政教部學(xué)期工作打算
時(shí)間:2022-07-12 08:41:00
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指導(dǎo)思想:
更新觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化師德。務(wù)本求實(shí),分析研究學(xué)生心理特點(diǎn),以師德提升生德。以豐富的德育活動(dòng)為載體,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步完善慣例管理,突出針對(duì)性、主動(dòng)性,落實(shí)實(shí)效性,發(fā)明和諧、文明校園。
工作目標(biāo):
強(qiáng)化一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
提升一種水準(zhǔn):師德水平。
突出一種基礎(chǔ):學(xué)會(huì)做事。
常記一種思想:光榮教育。
達(dá)到一種目的良好習(xí)慣的形成。
形成一種氛圍:和諧文明校園。
工作措施:
突出一個(gè)“愛(ài)”字,一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字。落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》
教師的一言一行,德高為師。一舉一動(dòng),雖然微不足道,但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生,乃至一生。愛(ài)是詮釋師德最明顯的文字。慈祥、嚴(yán)愛(ài)、深沉地維護(hù)每一名學(xué)生是校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。
突出一個(gè)“潤(rùn)”字,二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字。落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。
教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化。必將發(fā)揮各自的效用,使學(xué)生沉溺其中,慢慢受到文化的侵潤(rùn)。因此,要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化,抓好落實(shí)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié),營(yíng)造“健康、文明、和諧、向上”校園。
突出一個(gè)“勤”字,三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字。落實(shí)四個(gè)機(jī)制。
學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”班級(jí)評(píng)比機(jī)制”學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”德育研究機(jī)制”繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的五心”突出行動(dòng)上的五勤”此基礎(chǔ)上。
突出一個(gè)“實(shí)”字,四、慣例管理強(qiáng)化一個(gè)“細(xì)”字。落實(shí)三全管理。
使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證,慣例管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。必需求細(xì)求全,突出務(wù)實(shí)。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周,平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容、活動(dòng),針對(duì)效果與缺乏進(jìn)行針性的教育。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用及積極因素,重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣,落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。
突出一個(gè)“育”字,五、德育活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“廣”字。落實(shí)“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育”理念。
將使學(xué)生受到潛移默化地作用,開(kāi)展廣泛的德育活動(dòng)。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、受到感染,達(dá)到育人無(wú)痕的效果。因此,新學(xué)年我繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際廣泛開(kāi)展多種活動(dòng)。如九月份的尊師教育,十月份的愛(ài)祖國(guó)教育,三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng),四月份的手拉手活動(dòng),六月份的為少先隊(duì)添光彩活動(dòng)等。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、英文歌曲比賽、英語(yǔ)情景劇比賽、讀書(shū)演講等,新學(xué)年我還要增加高年級(jí)籃球競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽等。
突出一個(gè)“?!弊?,六、平安工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字。落實(shí)三個(gè)到位。
學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證,平安工作責(zé)任重于泰山。因此做好平安工作,責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂平安責(zé)任書(shū),強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出平安教育的經(jīng)常性,包括平安知識(shí)、平安提醒、平安宣傳、主題班會(huì)等。并做好平安檢查、排除平安隱患。繼續(xù)做到平安工作三到位,即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。
突出一個(gè)“合”字,七、宿舍管理強(qiáng)化一個(gè)“共”字。落實(shí)五項(xiàng)措施。
相互合作,學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管。形成合力,創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學(xué)年,將繼續(xù)落實(shí)以下五項(xiàng)措施:一是繼續(xù)提高班主任對(duì)宿舍管理的責(zé)任心和力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。四是繼續(xù)加強(qiáng)生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度
突出一個(gè)“做”字,八、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè)“思”字。落實(shí)心理教育機(jī)制。
學(xué)生的生活和學(xué)會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng),由于各種原因。心理問(wèn)題呈現(xiàn)了這就要求我全體教師要研究、思考學(xué)生心理問(wèn)題呈現(xiàn)的原因,擬定對(duì)策,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊(duì)要統(tǒng)一安排此項(xiàng)工作,形成機(jī)制。
突出一個(gè)“會(huì)”字,九、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個(gè)“多”字。落實(shí)“十要十不”
也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注,學(xué)生的教育和生長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持。只有齊抓共管,形成合力,才干使學(xué)生健康快樂(lè)生長(zhǎng)。因此,必需多和家長(zhǎng)溝通,將孩子在校的表示以及在家的情況,家長(zhǎng)和老師都要做到心中有數(shù),以便因材施教。并且教師必需會(huì)和家長(zhǎng)溝通,除尊重家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議以及談話掌握分寸外,要做到十要十不”十要”即:1經(jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、治療的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;2學(xué)生帶病離?;丶覂商斓囊图议L(zhǎng)聯(lián)系;3各種活動(dòng)因不慎導(dǎo)致受傷的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;4同學(xué)之間有意或無(wú)意造成傷害的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;5屢教不改帶有社會(huì)惡習(xí)性質(zhì)的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;6管理過(guò)程中不接受老師批評(píng),態(tài)度野蠻的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;7依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;8該返校未及時(shí)返校的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;9學(xué)習(xí)中落隊(duì)嚴(yán)重的要和家長(zhǎng)聯(lián)系;10情緒不穩(wěn)定、變化極大的反?,F(xiàn)象)要和家長(zhǎng)聯(lián)系。十不”即:1學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)情況后,未調(diào)查清楚前不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;2沒(méi)處置結(jié)果不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;3不按時(shí)午休、就寢不通知家長(zhǎng)來(lái)校;4不服從老師管理不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;5同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;6上課不注意聽(tīng)講不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;7不按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;8學(xué)生表示異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長(zhǎng)來(lái)校;9因一些無(wú)關(guān)緊要的小事不要通知家長(zhǎng)將孩子帶回家;10家長(zhǎng)休息時(shí)間不要輕易打擾(病、重大事件除外)
突出一個(gè)“特”字,十、展示活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“趣”字。落實(shí)全面性。
重點(diǎn)組織好“慶元旦”活動(dòng)展示。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性,展示活動(dòng)是指“慶元旦”一次大型展示。做到趣味性。力求形成特色,全面開(kāi)花。
具體布置:
一.九月份:
制定班紀(jì)班規(guī),1.入學(xué)前教育。成立班委會(huì)。
班干部職責(zé),2.班級(jí)文化安排(像激進(jìn)榜。值日表,迎“教師節(jié)”中秋節(jié)”黑板報(bào)等)
3.各班開(kāi)展迎教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
4.組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。
并且上墻。5.各班每人制定新學(xué)期新打算。
6.慶“國(guó)慶”書(shū)畫(huà)大賽。
十月份:
1.愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌大賽。
2.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。
3.愛(ài)大自然”秋游活動(dòng)。
4.期中考試總動(dòng)員及制定期中考試目標(biāo)。
十一月份:
1.組織期中考試。
2.優(yōu)秀考場(chǎng)作文展示。
3.舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
健康”課外健身活動(dòng)。4.運(yùn)動(dòng)。
十二月份:
1.激進(jìn)課《弟子規(guī)》競(jìng)賽。
2.英文歌曲大賽。
數(shù)學(xué)口算,3.英語(yǔ)口語(yǔ)。語(yǔ)文詞語(yǔ)達(dá)標(biāo)。
4.迎“元旦”及“家長(zhǎng)會(huì)”
元月份:
1.期末復(fù)動(dòng)員。
2.學(xué)生期末評(píng)比。