導語：區(qū)學習專題民主生活會經(jīng)驗交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

*區(qū)在學習實踐活動中把開好專題民主生活會作為關鍵環(huán)節(jié)，突出“深、全、準、誠、透”五字訣，促學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實開展。

一是學習領會深。為使廣大黨員干部深入領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，樹立科學發(fā)展的理念和信心，確保專題民主生活會開出成效，*區(qū)采取了“集中學習與自學相結(jié)合”的形式，開展了“一深入一補充”的學習活動?！耙簧钊搿?，是要求集中深入學習*以來中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述，同志在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話和全會工作報告，《關于黨政機關厲行節(jié)約若干問題的通知》等一系列規(guī)定篇目?！耙谎a充”，是要求組織開展第一階段理論學習“回頭看”，結(jié)合自身不足對集中學習遺漏內(nèi)容進行補充學習，確保黨員干部切實受到教育，為召開學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會作好準備。

二是征求意見全。*區(qū)在征求意見環(huán)節(jié)努力做到“兩覆蓋”。一是覆蓋所有能實現(xiàn)的征求意見形式。即采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、個別訪談和利用網(wǎng)絡征求意見等多種形式，實事求是地查找分析在解放思想、科學決策、自身建設等方面存在的矛盾和突出問題。二是覆蓋所有能涉及的的征求意見層面。要求每位黨員領導干部按照“上級點、部門幫、自己找、同事說、群眾提”的要求，廣泛征求上級主管部門、有工作聯(lián)系的部門單位、本單位干部群眾和基層單位及服務對象等各方面的意見建議，保證征求意見有足夠的覆蓋面。

三是查找問題準。采取“二次梳理和雙向反饋”的方式，找準存在問題。一是由單位對廣泛征求上來的意見和建議，進行第一次梳理和匯總，并將梳理后的意見向黨員干部反饋。其中涉及單位整體的向全體干部通報，涉及個人的向本人反饋。二是個人再根據(jù)單位反饋及自我查找情況，進行第二次梳理，要做到“三個對照”，找準自己存在的主要問題。即：對照科學發(fā)展觀的要求，對照省、市、區(qū)委提出的當前要解決的突出問題，對照征求到的意見建議，分析檢查自身在貫徹落實科學發(fā)展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，梳理后再反饋上報給單位，并根據(jù)找準存在的問題，認真撰寫發(fā)言提綱，深刻剖析思想根源。

四是開展談心誠。開誠布公地開展談心活動，在談話層面上要做到“三必談”，即：班子主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負責同志之間要普遍進行談心。在談話內(nèi)容上也要做到“三必談”，即要談思想、談工作、談生活。要結(jié)合學習培訓情況，談對學習實踐科學發(fā)展觀活動的理解，談自己的思想認識；結(jié)合工作實際，談自己的工作情況及圍繞促進科學發(fā)展的工作思路，形成科學發(fā)展的共識；結(jié)合黨風廉政建設的要求，談自己的存在的不足，及如何轉(zhuǎn)變工作作風和生活作風。通過相互開誠布公的談心活動，交流思想，增進團結(jié)，形成共識。

五是剖析評議透。民主生活會上，領導班子成員緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動科學發(fā)展這一主題，深入透徹地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經(jīng)驗教訓，自覺改進提高。專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在透徹地分析問題，找準原因，明確方向，形成民主團結(jié)、務實創(chuàng)新、推動發(fā)展的良好氛圍。