導(dǎo)語：遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今天，我們召開擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作步伐的指示精神，回顧一年多來試點(diǎn)工作情況，安排部署進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)工作。

20**年以來，在省委和省遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力配合下，在全省組織系統(tǒng)的共同努力下，我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作進(jìn)展順利：試點(diǎn)范圍不斷擴(kuò)大；站點(diǎn)建設(shè)如期完成；省市平臺(tái)逐步形成；課件資源得到豐富；教學(xué)使用扎實(shí)推進(jìn)；制度規(guī)范日漸完善；骨干隊(duì)伍已經(jīng)形成。整個(gè)工作得到了中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這些成績的取得，與今天參加會(huì)議的省廣電局、廣電集團(tuán)等部門的大力支持是分不開的。隨著試點(diǎn)工作的深入，我們的事業(yè)也越做越大，今天，省電信系統(tǒng)也將加入到我們的隊(duì)伍中來，為浙江省的遠(yuǎn)程教育注入新的活力和有生力量。在此，我代表省委組織部和省遠(yuǎn)程教育辦公室，對(duì)全省廣電系統(tǒng)、電信系統(tǒng)以及各地組織部門的同志們表示衷心的感謝！

下面，我就近期遠(yuǎn)程教育的有關(guān)工作講三點(diǎn)意見。

一、一年多來試點(diǎn)工作的簡要回顧

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體，是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化、加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一條重要途徑，更是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨的先進(jìn)性建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的工作基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)，提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的一個(gè)具體行動(dòng)。按照中央的部署，山東、湖南、貴州三省于20**年4月開始開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。20**年初又增加**、**、**等*個(gè)省區(qū)進(jìn)行擴(kuò)大試點(diǎn)。經(jīng)省委常委會(huì)研究，并報(bào)全國遠(yuǎn)程辦批準(zhǔn)，我省于20**年確定寧波、湖州兩市作為全國擴(kuò)大試點(diǎn)的地區(qū)，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，麗水市、桐廬縣、紹興縣作為省試點(diǎn)地區(qū)，同步進(jìn)行試點(diǎn)工作。20**年初，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)要求浙江省加快推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的指示，結(jié)合浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，省委遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組決定，在總結(jié)原有3市2縣試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，增加**、**、**3個(gè)市和部分縣(市、區(qū))擴(kuò)大試點(diǎn)。

一年多來，各試點(diǎn)地區(qū)和省級(jí)有關(guān)部門按照省委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持認(rèn)真貫徹中央決策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)；堅(jiān)持服從服務(wù)于大局，扎實(shí)推進(jìn)；堅(jiān)持調(diào)查研究，科學(xué)實(shí)施；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作取得明顯成效。主要體現(xiàn)在：一是建成了一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。截至目前，先期試點(diǎn)的3市2縣已建終端接收站點(diǎn)6470個(gè)，占計(jì)劃建設(shè)數(shù)的117%，新擴(kuò)試點(diǎn)的3市站點(diǎn)建設(shè)已全面展開。二是整合開發(fā)了一批適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。以建立科學(xué)有效的教學(xué)資源開發(fā)制作機(jī)制為基礎(chǔ)，明確了各地各有關(guān)單位的教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，組建了一支專家咨詢隊(duì)伍，建立了一批教學(xué)資源制作基地，充分整合各有關(guān)單位的資源，不斷提高教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量。目前，已征集開發(fā)教學(xué)節(jié)目6000小時(shí)左右，新制作優(yōu)秀課件1013個(gè)，共享文化戲曲節(jié)目1000余部。三是初步建成了一套農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育省級(jí)服務(wù)系統(tǒng)。省級(jí)廣電前端播出試驗(yàn)平臺(tái)能基本滿足試點(diǎn)工作需要，運(yùn)行正常，目前正在升級(jí)完善。省級(jí)教學(xué)輔助網(wǎng)站“時(shí)代先鋒網(wǎng)”已經(jīng)開通，教學(xué)輔助功能初步顯現(xiàn)；省級(jí)信息管理系統(tǒng)已進(jìn)入正常使用階段；省級(jí)中心資源庫正在建設(shè)之中，近期可初步建成。四是初步組建了一支服務(wù)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊(duì)伍，全省現(xiàn)有教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)人員8000余人。五是多形式開展學(xué)用活動(dòng)，初步探索建立了一套適合浙江農(nóng)村實(shí)際的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織管理機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)充分利用已建成的站點(diǎn)，多形式地對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開展教育培訓(xùn)，初步形成了一套有效的組織管理、激勵(lì)約束和效果評(píng)估制度。六是圍繞“建、管、學(xué)、用”等環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查研究，探索總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，形成了一批遠(yuǎn)程教育制度和理論成果。

在肯定成績的同時(shí)，前期試點(diǎn)工作也存在一些問題。比如，省級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還需完善；站點(diǎn)的日常運(yùn)行和管理維護(hù)還需進(jìn)一步摸索；現(xiàn)有教學(xué)課件和內(nèi)容還不能滿足基層的學(xué)習(xí)需求；骨干隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教學(xué)組織管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)；遠(yuǎn)程教育影響力還要繼續(xù)擴(kuò)大、作用還要進(jìn)一步發(fā)揮，等等。我們要高度重視這些困難和問題，認(rèn)真加以研究和解決，力爭(zhēng)使我省遠(yuǎn)程教育工作走在全國前列。

二、進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)工作的總體思路和工作目標(biāo)

4月初，中共中央政治局常委、書記處書記、國家副主席曾慶紅同志到我省視察工作時(shí)，在察看了寧波、杭州等地的終端接收站點(diǎn)后，指出：“按照浙江省的經(jīng)濟(jì)水平，遠(yuǎn)程教育工作可以加快推進(jìn)?！睍浺捕啻沃甘疽蠹哟笪沂U(kuò)大試點(diǎn)工作的力度，確保完成中央交給的任務(wù)。我們?cè)谂c省廣電系統(tǒng)加強(qiáng)聯(lián)系與合作的同時(shí)，省電信有限公司等單位的主要領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注并支持遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，愿盡最大可能為遠(yuǎn)程教育工作和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)及省委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作的重要指示，充分整合資源，進(jìn)一步發(fā)揮廣電、電信等部門的積極性，我們確定了進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)工作的總體思路和工作目標(biāo)。

總體思路：以“投入省、推進(jìn)快、運(yùn)轉(zhuǎn)靈、可控制、功能多、效果好”為我省遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)要求，努力形成以“省級(jí)中心資源庫為龍頭，以廣電為基本網(wǎng)絡(luò)，以電信為拓展網(wǎng)絡(luò)，以村基層站點(diǎn)為服務(wù)主陣地”的我省遠(yuǎn)程教育框架，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“思想理論教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、文化藝術(shù)熏陶、學(xué)歷教育培訓(xùn)、信息溝通及應(yīng)急反應(yīng)”等五大功能。

工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)《浙江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育20**年擴(kuò)大試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，在繼續(xù)運(yùn)用廣電模式完善寧波、湖州試點(diǎn)，按期完成杭州、嘉興、紹興站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，探索在溫州、臺(tái)州、金華、衢州四市應(yīng)用電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。到20**年底，全省將累計(jì)建成20000個(gè)以上遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，爭(zhēng)取明年上半年基本覆蓋全省所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村。并全面完成省級(jí)中心資源庫、前端播出平臺(tái)、輔助教學(xué)網(wǎng)站、信息管理系統(tǒng)和終端接收站點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在我省形成管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障有力的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)系統(tǒng)。

三、做好進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)工作的總體要求。

為了落實(shí)省委領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，加力加速，又快又好地抓好擴(kuò)大試點(diǎn)工作，當(dāng)前，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

1、統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好擴(kuò)大試點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感

對(duì)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育重要性和必要性，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)在許多場(chǎng)合進(jìn)行了充分論述。在今年3月10日召開的省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第三次(擴(kuò)大)會(huì)議上，喬傳秀副書記從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和推進(jìn)我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高度，再次闡述了開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，同時(shí)提出了我們工作的重點(diǎn)任務(wù)與要求。斯鑫良部長對(duì)于遠(yuǎn)程教育工作十分關(guān)心，提出要從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、鞏固先進(jìn)性教育成果、黨的組織工作為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保證的高度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，多次與我們具體商量有關(guān)工作。省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，立意高、針對(duì)性強(qiáng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握擴(kuò)大試點(diǎn)工作的基本原則、目標(biāo)任務(wù)和具體要求，結(jié)合本地實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成整體推動(dòng)力。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)新事業(yè)，既是好事也是難事，還是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各方面的支持與配合，省級(jí)有關(guān)部門要通力協(xié)作，形成合力，搞好配合。講政治、講大局，把思想和工作統(tǒng)一到加快遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)上來，統(tǒng)一到為農(nóng)民群眾辦好事實(shí)事上來，統(tǒng)一到加強(qiáng)黨的基層工作上來，不同的思想認(rèn)識(shí)在推進(jìn)工作中去統(tǒng)一，不同的工作要求在不斷解決問題中去融合，不同的工作標(biāo)準(zhǔn)在不斷地規(guī)范行為中去實(shí)現(xiàn)。相信在遠(yuǎn)程教育的總體框架下，這些都是可以實(shí)現(xiàn)的。試點(diǎn)地區(qū)各級(jí)黨委政府，一定要從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)工作，作為推進(jìn)黨建工作，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一件大事、要事，列入議事日程，擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)遠(yuǎn)程辦(電教中心)的職能，抽調(diào)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、能吃苦耐勞的干部，充實(shí)辦公室的人員和力量，解決好“有人管事、有錢辦事、有章理事”的問題。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)成員單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，把試點(diǎn)工作納入農(nóng)村基層組織“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)之中，作為黨建工作目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。各有關(guān)部門要盡其所能、盡力而為，積極為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作做貢獻(xiàn)，有錢出錢，有力出力、有物出物。

3、因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)工作大體分為前期準(zhǔn)備階段、全面建設(shè)階段、實(shí)施教學(xué)階段、評(píng)估總結(jié)階段。此次擴(kuò)大試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從20**年6月開始，至20**年7月底，完成省級(jí)及市級(jí)電信前端播出平臺(tái)(服務(wù)平臺(tái))的建設(shè)。溫州等4市終端接收站點(diǎn)的建設(shè)分兩步實(shí)施。第一步，至20**年8月底，完成溫州、臺(tái)州、金華、衢州4市各若干個(gè)試點(diǎn)縣(市、區(qū))各所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村的部分終端接收站點(diǎn)建設(shè)。并組織有關(guān)專家對(duì)電信系統(tǒng)方案的建設(shè)及應(yīng)用進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)一步完善系統(tǒng)方案及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。第二步，至20**年11月底基本完成溫州、臺(tái)州、金華、衢州4市全部終端接收站點(diǎn)的計(jì)劃建設(shè)任務(wù)。

在建設(shè)過程中要注意把握以下四點(diǎn)：一是各試點(diǎn)市、縣(市、區(qū))要對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、農(nóng)村黨員干部需求、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，在匯總和分析調(diào)研情況的基礎(chǔ)上，每個(gè)縣(市、區(qū))都要研究制定符合地區(qū)實(shí)際、體現(xiàn)資源整合和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)多樣化的試點(diǎn)工作實(shí)施方案。二是充分整合資源，利用相關(guān)單位和部門現(xiàn)有的設(shè)施共建共享，以實(shí)現(xiàn)最小的投入產(chǎn)生最大的效益的目標(biāo)。三是要從實(shí)際出發(fā)，做到因地制宜，因村制宜，防止絕對(duì)化，不搞一刀切。四是加強(qiáng)對(duì)設(shè)備招投標(biāo)、采購及基本建設(shè)過程中的規(guī)范管理，在確保質(zhì)量的前提下加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進(jìn)度，將工程建成“廉政工程”。

4、邊建邊用，注重實(shí)效，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是根本。各地一定要防止和克服“重硬件、輕軟件，重建設(shè)、輕使用”的傾向。在抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，更要重視教學(xué)資源建設(shè)；在加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，更要重視教學(xué)的組織、管理與服務(wù)工作。要把農(nóng)村黨員干部是否受到了教育，農(nóng)民群眾是否得到了實(shí)惠，作為開展這項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，這也是遠(yuǎn)程教育工作的生命力所在。

5、大膽探索，勇于創(chuàng)新，積累試點(diǎn)新經(jīng)驗(yàn)

基于電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)開創(chuàng)性的工作，我們先前的經(jīng)驗(yàn)不多。為此，我們一方面要大力依靠電信部門的支持和幫助，另一方面，要靠各試點(diǎn)單位勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動(dòng)作”，又要結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)造性地完成“自選動(dòng)作”，研究解決現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育推進(jìn)工作中遇到的各種問題，邊實(shí)踐邊探索，為遠(yuǎn)程教育全面鋪開不斷積累有價(jià)值的成果?？傊?，我省的遠(yuǎn)程教育工作前景是十分美好的，工作是很艱巨的，基層黨員干部群眾是很需要的，對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響將是很大的，我們一定要進(jìn)一步振奮精神，勵(lì)精圖治，努力開創(chuàng)我省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作新局面。