電子工業(yè)學(xué)校文明創(chuàng)建方案

時(shí)間:2022-06-03 09:08:00

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電子工業(yè)學(xué)校文明創(chuàng)建方案

編者按:本文主要從指導(dǎo)思想;工作目標(biāo);主要任務(wù);實(shí)施步驟;工作要求進(jìn)行講述。其中,主要包括:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,緊緊抓住創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī),全力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面落實(shí)2010年全市教育工作會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),不斷提升我??茖W(xué)發(fā)展的水平和人民群眾對(duì)我校工作的滿(mǎn)意程度,全面提升師生文明素質(zhì),確保我校有關(guān)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的各項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)、踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)、開(kāi)展系列主題活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍、落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作、嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制、嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制、嚴(yán)格落實(shí)督查考核制等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

為深入貫徹落實(shí)*市教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市再動(dòng)員大會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)我校文明創(chuàng)建工作,根據(jù)《*市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》、《*建設(shè)人民滿(mǎn)意城市2009——2011年工作綱要》、《*市教育局建人民滿(mǎn)意城市、辦人民滿(mǎn)意教育2009—2011年工作規(guī)劃》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,緊緊抓住創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī),全力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為把*建設(shè)成為人民滿(mǎn)意的文明之城、和諧之城、活力之城和幸福之城作出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

全面落實(shí)2010年全市教育工作會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),不斷提升我??茖W(xué)發(fā)展的水平和人民群眾對(duì)我校工作的滿(mǎn)意程度,全面提升師生文明素質(zhì),確保我校有關(guān)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的各項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

三、主要任務(wù)

1、踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)

促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。組織開(kāi)展第二屆“*市電子工業(yè)學(xué)校魅力教師”評(píng)選,培養(yǎng)和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次、多類(lèi)型的骨干教師群體,培養(yǎng)造就一批名師和學(xué)科帶頭人。

促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理咨詢(xún)室建設(shè)和心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

促進(jìn)校園環(huán)境文明和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。以*市凈化社會(huì)文化環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所和彩票經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等。

2、開(kāi)展系列主題活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,積極參與、配合開(kāi)展好創(chuàng)建工作的各項(xiàng)主題活動(dòng),著力打造一批有“品牌活動(dòng)”、“特色活動(dòng)”,發(fā)揮文明創(chuàng)建工作中學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì)和影響輻射作用。

開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日(重點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)集中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培育民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神。春節(jié)和元宵節(jié)組織開(kāi)展“幸福*城、歡樂(lè)過(guò)新年”系列活動(dòng);清明節(jié)組織開(kāi)展“緬懷三湘英烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動(dòng);端午節(jié)開(kāi)展以“詩(shī)歌的節(jié)日、星城的經(jīng)典”為主題的詩(shī)歌競(jìng)誦會(huì)等活動(dòng);中秋節(jié)組織以“團(tuán)圓和諧”為主題的中秋晚會(huì)或經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂(yōu)天下、敢為人先”的*精神教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng),“市民文明公約日”及“紅手鏈”、“誠(chéng)信教育”、“快樂(lè)大篷車(chē)”、“第二課堂”行動(dòng)計(jì)劃和“我推薦、我評(píng)議身邊好人”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

積極參加“千所學(xué)校、萬(wàn)名教師、百萬(wàn)市民素質(zhì)大提升”教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題,開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

積極參加第三屆“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié),在全校組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)活動(dòng);配合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)生課外閱讀狀況情況大調(diào)查。

繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?;⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)留守(流浪)兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生公共文明行為。

3、落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作

堅(jiān)持以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系(2010年版)》為標(biāo)準(zhǔn),確保硬件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),在全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)中實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。

按照“已達(dá)標(biāo)的多加分,基本達(dá)標(biāo)的得滿(mǎn)分、尚未達(dá)標(biāo)的不扣分”的要求,主攻薄弱環(huán)節(jié)。將各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)逐級(jí)分解,責(zé)任落實(shí)到科室到人。把集中創(chuàng)建和日常管理結(jié)合起來(lái),把加強(qiáng)管理和提高素質(zhì)結(jié)合起來(lái),注重長(zhǎng)效實(shí)效,以常態(tài)化創(chuàng)建、精細(xì)化水平接受全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)、迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)。

發(fā)揮校園信息網(wǎng)的宣傳陣地作用,及時(shí)文明創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)信息。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地廣泛宣傳創(chuàng)建工作,提高全校師生參與文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,確保師生對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的知曉率、參與率和支持率均達(dá)到100%。

四、實(shí)施步驟

l、全面動(dòng)員階段(2010年1一5月)。層層動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),明確創(chuàng)建目標(biāo)。制訂創(chuàng)建實(shí)施方案,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)更加”的目的,即動(dòng)員更加廣泛、目標(biāo)更加明確、認(rèn)識(shí)更加提高、合力更加增強(qiáng)。

2、全面提升階段(2010年6一12月)。按照責(zé)任分工,全面啟動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”,即文明素質(zhì)有明顯提升、和諧程度有明顯提升、創(chuàng)建水平有明顯提升。

3、再動(dòng)員再部署階段(2011年1—2月)。對(duì)照新的測(cè)評(píng)體系,進(jìn)一步找出差距,進(jìn)一步分解目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,進(jìn)一步精心部署動(dòng)員。

4、全面達(dá)標(biāo)階段(2011年3—5月)。按照新的測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn),確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保創(chuàng)建宣傳全面升溫,確保相關(guān)申報(bào)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)。

5、迎檢階段(2011年6—8月)。精心組織迎接檢查。

五、工作要求

l、嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨委書(shū)記陸洲、校長(zhǎng)陳曉梅任組長(zhǎng),校黨委其他成員和各科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,董國(guó)卿任辦公室主任,唐冬梅任辦公室副主任。

2、嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。各科室、年級(jí)組和教研室要按照《*市電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作基本指標(biāo)及責(zé)任分解表》具體要求,認(rèn)真制定工作方案,實(shí)行目標(biāo)管理,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,確保創(chuàng)建工作任務(wù)順利完成。

3、嚴(yán)格落實(shí)督查考核制。全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作堅(jiān)持一月一檢查、一月一通報(bào),實(shí)現(xiàn)督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?duì)存在的問(wèn)題予以通報(bào),限期整改,督查、整改情況與績(jī)效考核掛鉤、與各種評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的部門(mén)和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建整體效果和進(jìn)度的部門(mén)和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。