導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)委三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央和省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的有關(guān)部署要求，現(xiàn)就2015年在縣農(nóng)委科級(jí)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)題教育”），提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，著力培育和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)“想干事、肯吃苦、敢擔(dān)當(dāng)”精神，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效，在迎接高速時(shí)代、推進(jìn)秀美建設(shè)上見(jiàn)實(shí)效。

強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)缺失，無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

這次專(zhuān)題教育重點(diǎn)解決只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事、不干群眾最期盼的事；對(duì)上瞞、對(duì)下推，不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，“調(diào)研一溜煙、矛盾不沾邊”；主觀不努力、客觀找借口，爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)、自甘落后；擺花架子、喊空口號(hào)，熱衷于造“典型”、搞“盆景”；作風(fēng)漂浮、弄虛作假，工作節(jié)奏慢、執(zhí)行力不強(qiáng)；服務(wù)不主動(dòng)，遇事推三阻四、百般拖延；進(jìn)村入戶(hù)不解決農(nóng)民迫切需要解決的問(wèn)題；自由散漫，出工不出力，不想事、不干事；執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不嚴(yán)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問(wèn)題。

二、范圍對(duì)象

根據(jù)市、縣委要求，專(zhuān)題教育對(duì)象為縣農(nóng)委科級(jí)干部。

三、方法措施

這次專(zhuān)題教育，要充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下、示范帶動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持依靠群眾，堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重。

農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員立足工作實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。其他科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足本職崗位開(kāi)展專(zhuān)題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面,在立足服務(wù)群眾、方便群眾辦事、贏得群眾滿(mǎn)意上下功夫。

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從2015年5月開(kāi)始，各級(jí)同步進(jìn)行。主要是抓好以下四項(xiàng)工作。

（一）黨組書(shū)記講“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課（2015年5月至7月上旬）

1、講黨課。結(jié)合專(zhuān)題教育動(dòng)員部署工作，黨組書(shū)記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，在本地本單位或聯(lián)系村，帶頭講一次黨課；黨組其他成員也要在適當(dāng)范圍內(nèi)講黨課。廣泛開(kāi)展“黨員上黨課”活動(dòng)，以黨支部為單位，普通黨員適時(shí)講黨課，增強(qiáng)黨性觀念。

2、評(píng)黨課。組織開(kāi)展“優(yōu)秀黨課”評(píng)選活動(dòng)，遴選優(yōu)秀黨課視頻上傳至“干部在線學(xué)習(xí)”平臺(tái)，接受黨員干部評(píng)選。7月上旬，擇優(yōu)選取部分黨課匯編成冊(cè)，以供學(xué)習(xí)交流。

（二）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討（2015年5月至10月）

深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨的紀(jì)律規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩等先進(jìn)典型事跡和楊來(lái)寶、姚時(shí)瑞、成安森等身邊黨員感人事跡，從、、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。各黨支部要圍繞學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神，組織領(lǐng)導(dǎo)干部到愛(ài)國(guó)主義教育基地過(guò)一次組織生活。

1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。

2、集中學(xué)習(xí)。黨組中心組帶頭開(kāi)展集體學(xué)習(xí)。各黨支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)。各單位也可采取專(zhuān)家輔導(dǎo)、觀看影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育，并做到邊學(xué)習(xí)邊討論邊提高。

3、調(diào)研走訪。積極組織參加“千名干部進(jìn)萬(wàn)家”走訪調(diào)研活動(dòng)，干部人人參與、群眾戶(hù)戶(hù)必到，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋，全方位聽(tīng)取民意、征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)走訪過(guò)程中征集的意見(jiàn)建議、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和個(gè)人訴求，分門(mén)別類(lèi)梳理匯總，踐行“馬上就辦”精神，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)“快辦”、“辦成”、“辦實(shí)”。

4、座談交流。各黨支部各單位要結(jié)合實(shí)際，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織開(kāi)展專(zhuān)題座談交流，深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行交流討論。

5、專(zhuān)題研討。以“三嚴(yán)”為抓手，在“三實(shí)”上下功夫，重點(diǎn)分3個(gè)專(zhuān)題搞好學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題集中研討1-2次。

（1）嚴(yán)以修身，把對(duì)黨忠誠(chéng)內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的根本遵循（從2015年5月開(kāi)始）。結(jié)合本職工作，深刻反思自身在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面“不實(shí)”的問(wèn)題及具體表現(xiàn)，深挖思想根源。繼續(xù)開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)經(jīng)典”、“我閱讀、我思考、我受益”黨員干部讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“三個(gè)自信”，增強(qiáng)對(duì)高速時(shí)代下發(fā)展的信心；學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；實(shí)施“黨員干部修身計(jì)劃”，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

（2）嚴(yán)以律己，把個(gè)人干凈內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的基本準(zhǔn)則（從2015年5月開(kāi)始）。在深刻反思的基礎(chǔ)上，剖析“不實(shí)”的原因，明確怎樣實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人。重點(diǎn)開(kāi)展“黨員干部學(xué)黨章”活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，遵循組織程序，服從組織決定，使黨員干部講規(guī)矩、守紀(jì)律。深入開(kāi)展“學(xué)典型爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩等先進(jìn)典型事跡以及市《優(yōu)秀黨員干部典型事跡讀本》，使黨員干部知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)。開(kāi)展集中警示教育，深入學(xué)習(xí)紀(jì)檢部門(mén)編寫(xiě)的《反面典型警示錄》等規(guī)定內(nèi)容，組織集中觀看警示教育片，使黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“上崗戴黨徽”制度，促推黨員干部主動(dòng)亮明身份，自覺(jué)接受監(jiān)督，作嚴(yán)以律己的表率。

（3）嚴(yán)以用權(quán)，把敢于擔(dān)當(dāng)內(nèi)化為謀事創(chuàng)業(yè)做人的實(shí)際行動(dòng)（從2015年5月開(kāi)始）。堅(jiān)持用權(quán)為民，真抓實(shí)干，在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面踐行“實(shí)”的要求。持續(xù)開(kāi)展“黨員干部學(xué)憲法”活動(dòng)，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按法律、制度、規(guī)則行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉。深化開(kāi)展“迎接高速時(shí)代，我們?cè)趺崔k”大討論和“馬上就辦，辦實(shí)辦好”專(zhuān)題討論，推動(dòng)黨員干部解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于面對(duì)高速時(shí)代的挑戰(zhàn)，真正動(dòng)起來(lái)、干起來(lái)、跑起來(lái)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)。進(jìn)一步梳理權(quán)力清單和責(zé)任清單，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程。加大作風(fēng)建設(shè)明查暗訪力度，嚴(yán)肅整治干部“為官不為”、“為官不實(shí)”。

（三）召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)進(jìn)行黨性分析（2015年10月至12月）

1、廣泛征求意見(jiàn)（2015年10月）

以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”，對(duì)照群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行全面深入“回頭看”，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題。要充分借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)查找問(wèn)題的有效方法，按照群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議。要結(jié)合“黨建帶群建，合力抓創(chuàng)建”干部聯(lián)戶(hù)工作，采取駐村蹲點(diǎn)、民情懇談等多種形式，入農(nóng)（居）戶(hù)聽(tīng)真話實(shí)話、聽(tīng)心里話，推動(dòng)黨員干部走下去，把意見(jiàn)建議收上來(lái)，把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。

普遍開(kāi)展談心。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四必談”。領(lǐng)導(dǎo)班子（黨支部）主要負(fù)責(zé)同志與班子（黨支部）每名成員之間、班子成員（支部成員）相互之間、班子成員與分管部門(mén)（股室）主要負(fù)責(zé)同志之間、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與工作人員都要開(kāi)展談心。對(duì)存在問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)班子，上級(jí)黨組織要有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，一次談不好的多次談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受黨員、群眾約談。

2、深入查擺問(wèn)題（2015年11月）

深入開(kāi)展“三對(duì)照三檢查”，即對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)；對(duì)照“個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn)；對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際以及征求到的意見(jiàn)，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫(xiě)黨性分析材料。

3、開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)（2015年底前）

要通過(guò)召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實(shí)解決好自由主義、分散主義、好人主義、個(gè)人主義的問(wèn)題，解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問(wèn)題。要運(yùn)用好教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，確保批評(píng)意見(jiàn)有辣味，達(dá)到“紅臉出汗”的效果。對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)搞一團(tuán)和氣、遮遮掩掩、達(dá)不到要求的，要“回爐補(bǔ)課”。

黨組主要負(fù)責(zé)同志要以樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要擺出違背“三嚴(yán)三實(shí)”的突出問(wèn)題，明確回應(yīng)群眾意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)明的問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析問(wèn)題根源，提出改進(jìn)的具體措施。相互批評(píng)要聚焦主題，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出問(wèn)題和不足，幫助分析原因，提出改進(jìn)建議。專(zhuān)題民主生活會(huì)后，黨組在一定范圍通報(bào)專(zhuān)題民主生活會(huì)情況。以黨支部或黨小組為單位，召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

（四）堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改（2015年5月至2015年底）

1、作出整改承諾。主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，針對(duì)聽(tīng)取意見(jiàn)、黨性分析和專(zhuān)題民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）上查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，列出問(wèn)題清單，提出整改措施，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，并及時(shí)作出承諾，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受黨員群眾監(jiān)督。

2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。綜合運(yùn)用全程監(jiān)控、督查暗訪、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等手段，開(kāi)展“庸懶散浮拖”專(zhuān)項(xiàng)整治，使“馬上就辦”成為風(fēng)氣、規(guī)矩和常態(tài)。堅(jiān)持用項(xiàng)目化推進(jìn)、銷(xiāo)號(hào)式管理等辦法，集中力量啃硬骨頭，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)突破。

3、強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專(zhuān)題教育全過(guò)程。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問(wèn)題的，要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓；對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，完善“馬上就辦”體制機(jī)制，把科學(xué)的制度設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

4、落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。突出強(qiáng)身健體、正風(fēng)提效，以黨建“雙百四提升”行動(dòng)為抓手，以落實(shí)黨建責(zé)任制為關(guān)鍵，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，做到黨組抓、書(shū)記抓、班子成員抓、各有關(guān)部門(mén)抓，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓責(zé)任落實(shí)的工作體系。強(qiáng)化責(zé)任考評(píng)，對(duì)不能履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保責(zé)任到位、措施到位、落實(shí)到位。

5、突出發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。落實(shí)縣委縣政府關(guān)于深化改革發(fā)展的總體部署，踐行“一線工作法”和“問(wèn)題工作法”，深入推進(jìn)自主創(chuàng)新，堅(jiān)持市場(chǎng)化改革取向，抓好改革政策落地，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)共同發(fā)展。更加注重保障改善民生，不斷提高人民群眾幸福指數(shù)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作為重大政治任務(wù)，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育在委黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由委辦公室牽頭組織實(shí)施。黨組全面負(fù)責(zé)本單位專(zhuān)題教育，結(jié)合實(shí)際作出安排部署，扎實(shí)有效推進(jìn)。把抓好專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況專(zhuān)項(xiàng)檢查，采取巡回檢查、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查等多種形式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)專(zhuān)題教育扎實(shí)有效開(kāi)展。堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)，從各自實(shí)際出發(fā)，采取適合各自特點(diǎn)的辦法措施，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育。堅(jiān)決防止和杜絕形式主義，對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

（三）注重宣傳引導(dǎo)。要正確把握輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，通過(guò)抓輿論引導(dǎo)、選題策劃、典型案例、理論評(píng)論、輿論監(jiān)督，為專(zhuān)題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。積極探索在全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。

（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與扎實(shí)推進(jìn)“秀美提升年”結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，不能以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。