《小學數(shù)學教與學》由中華人民共和國教育部主管,中國人民大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類部級期刊。主要面向小學數(shù)學教育工作者,為小學數(shù)學教育、教學和研究提供平臺和陣地,致力于推進小學數(shù)學教育的改革與發(fā)展。雜志是一份致力于為小學數(shù)學教育領域的專家學者、教育工作者提供學術交流與服務的重要期刊,具有較高的學術水平和影響力,為我國小學數(shù)學教育的改革和發(fā)展做出了積極的貢獻。
雜志主要刊登小學數(shù)學教育教學研究成果報告、小學數(shù)學課堂教學設計、小學數(shù)學教學案例分析、小學數(shù)學學習策略、小學數(shù)學教育信息化、小學數(shù)學教育教學評價等方面的學術論文和實踐經(jīng)驗總結。同時,還介紹國內(nèi)外小學數(shù)學教育的最新動態(tài)和改革趨勢,探討小學數(shù)學教育的熱點問題,為廣大小數(shù)學教師提供專業(yè)的學術交流與服務。該雜志的特色在于注重理論和實踐相結合,強調數(shù)學教育的實用性和創(chuàng)新性。同時,雜志社還積極開展國際合作交流,為中外數(shù)學教育的交流與合作搭建了良好的平臺。
1.全文圖和表分別統(tǒng)一編號(即:圖1、圖2,表1、表2……)。復雜的圖如果不能在Word文檔中直接繪制,請用繪圖軟件繪制生成單獨的文件。圖和表均須有圖題和表題。
2.對擬錄用的稿件,本刊將發(fā)給作者用稿通知書;對不予錄用的稿件,不再另行通知。稿件自發(fā)出之日(以作者收到收稿通知為準)起,三個月內(nèi)未收到用稿通知書者,可自行處理,并通知編輯部,三個月內(nèi)請勿一稿多投。
3.參考文獻著錄:執(zhí)行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
4.論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創(chuàng)新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。
5.注釋,用于對文章正文加以補充、說明,一律采用“頁下注”的形式。注號用“①、②、③……”或 “(1)(2)(3)……”。
6.來稿須包括:篇名、作者姓名、工作或學習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關鍵詞等。
7.摘要應具有獨立性和自明性。論著須附中英文摘要,采用結構式,內(nèi)容包括目的、方法、結果(應給出主要數(shù)據(jù))、結論四部分,各部分冠以相應的標題,字數(shù)不超過400字。
8.文章主題:《小學數(shù)學教與學》雜志征稿的主題范圍涵蓋小學數(shù)學教育和學習的各個方面,包括但不限于教學方法、教材研究、課程設計、學生學習策略、評價與考試等內(nèi)容。
9.文章結構:請作者按照以下結構組織文章:標題、作者姓名及單位、摘要(包括研究背景、目的、方法和結論)、關鍵詞、引言、研究方法、實驗與結果、討論與分析、總結與展望、參考文獻。
10.內(nèi)容要求:征稿文章要求具備學術性、創(chuàng)新性和實用性。要求文章內(nèi)容有一定的深度和思考,并圍繞小學數(shù)學教育和學習的實際問題展開??梢园ń虒W案例、教學法的創(chuàng)新、學生數(shù)學思維發(fā)展等方面的內(nèi)容。
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