規(guī)劃局黨支部保持共產黨員先進性教育工作實施方案

時間:2022-07-06 05:13:00

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根據上級和市委《關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》精神,按照市保持共產黨員先進性教育領導小組的統(tǒng)一部署,結合我局工作實際,特制訂保持共產黨員先進性教育活動實施方案如下:

一、指導思想

中央決定,從*年元月開始,用一年半左右時間性,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設,全面推進黨的建設新的偉大工程的一項重大部署,對于我們黨始終走在時代前列,更好地肩負起歷史使命,團結和帶領人民群眾建設有中國特色的社會主義,具有重大而深遠的意義。我黨支部開展先進性教育活動的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格按照上級和市委的要求,緊緊圍繞“提高黨員素質,加強基層建設,服務人民群眾,促進各項工作”的總體目標,緊密聯(lián)系規(guī)劃工作實際和黨員隊伍建設現狀,以實踐“三個代表”、“實現兩個率先”為主線,以保持共產黨員先進性為主題,以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,認真解決黨員和支部在思想、組織、作用以及工作方面存在的突出問題,引導全體黨員理想信念、堅持黨的宗旨、增強黨的觀念,不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為建設以人為本、全面協(xié)調可持結發(fā)展的新港城提供堅強的政治保證。

二、開展先進性教育活動的基本原則

1.堅持理論聯(lián)系實際的原則。要把開展先進性教育活動和加強領導班子思想政治建設結合起來,與加強機關作風建設結合起來,與提高規(guī)劃工作水平結合起來,用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把全體黨員的智慧和力量凝聚到富民強市、實現“兩個率先”的目標上來。

2.堅持正面教育為的原則。著眼于調動黨員的積極性和創(chuàng)造性,引導全體黨員開展批評與自我批評,查找和切實解決自身存在的問題,互相幫助,共同進步,弘揚正氣,增強黨性,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

3.堅持發(fā)揚黨內民主原則。尊重和保障黨員的民主權利,把走群眾路線貫穿先進性教育活動全過程。

4.堅持領導干部帶頭的原則。黨員領導干部發(fā)揮表率作用,帶頭學習,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定和落實整改措施。

5.堅持與規(guī)劃工作相結合的原則。根據規(guī)劃工作實際和黨員的不同崗位,有針對性地開展活動,確保先進性教育活動取得實效。

三、開展先進性教育活動的目標

1.在增強黨員實踐“三個代表”重要思想的自覺性上求實效,進一步打牢保持先進性的思想基礎。要緊密聯(lián)系黨員的思想和工作實際,著力引導全體黨員深化對鄧小平理論和“三個代表’’重要思想的理解,深化對科學發(fā)展觀和正確政績觀的理解,提高對加強黨的執(zhí)政能力建設的認識。組織黨員重溫黨的光輝奮斗歷程,感受張家港改革開放的巨大成就,引導黨員進一步增強對黨的信心,堅定理想信念。在全市黨員中組織開展“保持共產黨員先進性大討論”,引導廣大黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準,聯(lián)系工作實際,認真思考“當初入黨為什么,現在應該干什么,今后將會留什么”,進一步明確新時期黨員保持先進性的具體要求。堅持典型引路,深入開展向牛玉儒、李元龍、李榮法等同志學習活動,并通過組織優(yōu)秀黨員事跡報告會等形式,利用身邊人、身邊事教育廣大黨員,使黨員看到自身差距,明確努力目標,增強前進動力。剖析反面典型,搞好警示教育,使廣大黨員特別是領導干部防微杜漸,警鐘長鳴,自覺做到自重、自省、自警、自勵。在加強黨員思想教育的同時,切實保障黨員的各項權利,尊重黨員,關心黨員,愛護黨員,充分激發(fā)黨員的自豪感、榮譽感和責任感。

2.在解決黨員隊伍突出問題上求實效,進一步樹立新時期黨員新形象。在黨政機關,要把提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平放在突出位置,切實鞏固和擴大機關作風建設的成果,著力解決黨員在樹立和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀,服務發(fā)展、服務基層、服務群眾,以及廉潔從政等方面存在的問題;牢牢把握創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代潮流,著力解決黨員在職業(yè)道德、遵紀守法、事業(yè)心和責任感、就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念和工作能力等方面存在的問題。黨員領導干部要著重解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。解決存在的問題,要注意把握關鍵,突出重點,邊整邊改,能改的立即改。

3.在推進組織建設上求實效,進一步增強黨支部和黨員隊伍的生機與活力。圍繞增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,把黨支部建設提高到一個新的水平。要注意在先進性教育活動中發(fā)現和培養(yǎng)人才,著力加強班子建設。要以開展先進性教育活動為契機,積極轉變工作觀念、改進工作方式、提升工作水平,進一步健全黨員教育管理制度和基層黨建工作制度,努力形成始終保持先進性的長效機制,不斷增強黨支部和黨員隊伍的生機與活力。

4.在努力使群眾得實惠上求實效,進一步提高服務群眾的能力和水平。堅持相信群眾、依靠群眾、服務群眾,把群眾路線貫穿先進性教育活動全過程,密切黨群干群關系,真正取信于民。查找問題,要聽群眾意見開展評議,聘請群眾參與;落實整改,要接受群眾監(jiān)督。認真解決群眾反映強烈的突出問題,把問題是否切實得到解決和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。積極探索和完善讓群眾得實惠的有效載體,發(fā)動黨員為廣大群眾堅持不懈做好事,持之以恒辦實事,真心實意解難事,不斷提高服務群眾的能力和水平。廣泛開展與困難黨員、困難群眾結對幫扶活動,以實實在在的行動,讓他們感受到黨的溫暖,增強對黨和政府的信任。

5.在促進發(fā)展、推動工作上求實效,進一步切實規(guī)范從政行為,做到依法行政、高效行政、廉潔行政。積極推進行政管理體制和審批制度改革,進一步精簡審批項目,規(guī)范審批行為,創(chuàng)新審批方式。大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,把機關黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,全面提高規(guī)劃工作水平,為實現富民強市和“兩個率先”的目標做貢獻。

四、開展先進性教育活動的方法步驟

第一階段:動員教育階段(1月20日—2月28日)。分三步進行。第一步:動員部署(1月20日—1月25日)。在深入調查摸底、廣泛征求意見的基礎上,結合實際制定方案,深入發(fā)動,狠抓落實。第二步集中學習(1月26日—2月26日)。通過采取個人自學與集中培訓相結合、黨課輔導和專題研討相結合等多種形式,學習中央《保持共產黨員先進性教育讀本、黨章和中央領導關于加強黨建設工作的有關講話精神,使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解,提高對加強黨的執(zhí)政能力建設的認識,明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。第三步:學習提高階段(2月27日—2月28日)。支部根據每個黨員學習情況,進行綜合評價,評出好、一般、差三個等級,并指出存的問題,提出整改措施

第二階段:分析評議階段(3月1日—4月15日)。組織黨員回顧入黨宣誓時作出的莊嚴承諾,提醒自己時刻不忘黨員身份,永葆共產黨人的先進本色。組織黨員和黨員領導干部,對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,對照新時期保持黨員先進性的具體要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結近年來自己在思想、工作和作風等方面的情況,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。要采取適當方式廣泛征求群眾意見,并將征求到的意見如實向黨員反饋;廣泛開展談心活動,黨員領導干部要帶頭與黨員群眾談心,聽取意見,溝通思想,找出不足。根據征求意見和談心情況,黨員進一步修改和完善黨性分析材料。召開專題組織生活會,黨員之間進行評議,開展批評與自我批評。領導班子還要召開黨員領導干部專題民主生活會。黨支部根據民主評議情況,征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,提出對每個黨員的評議意見。經上級黨組織審查后,將評議意見反饋給黨員個人,并通報民主評議情況。

第三階段:整改提高階段。(4月16日—5月30日)。針對征求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題,提出整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實進行整改。要結合實際開展各類主題實踐活動,為黨員加強黨性鍛煉,發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。黨員個人和黨支部要制定整改措施和進行整改的情況,要充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。集中學習教育基本結束后,要用一定的時間,繼續(xù)做好鞏固和擴大整改成果的工作。對應當解決而沒有解決的問題,要集中力量切實解決;對短期內難以解決的問題,要耐心做好解釋工作,取得群眾的諒解;對整改效果不好、多數群眾不滿意的,要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進行整改。要在表揚優(yōu)秀黨員的同時,把那些符合條件的先進分子及時吸收到黨內來,壯大黨員隊伍。要搞好建章立制,建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。對那些不履行義務、不具備條件的黨員,要立足于幫助教育,促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的,根據黨章和有關規(guī)定,把握政策界限,按照正常程序,實事求是地進行處理。對違紀黨員,按照《中國共產黨紀律處分條例》的規(guī)定,給予紀律處分。

五、切實加強對先進性教育活動的組織領導

1.建立領導責任制。支部先進性教育活動,書記全面負責,切實做到一級抓一級,層層抓落實。支部成立保持共產黨員先進性教育活動領導小組,全面負責先進性教育活動。

2.建立督查制度。對全體黨員開展先進性教育情況進行全面檢查,防止形式主義,防止走過場。

3.建立群眾監(jiān)督評價制度。先進性教育活動的有關情況要及時向群眾公布,征求群眾意見,組織群眾參與,接受群眾監(jiān)督。在先進性教育活動結束前,采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調查等形式,進行群眾滿意度測評。

4.建立學習督查制度。全體黨員要認真做好學習筆記記錄,領導干部學習筆記不少于8000字、學習心得不少于五篇,普通黨員學習筆記不少于5000字、學習心得不少于2篇。