導(dǎo)語：學(xué)校黨的建設(shè)工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實(shí)加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加快我縣教育事業(yè)改革步伐和實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，結(jié)合全縣實(shí)際，就加強(qiáng)學(xué)校黨建工作提出如下意見：

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要性

學(xué)校黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者，是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校教學(xué)工作整體水平的有力保障。近年來，全縣各級學(xué)校黨組織圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，注重加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作和道德建設(shè)工作，有力地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。對照目前我縣教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，學(xué)校黨建工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如黨建活動內(nèi)容方式單一，針對性不強(qiáng)，收效不顯著；黨員分布不合理，偏遠(yuǎn)村小學(xué)黨員少，發(fā)展黨員難；有的黨支部軟弱渙散，有的黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好等等，這些問題的存在影響了黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的提高，影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。各學(xué)校黨組織必須從全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要性，采取得力措施，加強(qiáng)黨建工作，推進(jìn)學(xué)校黨建工作邁上新臺階。

二、學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想

以黨的十六大和“*”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞大力發(fā)展教育事業(yè)，全面建設(shè)小康社會這個中心，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員隊伍素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。以思想政治教育和師德教育為主線，以加快教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化黨組織政治核心地位，突顯黨員的先鋒模范作用，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，為推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)縣的進(jìn)程，提供強(qiáng)有力的組織和思想保障。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的具體措施和要求

（一）建立健全黨的組織，理順黨組織的隸屬關(guān)系

凡正式黨員在3名以上的各類學(xué)校（園），要以學(xué)校（園）為單位建立黨的基層組織，農(nóng)村中小學(xué)原隸屬于各村支部委員會的黨員，全部轉(zhuǎn)入學(xué)校黨組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和國辦校（園）黨員人數(shù)在3名以上的要建立黨支部，再結(jié)合黨員數(shù)量按中學(xué)、中心小學(xué)、鄰近小學(xué)劃分黨小組，國辦學(xué)校以年級組或?qū)W科組為單位劃分黨小組。學(xué)校黨員人數(shù)較多（50名以上）或確因工作需要，可向上級黨組織申請同意后在本學(xué)?；蛑行男＝Ⅻh的總支部委員會，然后依據(jù)工作實(shí)際分別設(shè)立黨支部委員會和黨小組。對黨員人數(shù)不足3名的單位由所在地黨委根據(jù)學(xué)校工作性質(zhì)劃入相近的黨支部。各農(nóng)村學(xué)校黨組織在接受當(dāng)?shù)攸h委領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)上，同時接受教育局黨委的工作指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和教育局黨委在抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作中要互相支持、密切配合，共同做好農(nóng)村學(xué)校黨建工作。

（二）明確學(xué)校黨組織的主要職責(zé)

學(xué)校黨組織要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章規(guī)定的黨的基層組織的基本任務(wù)，發(fā)揮政治核心作用。其主要職責(zé)是：

1、宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，保證監(jiān)督黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)在本單位的貫徹執(zhí)行。

2、支持學(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)和行政負(fù)責(zé)人依法行使職權(quán)，參與學(xué)校教育教學(xué)和行政管理工作中重大問題的決策，保證和監(jiān)督重大決策的實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校黨組織的思想作風(fēng)建設(shè)，做好黨員的教育、管理、監(jiān)督工作和發(fā)展黨員工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、婦委會、少先隊、學(xué)生會等群眾組織和教職工大會（代表大會），支持他們依照國家的法律和各自的章程，獨(dú)立自主地開展工作。

6、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

（三）加強(qiáng)學(xué)校黨組織的自身建設(shè)

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。一是學(xué)校黨組織班子成員及書記的配備，要堅持德才兼?zhèn)?、黨管干部的原則，注重優(yōu)化文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和氣質(zhì)互補(bǔ)。把那些堅持黨的基本路線、堅決貫徹黨的教育方針、政治上強(qiáng)、懂黨務(wù)、精通教學(xué)管理、公道正派、廉潔自律、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員選拔到班子中來，選準(zhǔn)書記，配強(qiáng)班子。二是注重提高學(xué)習(xí)思辯能力。要始終堅持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立正確的權(quán)力觀、道德觀、價值觀。同時，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。三是注重提高駕馭全局的能力。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的大局意識、責(zé)任意識、宗旨意識，提高總攬全局的能力、科學(xué)判斷形勢的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，通過有效的手段實(shí)施對工作、對干部、對單位的科學(xué)管理和調(diào)控。四是注重發(fā)揮團(tuán)隊精神。在工作中，每一個班子成員，都要把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)作為義不容辭的職責(zé)，要“互容、互尊、互學(xué)、互補(bǔ)”，堅決反對無原則的糾紛。班子成員之間，要分工協(xié)作，相互配合，營造風(fēng)正氣順、心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

2、強(qiáng)化制度建設(shè)。建立健全黨組織參與研究決定學(xué)校重大事項制度，完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制度、黨員學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系群眾制度、民主評議制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度、黨建教學(xué)雙目標(biāo)責(zé)任制度及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、日常管理、績效考評制度。嚴(yán)格堅持“”制度，支部大會每季度召開一次、黨小組會每月召開一至兩次,黨課一般一至兩個月安排一次，支部生活會每半年召開一次，并嚴(yán)格規(guī)范各種記錄簿。要加大各項計劃、制度落實(shí)力度，保證支部工作制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)執(zhí)政意識，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。

3、強(qiáng)化廉政建設(shè)。要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立良好的教育形象，鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，真正做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起任何考驗(yàn)。正確看待名利，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，構(gòu)筑自我抵御腐敗防線。接受黨內(nèi)監(jiān)督，自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。從招生、收費(fèi)、用人等社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，加大管理力度，認(rèn)真做好談話、談心活動，對違紀(jì)黨員要嚴(yán)格按組織程序處理，純潔黨員隊伍。

4、強(qiáng)化陣地建設(shè)。黨員活動陣地是規(guī)范基層組織的一種有效形式，是基層黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的重要物質(zhì)載體。黨員活動室布置要莊重整潔大方，做到“六有”，即有組織、有場地、有牌子、有設(shè)備、有制度、有學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。黨旗、入黨誓言、黨員權(quán)利與義務(wù)等重要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)上墻，要充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)施和現(xiàn)代化教育條件，加強(qiáng)黨員電化教育工作，全年開展黨員電化教育活動6次以上，收看人數(shù)達(dá)到90%以上，并認(rèn)真做好電化教育活動記錄。

（四）夯實(shí)黨員思想政治工作

各支部要把黨員的思想政治教育作為重要任務(wù)來抓，凡是黨員人數(shù)在10名以上的黨支部要建立業(yè)余黨校，對黨員進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)等方面的教育，通過抓好黨員的思想政治工作，帶動抓好全體教職工的思想政治工作。要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，及時聽取教職工和學(xué)生的意見建議，維護(hù)他們的合法利益，關(guān)心他們的疾苦。各支部每年召開的群眾座談會不少于兩次，黨組織負(fù)責(zé)人每年要與黨員開展個別談話談心，談話面不少于80%。要及時掌握黨員的思想生活情況，幫助黨員解決具體困難。要重視師德師風(fēng)建設(shè)，完善以支部為主的學(xué)校師德教育體系，在認(rèn)真完成上級教育行政部門師德教育任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)校每學(xué)期結(jié)合形勢和實(shí)際開展的師德教育活動不少于2次。要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織在思想政治工作中的作用。

（五）做好黨建帶團(tuán)建工作

學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極做好黨建帶團(tuán)建工作，指導(dǎo)團(tuán)組織開展好各種教育活動，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，關(guān)心重視團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用。按照縣委《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作黨的發(fā)展對象工作的實(shí)施辦法》，認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作，激發(fā)廣大共青團(tuán)員的政治熱情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，逐步增加黨員隊伍中年輕黨員的比重，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力的黨員隊伍。堅持“重在培養(yǎng)，保證質(zhì)量，個別吸收”的原則，做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?？茖W(xué)處理“政治思想表現(xiàn)”、“入黨動機(jī)”與“學(xué)習(xí)成績”三者關(guān)系。對向支部遞交入黨申請書的學(xué)員，要確定黨員教師進(jìn)行聯(lián)系培養(yǎng)，并廣泛聽取各方面意見，分期分批確定入黨積極分子，經(jīng)公示后，重點(diǎn)考察培養(yǎng)。

要辦好青年黨校,各高中段的學(xué)校在完善業(yè)余團(tuán)校的基礎(chǔ)上，都要建立青年黨校，健全青年黨校校務(wù)委員會。每個黨校要根據(jù)青年學(xué)生的身心特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行黨的基本知識、中國特色社會主義建設(shè)、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育，切實(shí)制訂教學(xué)計劃，一般每學(xué)期青年黨校教學(xué)時間不少于20學(xué)時。青年黨校的教學(xué)要將集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合，同時可以組織學(xué)員參觀愛國主義、革命傳統(tǒng)教育基地，開展社會實(shí)踐等活動，充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、電教設(shè)備等開展形式多樣的教育。

（六）加強(qiáng)黨員教師隊伍建設(shè)

一是學(xué)校黨組織要重視和加強(qiáng)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，制定出黨員教育培訓(xùn)長遠(yuǎn)規(guī)劃。要把學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師作為培養(yǎng)和發(fā)展的重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大積極分子隊伍，每年至少舉辦1次以上培訓(xùn)班，加強(qiáng)對入黨積極分子的培訓(xùn)教育，按照發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅持在教學(xué)一線發(fā)展黨員，在中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員。二是加強(qiáng)對黨員的教育培訓(xùn)，在對黨員進(jìn)行政治理論教育的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)黨員的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，鼓勵科研創(chuàng)新，使黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人，不斷提高黨員隊伍和教職工隊伍的整體素質(zhì)。三是發(fā)揮黨員在教學(xué)工作中的骨干作用和先鋒模范作用。結(jié)合全縣開展的實(shí)施“紫塞先鋒”工程活動，設(shè)立“黨員教師先鋒崗”等，促進(jìn)黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把黨員骨干教師培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人的目標(biāo)。要尊重黨員的權(quán)利，組織黨員參與學(xué)校的重大事項討論與決策，參加重大活動，激發(fā)黨員的政治熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力。四是加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)教育體系，鼓勵教職工離職、在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次，努力造就一支能夠擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)“四有”新人重任的教職工隊伍。

四、加強(qiáng)對學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

各級學(xué)校黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要站在講政治和培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，堅持“兩手抓，兩手都要硬”和從嚴(yán)治黨的方針，將學(xué)校黨建工作提到重要議事日程，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政同抓，一把手負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)到人的目標(biāo)管理責(zé)任體系，重點(diǎn)抓好指導(dǎo)、實(shí)施、督查、考核四個環(huán)節(jié)，促進(jìn)黨建各項具體工作運(yùn)行到位。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，運(yùn)用已有的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校黨組織的活動內(nèi)容和工作方式，促進(jìn)廣大黨員教師更加了解、關(guān)心、支持和參與黨的建設(shè)，不斷提高黨組織在學(xué)校工作中的影響力、凝聚力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教育特點(diǎn)，把黨組織的活動與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)教職工與依靠教職工有機(jī)結(jié)合起來，把黨員教師的本職工作與黨內(nèi)工作有機(jī)結(jié)合起來，不斷推進(jìn)學(xué)校黨建工作再上新的臺階。

縣委組織部要經(jīng)常開展調(diào)查研究，做好分類指導(dǎo)工作，及時掌握學(xué)校黨建工作的新情況，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的新問題，不斷總結(jié)推廣學(xué)校黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動學(xué)校黨建工作全面提高。各學(xué)校黨組織要適應(yīng)教育體制改革的需要，針對各種新情況、新問題，以開拓創(chuàng)新的精神，大膽探索有效的工作方法和途徑，不斷提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。