導(dǎo)語(yǔ)：加強(qiáng)教育黨建工作努力建設(shè)教育強(qiáng)市一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

三月，市委市政府積極響應(yīng)省委第九次黨代會(huì)上提出的建設(shè)教育強(qiáng)省的精神，在全省率先提出建設(shè)教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分體現(xiàn)瀏陽(yáng)市委、市政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的決心和魄力，這是瀏陽(yáng)教育發(fā)展的又一個(gè)春天。要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，教育內(nèi)涵發(fā)展是關(guān)鍵。當(dāng)前，如何深化教育內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，這是擺在我市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大教育工作者面前的一個(gè)十分緊迫的問(wèn)題。教育系統(tǒng)黨組織必須認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同心合力，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，肩負(fù)起教育發(fā)展新的使命，不斷促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市的目標(biāo)。

一、發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)

教育系統(tǒng)黨建工作要加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，要全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。要建立健全黨組織參與重大問(wèn)題決策的制度，激發(fā)在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制條件下學(xué)校黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用。要堅(jiān)持黨管干部原則，任用學(xué)校干部要堅(jiān)持群眾推薦、學(xué)校黨組織討論同意、校長(zhǎng)聘任的基本程序，對(duì)推薦提名的校中層干部人選，學(xué)校黨組織要深入考察。要加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索思想政治工作和德育工作的新途徑和新方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性。要發(fā)揮黨組織和黨員的示范作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極投身教育教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等組織的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的先進(jìn)性建設(shè)

第一，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，提高廣大黨員干部政治理論水平

教育黨組織要引導(dǎo)黨員干部把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和責(zé)任，不斷汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)新知識(shí)，努力提高理論素質(zhì)、思想境界和工作能力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。要建立健全黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度，采取多種形式組織黨員學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)教育的實(shí)踐的本領(lǐng)，提高運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析解決教育教學(xué)問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)地以優(yōu)良的風(fēng)范和人格力量教育和影響青少年一代。

第二，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

教育黨組織要優(yōu)化組織骨干，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、民意上受擁戴的干部選拔到重要崗位，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、專題講座等形式，進(jìn)一步提高黨員干部素質(zhì)。要實(shí)行“雙培”工程，把優(yōu)秀的教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師。要以""為中心，完善黨員規(guī)范化管理的各項(xiàng)制度。要不斷創(chuàng)新形式，健全組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展黨建帶團(tuán)建，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力和活力。

第三，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)

教育黨組織要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真貫徹“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，大力發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民主建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，引導(dǎo)廣大黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)教育行政干部廉潔從政、教師廉潔從教的意識(shí)。要在教育教學(xué)中踐行“八榮八恥”，強(qiáng)化師德師風(fēng)。要進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)單位民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持依靠教師辦學(xué)，關(guān)心教職工生活，經(jīng)常為師生做好事、辦實(shí)事、解難事，實(shí)現(xiàn)維護(hù)好廣大師生的根本利益。要組織黨員走向社會(huì)，體察民情，增強(qiáng)黨員干部教師的社會(huì)責(zé)任感，融洽黨群、校群關(guān)系，在人民群眾中樹(shù)立良好形象。

第四，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和健全各項(xiàng)制度。

科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，既是黨的先進(jìn)性的重要內(nèi)容，又是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要保障。教育黨組織要建立先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)做好“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)、“黨員聯(lián)戶、聯(lián)生”等活動(dòng)。要建立健全黨員發(fā)展、管理等制度，保障黨員的權(quán)利。在黨員理論學(xué)習(xí)、落實(shí)黨建目標(biāo)、干部考核，黨員管理監(jiān)督、黨委決策議事等方面都要建立和健全相關(guān)的制度，做到有章可循、有章必循和違章必究。加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，針對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不斷提出新思路，尋求新途徑和新辦法，建立和完善學(xué)校黨建各項(xiàng)制度。

第五，加強(qiáng)能力建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力。

要實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校班子建設(shè)非常重要。要不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力。要不斷加強(qiáng)黨委、支部對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織在管方向、抓大事、謀思路、帶班子、強(qiáng)隊(duì)伍、保穩(wěn)定等方面的作用。不斷健全民主集中制度，完善領(lǐng)導(dǎo)決策程序，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的整體能力，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要堅(jiān)持師生的利益高于一切，堅(jiān)持從學(xué)校的改革、發(fā)展和廣大師生的利益出發(fā)研究問(wèn)題，要建立健全黨政工分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的治校能力建設(shè)。

三、提高黨建工作水平，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

教育黨組織要緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、建設(shè)教育強(qiáng)市等中心工作來(lái)抓好學(xué)校黨建工作，要把促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要堅(jiān)持“以人為本”，樹(shù)立人才興教理念，為建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。當(dāng)前，主要做好以下工作：

第一，著眼前瞻，著力優(yōu)化工作格局

黨建工作要圍繞學(xué)校的學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，要服從、服務(wù)于學(xué)校的中心工作，各級(jí)黨組織要善于整合協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，以凝聚力工程建設(shè)為總抓手，發(fā)揮好保障行政、協(xié)調(diào)各方的作用，形成功能定位清晰、組織體系完善、黨員管理規(guī)范、目標(biāo)任務(wù)明確、責(zé)任主體到位的黨建工作新格局。黨建工作既要抓大事、大局，抓思想、方向，也要善于抓小事，抓細(xì)節(jié)，更要善于捕捉機(jī)遇做大文章，善于整合各項(xiàng)工作。學(xué)校凝聚力工程作為黨建工作總抓手，既要能訪貧問(wèn)苦、噓寒問(wèn)暖，更要善于訪賢問(wèn)能，要在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、管理人才上下功夫，具體落實(shí)“人才資源是第一資源、人人皆可以成才、人才存在于人民群眾之中”的科學(xué)人才觀精神。

第二，以人為本，努力構(gòu)建和諧校園

學(xué)校黨組織要優(yōu)化師生關(guān)系，積極創(chuàng)造教育情境，營(yíng)造良好教學(xué)氣氛，致力于和諧人際關(guān)系的構(gòu)建。要大力弘揚(yáng)自主、創(chuàng)造、競(jìng)爭(zhēng)、合作精神和“自強(qiáng)不息，敢為人先，以人為本，包容共生”瀏陽(yáng)教育精神，致力于和諧的教育體系構(gòu)建。要不斷改善校園環(huán)境和校園周邊環(huán)境，致力于和諧的校園環(huán)境的構(gòu)建。要積極地為師生解決困難，化解問(wèn)題，建立幫扶機(jī)制，讓師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部的和諧；要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)校與外部環(huán)境的和諧。要珍惜團(tuán)結(jié)和諧的局面，始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

第三，搭建平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵是干部和教師。教育黨組織必須高度重視干部隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，這是建設(shè)教育強(qiáng)市的根本保障。一方面要加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。把堅(jiān)持黨管干部的原則和改進(jìn)黨管干部的方法結(jié)合起來(lái)，積極探索新的歷史條件下黨管干部的有效途徑。要圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，建立和完善一套科學(xué)合理的干部管理制度，形成公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，使干部能上能下，能進(jìn)能出，使優(yōu)秀人才脫穎而出，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力。另一方面，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。黨組織要要以師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化“師魂工程”，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。要幫助教職工消除思想障礙，架設(shè)思想橋梁，營(yíng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。要積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。要以建立學(xué)習(xí)型組織為突破口，全力推進(jìn)專家治校和名師執(zhí)教。廣大黨員教師要帶頭提高自身人格修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極投身教育科研，在教育教學(xué)一線建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)專家型校長(zhǎng)和名教師。

第四，注重實(shí)踐，全面實(shí)施素質(zhì)教育

教育的內(nèi)涵發(fā)展以素質(zhì)教育的全面實(shí)施為前提。教育黨組織必須充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，大力實(shí)施素質(zhì)教育。一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)德育工作的方式方法。充分發(fā)揮家庭教育在思想道德教育中的重要作用，建立學(xué)校與家庭良性互動(dòng)的教育機(jī)制。二是進(jìn)一步注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是大力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。進(jìn)一步樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，廣泛開(kāi)展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。四是繼續(xù)推行評(píng)價(jià)制度改革。探索和建立全方位、多元的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

第五，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

在推進(jìn)教育全面發(fā)展過(guò)程中，教育黨組織要把握全局，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好各方面的關(guān)系。根據(jù)教育實(shí)際和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，讓教育人、財(cái)、物真正能夠各盡其能，相得益彰。目前，我市教育發(fā)展還很不均衡。因此，教育黨組織在謀劃發(fā)展的時(shí)候，必須謀劃統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。要加強(qiáng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）的創(chuàng)建，不斷提高當(dāng)?shù)亟逃乃?。要采取措施妥善解決好殘障少兒、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和貧困家庭子女這些弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育的問(wèn)題，要加快推進(jìn)高中階段教育的普及和成人教育的發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合和普通教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”，不斷增強(qiáng)教育反哺社會(huì)的能力。