導(dǎo)語：發(fā)改局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在全縣上下深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中，我局黨組嚴(yán)格按照縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求和工作安排，認(rèn)真抓好動員學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、營造氛圍上下功夫，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動科不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、工作落實情況

（一）抓組織機(jī)構(gòu)落實。全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會議結(jié)束，我局立即召開黨組會，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行專題研究、專題布置。局黨組結(jié)合本局工作實際，專題研究部署了我局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。按照縣學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，成立了發(fā)改局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)工作。局黨組書記、局長王興順同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由常務(wù)副局長施旭東同志擔(dān)任，成員有楊冬寧、楊海冰、李云霞。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李云霞同志兼任，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子和辦公地點“三個落實”。

（二）抓實施方案落實。根據(jù)中央和省、州、縣各級黨委的工作部署，以及《中共**縣委關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的文件精神，為扎實開展好我局的學(xué)習(xí)實踐活動，結(jié)合我局實際，制定出《**縣發(fā)展和改革局第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，經(jīng)請示縣委學(xué)習(xí)實踐活動第四檢查指導(dǎo)組審閱同意，我局的學(xué)習(xí)實踐活動嚴(yán)格按照《方案》全面鋪開。

（三）抓宣傳動員落實。3月30日，局黨組在扎實做好各項準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時召開了我局學(xué)習(xí)實踐活動動員會議，29名黨員、干部職工全部出席會議。會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的相關(guān)文件、會議精神和我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案，對我局開展學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了全面動員和具體部署。縣委學(xué)習(xí)實踐活動第四檢查指導(dǎo)組鄧云飛副組長到會指導(dǎo)，局長王興順同志在會上作了動員講話。同時，抓好對外宣傳，第一階段，我局共編寫簡報5期。

（四）抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實。局黨組堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，我局共組織集中學(xué)習(xí)10次，案例分析會議1次，領(lǐng)導(dǎo)班子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)1次；同時，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子還從學(xué)習(xí)監(jiān)督方面抓落實，定期不定期抽查學(xué)員讀書筆記，督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

（五）抓調(diào)研實踐活動落實。緊緊圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展這個主題，把積極應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定等作為重點內(nèi)容，多次深入基層、深入掛鉤村檢槽鄉(xiāng)煉登村進(jìn)行專題調(diào)研，通過深入農(nóng)戶、走訪群眾、深入學(xué)校等方式，研究如何引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮群眾的主觀能動性、解放生產(chǎn)力等，研究如何結(jié)合發(fā)改局的工作職能為群眾辦實事、辦好事；撰寫調(diào)研報告6篇。4月27日，全體參學(xué)人員到掛鉤村開展以“煉登村如何科學(xué)發(fā)展”為主題實踐活動，實踐活動以座談會的形式與村社干部、群眾代表面對面的交流，通過了解煉登實際情況和群眾存在的困難和問題，共同研究煉登發(fā)展的思路；并力所能及的幫助、協(xié)調(diào)解決一些問題。為了鼓勵群眾轉(zhuǎn)變觀念、自謀發(fā)展，慰問困難群眾2戶、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生6人；通過實踐活動，為掛鉤村辦實事5件，投入資金23萬元。

（六）抓科學(xué)發(fā)展大家談的落實。4月28日召開專題座談會。全體參學(xué)人員結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，圍繞發(fā)改局部門職能和崗位職能開展交流和討論。同時，全體干部職工針對發(fā)改局實際情況，提出合理化建議共49條，經(jīng)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組歸納整理，將把這些意見和建議引入分析檢查和整改落實兩個階段中去，具體整改落實。

二、主要經(jīng)驗和取得成效

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，我局始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，既要做好“規(guī)定動作”，還要做實“自選動作”。全局所有黨員干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。

（一）主要做法：

一是注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。3月30日召開動員大會前后，局黨組制訂了《實施方案》、成立了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，使全局開展的學(xué)習(xí)實踐活動自始至終有明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。此外，各股室股所長帶頭，傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委動員大會精神，明確了學(xué)習(xí)討論的任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強(qiáng)化執(zhí)政為民、科學(xué)發(fā)展等觀念。

二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)主動討論習(xí)慣。從3月30日開始，堅持適時組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。并督促黨員干部根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會。在學(xué)習(xí)交流討論會上，要求人人要發(fā)言，撰寫發(fā)言提綱，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

三是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實，帶頭學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動的扎實開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（二）初步成效：

通過學(xué)習(xí)討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動收到了比較明顯的效果。

一是明確了開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主閱讀教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

二是明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強(qiáng)化執(zhí)政為民等觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對全局黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

三是堅持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各股室把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項工作有機(jī)結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

三、存在問題和不足

在學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是單位作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高，敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)；二是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當(dāng)前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我局將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)。

通過第一階段的學(xué)習(xí)討論活動，基本達(dá)到預(yù)期的效果，但與組織的要求還有差距，我們決心在接下來的分析檢查階段繼續(xù)邊學(xué)邊改，以學(xué)習(xí)促進(jìn)問題解決，以解決問題推動工作落實，把學(xué)習(xí)討論貫穿整個教育活動始終。