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外語教育研究
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間2013
  • 影響因子0.52
  • 發(fā)行周期季刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

外語教育研究雜志 省級期刊

主管單位:大連理工大學 主辦單位:大連理工大學出版社

《外語教育研究》是一本由大連理工大學出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2013年,出版周期季刊,影響因子為0.52。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):遼寧
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:21-9203/G4
國際刊號:2095-722X
郵發(fā)代號:8-592
全年訂價:¥156.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

外語教育研究雜志介紹

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金、遼寧省社會科學規(guī)劃基金、黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃、中國外語教育基金、遼寧省教育廳高等學??茖W研究項目、遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究項目、江蘇省社會科學基金、北京社會科學基金。

本刊主要資助課題有:國家社會科學基金(11BWW003)、國家社會科學基金(13AYY005)、國家社會科學基金(13BYY032)、遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃(WJQ2011031)、國家社會科學基金(11BYY116)、國家社會科學基金(11BWW029)、國家社會科學基金(11BWW031)、國家社會科學基金(12BYY122)、國家社會科學基金(12BYY138)、江蘇高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程資助項目(20110101)。

外語教育研究雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發(fā)表。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志2冊。

外語教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
大連理工大學 99 英語;文學;倫理;教學;語言
大連外國語大學 41 英語;翻譯;英語專業(yè);文學;英譯
上海外國語大學 27 英語;教學;俄語;英語專業(yè);語言
北京航空航天大學 23 翻譯;英譯;古詩英譯;翻譯教學;英譯策略
東北大學 17 英語;課程;英語課;大學英語;思政
哈爾濱工業(yè)大學 16 英語;戴維·洛奇;英語聽力;大學英語;大學英語聽...
大連海事大學 13 英語;教學;外語;大學英語;寫作
河北師范大學 9 翻譯;英譯;英語;教學;音美
華南理工大學 9 英語;語言;語義;量詞;漢語
云南財經(jīng)大學 8 小說;課程;恐懼;基督山伯爵;《基督山伯爵》

外語教育研究雜志文章選集

  • 心理空間理論框架下語用模糊研究的可行性分析 聞思敏
  • 性就是教師作為主體在教育實踐過程中不斷形成的認 阮曉蕾
  • 馬克思主義基本原理對英美文學課程育人功能的啟發(fā) 王晶石
  • 我國外語類慕課研究現(xiàn)狀--基于2013-2018年核心期刊論文的可視化分析 齊晨宇; 王海華
  • 高職英語教育專業(yè)學生教師職業(yè)技能調(diào)查研究--以汕尾職業(yè)技術(shù)學院為例 彭婷婷
  • 俄語話語詞“И”的漢譯及語用功能 陸持
  • 高校對外傳播英文網(wǎng)站中存在的問題及反思 熊欣; 徐杰
  • 莎士比亞《李爾王》中的可視與不可視 秦明利; 徐培鈞
  • 謝林研究現(xiàn)狀述評--兼論謝林藝術(shù)哲學思想 劉孟妍
  • 卡明斯試驗詩歌的抒情傳統(tǒng) 張靜文
  • 文學圖式視閾下《霧都孤兒》中奧利弗孤兒形象研究 何艷華; 劉風光
  • 作為原型的大仲馬小說《基督山伯爵》--詹姆斯·拉覺前理解的構(gòu)建與反思 李英
  • 《外語教育研究》征稿啟事 

外語教育研究雜志社聯(lián)系方式

地址:大連理工大學外國語學院《外語教育研究》編輯部

郵編:116024

主編:秦明利

常見問題

外語教育研究
外語教育研究雜志

價格:¥156.00元/1年 季刊 郵發(fā)代號:8-592

主辦單位:大連理工大學出版社

免責聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:大連理工大學外國語學院《外語教育研究》編輯部,郵編:116024。