導(dǎo)語：學校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉會議講話材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

即將走過的年中，新年的鐘聲就要敲響。做到深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，改正自己存在缺點，工作上團結(jié)協(xié)作，方法上開拓創(chuàng)新。德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。一年來，校的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以師德建設(shè)為重點，以教學為中心，以各種活動為載體，扎實開展工作，取得了優(yōu)異的成績。本年度我負責明湖小學東校區(qū)的全面工作及一年級五班的數(shù)學教學工作，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我積極參加各級組織的政治學習，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》和書記在全區(qū)教育工作會議上的講話及副局長的重要講話，深入學習實踐科學發(fā)展觀，領(lǐng)會上級的指示精神，不斷增強事業(yè)心和責任感，不斷深入學習和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，在學校，我更是以身作則做好表率。我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結(jié)，扎扎實實干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。

正所謂：“海納百川，有容乃大”。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認真領(lǐng)會學校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動地落實好學校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責，對工作負責。在平時的教學中，能做到與學生和諧相處，熱愛學生，教育學生，做學生的良師益友。為人師表，樹立人民教師的良好形象。

二、定好位、終于職守、做好助手

作為明湖小學東校區(qū)負責人(教導(dǎo)主任)，我深知肩上責任重大，既要積極認真貫徹好上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的指示精神，又要帶領(lǐng)好廣大教師，認真完成好學校管理、教育教學、師資隊伍建設(shè)、校園文化、學校安全等方面工作。一年來，我始終牢記職責，盡心竭力，上依靠領(lǐng)導(dǎo)，下團結(jié)廣大教師，創(chuàng)造性的開創(chuàng)工作，使學校健康發(fā)展。

1、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，協(xié)助校長努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

2、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

4、組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學中的疑難。

5、積極帶領(lǐng)教師舉行和參加各級評優(yōu)課活動，一年來指導(dǎo)的教師8人次獲各種級別的獎勵。

三、注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體作用、做好常務(wù)管理工作

1、學校無常不穩(wěn)，無新不活。抓規(guī)范辦學，規(guī)范就是完成各項工作的保障，也就是最大的規(guī)范。開學之后，各種瑣碎隨之而來：安排辦公室，安排值勤，安排作息時間，功能室調(diào)整分工，衛(wèi)生區(qū)劃分，評比，教育教學活動的盡快開展?？傊⒅丶毠?jié)管理，向管理要質(zhì)量，要效益，保安全，保師生平安，盡快樹立新校新面貌，新形象，贏得家長社會的信度，進而贏得美譽度及忠誠度。

2、抓管理，保持了學校的穩(wěn)定、有序、健康發(fā)展。自合校后，狠抓常規(guī)管理，首先制定出濟南市明湖小學一日常規(guī)評比細則，利用例會時間帶領(lǐng)全體教師認真學習，班主任利用班會時間帶領(lǐng)全班學生認真學習，并及時召開值勤老師和值勤學生會議，對做得不夠的地方及時指出并提出改進意見。特別是本學期把一、二年級安排在東校區(qū)，抓學生的常規(guī)管理更為重要，開學第一個月的時間里，自己做到堅持每天早到校，從路口到校門口到校園樓道，對學生做的不對的地方一一進行糾正，對值勤老師及時提出指導(dǎo)性的意見。例如：在路口執(zhí)勤做到主動向?qū)W生問好，時間長了，學生會主動向老師問好。

3、作為明湖小學東校區(qū)的負責人，減少領(lǐng)導(dǎo)的負擔和全心全意為老師們服好務(wù)是我的宗旨，為此我做出了不少的努力，教室的空調(diào)壞了找你，下水道堵了找你，廁所壞了找你，沒水喝了找你，垃圾桶沒有找你……每次遇到這些事情，我總是先細心詢問檢查原因，再積極協(xié)調(diào)徐校長和孟老師給與解決。(老師負責東校區(qū)的后勤工作后大有好轉(zhuǎn))

4、參與鼓號隊的訓練，有三個多月協(xié)助大隊輔導(dǎo)員訓練鼓號隊，在烈日炎炎下，冒著酷暑，每天堅持組織學生訓練2小時左右。在訓練鼓號隊期間一方面帶領(lǐng)學生訓練，一方面又要做好周圍居民的工作。經(jīng)過努力獲得了金獎。

5、做好小飯桌的服務(wù)工作。做到每月統(tǒng)計人數(shù)，安排就餐教室，與配餐公司聯(lián)系好協(xié)調(diào)好，為師生們做好服務(wù)工作。

6、堅持做好東校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作。由于低年級的學生不會干，在落葉期間，自己堅持早到校清掃校園的樹葉。

7、抓常規(guī)做到無縫隙管理。從上學、放學、課間校園樓道都有值勤的教師，各班在樓道內(nèi)還安排了安全小衛(wèi)士，保證了低年級學生的在校安全。

四、在做好東校區(qū)的管理的同時搞好自己的教學工作

本學期我擔任一年級五班的數(shù)學課，教材對于我來說可以說輕車熟路，但是我還是本著對學生負責的態(tài)度，做到認真?zhèn)湔n，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學效率，激發(fā)學生的學習積極性，我經(jīng)常利用課余時間制作一些精美的課件，并與一年級的老師共享。

積極協(xié)調(diào)配合班主任工作，馬晶老師是三年以內(nèi)的新教師，又是品社中心組成員，出去參加活動的次數(shù)比較多，自己能做到組織好本班學生的課間、放學及衛(wèi)生打掃工作。

總之，一年來，在團結(jié)、務(wù)實、以身作則、真抓實干的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我努力爭取做了：抓管理，保持了學校的穩(wěn)定、有序、健康發(fā)展;抓活動，積極組織開展德育、教學教科研活動，取得明顯成效;抓教師隊伍建設(shè)，教師隊伍穩(wěn)定，工作熱情高，教師隊伍素質(zhì)得以提高。學校工作出現(xiàn)了既全面又重點突出、既穩(wěn)定有序又積極上進、既深入扎實又求新高、既注重過程又重視結(jié)果，各項工作科學和諧發(fā)展，取得了滿意的效果、圓滿完成了工作任務(wù)，在教育改革創(chuàng)，學校發(fā)展等方面，譜寫了新的篇章!