公司托幼服務中心事跡材料

時間:2022-09-21 01:09:00

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公司托幼服務中心事跡材料

**公司托幼服務中心是青一色的娘子軍,現(xiàn)有職工182人,管理著中心區(qū)及**地區(qū)7個托幼園所,千余名2-6歲嬰幼兒的保育、教育和安全工作。幾年來,她們以超凡的毅力承載著諸多難題的考驗,用善良的情懷傾注母親般的厚愛,幼兒教育本該是“社會公益事業(yè)”但由于歷史原因卻成了企業(yè)的一個沉重的包袱,教育經(jīng)費嚴重短缺,師資隊伍嚴重老化,經(jīng)營形勢十分艱難……真難為她們了,她們沒有抱怨,沒有退卻,而是用摯愛,用慈善的母愛一同托起明天的希望。

一、面對新形勢,找準新起點,打造高素質(zhì)隊伍

多年來,不管形勢發(fā)生如何變革,她們遇到什么樣的艱難困境,但她們始終信奉一條宗旨,那就是“用母愛為幼兒服務,用親情為家長服務,用愛心為社區(qū)服務”,她們遵循嬰幼兒發(fā)展規(guī)律,建立科學的幼兒園管理運營模式,以高標準、高質(zhì)量、高效益的管理,使幼兒的身心得到自主、和諧的發(fā)展。隨著托幼服務市場的變化,面對社區(qū)生源現(xiàn)狀,她們在辦園方向上,大膽探索開門辦學之路,堅持品牌引路,拓展了**托幼的服務內(nèi)涵,創(chuàng)建了幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的服務網(wǎng)絡。為社區(qū)0—6歲嬰幼兒提供一流的安全、教育、保育服務。多年來,她們保教人員積極參加了各級組織的教育教學活動及社會活動,均取得了優(yōu)異的成績,并以良好的保教服務和優(yōu)質(zhì)的教學管理水平贏得了社區(qū)家長的信賴及社會各界人士的肯定。曾先后連續(xù)四年被評為公司級安全紅旗單位;總公司級消防安全先進單位、區(qū)級綠色環(huán)保幼兒園、參加**市交通安全兒歌大賽獲得三等獎;連續(xù)四年的教師教育觀摩課被總公司小幼科評為優(yōu)秀示范課,并獲得市級二、三等獎;多名教師被授予公司、總公司公司、**市崗位服務明星、標兵、優(yōu)秀教師榮譽稱號;多名教師撰寫的論文分獲總公司級、市級一、二、三等獎;輔導多名幼兒參與的幼兒卡拉ok比賽、幼兒講故事比賽分獲一、二等獎、參與的全國少兒書畫大賽分獲金、銀、銅獎和最佳組織單位獎。

二、啟動全員培訓,提高全員綜合素質(zhì),打造一流的師資隊伍

建設高質(zhì)量的教師隊伍是抓好幼兒園教育的關(guān)鍵,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。她們提出:努力將每一位教師打造成為熱愛本職專業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè);樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀;教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生;遵循教育規(guī)律,積極參與教學科研,勇于探索創(chuàng)新;尊重幼兒,因人施教的人才。在工作中,提倡“優(yōu)秀園風建設示范園”活動,實行目標管理,教職工建設目標是敬業(yè)、愛生、奉獻、一專多能,德才兼?zhèn)?。遵循教育理念:童年只有一次,成長不能重來。提倡:快捷、互動、親情式服務。充分發(fā)揮黨政工團齊抓共管的作用,開展多維度、多層次的形勢任務教育,著力培養(yǎng)一支健康向上務實高效的教師隊伍。托幼中心由專人負責采用“走出去,請進來”的方式,開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,使教師的整體素質(zhì)明顯提高。

首先加強對幼兒園長的培訓,提高其管理與指導教育教學工作的能力,努力造就優(yōu)秀的管理干部。引導她們加強學習,做學習型園長,使她們及時了解國內(nèi)外教育和學前教育前沿的發(fā)展動態(tài),始終保持與時俱進的教育理念、知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新素質(zhì),切實擔起骨干帶頭重任。

其次認真組織全體教職員工學習和貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》及《**市實施(幼兒園教育指導綱要)細則》,利用2月、8月幼兒入托淡季及其它業(yè)余時間集中組織教師進行專題培訓:音樂教學、英語口語、禮儀服務;組織保育人員進行了保育員應知應會、護理技能培訓;聘請**市兒保所專家對保健醫(yī)和炊管人員進行了嬰幼兒營養(yǎng)配餐技能培訓。此外,她們相繼開展了各崗位人員業(yè)務技能比武活動,如:炊管人員烹飪比賽,教師風采大賽。活動的開展提升了各崗位人員的專業(yè)素質(zhì),更好的服務于幼兒。

第三加強師德管理,提升保教人員素質(zhì)。教師的一言一行直接影響幼兒的情緒,牽動家長的心。在新形勢下,她們擬定了保教人員行為規(guī)范,教育全體保教人員恪守準則,嚴格執(zhí)行,對積極參與教學教改、受小朋友家長歡迎以及在工作中取得各項優(yōu)異成績的教師采取了相應的考核激勵機制,大大調(diào)動了教師工作的積極性,主動性。結(jié)合園所實際,她們還聘請了天津市行政學院教授為教師進行了心理健康調(diào)適講座,教育員工正確面對壓力,以快樂、健康的心態(tài)投入教育工作中,還聘請?zhí)旖蚴辛x務演講團的老師給女職工講保健知識及相關(guān)女性病的治療和預防。

三、創(chuàng)新管理理念,打造社區(qū)辦園新特色

在幼教管理工作中,她們積極推進幼兒教育改革,擺脫“保姆式”的教育模式,從全面實施素質(zhì)教育,尊重兒童的人格尊嚴和基本權(quán)利,關(guān)注個體差異,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,為兒童提供安全、健康、豐富的生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,建立并完善各項管理制度、管理規(guī)定及崗位職責。加強安全管理,為師生搭建安全平臺。作為公共聚集場所,她們尤其關(guān)注園所的消防安全、食品安全、交通安全、幼兒人身安全管理,統(tǒng)一制定了崗位責任追究制,確立了園所作業(yè)現(xiàn)場執(zhí)行標準,建立了安全基礎資料8類54項437條、消防安全基礎資料5類40項160條。堅持以人為本,全員參與安全管理,杜絕各類事故的發(fā)生,確保了園所的安全運行。此外,她們注重幼兒的安全教育和安全技能的訓練,定期開設專業(yè)課程,組織師生消防演練、安全六項管理制度學習及考試、各園安全基礎資料展評;規(guī)范各崗位操作流程。科學合理地安排一日作息時間并嚴格管理,如制定了各崗位操作一日流程,進行了統(tǒng)一公示,使保教人員明確自己的職責,嚴格執(zhí)行幼兒園保教服務制度;規(guī)范食堂管理,為幼兒提供衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境。嚴把病從口入關(guān)及食品質(zhì)量關(guān)。其次注重膳食科學合理的搭配,注重粗細、葷素搭配,做好營養(yǎng)測算工作,針對幼兒身體情況及時調(diào)整幼兒食譜,確保幼兒園飲食健康、安全。

四、用心血和汗水澆灌希望的花朵

為了給孩子們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,根據(jù)園所設備設施老化的現(xiàn)狀,在教職員工中開展了“奉獻在崗位,美化園所環(huán)境”勞動競賽活動,她們本著勤儉辦園的工作方針,放棄休息日、假日,鏟除園所室內(nèi)墻皮3200平方米,粉刷墻壁5500多平方米,繪制墻壁畫1500平方米,鋪設路面550平方米,利用廢舊物品,制作玩教具,墻飾物共計326件。累計節(jié)約資金30萬元,改善了園所整體面貌,提高了辦園條件。為了更好地對幼兒實施全面的素質(zhì)教育,拉近幼兒教育與社會教育的距離,她們將現(xiàn)代的教育理念、方法向家庭、社區(qū)輻射,做到超前服務、延伸服務,抓住學前教育的每一個空隙,盤活教育資源:相繼開辦了多種形式的家長學校,社區(qū)家長講座;開展了0—3歲幼兒親子教育活動、幼教信息咨詢、社區(qū)環(huán)保實踐活動、紅太陽素質(zhì)教育基地體驗活動及家庭自救的安全知識講座等。多年的辛勤付出,使她們在社區(qū)樹立了良好的服務形象,讓家長看到了明天的希望。