗(yàn)證在人事管理工作中開(kāi)展思想政治教育的重要性。［10］以員工的全面發(fā)展為根本目標(biāo)，以提高企業(yè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力為最終目標(biāo)，企業(yè)或者單位必須要認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性，建立科學(xué)的人事管理制度以及規(guī)范，以此為前提，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，人事管理體系的構(gòu)建必須要符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求，允許員工自由表達(dá)自身想法，將該體系不斷發(fā)展完善。因此，企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到員工的重要性，因?yàn)槿耸鹿芾碇贫鹊幕A(chǔ)就是員工，因此，要切實(shí)符合員工的基本利益，員工才能對(duì)企業(yè)有歸屬感。只有在企業(yè)或單位內(nèi)部開(kāi)展思想政治教育，優(yōu)化員工的思想認(rèn)識(shí)，才能符合企業(yè)管理中的人性化以及科學(xué)化的需求，通過(guò)人事管理制度的構(gòu)建，能夠最大程度地激發(fā)員工的積極性，出色地完成企業(yè)交給員工的各項(xiàng)任務(wù)，最終在人事管理工作中實(shí)現(xiàn)思想政治教育的價(jià)值。3．2利用思想政治教育，提高人事管理的執(zhí)行力。執(zhí)行力是衡量一個(gè)企業(yè)或管理團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力的標(biāo)準(zhǔn)，是貫徹落實(shí)思想政治教育不可或缺的工作。思政政治教育工作的主要目的是在心理方面給予員工指導(dǎo)，提升員工的思維高度，使員工自覺(jué)地遵守企業(yè)所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，獲得認(rèn)同感以及歸屬感。［11］在進(jìn)行人事管理工作中，其主要內(nèi)容之一就是組織紀(jì)律執(zhí)行，在預(yù)先設(shè)置企業(yè)管理制度規(guī)范的前提下，對(duì)明確違反企業(yè)紀(jì)律的員工予以處罰，通過(guò)批評(píng)教育，主要是為了改變違紀(jì)員工的思維方式以及對(duì)自己的錯(cuò)誤能正確認(rèn)識(shí)，確保企業(yè)管理制度能夠被執(zhí)行，而不是形同虛設(shè)，使企業(yè)規(guī)章制度正確運(yùn)行。對(duì)遲到早退等程度輕微的違紀(jì)情況，相關(guān)管理人員可以通過(guò)約談以及批評(píng)教育等形式解決，對(duì)于那些屢教不改的就必須要給以相應(yīng)的處罰，以壓力的形式促使員工的思維發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)企業(yè)規(guī)章制度的執(zhí)行不僅能夠保證體制公平，同時(shí)還能夠使思想政治教育工作的開(kāi)展變得更加有意義。但是有一點(diǎn)尤其要注意，相關(guān)管理人員在執(zhí)行對(duì)違紀(jì)員工的處罰時(shí)，一定要把握好尺度，不能濫用職權(quán)，要保證人事管理公平性，以此作為思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主要途徑之一。3．3加強(qiáng)管理人員與員工的交流與溝通。開(kāi)展思想政治教育的主要目的就是引導(dǎo)人樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，改變?nèi)丝创龁?wèn)題的角度與方式，提高人的思維高度和思考廣度，提高人的綜合素質(zhì)。如果想要在人事管理工作中將思想政治教育落到實(shí)處，就要時(shí)刻關(guān)注員工的思維變化，將自己與員工放在同一水平線上，只有這樣才能更好地加強(qiáng)管理人員與員工的溝通，員工才能更好地表達(dá)自己的真實(shí)想法，一旦人事管理人員與員工處在對(duì)立面，思維高度相差甚遠(yuǎn)，那么人事管理工作將無(wú)從開(kāi)展。只有將員工放在人事管理工作的首位，以員工的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，在進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中融入自身情感，才會(huì)使員工切實(shí)感受到企業(yè)的人性化管理方式，更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)與員工之間的交流與溝通，統(tǒng)一理想與目標(biāo)，使用溫和的語(yǔ)言進(jìn)入員工的內(nèi)心世界，感受員工的需要，對(duì)人事管理工作的開(kāi)展具有非常重要的意義。上述說(shuō)明，在開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，要以情感為基礎(chǔ)，引導(dǎo)員工表明自身的真實(shí)意愿，保證員工以熱情飽滿的態(tài)度投入到工作中，緩解員工對(duì)企業(yè)或單位存在的厭惡情緒，將思想政治教育的價(jià)值發(fā)揮到最大。

4開(kāi)展思想政治教育工作的有效措施

第一，提升思想交流及其思想認(rèn)同。思想政治教育本就不是硬性工作，人的思想多樣而復(fù)雜，是最難控制的。對(duì)員工進(jìn)行思想覺(jué)悟的提升，其難度可想而知，所以在對(duì)不同的人進(jìn)行思想政治教育時(shí)，必須因人而異，而且在教育過(guò)程中要融入個(gè)人感情。思想教育最重要的是思想上的認(rèn)同，如果員工從根本上不同意教育者的說(shuō)法，那么這種教育是沒(méi)有意義的。想要達(dá)到較好的思想政治教育效果，就要與員工在個(gè)人情感上達(dá)到統(tǒng)一，這樣才能在思想上產(chǎn)生共鳴。比如，當(dāng)企業(yè)員工在生活中遇到了困難，人事管理部門(mén)的工作人員就應(yīng)該以朋友的身份去給予關(guān)心和溫暖，使得員工從心里接納人事部門(mén)工作人員，消除對(duì)人事工作的偏見(jiàn)，這樣的心與心的交流可以贏得員工的信任，改善員工的精神狀態(tài)，對(duì)開(kāi)展思想政治教育以及人事管理工作都有著積極的作用。第二，上級(jí)帶動(dòng)下級(jí)。思想政治教育也屬于教育行業(yè)，所以其也具有教育行業(yè)的獨(dú)有特質(zhì)，“為人師表”在教育行業(yè)中頗為重要，同樣在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬員工要有表率作用，這也是思想政治教育想要達(dá)到好效果的前提。如果企業(yè)想要員工思想與企業(yè)發(fā)展達(dá)到同步效果，領(lǐng)導(dǎo)必須做好榜樣，這樣才會(huì)得到員工的擁護(hù)。如果領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則，對(duì)員工的教育就不能以理服人。一個(gè)企業(yè)的良好發(fā)展離不開(kāi)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從以及對(duì)上級(jí)指令的執(zhí)行，這也有利于一個(gè)大集體的和諧與團(tuán)結(jié)。因此，身為領(lǐng)導(dǎo)和人事干部，需謹(jǐn)記自身的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)廣大員工的素質(zhì)提高。第三，構(gòu)建科學(xué)的政治思想基礎(chǔ)。所有制度或者工作的實(shí)施都必須是合理的，無(wú)論是企業(yè)還是社會(huì)，其最為重要的組成個(gè)體都是人，這就對(duì)各種工作提出了“適應(yīng)常情”的要求，當(dāng)然有些工作是不能只靠“情”來(lái)開(kāi)展的，所以在企業(yè)員工的政治思想教育工作中需要將道理進(jìn)行融合，做到“合情合理”，以情感人，以理服人。堅(jiān)持黨和國(guó)家的大政方針，以馬列主義，思想、鄧小平理論、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀作為思想政治教育的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)企業(yè)員工以正確的三觀看待事物，凡事從實(shí)際出發(fā)，積極參加企業(yè)組織的比賽、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，在各個(gè)活動(dòng)中確立明確獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)員工工作積極性，給與員工物質(zhì)以及精神的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，完成有效的人事工作管理。第四，建立完善制度。在人事工作的管理中，不可或缺的是完整的制度，這也是完成企業(yè)員工政治思想教育的必要前提，管理制度不可一蹴而就，需要在實(shí)施過(guò)程中不斷完善、不斷改進(jìn)，與此同時(shí)思想政治教育的核心是以人為本，在思想政治教育開(kāi)展過(guò)程中要對(duì)員工的想法充分接納，對(duì)員工的建議進(jìn)行合理性的實(shí)施，使得員工有被重視的感覺(jué)，這樣一來(lái)員工會(huì)以企業(yè)利益為根本出發(fā)點(diǎn)，為企業(yè)的發(fā)展提出更有用的想法以及意見(jiàn)，這樣的制度才能有效解決員工的思想問(wèn)題，也會(huì)使企業(yè)發(fā)展得更加順利。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)的發(fā)展會(huì)無(wú)形地進(jìn)一步促進(jìn)管理機(jī)制的完善，隨著時(shí)間的推移，企業(yè)人事管理制度會(huì)越來(lái)越符合企業(yè)對(duì)員工思想層面的要求，以此為根據(jù)為人事管理工作提供進(jìn)一步的幫助。

5結(jié)語(yǔ)

思想政治教育在各個(gè)領(lǐng)域都非常關(guān)鍵，尤其是在人事管理工作中，職員的思想覺(jué)悟關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展前景、關(guān)系著人事管理工作能否順利進(jìn)行。所以，企業(yè)的相關(guān)人員應(yīng)該將人事管理工作進(jìn)行完善，為思想政治教育的實(shí)施建立良好環(huán)境，提高自身要求，以自身為榜樣，關(guān)注職工的言談和行為，在員工需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，使思想政治教育取得事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)

［1］郝海英．人力資源管理領(lǐng)域中思想政治教育的方式方法［J］．人力資源管理，2018（3）：269－270．

［2］秦淑敏，孫進(jìn)．論思想政治教育在企業(yè)人力資源管理中的運(yùn)用［J］．淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，16（5）：27－30．

［3］許輝．淺析思想政治教育在企業(yè)人事管理中的重要性［J］．神州，2016（15）：183．

［4］錢(qián)美玲，丁三青．思想政治教育價(jià)值論的邏輯起點(diǎn)再認(rèn)識(shí)［J］．學(xué)校黨建與思想教育，2016（1）：4－8．

［5］王麗．思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)失衡及對(duì)策探討［J］．湖北社會(huì)科學(xué)，2017（7）：194－198．

［6］李巧，王楊．民辦藝術(shù)院校在學(xué)生思想政治管理工作中面臨的挑戰(zhàn)［J］．儷人：教師，2016（8）：258－258．

［7］童鎬南．如何做好廣電系統(tǒng)干部職工的思想政治教育［J］．現(xiàn)代企業(yè)文化，2017（3）：63．

［8］李楓，陳日．校園微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育工作中的價(jià)值研究［J］．時(shí)代教育，2017（21）：110．

［9］沈全保．探析事業(yè)單位人事管理中思想政治教育的作用［J］．人力資源管理，2017（11）：179－180．

［10］俞潁華．試論事業(yè)單位青年職工思想政治教育［J］．科技展望，2016，26（13）：271．

［11］黎勇．新時(shí)期高校干部人事檔案管理人員素質(zhì)要求與提升路徑［J］．廣西教育，2017（23）：120－121．

作者:段強(qiáng) 單位:中北大學(xué)