導(dǎo)語(yǔ)：反對(duì)本本主義讀后有感一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)安排，花了一天時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了的《反對(duì)本本主義》一文，頗有體會(huì)。

“沒(méi)有調(diào)查、沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，是同志的經(jīng)典著作《反對(duì)本本主義》的第一部分。這篇文章的第一句講“你對(duì)于某問(wèn)題沒(méi)有調(diào)查，就停止你對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的發(fā)言權(quán)”，猶如一聲斷喝，將尖銳的矛頭直指那些不深入實(shí)際調(diào)查就針對(duì)某個(gè)問(wèn)題胡亂發(fā)言的人。就是在今天讀到這里，我們也不得不汗顏。我們中曾經(jīng)有多少人，不懂裝懂，曾經(jīng)自以為是地對(duì)某些自已不堪了解的東西指手畫(huà)腳.....倘若我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有深入調(diào)查了解就胡亂發(fā)言,隨便決策,我們應(yīng)當(dāng)有芒刺在背,如鯁在喉之感。

緊接著，文章用了14個(gè)字，4個(gè)感嘆號(hào)，分四個(gè)自然段，用近乎深惡痛絕的語(yǔ)氣指出了對(duì)有些共產(chǎn)黨員不深入實(shí)際調(diào)查研究就胡亂發(fā)言的憤慨。

細(xì)細(xì)品來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)，這非常平凡，經(jīng)常在口頭上說(shuō)的14個(gè)字的力量，經(jīng)過(guò)這種藝術(shù)性的加工，在這里其影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了那些冗長(zhǎng)的長(zhǎng)篇大論、無(wú)病呻吟，而真的是字字千均，擲地有聲，深深地撞擊了我的心靈。

調(diào)查研究，才是正確面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題的有效途徑。將調(diào)查比作“十月懷胎”而解決問(wèn)題就象“一朝分娩”。調(diào)查之于解決問(wèn)題，就猶如母親只有體味了艱苦的“十月懷胎”，才可能會(huì)順利的“一朝分娩”。由此便引出了文章的主題，---本本主義的探討，那么這種非科學(xué)的本本主義該如何糾正呢？只有一種方法---向?qū)嶋H情況作調(diào)查！

“共產(chǎn)黨的正確不動(dòng)搖的斗爭(zhēng)策略，決不是少數(shù)人坐在房子里，又來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)里能夠產(chǎn)生的，它是要在群眾的斗爭(zhēng)過(guò)程中才能產(chǎn)生的，這就是說(shuō)要在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中才能產(chǎn)生”。這段話充分說(shuō)明了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)在解決問(wèn)題中的重要地位以及它在我黨革命斗爭(zhēng)中的重要性。很多人說(shuō)，馬克思主義者認(rèn)識(shí)世界和克服主觀主義的根本途徑和有效方法在于向社會(huì)作調(diào)查，而的觀點(diǎn)再一次印證了這一說(shuō)法，而后又用四個(gè)感嘆句及自成一段的結(jié)構(gòu)發(fā)出了對(duì)某些“飽食終日、坐在機(jī)關(guān)里打瞌睡，從不肯伸只腳到社會(huì)群眾中去調(diào)查”的革命同志的疾呼，發(fā)出了“到斗爭(zhēng)中去、到群眾中作實(shí)際調(diào)查”的號(hào)召。

反復(fù)強(qiáng)調(diào)要在做評(píng)論之前要深入實(shí)際調(diào)查，可是怎樣才能真正搞好調(diào)查呢？文章又提出了正確開(kāi)展深入調(diào)查的方法----調(diào)查技術(shù)的探討，該章節(jié)內(nèi)容對(duì)于我們機(jī)關(guān)干部具有非常實(shí)際的指導(dǎo)意義。

首先，他指出“要開(kāi)調(diào)查會(huì)作討論或調(diào)查”，我們身邊很多人僅僅憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)做事，處理問(wèn)題，這顯然是欠妥的，經(jīng)驗(yàn)論的論述自古以來(lái)已經(jīng)受到很多人的批判與駁斥，憑借經(jīng)驗(yàn)的方法是容易犯錯(cuò)誤的。那種不經(jīng)過(guò)大家辯論討論探討，不經(jīng)過(guò)團(tuán)體的各個(gè)部分的深思熟慮就草率下的結(jié)論，是不能抽出近于正確的結(jié)論的。接著指出，“調(diào)查會(huì)到些什么人？”“開(kāi)調(diào)查會(huì)是人多好還是人少好？”“要定調(diào)查綱目”、“要親自出馬”，這些都是為了獲取更為全面的信息，更好地了解目標(biāo)課題，對(duì)它有全面的認(rèn)識(shí)做鋪墊，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，時(shí)至今日，對(duì)于我們還有很強(qiáng)的借鑒意義。隨后，強(qiáng)調(diào)“要深入”，特別針對(duì)沒(méi)有從事過(guò)調(diào)查研究的人給出了方法，“初次從事調(diào)查工作的人，要作一兩回深入的調(diào)查工作，就是要了解一處地方，或者一個(gè)問(wèn)題的底里。深切地了解一處地方或者一個(gè)問(wèn)題。往后調(diào)查別處地方，別個(gè)問(wèn)題，就容易找到門路了”。論述雖然簡(jiǎn)單，但卻一語(yǔ)切中要害。最后還強(qiáng)調(diào)了“要自已做記錄”的重要性，指出只有自已親自動(dòng)手做調(diào)查記錄，才能得到第一手資料。就調(diào)查的技術(shù)七個(gè)方面的論述都非常詳細(xì)全面，也非常的有借鑒作用，對(duì)于今時(shí)今日的人具有很強(qiáng)的操作性。

通過(guò)學(xué)習(xí)此文，對(duì)于克服思想上的主觀主義和工作中的官僚主義，養(yǎng)成密切聯(lián)系群眾，深入實(shí)際調(diào)查研究的工作之風(fēng)，努力做好各項(xiàng)工作，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，細(xì)細(xì)品味這篇文章，覺(jué)得他既是一篇熱情洋溢的演講稿，又是一篇關(guān)于如何做好調(diào)查研究的培訓(xùn)教材，有時(shí)需要大聲朗誦，方覺(jué)得暢快淋漓，有時(shí)覺(jué)得需要細(xì)細(xì)研讀，在筆記本上記下點(diǎn)什么？需要繼續(xù)鞏固，才覺(jué)得放心。

在文中還指出：“盲目地表面上無(wú)異議地執(zhí)行上級(jí)的指示，這不是正真在執(zhí)行上級(jí)的指示，這是反對(duì)上級(jí)指示，或者對(duì)上級(jí)指示怠工的最妙辦法?！薄懊睢痹谀睦?？“妙就妙在不動(dòng)腦筋，不深入實(shí)際調(diào)查，具體制定適合本地的具體方案，只有生搬硬套，明明影響了發(fā)展，造成了損失，卻因看上去“沒(méi)犯錯(cuò)誤”而難于追究之責(zé)任。

因此，我們應(yīng)該正確看待有為和無(wú)為，按政策規(guī)范管理是有為，放活政策同樣是有為，有時(shí)對(duì)一些不違反原則的探索性做法采取默許的態(tài)度也是有為。如果把管理變成了管制，搞得許多好事都辦不成，無(wú)論多忙多累，也是無(wú)所作為，衡有為的標(biāo)準(zhǔn)就是有利于投資興業(yè)，有利于國(guó)富民強(qiáng)，我認(rèn)為我們今天的管理就是服務(wù)----服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。

只有這樣我們才能把政策吃透，把上級(jí)政策和本地的客觀實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

在新的歷史條件下，我們肩負(fù)著帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，需要不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。做到理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考和解決辦法的調(diào)查研究，只有這樣才能更好地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。