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醫(yī)學(xué)教育管理
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間2015
  • 影響因子1.67
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

醫(yī)學(xué)教育管理雜志 省級(jí)期刊

主管單位:北京市教育委員會(huì) 主辦單位:首都醫(yī)科大學(xué)

《醫(yī)學(xué)教育管理》是一本由首都醫(yī)科大學(xué)主辦的一本醫(yī)學(xué)類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2015年,出版周期雙月刊,影響因子為1.67。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:醫(yī)學(xué)
出版地區(qū):北京
出版語(yǔ)言:中文
紙張開(kāi)本:B5
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1335/G4
國(guó)際刊號(hào):2096-045X
郵發(fā)代號(hào):80-565
全年訂價(jià):¥220.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

醫(yī)學(xué)教育管理雜志介紹

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

本刊主要資助項(xiàng)目有:首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)研究基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助、首都衛(wèi)生發(fā)展科研專項(xiàng)、北京市社會(huì)科學(xué)基金、“首都臨床特色應(yīng)用研究”專項(xiàng)。

本刊主要資助課題有:北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2013-2-018)、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2011-3-032)、國(guó)家自然科學(xué)基金(81302160)、國(guó)家科技重大專項(xiàng)(2011ZX09302-007-05)、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2011-3-014)、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2011-3-033)、北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目(2013-3-080)、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(BZ0089)、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(2011CB707804)、國(guó)家自然科學(xué)基金(81271522)。

醫(yī)學(xué)教育管理雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個(gè)工作日,作者也可來(lái)電查詢,以免影響正常發(fā)表。

6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。稿件刊登后,贈(zèng)當(dāng)期雜志2冊(cè)。

醫(yī)學(xué)教育管理雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
首都醫(yī)科大學(xué) 714 教學(xué);課程;教育;高校;院校
首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院 100 醫(yī)師;教學(xué);住院醫(yī)師;醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);教育
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院 80 教學(xué);教育;醫(yī)師;住院醫(yī)師;外科
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院 72 外科;神經(jīng)外科;教學(xué);教育;醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院 39 教學(xué);教學(xué)法;學(xué)法;外科;臨床教學(xué)
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院 32 教學(xué);教育;傳染;傳染??;傳染病學(xué)
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京潞河醫(yī)院 21 教學(xué);教學(xué)法;學(xué)法;教育;見(jiàn)習(xí)
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院 18 外科;教學(xué);研究生培養(yǎng);心臟;心臟外科
天津醫(yī)科大學(xué) 17 教學(xué);本科;影像技術(shù);醫(yī)學(xué)影像;醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院 16 教學(xué);中醫(yī);推拿;推拿學(xué);住院醫(yī)師

醫(yī)學(xué)教育管理雜志文章選集

  • 人工智能時(shí)代康復(fù)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐人才培養(yǎng)研究 朱明; 孫婉婷; 陳莉; 張琳琳; 沈凌; 王紅
  • 新工科背景下的多維創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 唐懿文; 劉紅
  • 學(xué)科競(jìng)賽在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)中的作用和提效策略探索--以上海健康醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為例 孟青云; 單純玉; 胡兆燕; 李曉歐; 孫麗萍; 張欣; 商懷超
  • 一體化遞進(jìn)式創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式實(shí)踐與效果評(píng)估 侯麗英; 沈新娣; 馬妍; 戴怡文; 耿銘
  • 住院醫(yī)師崗位勝任力360度評(píng)價(jià)問(wèn)卷研制 李頓晴; 王樵硯; 孟開(kāi); 管仲軍; 雷麗萍
  • 醫(yī)教協(xié)同背景下口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)改革的實(shí)踐與思考 王玉; 馬艷艷; 楊凱; 鄭東翔
  • 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生序貫式培養(yǎng)方案探討 朱根海
  • 從科研課題實(shí)施角度探討微信在研究生碎片化教學(xué)中的應(yīng)用 山丹; 牛玥; 樊樂(lè)妮
  • 可視喉鏡聯(lián)合仿真模擬人在八年制臨床麻醉氣道管理教學(xué)中的應(yīng)用 楊勇; 劉賢; 鄢建勤; 鐘濤; 郭曲練; 羅慧
  • 實(shí)踐性教學(xué)在培養(yǎng)專業(yè)型血管超聲術(shù)中監(jiān)測(cè)醫(yī)師的應(yīng)用 楊潔; 華揚(yáng)
  • 兒童口腔醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師人文執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng) 張瓊; 王艷; 王了; 張凌琳; 鄒靜
  • CBL結(jié)合循證醫(yī)學(xué)思維在臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的應(yīng)用 白晶; 劉向祎; 楊大偉; 郭多
  • 綜合性大學(xué)校醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)生早期接觸臨床的探索 張瓊; 鐘嚴(yán)艷; 王礫; 孟浦
  • 醫(yī)學(xué)生心理健康課教材建設(shè)探析 張斌; 于麗玲; 謝千池
  • 醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)舞蹈治療課程的可行性分析 商瑋娜; 申旭光

醫(yī)學(xué)教育管理雜志社聯(lián)系方式

地址:北京市豐臺(tái)區(qū)右安門(mén)外西頭條10號(hào)首都醫(yī)科大學(xué)60號(hào)信箱

郵編:100069

主編:王松靈

常見(jiàn)問(wèn)題

醫(yī)學(xué)教育管理
醫(yī)學(xué)教育管理雜志

價(jià)格:¥220.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號(hào):80-565

主辦單位:首都醫(yī)科大學(xué)

免責(zé)聲明

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