導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校后勤工作計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

后勤工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。在實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、確保正常的教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)四有新人諸方面起著保障作用。后勤工作千頭萬(wàn)緒、管理繁雜細(xì)碎、責(zé)任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩(wěn)定和教育質(zhì)量的提高，現(xiàn)將本年度我縣的學(xué)校后勤工作總結(jié)如下。

一、完善管理，確保食堂食品安全、學(xué)生宿舍安全的監(jiān)管

本年度，我局要求學(xué)校后勤處人員配合學(xué)校德育處及值周人員定期對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍、及各教室的電路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。在平時(shí)工作中加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理；對(duì)食堂員工進(jìn)行食品安全知識(shí)、機(jī)器操作的培訓(xùn)和講解，合理、安全正確的使用機(jī)器；為確保食品安全，開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中，后勤處專門(mén)組織后勤人員對(duì)蔬菜、肉食品市場(chǎng)進(jìn)行了走訪和調(diào)查，保證購(gòu)買(mǎi)的蔬菜和肉食品是新鮮的、有質(zhì)量保證的。

二、服務(wù)至上，提供優(yōu)質(zhì)膳食

俗話說(shuō)“民以食為天”讓學(xué)生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校食堂從學(xué)生飲食改革入手，大力推行營(yíng)養(yǎng)就餐計(jì)劃，咨詢營(yíng)養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生生理成長(zhǎng)需要，制定科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)食譜。根據(jù)實(shí)際制定具體的周食譜、日食譜，并進(jìn)行公示，接受縣食品藥監(jiān)局的的檢查和社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細(xì)致入微的貼心服務(wù)。

三、光盤(pán)行動(dòng)，共享美好食光

（一）了解“不易”，爭(zhēng)做中華美德的傳承者

學(xué)生通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì)的形式及老師們的言傳身教，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節(jié)約。作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該應(yīng)該以身作則，繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)參與到“光盤(pán)行動(dòng)”中，愛(ài)惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)。

（二）堅(jiān)守“光盤(pán)”，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的踐行者

“光盤(pán)”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。在全縣各學(xué)校師生的共同努力之下，學(xué)生已從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人，以“光盤(pán)”為榮，以“剩餐”為恥，吃多少，打多少。學(xué)生現(xiàn)已將“光盤(pán)”兩字牢牢記在心中，銘記節(jié)約糧食是美德，并付諸自己的行動(dòng)。

四、校園綠化美化開(kāi)展井然有序

1.加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2.做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3.加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4.積極打造濃厚的校園綠色氛圍。

五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理努力厲行節(jié)約

1.強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2.做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4.規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、“廁所革命”

通過(guò)宣傳教育、抓個(gè)人示范、抓監(jiān)督約束等系列卓有成效的舉措，通過(guò)制作文明如廁宣傳材料，強(qiáng)化文明如廁教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜和愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施設(shè)備，自覺(jué)抵制不良如廁行為，形成積極、健康、向上的校園廁所文化，提升學(xué)生的公德心和文明意識(shí)。

如廁文明得到大幅提升，便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫(huà)、有序如廁、愛(ài)護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生等文明如廁行為正在養(yǎng)成。

七、校園周邊環(huán)境治理

1、為切實(shí)抓好綜治工作，搞好學(xué)校及周邊綜合治理，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)氛圍，我們積極多次配合派出所、縣食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)學(xué)校周邊的小賣部等進(jìn)行監(jiān)督檢查，并沒(méi)收和銷毀了一些有害健康的食品和過(guò)期食品。保證了學(xué)生的身體健康。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)系，預(yù)防青少年犯罪。我縣要求各學(xué)校邀請(qǐng)派出所來(lái)學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，給學(xué)生宣講了《治安管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪。

形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

八、健全機(jī)制，落實(shí)措施

推進(jìn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系的建設(shè)我縣各學(xué)校通過(guò)健全機(jī)制，落實(shí)措施，不斷推進(jìn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)向縱深發(fā)展。

一是組織機(jī)構(gòu)得到強(qiáng)化。我縣各學(xué)校先后成立安全維穩(wěn)、校舍安全、平安校園創(chuàng)建、學(xué)校及周邊治安綜合治理等領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

二是管理機(jī)制健全完善。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員盤(pán)查登記準(zhǔn)入、交通監(jiān)管、食品衛(wèi)生、消防安全、領(lǐng)導(dǎo)和教師帶班值勤等制度，堅(jiān)持用制度管人、管事，努力提高執(zhí)行力，有效防范了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí)全面推行安全隱患日查周結(jié)月報(bào)制度，對(duì)學(xué)校日常安全管理的各個(gè)方面內(nèi)容逐條細(xì)化，提出具體要求。努力形成校園周邊環(huán)境整治工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

三是給每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)，校方無(wú)過(guò)失責(zé)任險(xiǎn)，不僅保障了學(xué)生家庭因意外傷害產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。也在一定程度上化解了學(xué)校的安全風(fēng)險(xiǎn)。

九、2021年度工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)疫情防控工作

（1）嚴(yán)格實(shí)行各學(xué)校制定的《疫情防控工作方案》，特別加強(qiáng)校園進(jìn)出入測(cè)溫、登記等管理工作；

（2）嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)報(bào)名、上放學(xué)、就餐制度的實(shí)行，嚴(yán)把防控關(guān)；

（3）后勤人員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消殺工作，按時(shí)、按量、按配比進(jìn)行學(xué)校場(chǎng)所消殺，特別是重點(diǎn)防控部位的消殺工作；

（4）加強(qiáng)教室、寢室的通風(fēng)換氣工作；

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)口罩使用的管理，嚴(yán)防發(fā)生窒息等意外事故的發(fā)生。

2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)

（1）組織學(xué)校后勤職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政府相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。

（2）堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性。解放思想，實(shí)事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識(shí)投入到工作中來(lái)。

（3）聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)制度，制定實(shí)施細(xì)則。依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實(shí)際，本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰，職責(zé)界定規(guī)范、運(yùn)作過(guò)程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎(jiǎng)懲分明的原則，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則、完善考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理。

3.抓好常規(guī)管理，提升服務(wù)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)后勤。

4.勤儉辦學(xué)，開(kāi)源節(jié)流，打造節(jié)約后勤。

（1）要重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時(shí)間表、制定辦公室電的使用管理規(guī)定，食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。

（2）抓好購(gòu)物管理，大宗物資根據(jù)國(guó)家采購(gòu)法采用采購(gòu)，在各方面管好用好每一分錢(qián)，凡是大型購(gòu)物必須完善相關(guān)采購(gòu)手續(xù)后在進(jìn)行采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，執(zhí)行各項(xiàng)用品使用登記制度，減少浪費(fèi)。

（3）強(qiáng)化食堂、宿舍管理、門(mén)衛(wèi)的細(xì)化管理和監(jiān)督。

5.強(qiáng)化安全工作，建設(shè)平安校園，打造高效后勤進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山的理念，健全落實(shí)治保安全的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)治防安全和外出交通安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實(shí)，措施落實(shí)，行動(dòng)落實(shí)。實(shí)行每日巡查校園、每周巡查記載統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕隱患。開(kāi)學(xué)初，用校園廣播站及國(guó)旗下講話等手段對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育，同進(jìn)加強(qiáng)對(duì)食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查。