導(dǎo)語(yǔ)：企業(yè)構(gòu)建和諧班組經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

企業(yè)構(gòu)建和諧班組經(jīng)驗(yàn)材料

煉油廠儀表二車(chē)間多年來(lái)堅(jiān)持“和諧產(chǎn)生凝聚，學(xué)習(xí)獲得提高，競(jìng)爭(zhēng)凸現(xiàn)活力”的班組建設(shè)理念，營(yíng)造出了和諧向上的班組工作氣氛。公務(wù)員之家版權(quán)所有

“愿景”——實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與班組價(jià)值的有機(jī)融合

幾年來(lái)，車(chē)間在職工中積極開(kāi)展價(jià)值理念教育，確立了班組管理“六化”標(biāo)準(zhǔn)，即人際關(guān)系家庭化、工作程序流程化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益目標(biāo)最大化、素質(zhì)提升全面化、工作環(huán)境景觀化。同時(shí)還建立了

“班組文化墻”，各班組分別提出了各具特色的班組愿景，例如：催化維護(hù)班的愿景是“熱愛(ài)班組熱愛(ài)工作走進(jìn)班組人為我?guī)熥叱霭嘟M

我為人師”；質(zhì)量維護(hù)班的愿景是“精心維護(hù)，熱情周到。超前服務(wù)，質(zhì)量免檢”等。有的職工根據(jù)自身工作實(shí)際提出了個(gè)人工作愿景，如：“和班組一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀職工”“維護(hù)好自己所管轄的儀表,四率達(dá)標(biāo),安全事故為零”等等,抒發(fā)的是職工個(gè)人的工作目標(biāo)，這些愿景既有對(duì)班組的期望，也有對(duì)自己的要求，讓人感到實(shí)在、貼切、向上，實(shí)現(xiàn)自身與班組價(jià)值的統(tǒng)一。

“八榮八恥”——樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀

在儀表二車(chē)間，每個(gè)班組墻上最醒目的位置都懸掛著總書(shū)記提出的“八榮八恥”講話內(nèi)容，在班組中樹(shù)立起看得見(jiàn)、摸得著的職工行為規(guī)范和準(zhǔn)則。讓每個(gè)職工以“八榮”、“八恥”為尺度，牢固樹(shù)立高尚正確的榮辱觀，明辯是非、真假、善惡、美丑，讓“愛(ài)國(guó)、愛(ài)廠、愛(ài)崗位、遵規(guī)、守法、守紀(jì)，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的種子播撒到車(chē)間的每個(gè)角落，讓“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、卓越”的理念深入到每個(gè)人心。

“全家?！薄獱I(yíng)造溫馨和諧家園，使職工愛(ài)家戀家

車(chē)間著眼于建設(shè)融洽、和諧、奮進(jìn)的親情文化，以親情筑起愛(ài)心家園，以親情凝心聚力，推動(dòng)了班組的建設(shè)，在班組里營(yíng)造出一種溫馨和諧的氛圍，班組成員的照片及“全家?！睊煸诎嘟M的墻上，并在每一張照片下面配上溫馨的文字，走進(jìn)班組，仿佛走進(jìn)一個(gè)溫馨的家。在這個(gè)“家”里，大家相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，用厚重的“親情”氛圍感染每名職工，讓每個(gè)人都融入班組這個(gè)大家庭，共同體驗(yàn)大家庭的歡樂(lè)和溫暖，共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力，共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)職工中樹(shù)立起“班興我榮、班衰我恥”意識(shí)。公務(wù)員之家版權(quán)所有

“警示語(yǔ)”——溫心提示，彰顯安全管理人性化

將生活與工作聯(lián)系起來(lái)，把情感與哲理結(jié)合在一起，班組每周一條安全溫心警示語(yǔ)，一改過(guò)去那種硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全標(biāo)語(yǔ)。大家從自身崗位出發(fā)，你一言我一語(yǔ)把自己的真實(shí)情感融入到警句中。如：“酒后上崗，事故發(fā)生不過(guò)晌；愛(ài)惜自己，家人在等你回家”，“安全生產(chǎn)一日放松一日患，僥幸心態(tài)一時(shí)存在一時(shí)憂”，“班前講安全，腦中添根弦。班中查安全，操作少危險(xiǎn)。班后比安全，警鐘?；匦钡取＠世噬峡诘陌踩栽谌?chē)間職工中廣為流傳，時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己，達(dá)到循循善誘，觸動(dòng)心靈的目的，使“我要安全”成為職工的一種自覺(jué)行為，讓“人人抓安全”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。