大專(zhuān)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-31 09:55:29
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇大專(zhuān)生學(xué)期個(gè)人總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
為對(duì)照支部“深化大學(xué)習(xí),提振精氣神”專(zhuān)題組織生活會(huì),我全面查找了疫情防控、“三基”建設(shè)、安全作風(fēng)等方面的差距不足,深入剖析原因癥結(jié),并制定整改措施,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)疫情防控方面。疫情防控缺乏主動(dòng)性和積極性,只顧自己、不顧全局,尤其是近期,隨著防控等級(jí)的下降,滋生了麻痹思想和僥幸心理,防控工作按部就班、流于形式,執(zhí)行過(guò)程中打折扣,政治覺(jué)悟不夠,沒(méi)有很好的起到黨員的帶頭作用,比如很簡(jiǎn)單的公司要求每日上報(bào)體溫制度,就沒(méi)有很好的執(zhí)行。
(二)“雙三基”建設(shè)。三基建設(shè)流于形式,尤其是在黨建工作上,重視程度不夠,放松了政治理論學(xué)習(xí),關(guān)注業(yè)務(wù)工作多,思考黨建工作少。
(三)工作作風(fēng)方面。受到疫情的影響,航班量大量減少,我們的工作量、工作強(qiáng)度也相應(yīng)減少,但是個(gè)人也從工作中出現(xiàn)松懈思想,工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),只想著不出事就萬(wàn)事大吉,缺乏前瞻意識(shí)。
二、整改措施
(一)加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),注重實(shí)效,提高認(rèn)識(shí),立足細(xì)節(jié),立足小處,嚴(yán)格要求自己,“三基”工作是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,認(rèn)真貫徹分公司黨委、機(jī)關(guān)黨支部的要求,把三基工作做到實(shí)處。
篇2
作為大學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該定期對(duì)自己進(jìn)行自我鑒定,好的自我鑒定能夠幫助改正自己平時(shí)的不足。那么自我鑒定該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家分享一些大學(xué)三年自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
大學(xué)三年自我鑒定1回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂(lè)觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我、實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!
大學(xué)三年自我鑒定2光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)三年即將結(jié)束了,回首三年的大學(xué)校園學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐生活,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多很多。這三年,是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希望,有夢(mèng)想,奮斗過(guò),追求過(guò),有失敗,也有成功!我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
智育,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,積極參加_省自學(xué)考試,不斷提高自身的科學(xué)文化知識(shí),擴(kuò)充知識(shí)面,努力成為適應(yīng)新世紀(jì)復(fù)合型人才。
體育,包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我不斷參加各種體育鍛煉,掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。在心理方面,參加校心理協(xié)會(huì)組織的活動(dòng),不斷鍛煉自己,塑造出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),健康的人格品質(zhì),克服心理障礙,以適應(yīng)多變的社會(huì)發(fā)展要求。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。與同學(xué)友好相處,相互幫助。積極為同學(xué)服務(wù),盡自己努力為同學(xué)排憂(yōu)解難。
在學(xué)習(xí)上,我孜孜不倦,認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦鉆研,端正個(gè)人的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。
作為一名大學(xué)生,深知社會(huì)對(duì)人才的要求。我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
大學(xué)三年自我鑒定3大學(xué)的生活快要結(jié)束了,回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活,心中不免思緒萬(wàn)千。過(guò)去的三年,在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下不斷地學(xué)習(xí)、努力逐漸成長(zhǎng)為了一名合格大學(xué)生,現(xiàn)在的我胸懷大志,敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對(duì)我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活做一個(gè)鑒定。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的英語(yǔ)課代表,一年文體委員。在與同學(xué)們相處的三年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
在生活上,我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
三年的大學(xué)生活,我收獲很多。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
大學(xué)三年自我鑒定4回首大三這一年來(lái)的大專(zhuān)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大專(zhuān)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),且我相信:用心就一定能贏(yíng)得精彩!這段大專(zhuān)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)上:在這一年里,先后取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和助理會(huì)計(jì)師,這對(duì)我今后的工作有很大的幫助,也是對(duì)我這一學(xué)年努力的肯定。功課學(xué)習(xí),比去年有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得丙等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得“校優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。
在生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個(gè)毛病。
大三的校園生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學(xué)三年自我鑒定5大學(xué)三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這三年在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí),工作及生活,做自我鑒定如下:
時(shí)光飛逝,依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是一個(gè)毛毛躁躁的小丫頭,轉(zhuǎn)瞬間三年即逝,褪去了青澀經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會(huì)需要型人才。大學(xué)=小社會(huì)=大家庭,在這個(gè)小社會(huì)中我們學(xué)會(huì)處事,在這個(gè)大家庭中我們學(xué)會(huì)為人。生活需要自己去勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重,充滿(mǎn)活力,待人真誠(chéng)熱情,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應(yīng)性與應(yīng)變性都很強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上,我信仰活到老學(xué)到老是人生的使命,因而對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴求,對(duì)實(shí)踐的自我要求,都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程,并取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證,還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等等一系列與專(zhuān)業(yè)靠邊的知識(shí),相信在以后理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中定能有更出色的表現(xiàn)。
在生活中,我有著廣泛的愛(ài)好:健身的各項(xiàng)體育活動(dòng),刺激的各種冒險(xiǎn)活動(dòng),休閑的各地驢友組團(tuán)……大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)我也是一個(gè)獨(dú)立的人,在校期間接受各類(lèi)兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費(fèi)的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存,明白了許多為人處世的道理,這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富,有助于在未來(lái)迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。
篇3
關(guān)鍵詞:新教師; 成長(zhǎng); 賞識(shí)
中圖分類(lèi)號(hào):G619.20 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-3315(2012)09-134-001
教師的初任階段是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展真正意義上的起點(diǎn),教師在初任階段的適應(yīng)狀況起著至關(guān)重要的作用。幼兒園教師的工作比較繁瑣:文案工作,布置班級(jí)環(huán)境,參加教研組活動(dòng)和幼兒園各類(lèi)會(huì)議,準(zhǔn)備幼兒園的開(kāi)放和接待任務(wù),科研工作等。幼兒園新教師還處于熟悉、摸索、適應(yīng)幼兒園工作的階段,她們應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的能力往往較低、工作效率不高。其次這些新教師大多是專(zhuān)本科畢業(yè),大學(xué)期間接受了幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),理論知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是足夠了,但由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)一時(shí)接不上軌,導(dǎo)致新教師在面臨教學(xué)時(shí)常感“學(xué)無(wú)所用”,難以應(yīng)付。為更好地幫助新教師應(yīng)對(duì)“現(xiàn)實(shí)的沖擊”,順利實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”,幼兒園要為她們提供各種便利的條件和有效的支持,要用欣賞的眼光看她們,用賞識(shí)的方法激勵(lì)她們。
一、以賞識(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
新教師只有通過(guò)參與幼兒園教研活動(dòng),才能深入地理解《綱要》的精神,提高各種能力。幼兒園的教研活動(dòng)是用集體的智慧來(lái)解決個(gè)人的困惑,教師們相互啟發(fā)、相互促進(jìn),每個(gè)人的發(fā)言,看似在幫助他人,其實(shí)也是對(duì)自身教育觀(guān)念和行為的一次提高。在教研活動(dòng)中,不同思想觀(guān)點(diǎn)的相互碰撞,常常會(huì)產(chǎn)生新的思想火花,有時(shí)還會(huì)迸發(fā)出奇妙的靈感。這對(duì)新教師開(kāi)拓思路、轉(zhuǎn)變觀(guān)念很有幫助。所以新教師一定要抓住這樣的機(jī)會(huì),積極、有效地參與其中。在觀(guān)摩、交流、研討等園本培訓(xùn)活動(dòng)中,新教師往往只是“被動(dòng)的接收機(jī)”,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),此時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)鼓勵(lì)新教師大膽表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),并給予積極的肯定,增強(qiáng)他們的自信心。
1.簽訂新教師培養(yǎng)協(xié)議促其成長(zhǎng)
我園將工作未滿(mǎn)兩年的教師劃定為新教師,每學(xué)期初采用自由結(jié)對(duì)的方式簽訂新教師培養(yǎng)協(xié)議,一般是2~3名骨干教師培養(yǎng)一名新教師,不定期指導(dǎo)常規(guī)活動(dòng),定期開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)。我園引進(jìn)的一名2006年畢業(yè)的學(xué)前教育大專(zhuān)生,在第一次園本培訓(xùn)活動(dòng)中,異常緊張,手忙腳亂,丟三落四,語(yǔ)無(wú)倫次,結(jié)果一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)十分鐘草草結(jié)束。我們觀(guān)摩人員達(dá)成共識(shí),首先充分肯定她的成績(jī),如準(zhǔn)備工作充分、教具制作精美、教態(tài)親切等,以賞識(shí)的力量減輕她的心理負(fù)擔(dān),減少和消除教師自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中所遇到的障礙,同時(shí)請(qǐng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)組成培帶小組,分析她的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為她量身制定一套專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,每周推薦一本好書(shū),每月開(kāi)放一次教育活動(dòng),及時(shí)地總結(jié)、反思、提煉、形成正確的認(rèn)識(shí),真正把在教研活動(dòng)中的新觀(guān)念、新認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的教育觀(guān)念,變成自己的實(shí)際教育教學(xué)能力,一學(xué)期來(lái),在大家的扶持、鼓勵(lì)下,這位教師建立了足夠的自信,能靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的突況,她已成為一名區(qū)的骨干教師,幼兒園的中堅(jiān)力量。園領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)的賞識(shí)為發(fā)揮她的才智創(chuàng)造了適宜的條件。
2.一課三研,共同成長(zhǎng)
剛參加工作的新教師,對(duì)新環(huán)境有一種新鮮感,對(duì)新的挑戰(zhàn)有一種興奮感,她們往往急于自我實(shí)現(xiàn),同時(shí)也渴望得到他人的肯定與認(rèn)同。所以,新老師都非常渴望能夠開(kāi)一些成功的公開(kāi)課。作為幼兒園的管理者應(yīng)該合理利用新教師的成長(zhǎng)渴望,對(duì)新教師要敢于給任務(wù)、壓擔(dān)子,從各個(gè)方面為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉和展現(xiàn)自我平臺(tái)的機(jī)會(huì)。我園在每學(xué)期開(kāi)始之前就對(duì)新教師的特長(zhǎng)、喜好等進(jìn)行分析了解,將特長(zhǎng)、喜好相近的教師安排在同一年齡段的同一學(xué)科領(lǐng)域,考慮到新教師的實(shí)際能力和成長(zhǎng)需要,再在此教研組內(nèi)安排在這一學(xué)科領(lǐng)域比較出色的老師進(jìn)行培帶,我們由骨干教師開(kāi)始承擔(dān)“第一研”任務(wù):如教研組長(zhǎng)執(zhí)教音樂(lè)活動(dòng)的第一研,新教師執(zhí)教第二研,第三研另一名新教師開(kāi)公開(kāi)課,大家得到的啟發(fā)有所不同:新老師和資深教師之間在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)幼兒能力水平的把握等方面存在著差距,新老師在看這些老師的公開(kāi)課時(shí)更多出于借鑒、模仿的立場(chǎng),看其他新教師的公開(kāi)課時(shí),就好比“照鏡子”,很容易就能發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)同樣存在的問(wèn)題,如缺乏條理性、教學(xué)機(jī)智,容易緊張等,可以在以后的教學(xué)中避免“重蹈覆轍”。在這種相互幫助、支持的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下,園領(lǐng)導(dǎo)要善于發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)與實(shí)施賞識(shí)的入口處,善于隨時(shí)捕捉甚至是創(chuàng)造這樣的管理情境,進(jìn)一步提升新教師的整體素養(yǎng)。
3.包容小過(guò)錯(cuò),促進(jìn)大成長(zhǎng)
篇4
時(shí)間悄然而至,不知不覺(jué)中,公共管理系學(xué)生會(huì)工作已在最初計(jì)劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會(huì)自9月份上任以來(lái),在李書(shū)記與團(tuán)總支書(shū)記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長(zhǎng)與干事的努力下,工作已基本圓滿(mǎn)結(jié)束。在學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)中,都已起到宣傳公共管理系,培養(yǎng)部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理能力,鍛煉干事團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的目的,發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的積極作用。
我作為學(xué)生會(huì)副主席,日常工作主要有:1.協(xié)助主席開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生會(huì)的決定,安排落實(shí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展;2.主席不在時(shí)履行主席職責(zé);3.做好學(xué)生會(huì)大事備忘錄;4.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)干事的思想和工作情況,及時(shí)向主席匯報(bào);5.分工主抓幾個(gè)部工作。下面,就將本學(xué)期工作情況向李書(shū)記、王書(shū)記、主席匯報(bào)如下:
協(xié)助主席開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期以來(lái),學(xué)生會(huì)為了豐富同學(xué)課余文化生活,開(kāi)展了迎新茶話(huà)會(huì)、文明宿舍大檢查、“社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)” 辯論賽等活動(dòng)。
迎新茶話(huà)會(huì)
迎新茶話(huà)會(huì)可以算是一次給新干事施展拳腳的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的。而我則協(xié)助主席,在活動(dòng)結(jié)束之后召開(kāi)了茶話(huà)會(huì)總結(jié)大會(huì),既對(duì)干事工作表示肯定,又指出不足之處,望其改正。
文明宿舍大檢查
為了使同學(xué)們生活規(guī)律、美好、充實(shí),主席團(tuán)協(xié)同生活部對(duì)公共管理系學(xué)生宿舍進(jìn)行了檢查及評(píng)比。(1)我與生活部長(zhǎng)擔(dān)任宿舍視察人員,對(duì)同學(xué)內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細(xì)要求;(2)檢查之后,我及時(shí)要求生活部將評(píng)分表明細(xì),根據(jù)各宿舍得分,宣傳部擬出評(píng)比結(jié)果公示榜;(3)與生活部長(zhǎng)對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);(4)遞交宿舍檢查總結(jié)
3. “成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽
此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團(tuán)共同舉辦。其中,做為副主席,我做了以下事情:(1)遞交策劃書(shū),取得書(shū)記的支持;(2)召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議,確認(rèn)、明細(xì)分工;(3)我做為學(xué)生會(huì)代表,擔(dān)任正方一辯,與其他三辯手緊密合作;(4)活動(dòng)之后遞交總結(jié)報(bào)告,個(gè)人也進(jìn)行了總結(jié)與反思。
4. “社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽
此次比賽,我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用:(1)賽前策劃。與書(shū)記溝通,得到書(shū)記同意。(2)組織召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議,確認(rèn)、明細(xì)分工。使各部都積極投身于活動(dòng)當(dāng)中,但又避免任務(wù)繁重,做到“物盡其用,人盡其才”(3)與外聯(lián)部長(zhǎng)共同邀請(qǐng)各系團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席及我系團(tuán)總支書(shū)記擔(dān)任比賽評(píng)委。(4)與文體部長(zhǎng)、秘書(shū)部長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)比賽證書(shū)及獎(jiǎng)品。(5)對(duì)支持人臺(tái)詞及禮儀做出指導(dǎo)。(6)賽后總結(jié)。
學(xué)生會(huì)大記事備忘
公共管理系自9月份到12月份,工作記錄如下:
9 月:(1)接新生、(2)教學(xué)樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學(xué)生會(huì)納新
10 月:(1)學(xué)生會(huì)第一次例會(huì)、(2)迎新茶話(huà)會(huì)、(3)文明宿舍大檢查、(4)學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神、(5)志愿者活動(dòng)。
11 月:(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會(huì)浮躁,吾輩當(dāng)沉淀” 演講比賽、(3)系團(tuán)總支書(shū)記見(jiàn)面會(huì)、(4)預(yù)防艾滋病日宣傳。
12 月:(1)學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。
把握干事思想動(dòng)態(tài)
本屆學(xué)生會(huì)干事共23人,也算是一個(gè)小集體,要想管理好學(xué)生會(huì)成員,就必須從各干事思想動(dòng)態(tài)著手。思維決定行為,只有了解他們想什么,才會(huì)清楚他們想干什么。所以,我召開(kāi)并主持了12次大會(huì)。每次會(huì)議中,均有部長(zhǎng)代表、干事代表對(duì)小階段工作進(jìn)行匯報(bào)與總結(jié)。而我則一方面對(duì)部長(zhǎng)、干事的努力表示肯定,一方面也對(duì)干事工作、會(huì)議、行為做出了要求。
一次次會(huì)議之后,發(fā)現(xiàn),雖仍有干事保持特立獨(dú)行的工作態(tài)度,但絕大一部分人則在思想上對(duì)學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。
此外,在課余時(shí)間,我還與部長(zhǎng)、干事進(jìn)行了多次有效溝通。在除去學(xué)生會(huì)這個(gè)屏障之后,與其用平級(jí)的身份相處,互相交流、互相學(xué)習(xí),并收獲頗豐。
四、緊抓部門(mén)工作
做為學(xué)生會(huì)副主席,對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行有效管理也是很有必要的。針對(duì)部長(zhǎng),我在工作中對(duì)其提出了以下要求:
打理好本部,上行下效
系學(xué)生會(huì)共6個(gè)部門(mén),除文體部?jī)擅块L(zhǎng)外,其余都是一位部長(zhǎng)打理一個(gè)部門(mén)事宜。而每個(gè)部門(mén)都有明確分工,部長(zhǎng)在主席安排工作或就本部工作,進(jìn)行運(yùn)作,只有部長(zhǎng)以身作則,起帶頭表率作用,樹(shù)立榜樣,他的“部長(zhǎng)精神”才會(huì)得以延伸,干事才會(huì)效仿。所以,部長(zhǎng)自身要求必須嚴(yán)格,要嚴(yán)于律己。
團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展
學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)雖有劃分,但目的卻只有一個(gè):為公共管理系做實(shí)事。所以,每位部長(zhǎng)不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡(jiǎn)單,還要協(xié)助其他各部門(mén)以及主席團(tuán)開(kāi)展工作,在及時(shí)完成分配任務(wù)的同時(shí),與其他部門(mén)也要展開(kāi)良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝,不求“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,只為能發(fā)揮學(xué)生會(huì)積極作用,更完善、更完美地做每項(xiàng)工作。
加強(qiáng)與干事的溝通與工作引導(dǎo)
部長(zhǎng)與干事并不僅僅是上、下級(jí)關(guān)系,也是同事,朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面,每位部長(zhǎng)必須謹(jǐn)慎,既不能太頻繁,顯得沒(méi)部長(zhǎng)樣子,又不能太少,給人疏離的感覺(jué)。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上,部長(zhǎng)應(yīng)把握好“度”。
工作總有盡頭,各部長(zhǎng)也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時(shí)工作中,應(yīng)該多加觀(guān)察、考驗(yàn),及早為下一屆學(xué)生會(huì)干部物色人選。所以,在工作引導(dǎo)方面,部長(zhǎng)也應(yīng)留心,挑出有潛力并想為同學(xué)服務(wù)的人,對(duì)其重點(diǎn)培養(yǎng)。
本學(xué)期工作雖已在原有計(jì)劃中結(jié)束了,但仍存在些許不足:
部長(zhǎng)管理應(yīng)再加強(qiáng)
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)優(yōu)秀的,有責(zé)任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長(zhǎng)管理、工作監(jiān)督這方面,下學(xué)期我還會(huì)在原有基礎(chǔ)上再加強(qiáng)。
活動(dòng)類(lèi)型多樣化
下學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)中,應(yīng)盡量避免重復(fù)出現(xiàn)這學(xué)期開(kāi)展過(guò)的活動(dòng),以便讓同學(xué)們能積極地、不厭其煩地參與其中。
干事管理制度化。體系化
本學(xué)期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正,工作懶散的現(xiàn)象,針對(duì)這一現(xiàn)象,下學(xué)期我會(huì)與主席、各部長(zhǎng)出臺(tái)一項(xiàng)制度,專(zhuān)治“混水摸魚(yú)”的人。
總支,公共管理系學(xué)生會(huì)工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,也還需各領(lǐng)導(dǎo)、主席及部長(zhǎng)共同批評(píng)指出,以便做到更好。我也會(huì)盡全力完善,查漏補(bǔ)缺。
我相信,系學(xué)生會(huì)一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,主席的帶領(lǐng)下,越走越好,走出屬于自己的一片天地。
工作總結(jié)2
XX年毫無(wú)聲息的流逝了,需要總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到時(shí)間的匆匆。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。為了在XX年能更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將總結(jié)如下 :
一、工作方面:
這半年來(lái)自己一直嚴(yán)于律己,刻苦謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的共同指導(dǎo)幫助下,通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的成效,很好地履行了崗位職責(zé).現(xiàn)在就將自己的工作情況作下總結(jié):
1、 上機(jī)前的準(zhǔn)備工作(領(lǐng)片、數(shù)片、核對(duì)隨工單、小條標(biāo)識(shí)等)
我們的上道工序是厚度檢測(cè),對(duì)于輕磨或研磨再或磁場(chǎng)片來(lái)說(shuō),每天工作的第一件事就是先要領(lǐng)到厚度檢測(cè)所測(cè)好的硅片,核對(duì)好小條與隨工單后,就到數(shù)片的環(huán)節(jié)了,等核實(shí)無(wú)誤就開(kāi)始工作,這樣每天在這個(gè)環(huán)節(jié)所用的時(shí)間一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)小時(shí)左右。
然后分類(lèi)自己的所有硅片,把同一個(gè)厚度的合盒到一起,二級(jí)品分類(lèi)放好,這樣在測(cè)片的時(shí)候會(huì)減少混片的幾率。(還可以和其它同事調(diào)換一下二級(jí)品或者厚度不同的硅片,這樣就使得大家的類(lèi)別都少兩樣,測(cè)起來(lái)比較方便,也可以預(yù)防一些小錯(cuò)誤的發(fā)生。)
2、 上機(jī)操作(包括到崗后的開(kāi)機(jī)、維護(hù)、測(cè)片、抽檢等)
在分好片后,接下來(lái)就是換掉平臺(tái)上面的紙、調(diào)整好系數(shù)、對(duì)好樣片、填好校準(zhǔn)記錄。這時(shí)候儀器大概也就該預(yù)熱夠30分鐘可以開(kāi)始測(cè)量了。
測(cè)片時(shí)一定要以仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,不可以有似乎的疏忽大意。這樣才可以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。而且現(xiàn)在的硅片經(jīng)常有電阻率不穩(wěn)定情況出現(xiàn),經(jīng)常要重測(cè),甚至反復(fù)測(cè)量。為了減少測(cè)量的次數(shù)首先就要保證看準(zhǔn)測(cè)量數(shù)字,以保證不放錯(cuò)任何一片。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)識(shí)高低點(diǎn)甚至混檔的重要性。
現(xiàn)在分檔一般情況下低檔的比較穩(wěn)定,但高檔點(diǎn)的像輕磨片40-45的與磁場(chǎng)研磨55-60的就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)高低點(diǎn),免磨的就更加的不穩(wěn)定。這樣就造成了像混檔一樣的問(wèn)題。所以測(cè)這兩個(gè)檔的時(shí)候,經(jīng)常要反復(fù)測(cè)量,甚至這樣還是不能保證歸檔的準(zhǔn)確性。所以測(cè)量這兩個(gè)檔的時(shí)候就更加要仔細(xì),經(jīng)常與同事對(duì)片,對(duì)機(jī)子等,以這樣的方式盡量減少誤差的出現(xiàn)。
在把硅片的電阻率與徑向全部過(guò)完并準(zhǔn)確的寫(xiě)好小條標(biāo)識(shí)后,就要把所有片的電阻率過(guò)一道,我們統(tǒng)稱(chēng)為“過(guò)二遍”。過(guò)二遍為的是防止混檔或者大批量的高低點(diǎn)的出現(xiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較快一些。但后面抽出的高檔的高低點(diǎn)就要反復(fù)的測(cè)量并與同事之間相互對(duì)照,這樣才能保證準(zhǔn)確歸檔
3、 下機(jī)收尾(數(shù)片、核對(duì)數(shù)量、厚度字條標(biāo)識(shí)等)
在測(cè)完后,就可以數(shù)片、核實(shí)種類(lèi)、厚度、數(shù)量然后開(kāi)票了,這幾個(gè)環(huán)節(jié)也是一點(diǎn)都馬虎不得,因?yàn)槿魏我粋€(gè)小小的差錯(cuò)都可能會(huì)造成后面一連串的錯(cuò)誤發(fā)生。比如說(shuō)數(shù)少了一片,這樣就要重新來(lái)數(shù),運(yùn)氣不好的話(huà),可能要全部數(shù)上一遍?;蛘咝l標(biāo)識(shí)上面少填一樣,那么到中轉(zhuǎn)庫(kù)就會(huì)對(duì)不上數(shù)。所以說(shuō)一定要在確保準(zhǔn)確了的時(shí)候才可以合盒交片。
在上面這整個(gè)操作流程中,都始終要嚴(yán)格要求自己,有條不紊的完成好各項(xiàng)工作,以保證不只自己還要有其它各道工序的順利運(yùn)行。當(dāng)然,在這整個(gè)流程中,我還存在著很多不足,有待進(jìn)一步提高,在工作過(guò)程中,缺乏大膽提出可行性建議,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
二、思想方面
“您想做精英嗎?請(qǐng)從基層做起”,公司不會(huì)提拔一個(gè)沒(méi)有基層經(jīng)驗(yàn)的人做管理者。進(jìn)入這個(gè)公司以后,無(wú)論您是本科生、大專(zhuān)生還是高中生,您的一切業(yè)績(jī)將憑實(shí)際能力與責(zé)任心定位,對(duì)您個(gè)人的評(píng)價(jià)及應(yīng)得到的回報(bào)主要取決于您對(duì)公司的貢獻(xiàn)。在晶龍,晉升的途徑只有兩個(gè):一、努力奮斗;二、做出杰出的貢獻(xiàn)?!彼鼈兩钌钣|動(dòng)著我的內(nèi)心,在自己正值盲目是從心路搖擺不定的時(shí)候,正在為自己的一事無(wú)成而懊惱的時(shí)候,正在為自己的未來(lái)選擇目標(biāo)的時(shí)候,剛好看到了這幾句話(huà),使我好像看到了自己在公司所要經(jīng)歷的每個(gè)階段,看到了自己以后的發(fā)展之路。
我相信“機(jī)遇是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的、踏踏實(shí)實(shí)的工作的人的?!彼哉f(shuō)我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地的投入到工作中去,為把工作做好,也為自己能夠爭(zhēng)取到每個(gè)機(jī)會(huì)而努力。
明年計(jì)劃
人是在不斷改正錯(cuò)誤中提高的。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,所以對(duì)于下半年來(lái)說(shuō),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力做到下面幾點(diǎn):
1、責(zé)任感。字就三個(gè)但意義卻很深遠(yuǎn),做起來(lái)也不難,關(guān)鍵是思想觀(guān)念轉(zhuǎn)變問(wèn)題。我會(huì)把公司當(dāng)作象自己的家一樣去關(guān)愛(ài),去對(duì)待,維護(hù)好它的形象,保護(hù)好它的財(cái)產(chǎn),作個(gè)有心人,有責(zé)任感的人。
2、更加積極主動(dòng)。每天主動(dòng)完成屬于自己的每項(xiàng)任務(wù),有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作時(shí)加班加點(diǎn),保證按時(shí)完成工作。積極學(xué)習(xí)“5s”,做好整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等工作
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),力求精益求精。多加學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),尤其是對(duì)我們檢測(cè)室的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)要有問(wèn)必答,做到99%以上的準(zhǔn)確性。還要經(jīng)常與其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處,以彌補(bǔ)自己的不足。除了在工作中學(xué)習(xí)、掌握一些知識(shí)外,還要在工作之余,如培訓(xùn),下班后、休班時(shí)等加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累以便早日成為技術(shù)骨干。
篇5
[關(guān)鍵詞]賞識(shí)教育法 高校 《基礎(chǔ)》課
當(dāng)今我國(guó)高校的思想政治教育發(fā)展迅速。但在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)過(guò)程中一直存在著教學(xué)效果不佳的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題。盡管很多學(xué)者對(duì)此作了大量的針對(duì)性研究,但都收效甚微。筆者在本文中嘗試著從賞識(shí)教育法的角度出發(fā),期望通過(guò)展開(kāi)對(duì)賞識(shí)教育法在《基礎(chǔ)》課中實(shí)效性的研究為改善我國(guó)高校《基礎(chǔ)》課的教學(xué)效果探出一條新路。
一、高?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題
根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要,我國(guó)教育部在2006年對(duì)高校思想政治課程設(shè)置進(jìn)行了大幅度的調(diào)整?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》與《法律基礎(chǔ)》兩門(mén)課程基于教學(xué)內(nèi)容在邏輯上具有密切的聯(lián)系而被合二為一形成了高?,F(xiàn)有的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課(簡(jiǎn)稱(chēng)《基礎(chǔ)》課)。教育部希望通過(guò)這門(mén)課程的開(kāi)展幫助我國(guó)高校的學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),使他們?cè)谡莆蘸脤?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好成熟的人格,在畢業(yè)時(shí)成為德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生以便更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。然而在《基礎(chǔ)》課的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我國(guó)高校中卻普遍地存在著教學(xué)效果不佳的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題。其原因是多方面的:首先在于《基礎(chǔ)》課的課程內(nèi)容十分抽象,過(guò)于偏重理論性知識(shí),與其他學(xué)科相比顯得更為枯燥晦澀①;其次在于許多高?!痘A(chǔ)》課教師的教學(xué)方式過(guò)于陳舊單一, 局限于空洞的說(shuō)教,顯得十分呆板;此外,就目前高校學(xué)生自身特點(diǎn)而言,在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下他們身上體現(xiàn)出更多的實(shí)用主義色彩,他們更關(guān)注社會(huì)實(shí)際的需求,因此許多學(xué)生更注重于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)而缺乏對(duì)《基礎(chǔ)》課知識(shí)的興趣。尤其是最后這點(diǎn)原因使得學(xué)生失去了學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》課知識(shí)的動(dòng)力,甚至使一些學(xué)生對(duì)于《基礎(chǔ)》課的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了一種排斥的情緒。這一問(wèn)題如果不加以妥善解決就無(wú)法改變《基礎(chǔ)》課教學(xué)效果不佳的現(xiàn)實(shí)。而解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵就在于賞識(shí)教育法在《基礎(chǔ)》課教學(xué)中的合理應(yīng)用。
二、賞識(shí)教育法的作用機(jī)理
賞識(shí)教育法又稱(chēng)為激勵(lì)教育法,是指在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中通過(guò)科學(xué)合理的鼓勵(lì)培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情緒,從而提高學(xué)習(xí)效果,幫助學(xué)生成才的教學(xué)方式。該教學(xué)方式的作用機(jī)理是通過(guò)教師科學(xué)合理的鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生心理結(jié)構(gòu)中的動(dòng)機(jī)、態(tài)度、個(gè)性、情緒、自信、毅力、興趣等非智力因素的積極作用,從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的②。美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾通過(guò)“權(quán)威性”謊言的實(shí)驗(yàn)證明了人類(lèi)對(duì)于知識(shí)的掌握是智力因素與非智力因素相互作用的結(jié)果③。其中智力因素占據(jù)著主導(dǎo)的地位。而非智力因素在人們學(xué)習(xí)、認(rèn)知的過(guò)程中則是有效發(fā)揮智力因素的必要條件。賞識(shí)教育法的合理應(yīng)用可以最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生心理中非智力因素的積極作用,從而使學(xué)生將其學(xué)習(xí)的潛力發(fā)揮到極致,取得意想不到的學(xué)習(xí)效果。在我國(guó),一位老三屆的普通工人周弘就是通過(guò)采用賞識(shí)教育法把他女兒周婷婷由一個(gè)令人同情的聾啞人培養(yǎng)成了一位留學(xué)美利堅(jiān)的心理學(xué)博士④。賞識(shí)教育法在身體具有欠缺的殘障人士身上尚且能夠取得如此巨大的成功,對(duì)于身心健全的普通大學(xué)生的促進(jìn)作用更是毋庸置疑。同理,在高?!痘A(chǔ)》課的教學(xué)實(shí)踐中完全可以通過(guò)合理地應(yīng)用賞識(shí)教育法來(lái)改變《基礎(chǔ)》課教學(xué)實(shí)效性不佳的痼疾。正是基于這種作用機(jī)理,筆者在兩個(gè)學(xué)期的《基礎(chǔ)》課教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)?shù)夭扇×速p識(shí)教育法,從而在改善教學(xué)效果方面取得了一定的成效。
三、賞識(shí)教育法在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的具體效用
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn)賞識(shí)教育法對(duì)于提高《基礎(chǔ)》課教學(xué)效果的具體效用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。
1.樹(shù)立自信心態(tài)
賞識(shí)教育法要求教師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),提倡教師對(duì)待學(xué)生要多肯定、多欣賞、多鼓勵(lì),從而克服自卑的心理,樹(shù)立自信的心態(tài)。有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)目前高校學(xué)生中普遍都存在著自卑的心理。他們或是因?yàn)檫^(guò)強(qiáng)的自尊、或是因?yàn)榧紵o(wú)所長(zhǎng)、或是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難、或是因?yàn)樯碓?,從而產(chǎn)生了自卑的心理⑤。這一現(xiàn)象在筆者所在的學(xué)校同樣普遍。本校學(xué)生多是三本生或是大專(zhuān)生,學(xué)生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直不理想,在與優(yōu)等生的共同學(xué)習(xí)過(guò)程中長(zhǎng)期處于劣勢(shì)地位。進(jìn)入我校后,他們便將這種對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力的自卑心理從中學(xué)帶入了大學(xué)。在筆者《基礎(chǔ)》課的教學(xué)過(guò)程中明顯感覺(jué)到學(xué)生的這種自卑的心理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響。大一新學(xué)期剛開(kāi)課,筆者讓學(xué)生總結(jié)他們?cè)?jīng)追逐自己理想的感悟。有一位學(xué)生發(fā)言說(shuō)她曾經(jīng)的理想是通過(guò)自己的努力考入浙江大學(xué),結(jié)果卻考入了浙江樹(shù)人大學(xué),這段發(fā)言引發(fā)了其他學(xué)生的一片笑聲。在這片笑聲中筆者感受到了學(xué)生對(duì)自己的自嘲的心態(tài),這是自卑心理的直觀(guān)表現(xiàn)。筆者于是就嘗試著用賞識(shí)教育法來(lái)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。首先在課堂上肯定了那位學(xué)生的發(fā)言。然后向?qū)W生表明自己的觀(guān)點(diǎn):在追逐理想的過(guò)程中,莫以成敗論英雄,要看重的不是結(jié)果而是過(guò)程。即使是前者也并不代表著人生就一定成功,高考成績(jī)是對(duì)學(xué)生中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)檢驗(yàn),進(jìn)入大學(xué)之后,大家的起點(diǎn)是平等的,都是人生的一個(gè)新階段。人生最終的成功要看學(xué)生今后努力與否。通過(guò)這種賞識(shí)性言辭的開(kāi)導(dǎo),使學(xué)生非常認(rèn)同筆者的觀(guān)點(diǎn)。他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中也變得更為自信。
2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
對(duì)于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》課興趣這一嚴(yán)重影響我國(guó)高?!痘A(chǔ)》課教學(xué)實(shí)際效果的頑疾賞識(shí)教育法同樣也是一劑良藥。我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德認(rèn)為興趣是一種特殊的意識(shí)傾向,是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的主觀(guān)原因⑥。興趣具有追求探索的傾向,良好的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)的自覺(jué)動(dòng)力。而《基礎(chǔ)》課內(nèi)容所固有的理論抽象,內(nèi)容單一的特征使得高校學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》的興趣。我校學(xué)生同樣也不例外。針對(duì)這一問(wèn)題,筆者在教學(xué)實(shí)踐中采用賞識(shí)教育法為學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗(yàn),在豐富《基礎(chǔ)》課教學(xué)方式的同時(shí)也極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)》課的興趣。如在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,筆者在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)課程組的指示,進(jìn)行了一個(gè)模擬兩會(huì)議案評(píng)比活動(dòng)。筆者讓學(xué)生們模擬兩會(huì)代表,針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提出自己的議案,然后進(jìn)行評(píng)比。在議案評(píng)比過(guò)程中,筆者多從正面的角度去肯定學(xué)生們的觀(guān)點(diǎn),即使是一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),筆者也盡量從中找出其亮點(diǎn),采用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)肯定學(xué)生的勞動(dòng)成果,給予他們最大的成功感受。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種教學(xué)方式極大地改變了學(xué)生在《基礎(chǔ)》課中學(xué)習(xí)懈怠、情緒低落、意志消沉的面貌,使學(xué)生在感受成功的同時(shí)中逐步形成了對(duì)《基礎(chǔ)》課的內(nèi)容的濃厚興趣。
3.形成正確人格
賞識(shí)教育法對(duì)于高校學(xué)生形成正確的人格的也具有獨(dú)到的功效。在賞識(shí)教育法的實(shí)施過(guò)程中,教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)、肯定使學(xué)生感受到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感受到生活的美好,從而為自己樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),最終形成正確的人格。高校階段是人格的重要組成部分世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期所形成的一個(gè)人對(duì)于世界、人生、價(jià)值的看法會(huì)決定一個(gè)人的一生。本質(zhì)上講,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)屬于人們主觀(guān)意識(shí)的范疇。而人們的主觀(guān)意識(shí)是由一定客觀(guān)環(huán)境決定的。賞識(shí)教育法倡導(dǎo)教師采用積極寬容的態(tài)度去教育學(xué)生,通過(guò)教師的關(guān)愛(ài),減輕社會(huì)現(xiàn)實(shí)給給學(xué)生帶來(lái)的各方面的壓力,為學(xué)生在高校中營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的客觀(guān)環(huán)境。在這種環(huán)境中,學(xué)生在各種社會(huì)壓力面前能夠很好地調(diào)整自己的心態(tài),正確的認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身。特別是當(dāng)他們?cè)庥龃煺蹠r(shí),通過(guò)這種良好的氛圍,使他們自覺(jué)地將挫折的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為人生重要的精神財(cái)富。通過(guò)教師的言傳身教使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)愉悅、學(xué)會(huì)生活,使他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。如在筆者的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生因?yàn)槭俣庵鞠?,失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是筆者嘗試著用賞識(shí)教育法去開(kāi)導(dǎo)這位同學(xué)。首先肯定他對(duì)于愛(ài)情執(zhí)著的態(tài)度,因?yàn)檫@是一種認(rèn)真的態(tài)度非常很可貴。然后向這位學(xué)生指明高校學(xué)生在高校中所面臨的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)。如果學(xué)生能將對(duì)于愛(ài)情這種認(rèn)真的態(tài)度轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái),就能夠更好地領(lǐng)會(huì)知識(shí),掌握技能,從而在將來(lái)獲得事業(yè)的成功,贏(yíng)得真正的愛(ài)情。通過(guò)這種耐心細(xì)致的引導(dǎo),終于解開(kāi)了這位學(xué)生的心結(jié),重新將注意力轉(zhuǎn)移到了學(xué)業(yè)中。
綜上而言,賞識(shí)教育法對(duì)于改善高?!痘A(chǔ)》課的實(shí)際教學(xué)效果具有很高的實(shí)效性。她順應(yīng)了高校學(xué)生身心發(fā)展的特征,體現(xiàn)了《基礎(chǔ)》課教學(xué)的特征,實(shí)現(xiàn)了《基礎(chǔ)》課教學(xué)的目的。她在高?!痘A(chǔ)》課領(lǐng)域的合理應(yīng)用一定能夠推動(dòng)整個(gè)《基礎(chǔ)》課教學(xué)改革的深入。
[注釋]
①思想政治課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的策略,何明,《達(dá)縣師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》,2005年6月
②情緒激勵(lì)教學(xué)法與學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)——兼談情緒激勵(lì)教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用,曹新平,《教學(xué)與管理》,1995年第一期
③大學(xué)生賞識(shí)教育的思考,李艷,《河南中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2004年第二期
④論賞識(shí)教育的副作用,陳曉利,劉麗娟,《黃岡師范學(xué)院院報(bào)》
⑤鼓勵(lì)與賞識(shí)在思想政治課教學(xué)中的嘗試,趙天偉,教法教學(xué)論壇,2011年第22期
篇6
【關(guān)鍵詞】新疆高校 大學(xué)生 就業(yè)準(zhǔn)備 企業(yè)需求
【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2013)32-0029-02
“人力資源”這一概念最早是由彼德·德魯克在其著作《管理的實(shí)踐》中提出并加以明確界定的。20世紀(jì)80年代以來(lái),人力資源管理理論不斷成熟,并在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展。我國(guó)高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)是在1993年由中國(guó)人民大學(xué)首先設(shè)置,截止到2009年已開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的本科院校達(dá)260所左右。在新疆,人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)科設(shè)置較晚,已開(kāi)設(shè)的本科院校有新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)和石河子大學(xué)。
“大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備”是指大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間為未來(lái)成功就業(yè)而做的各種準(zhǔn)備,是他們今后獲得理想工作崗位的重要條件和基礎(chǔ)。為了解新疆院校人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備方面做了哪些工作?還存在哪些問(wèn)題?我們調(diào)查分析了當(dāng)前社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)要求,并及時(shí)反饋,以調(diào)整人才培養(yǎng)和就業(yè)的政策措施。本研究在2013年5月選取了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、石河子大學(xué)以及新疆師范大學(xué)4所高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的200名在校生,對(duì)就業(yè)準(zhǔn)備等情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查;選取了87 家用人單位對(duì)人才需求等情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。選擇的4 所高校均為新疆的二本本科院校,具有一定的廣泛性和代表性。
一 調(diào)查對(duì)象
1.在校本科生
調(diào)研對(duì)象是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、石河子大學(xué)以及新疆師范大學(xué)的在校大學(xué)生。共發(fā)放電子問(wèn)卷120份,紙質(zhì)問(wèn)卷80份,合計(jì)200份,有效回收145份,回收率72.5%,被調(diào)查的學(xué)生以大二和大三為主,占總數(shù)的91.03%,男女比例為4∶6。
2.用人單位
在用人單位調(diào)查中,我們對(duì)國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、個(gè)體進(jìn)行走訪(fǎng)或發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷,問(wèn)卷共計(jì)100份,有效回收87份,回收率87.0%。被調(diào)查的單位中國(guó)有企業(yè)占12.64%,外資企業(yè)占24.14%,私營(yíng)企業(yè)占52.87%,其他企業(yè)占10.35%,單位行業(yè)中主要為餐飲業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、快銷(xiāo)產(chǎn)業(yè)以及制造業(yè)。單位類(lèi)型主要是勞動(dòng)密集型(44.83%),其次是技術(shù)密集型(25.29%)和國(guó)家、省、市認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)(25.29%)。被調(diào)查企業(yè)中有29.89%的單位員工總數(shù)在500人以上,37.93%的單位員工總數(shù)為200~500人,16.09%的單位員工總數(shù)為50~100人,16.09%的單位員工總數(shù)在50人以下。根據(jù)近幾年畢業(yè)生流向的調(diào)查情況看,大部分本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要流向私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè),其次是國(guó)有企業(yè)和其他企業(yè),因此本次調(diào)查結(jié)果具有代表性。
二 調(diào)查方法和內(nèi)容
以紙質(zhì)問(wèn)卷和電子問(wèn)卷調(diào)查為主,并輔以電話(huà)和實(shí)地訪(fǎng)談,調(diào)查結(jié)束后采用“問(wèn)卷星測(cè)評(píng)系統(tǒng)”和Excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)中針對(duì)不同的研究對(duì)象分別設(shè)計(jì)了在校大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查和用人單位對(duì)畢業(yè)生工作能力要求調(diào)查兩套問(wèn)卷。在校大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷包含了個(gè)人基本情況、對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知度、擇業(yè)目標(biāo)、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)條件、就業(yè)渠道等項(xiàng)目;用人單位對(duì)畢業(yè)生工作能力要求調(diào)查包含了企業(yè)基本情況、工作職能、人才期望、招聘模式等項(xiàng)目。本次調(diào)查采用不記名方式限時(shí)完成,所有測(cè)試數(shù)據(jù)均由課題組成員按要求錄入。
三 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1.在校大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查
第一,職業(yè)定向不明確,缺乏擇業(yè)目標(biāo)。“職業(yè)定向”是指確定對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較適合的、理想的、將來(lái)要去爭(zhēng)取從事的職業(yè)類(lèi)型,選擇職業(yè)目標(biāo),并為達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)采取各種行動(dòng)的過(guò)程。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),在選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè)初衷的問(wèn)題中,本人興趣所在、家人及親朋好友的影響、因?yàn)閷?zhuān)業(yè)就業(yè)前景好三個(gè)選項(xiàng)的百分比分別為26.9%、23.45%、21.38%,另外還有28.28%的學(xué)生是因?yàn)楦呖继顖?bào)志愿,無(wú)特別的原因。在經(jīng)過(guò)2~3年的學(xué)習(xí)后,24.83%的學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有一定了解,有70.34%的學(xué)生不是很了解,還有4.83%的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)方向完全不了解。對(duì)于是否有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃問(wèn)題時(shí),有5.52%的學(xué)生有具體的規(guī)劃,75.17%的學(xué)生有規(guī)劃但不具體,還有19.31%的學(xué)生則完全沒(méi)有規(guī)劃。
這個(gè)結(jié)果說(shuō)明學(xué)生在邁入大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中基本是隨大流或是迎合長(zhǎng)輩的意愿,在大學(xué)期間對(duì)職業(yè)定向思考不足,沒(méi)有一個(gè)明確的方向,所以大多數(shù)學(xué)生特別是面臨畢業(yè)的學(xué)生一想到找工作就會(huì)擔(dān)心、害怕和焦慮。
第二,就業(yè)壓力大,就業(yè)觀(guān)存在偏差。通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍感到就業(yè)形勢(shì)緊迫,就業(yè)存在供大于需的情況,有57.24%的學(xué)生迫切希望能在畢業(yè)前找到工作,有48.97%的學(xué)生希望畢業(yè)后能立即工作,若專(zhuān)業(yè)不對(duì)口也希望能立即工作。在就業(yè)單位選擇上,行政、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)仍是學(xué)生們心目中最理想的工作單位,若沒(méi)有應(yīng)聘成功,會(huì)有31.03%的學(xué)生退而求其次選擇自主創(chuàng)業(yè),而愿意去私營(yíng)企業(yè)或公司工作的不足18%,“金飯碗”安逸穩(wěn)定的工作依然是大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)。在行業(yè)的選擇上,57.24%的學(xué)生想進(jìn)入政府機(jī)關(guān),其次是金融、證券、保險(xiǎn)業(yè)。在就業(yè)地域的選擇上,40.69%的學(xué)生會(huì)選擇留在首府烏魯木齊,31.03%的學(xué)生選擇了回到自己的家鄉(xiāng),17.24%的學(xué)生選擇了去內(nèi)地一線(xiàn)城市發(fā)展,還有6.14%的學(xué)生選擇了出國(guó)。在擇業(yè)上更多的是看中用人單位的發(fā)展空間和薪酬、福利,并不太注重單位的名氣和規(guī)模,也不希望從事有挑戰(zhàn)性的工作。
第三,有較強(qiáng)的能力準(zhǔn)備意愿,但對(duì)知識(shí)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)不足。在被調(diào)查的大學(xué)生中有85.0%的學(xué)生參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),原因是有78.62%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難的原因之一是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以參與社會(huì)活動(dòng)的積極性很高。在問(wèn)到“個(gè)人哪些條件會(huì)吸引用人單位的注意”時(shí),有80.69%的學(xué)生選擇了工作經(jīng)驗(yàn),而選擇專(zhuān)業(yè)知識(shí)或成績(jī)的僅占到22.07%。但是在目前就業(yè)壓力過(guò)大的情況下,也會(huì)有84.14%的學(xué)生選擇在畢業(yè)前考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),考取人力資源管理師、教師證、會(huì)計(jì)從業(yè)證甚至駕照等為自己增添求職的籌碼。也有學(xué)生希望能通過(guò)輔修相關(guān)專(zhuān)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、關(guān)注就業(yè)信息等方法為就業(yè)做準(zhǔn)備。大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉自己的能力,為將來(lái)的工作儲(chǔ)備能力,但是參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),據(jù)調(diào)查參加專(zhuān)業(yè)單位實(shí)習(xí)的只有22.76%,而參加日常兼職工作如發(fā)傳單、在餐飲店打工的卻占到61.38%。
2.用人單位需求行為分析
第一,企業(yè)招聘模式。人力資源管理部門(mén)是企業(yè)中很重要的一個(gè)職能部門(mén),企業(yè)對(duì)于本部門(mén)的重視程度也從某一方面決定了人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),有80.6%的被調(diào)查企業(yè)在最近一年內(nèi)有招聘人力資源管理人員的計(jì)劃,其中87.9%的企業(yè)所招聘的為基層崗位。在人才招聘方式上(多選題),有89.66%的企業(yè)傾向于網(wǎng)絡(luò)、媒體信息招聘;41.38%的企業(yè)還希望能通過(guò)高校合作招聘,學(xué)校和企業(yè)的良好合作在這個(gè)時(shí)候就顯得至關(guān)重要了;其他則是通過(guò)企業(yè)員工推薦或社會(huì)招聘會(huì)招聘。
第二,企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的基本需求。在對(duì)人員學(xué)歷的要求上:本科層次最高,達(dá)到42.53%,其次是大專(zhuān)生和研究生,說(shuō)明了本科畢業(yè)生與其他層次人才相比就業(yè)機(jī)會(huì)還是很多的。
在企業(yè)需要的崗位類(lèi)型上,只有15.5%的被調(diào)查企業(yè)希望所招聘的員工從事人力資源管理某個(gè)職能的工作,如績(jī)效考核或員工招聘等,有58.6%的企業(yè)需要他們能參與人力資源管理各個(gè)職能的工作,甚至有 25.9%的企業(yè)希望他們所招聘的員工除了能從事人力資源管理工作外,還可以兼任行政方面的其他工作。
在對(duì)員工所需資格證書(shū)中,人力資源師三級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)是必備條件。大部分用人單位希望處于起始水平的人力資源管理者能掌握人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,熟練操作計(jì)算機(jī)和使用各種辦公室軟件,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力,具備一定的分析與解決問(wèn)題能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些結(jié)果表明了企業(yè)既看中員工的專(zhuān)業(yè)技能,也看中員工的綜合素質(zhì),這就要求大學(xué)生在校期間要注重多方面發(fā)展,全方面鍛煉自己,以便提升自身綜合素質(zhì),為自己良好就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
第三,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的期望和要求。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分應(yīng)屆畢業(yè)生在工作中存在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力比較差,在工作過(guò)程中則表現(xiàn)比較浮躁,要求過(guò)高、對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠等現(xiàn)象,這些導(dǎo)致企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生不夠滿(mǎn)意。所以企業(yè)在招聘本專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程中更樂(lè)于接受那些語(yǔ)言表達(dá)流暢(97.7%)、具有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷(91.95%)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)(74.71%)、擔(dān)任過(guò)班級(jí)或?qū)W生干部(51.72%)、積極參與院級(jí)校級(jí)活動(dòng)(45.98%)的學(xué)生。所以在對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,化解壓力、經(jīng)得起困難與挫折的能力,創(chuàng)新能力以及靈活應(yīng)變能力。
四 結(jié)論
近年來(lái),隨著各高校的擴(kuò)招,應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)緊迫,大學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備中應(yīng)避免眼高手低的情況,正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),提高自己的思想意識(shí),注意提高自身的綜合素質(zhì),做好職業(yè)規(guī)劃;在專(zhuān)業(yè)技能方面,不能盲目跟風(fēng)考證,要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),把專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)扎實(shí),讓自己在應(yīng)聘過(guò)程中更勝一籌;學(xué)??筛鶕?jù)企業(yè)以及社會(huì)的實(shí)際需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,開(kāi)設(shè)一些具有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo),解決學(xué)生缺少而企業(yè)關(guān)注的素質(zhì)能力問(wèn)題;另外企業(yè)可以和高校合作,定期召開(kāi)校園招聘會(huì),寒、暑假時(shí)多提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從實(shí)際出發(fā)幫助學(xué)生豐富自身經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地鍛煉自己,培養(yǎng)自身的實(shí)際應(yīng)用能力。
參考文獻(xiàn)
篇7
年終總結(jié)會(huì)上,各位領(lǐng)導(dǎo)也是要做總結(jié)發(fā)言的,所以提前做好準(zhǔn)備錯(cuò)不了。接下來(lái)小編為大家整理了5篇年終總結(jié)發(fā)言稿,歡迎大家閱讀!
年終總結(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工:
你們好!
這天的年終總結(jié)大會(huì)事實(shí)上就是華新聯(lián)美的一次盛大閱兵式---展示大家的工作成果,展望充滿(mǎn)機(jī)遇的未來(lái)。在那里,我要真誠(chéng)地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo),向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知,2004年對(duì)于我們?nèi)A新聯(lián)美具有個(gè)性重要的好處,河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目,理解了公眾的檢驗(yàn),受到了廣泛的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部,我親眼目睹了公司在一年來(lái)的巨大變化,并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中,廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任,忘我工作,在此,我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言,表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言:態(tài)度決定一切,自信戰(zhàn)勝一切!
態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力,不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。好的態(tài)度產(chǎn)生好的驅(qū)動(dòng)力,注定會(huì)得到好的結(jié)果,自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力,沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿(mǎn)自信,對(duì)我們的產(chǎn)品充滿(mǎn)自信,對(duì)自己的潛力充滿(mǎn)自信,對(duì)同事充滿(mǎn)自信,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶(hù)的產(chǎn)品是完美的,相信自己的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。在我們的心里,“敬業(yè),誠(chéng)信,進(jìn)取,創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍睿盁o(wú)私奉獻(xiàn),穩(wěn)健務(wù)實(shí),追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo),“勤勉盡責(zé),努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來(lái),我們將同心同德,共同努力。我們有理由相信,公司因?yàn)橛形覀兌吭?,我們因?yàn)楣径砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
年終總結(jié)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位__家人、大家好!
感謝您們?cè)诿β抵衼?lái)到這溫馨的呱呱課堂。在那里能與各位領(lǐng)導(dǎo)及家人一齊學(xué)習(xí)、我十分高興!
首先向大家介紹一下,我叫古_(tái)_,來(lái)自四川一個(gè)美麗的旅游城市——西昌。
我認(rèn)識(shí)__公司有一年多了,在這段時(shí)間里沒(méi)有什么業(yè)績(jī),十分慚愧、愧對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)——周皓老師、段梅老師、愧對(duì)美盛亞商務(wù)酒店董事長(zhǎng)——陳文斌先生,謝謝您們!在此真誠(chéng)的期望得到您們的幫忙和支持。
成功老師的分享,讓我懂得選取大于努力、選取與自身有強(qiáng)大力量的__公司合作,跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、跟對(duì)老師。期望在短時(shí)間獲得最多的幫忙、支持。把握好的發(fā)展機(jī)遇,借力成就我們的事業(yè)。
孝道、百善孝為先。父母對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是偉大的,不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠(yuǎn)是我能夠停泊、避風(fēng)的港灣。她們的關(guān)心、會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母,盡自己微薄之力。讓他們過(guò)上幸福的晚年。
之前最大的錯(cuò)誤在于沒(méi)有自用產(chǎn)品,基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)。在向別人介紹產(chǎn)品時(shí),客人一句話(huà)你用過(guò)嗎沒(méi)有那你怎樣明白呢!一句話(huà)問(wèn)的啞口無(wú)言,無(wú)言以對(duì),在沒(méi)有自用產(chǎn)品的狀況下是吃盡苦頭,要從消費(fèi)者做起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常學(xué)習(xí),明白付出,懂得感恩,學(xué)會(huì)謙卑。做到一個(gè)受人尊敬,受人喜歡的人。
要懂得直銷(xiāo)的九字箴言:簡(jiǎn)單、相信、聽(tīng)話(huà)、照著做!以后我必須做到:每會(huì)必到。學(xué)會(huì)自我反思,懂得大與小、明白對(duì)與錯(cuò)。不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,相信自己能把__做好。
我門(mén)先前的失敗,基本上是以守舊的眼光,無(wú)知的了解,消極的心態(tài),懷疑的感覺(jué),沒(méi)有堅(jiān)持對(duì)會(huì)員中途放下,沒(méi)有跟進(jìn)造成失敗的結(jié)果。
在信息時(shí)代的這天,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),一臺(tái)電腦一根網(wǎng)線(xiàn),一杯咖啡,一種智慧,一份堅(jiān)持,一生精彩。談笑間簡(jiǎn)單成交全球生意?;酁樯衿?,化干戈為玉帛,教長(zhǎng)河為疏落,讓大地為黃金!以堅(jiān)定的信念,正確的想法,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓所有__家人得到社會(huì)的尊重和熱愛(ài)!
讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——__更加輝煌!
年終總結(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家下午好!
首先感謝學(xué)校給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。
2011年,我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在招生就業(yè)處的正確指導(dǎo)下,在我院各位班主任及任課老師的大力配合下,克服種種困難,使2011屆畢業(yè)生簽約率達(dá)79.75%,就業(yè)率達(dá)95.25%,超額完成了學(xué)校制定的工作目標(biāo)。下面向大家匯報(bào)一下我在就業(yè)工作中的一些體會(huì):
一、建立主任書(shū)記、輔導(dǎo)員和班主任三級(jí)管理模式,成效顯著
我院一向?qū)厴I(yè)生就業(yè)工作作為日常工作的一個(gè)重要方面,在思想上、行動(dòng)上高度重視這項(xiàng)艱巨的工作。為了做好2008級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作,貫徹學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)方針,我院專(zhuān)門(mén)成立了2008級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了主任書(shū)記統(tǒng)籌指揮,輔導(dǎo)員和班主任層層落實(shí)的工作模式。在每周的學(xué)院例會(huì)上,由輔導(dǎo)員匯報(bào)系部整體就業(yè)狀況,然后班主任針對(duì)本班的就業(yè)狀況分析原因,提出下一步工作辦法,為此,已經(jīng)調(diào)到信息中心工作的×老師每周都克服困難,按時(shí)參加會(huì)議,對(duì)她帶的___班同學(xué)逐個(gè)落實(shí)就業(yè),取得了簽約率96.43%,就業(yè)率100%的喜人成績(jī)。
二、熱情周到的做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作
針對(duì)專(zhuān)科畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象,我院把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要資料,幫忙畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),動(dòng)員畢業(yè)生到基層和艱苦的地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)和中小型企業(yè)就業(yè)。使畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。同時(shí),我們主動(dòng)了解每個(gè)畢業(yè)生的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),像對(duì)待自己的孩子一樣,設(shè)身處地地幫忙畢業(yè)生盡量達(dá)成他們的就業(yè)愿望。
針對(duì)×專(zhuān)業(yè)女生比較多的狀況,我作為班主任,先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查,對(duì)家里能安排工作的,勸其聽(tīng)從父母安排,及早參加頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于其他同學(xué),我一方面做她們的思想工作,打消他們必須到電力單位就業(yè)的念頭,鼓勵(lì)她們用心參加各種招聘會(huì),另一方面主動(dòng)向用人單位推薦,盡可能幫忙她們就業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)了我所帶的___班簽約率到達(dá)90.57%,就業(yè)率100%。
三、提前入手,主動(dòng)開(kāi)拓新企業(yè),增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)
由于我院三個(gè)強(qiáng)電專(zhuān)業(yè)都是08年開(kāi)設(shè)的新專(zhuān)業(yè),2011年是我院第一屆畢業(yè)生。應(yīng)對(duì)這個(gè)實(shí)際狀況,我院在2010年春季學(xué)期就開(kāi)始著手聯(lián)系就業(yè)單位,例如我們主動(dòng)和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、嘉興市恒欣電力建設(shè)有限公司等單位取得聯(lián)系,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到這些單位就業(yè)。其中僅___有限公司就接收高壓輸配電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)×等16名學(xué)生,目前大部分學(xué)生仍在該單位工作。
四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)信息服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各種形式的招聘會(huì)我們要求每個(gè)班級(jí)都建立QQ群、飛信群,及時(shí)的將信息發(fā)送到畢業(yè)生的QQ和手機(jī)里,讓同學(xué)們快速的了解各種通知信息。用心組織學(xué)生參加招生就業(yè)處開(kāi)展的各種招聘活動(dòng)。同時(shí)利用我校的地理優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加___大學(xué)和___職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各種招聘會(huì),讓學(xué)生親身感受到招聘現(xiàn)場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛和用人單位對(duì)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)、技能和素質(zhì)全方位需求的狀況。例如在___大學(xué)的招聘現(xiàn)場(chǎng)供用電專(zhuān)業(yè)的×等2名學(xué)生和___電網(wǎng)簽約,高壓輸配電專(zhuān)業(yè)的___等5名學(xué)生和___電力公司簽約。
五、利用寒假時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)
根據(jù)我院學(xué)生生源分布廣的特點(diǎn),我們鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間,主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì),這樣學(xué)生既回報(bào)了家鄉(xiāng),也增加的就業(yè)穩(wěn)定性。高壓輸配電2班的___同學(xué),透過(guò)自薦到沈陽(yáng)___電力工程有限公司工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),該公司認(rèn)為_(kāi)__同學(xué)不但動(dòng)手潛力強(qiáng),又吃苦耐勞,主動(dòng)提出讓___推薦我系學(xué)生到該公司就業(yè)。目前,___等12名同學(xué)仍然在該公司工作,同時(shí)___也已經(jīng)晉升為_(kāi)__項(xiàng)目部檢修維護(hù)中心經(jīng)理。
六、建立畢業(yè)生跟蹤制度,做好已就業(yè)學(xué)生的穩(wěn)定工作
在就業(yè)工作開(kāi)展過(guò)程中,我們把每一批出去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生信息都保存起來(lái),并和他們及時(shí)溝通。同時(shí)向用人單位了解畢業(yè)生狀況,協(xié)助他們做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。對(duì)工作中遇到困惑的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦信φ故咀约?。例如,我們了解到___班的×同學(xué),到了中鐵電氣化局工作后,利用自己對(duì)變電所二次圖紙比較精通的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)在變電所維修了三臺(tái)加熱回路故障的真空斷路器,很快得到了安全技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的重視,畢業(yè)后,×同學(xué)直接被派到安全技術(shù)科擔(dān)任供電工程師,而這個(gè)職位是很多本科生都不能擔(dān)任的。我們利用這些好的事例,在對(duì)畢業(yè)生做思想工作時(shí)起到了很好的效果,也使我院大部分畢業(yè)生都能在生產(chǎn)一線(xiàn)穩(wěn)定下來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束,2012屆畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)開(kāi)始。隨著就業(yè)形勢(shì)的多元化,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn),我們將在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,開(kāi)拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)我院畢業(yè)生的充分就業(yè),保質(zhì)保量的完成學(xué)校制定的就業(yè)工作目標(biāo)。
我的匯報(bào)就到那里,謝謝大家!
年終總結(jié)發(fā)言稿4
首先,我代表全休員工,對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀!對(duì)全體員工在20__年所做出的成績(jī)和貢獻(xiàn),尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工,表示熱烈的祝賀!對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問(wèn)。在過(guò)去的一年,是公司不斷成長(zhǎng)、成熟的一年,我們?cè)卩u總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念,認(rèn)真貫徹公司的發(fā)展戰(zhàn)略,正確應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、人力資源緊缺等困難,充分發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),使得公司持續(xù)了平穩(wěn)發(fā)展,在各個(gè)方面取得了必須的成績(jī),確保了產(chǎn)、供、銷(xiāo)平衡發(fā)展的局面。
20__年已經(jīng)過(guò)去了,在這辭舊迎新之際,回首__公司這些年來(lái)的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨,我們有過(guò)挫折,有過(guò)困惑,有過(guò)喜悅。這天,我想感謝和__公司一路走來(lái)的每一位員工,為了工作,很多員工主動(dòng)放下休息,加班加點(diǎn),甚至通霄達(dá)旦的工作;就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗,讓__公司在陶瓷布料機(jī)械上取得這天優(yōu)秀的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持,也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候,我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向你們說(shuō)一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到十分地驕傲!在此,我僅代表總經(jīng)辦對(duì)20__年度工作作出幾點(diǎn)總結(jié):
1、組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善,明確了公司發(fā)展和方向,清晰了部門(mén)職責(zé)。
在上半年,__公司從舊廠(chǎng)搬移到新廠(chǎng)成立了此刻的__科技股份有限公司,作出了很大的改善。從采購(gòu)原材料到成品出倉(cāng)整過(guò)生產(chǎn)過(guò)程都有部門(mén)專(zhuān)人監(jiān)督管理,構(gòu)成了一條企業(yè)生產(chǎn)鏈的作用,明確了各個(gè)部門(mén)的職責(zé),分工與協(xié)調(diào)、合理配置人力資源,是公司持續(xù)發(fā)展、規(guī)范化管理的基礎(chǔ)工作。
2、車(chē)間環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。
各個(gè)部門(mén)都能自我清掃、保潔方面都有明顯的提高,我期望在2011年有更好的改善,制定一個(gè)有效合理的方案出來(lái)。開(kāi)展“6s”管理,“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”、每一個(gè)細(xì)節(jié)。把生活中的每一件小事都做好了,再平凡的事只要我們堅(jiān)持下去并且把它做好,平凡的事也變得不平凡了。
3、產(chǎn)品的質(zhì)量得到了進(jìn)一步調(diào)整,但還有待提高。
由于企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,以及社會(huì)的發(fā)展需要,在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存,為了不斷地滿(mǎn)足新老客戶(hù)的需要,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低企業(yè)的成本,提高我們售后服務(wù)的潛力和產(chǎn)品研發(fā)的項(xiàng)目,還有營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、供應(yīng)等等要應(yīng)對(duì)的各種問(wèn)題。我們務(wù)必要建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,完善的管理制度,加強(qiáng)員工之間的溝通與管理,協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,目標(biāo)一致、相信沒(méi)有什么事能夠難倒我們的。今年,也就是說(shuō)2011年,我期望人力資源部以及各個(gè)部門(mén)能夠再接再勵(lì),招收、培養(yǎng)和儲(chǔ)備更多更好的人才。加大組織與考核力度,全體員工尤其是各級(jí)管理人員更加要嚴(yán)格要求自己,努力提高知識(shí)和技能水平,帶好頭,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),追求“精益求精,不斷創(chuàng)新”的精神,力爭(zhēng)把工作做得更細(xì)、更好,更準(zhǔn)。在新的一年里,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
4、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,力爭(zhēng)把我們打造成一支具有高素質(zhì)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)、有激情的團(tuán)隊(duì)、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
在座的每一位都是__公司的一份子,我們能夠相識(shí)、相處、在一齊工作是__這個(gè)大家庭帶給我們的緣份,也是它帶給我們的機(jī)會(huì),在那里我們要感謝__公司,更要感謝我們的總經(jīng)理、鄒總和董事長(zhǎng)、王董。在此,我們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們崇高的敬意和尊重!因?yàn)橛兴麄兊呐Τ闪⒘薩_這個(gè)大企業(yè),這個(gè)大家庭,我們千里之外能坐在那里,聚在這個(gè)美麗的三水城市,共同在一齊工作,在那里生活、在那里為事業(yè)奮斗,他們給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)平臺(tái)。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)團(tuán)隊(duì)是很有凝聚力的,我們必須要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要團(tuán)結(jié),要上下凝成一股繩,我們是__的一個(gè)整體,只有聚集每個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)起來(lái),目標(biāo)一致,共同一心,相信我們的努力將會(huì)迎來(lái)更輝煌的成績(jī);我相信,2011年的__將會(huì)更加穩(wěn)步發(fā)展,為了滿(mǎn)足明年生產(chǎn)、銷(xiāo)售、售后服務(wù)、研發(fā)、人事各個(gè)方面的工作需要,我們務(wù)必提早做好計(jì)劃,按部就班、把每件事情做細(xì)、做好。
5、安全意識(shí)加強(qiáng)了,有明顯的提高。
從大門(mén)的出入狀況來(lái)看比以前有明顯的好轉(zhuǎn),以前不管是客戶(hù)還是我們自己公司的員工進(jìn)出大門(mén),都沒(méi)有保安人員去檢查或者去訊問(wèn)狀況;此刻不同了,保安的紀(jì)律嚴(yán)明了,綜合素質(zhì)高了、經(jīng)驗(yàn)豐富了,期望2011年保安隊(duì)和人事部在工作中再接再厲,在安全上、管理上、后勤等等工作有新的臺(tái)階,越做越好。在安全問(wèn)題上再次強(qiáng)調(diào),不管是人身安全或者是生產(chǎn)設(shè)備安全都是同等重要,我們不能忽視,不能大意,更加不能發(fā)松。
6、各部門(mén)職責(zé)分明,分工合理,相互配合默契,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。
但工作生產(chǎn)過(guò)程中還缺少勾通,欠缺交流,處理問(wèn)題不夠及時(shí)等等,為我們的工作中帶來(lái)很多不必要的麻煩。在此,我期望在座的每一位都能把心放開(kāi)一點(diǎn),用心、熱情地去應(yīng)對(duì)工作、應(yīng)對(duì)人生,因?yàn)槲覀儓?jiān)信沒(méi)有我們做不到的事,沒(méi)有我們做不好的情,只要我們想到的都要把它做好。你們說(shuō)好不好——好!
最后,在新年來(lái)臨之際,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康!
年終總結(jié)發(fā)言稿5
公司的各位同仁、同志們:
大家好!20__年新春佳節(jié)正在款款地向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表__公司,向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝,并致以親切的問(wèn)候。
下面,我代表__公司經(jīng)營(yíng)班子向大家報(bào)告公司過(guò)去一年的工作,并對(duì)20__年進(jìn)行工作展望與安排。
一、過(guò)去一年重點(diǎn)工作簡(jiǎn)要回顧
2008年,是__公司自成立以來(lái)經(jīng)營(yíng)總量大幅度提升的一年,也是公司內(nèi)部管理逐步走向規(guī)范化和制度化的一年。一年來(lái),在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的艱苦奮戰(zhàn)下,__公司緊緊圍繞年初董事會(huì)確定的奮斗目標(biāo)和工作思路,以產(chǎn)品訂貨、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓(xùn)、節(jié)能降耗和6s管理為工作重點(diǎn),超額完成了年初董事會(huì)決議確定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),將公司跳躍式發(fā)展的速度和高度推向了一個(gè)。
回顧一年來(lái)的工作,值得肯定的成績(jī)主要有:
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成績(jī)斐然。
2008年完成工業(yè)總產(chǎn)值__億元,較去年同期增長(zhǎng)__%,占年計(jì)劃的__%;實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入__億元,較去年同期增長(zhǎng)__%,占年計(jì)劃的__%;實(shí)現(xiàn)稅前利潤(rùn)__萬(wàn)元,較去年同期增長(zhǎng)__%,占年計(jì)劃的__%;完成工業(yè)增加值__萬(wàn)元,共生產(chǎn)產(chǎn)品__臺(tái),累計(jì)總重量達(dá)__噸。由此能夠看出,2008年經(jīng)濟(jì)總量和經(jīng)營(yíng)規(guī)模呈現(xiàn)出高速遞增的運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì),公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng),為_(kāi)_公司進(jìn)一步的發(fā)展奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、產(chǎn)品訂貨業(yè)績(jī)突出。
2008年,公司根據(jù)市場(chǎng)行情的變化,及時(shí)調(diào)整了主攻方向和營(yíng)銷(xiāo)策略,將新能源市場(chǎng)做為主攻方向,完善了經(jīng)銷(xiāo)信息網(wǎng)絡(luò)體系。全年完成產(chǎn)品訂貨__億元,較去年同期增長(zhǎng)__%,在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,能有這樣的成績(jī),實(shí)屬不易。
3、產(chǎn)品研發(fā)成效顯著。
公司為了走差異化可持續(xù)發(fā)展之路,提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,2008年初成立了新產(chǎn)品專(zhuān)項(xiàng)研發(fā)小組,對(duì)___成套設(shè)備的反應(yīng)器進(jìn)行了設(shè)計(jì)、制造。其中___反應(yīng)器、___反應(yīng)器已透過(guò)___省科技廳2008年新產(chǎn)品立項(xiàng)及成果鑒定,并被多晶硅總包設(shè)計(jì)院列入其多晶硅項(xiàng)目的定型設(shè)備,成為國(guó)內(nèi)______噸/年多晶硅項(xiàng)目的配套設(shè)備。它們的研制成功標(biāo)志著__公司的研發(fā)潛力邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
4、技術(shù)創(chuàng)新成績(jī)突顯。
2008年,公司的各類(lèi)技術(shù)創(chuàng)新繁星點(diǎn)綴,具有代表性的有:一是針對(duì)某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證和實(shí)踐,最終掌握了大型壓力容器的___焊接技術(shù);二是從____引進(jìn)了_____設(shè)計(jì)技術(shù),優(yōu)化了公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),擴(kuò)大了公司的市場(chǎng)占有率;技術(shù)的不斷創(chuàng)新,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,為公司的發(fā)展鼓足了后勁。
5、人才引進(jìn)初具規(guī)模。
公司2008年持續(xù)引進(jìn)大專(zhuān)以上學(xué)歷人員__名,引進(jìn)大專(zhuān)實(shí)訓(xùn)生__名,引進(jìn)委培技校生__名。近幾年累計(jì)引進(jìn)的大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占員工總數(shù)的___%,使公司的人力資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化,逐步向著年輕化、知識(shí)化和高學(xué)歷的層次邁進(jìn),保證了公司高速發(fā)展所需的人力資源。
6、教育培訓(xùn)新穎扎實(shí)。
2008年,公司圍繞“為需所學(xué)、為用所學(xué)”的指導(dǎo)思想,本著“以人為本”的理念,多渠道、多層次的開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。如:組織__名科段長(zhǎng)赴日本企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí)、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、自編講義對(duì)大專(zhuān)生進(jìn)行培訓(xùn)等。個(gè)性值得一提的是,技術(shù)科的培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,上半年技術(shù)科組織員工進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),下半年全體員工親身實(shí)踐換某產(chǎn)品的生產(chǎn)制造全過(guò)程。這種培訓(xùn)方式彌補(bǔ)了理論有余而實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足的缺失,更加貼近生產(chǎn)實(shí)際,效果更加明顯,值得推廣學(xué)習(xí)。全年教育培訓(xùn)工作累計(jì)投資___萬(wàn)元,培訓(xùn)人次達(dá)___人次,共開(kāi)辦內(nèi)、外培訓(xùn)班__期,有___名員工分別取得了多項(xiàng)焊接資格證,有___人分別取得了一、二級(jí)探傷資格證,有___人取得了三級(jí)射線(xiàn)探傷資格證。
7、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2008年,公司為了提高生產(chǎn)車(chē)間的一次焊縫合格率,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,減少因返修、返工等造成的生產(chǎn)成本增加等,特制定了《__公司焊接質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》。在對(duì)_個(gè)裝配車(chē)間的焊接合格率統(tǒng)計(jì)中,裝配某車(chē)間焊接合格率排在第一位,獲得獎(jiǎng)勵(lì)___元,發(fā)揮了模范帶頭作用,帶動(dòng)了各個(gè)裝配車(chē)間焊接合格率的穩(wěn)步提高。
8、節(jié)能降耗再創(chuàng)佳績(jī)。
節(jié)能降耗是公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。2008年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力,節(jié)能降耗工作取得了必須的實(shí)效,節(jié)約了資金,減少了材料浪費(fèi)和動(dòng)能的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。全年電、水的環(huán)比年均產(chǎn)值比分別下降了__%、__%。
9、設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。
2008年在重新完善設(shè)備管理、定置管理和安全禮貌生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上,大力推行設(shè)備管理和6s管理,使公司的基礎(chǔ)管理向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。
2008年公司各項(xiàng)工作成績(jī)凸顯,有許多好經(jīng)驗(yàn)和好做法值得我們認(rèn)真總結(jié)。比如:公司班組建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),員工收入不斷增長(zhǎng),先進(jìn)模范人物事跡突出等等。這些成績(jī)的取得,都離不開(kāi)廣大員工的辛勤努力,都包含了大家的心血與汗水。在那里,我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問(wèn)候和深深的敬意!
2008年,雖然我們超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),但是我們也付出了慘痛的代價(jià)。所以,我們?cè)诳吹匠煽?jī)和榮譽(yù)的同時(shí),更要正視自身存在的不足和缺失,才能保證公司的可持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展之路。
客觀(guān)的講,公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面,目前還只是一個(gè)具有必須實(shí)力和必須規(guī)模的企業(yè),離我們追求卓越品質(zhì)的企業(yè)目標(biāo)還有很大的差距。從橫向來(lái)看,按經(jīng)濟(jì)指標(biāo),公司人均工業(yè)總產(chǎn)值、人均利潤(rùn)在同行業(yè)中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術(shù)工藝手段,雖然目前部分裝備瓶頸有所改善,但設(shè)備、技術(shù)條件仍然偏下,個(gè)性是在研發(fā)設(shè)計(jì)方面與各先進(jìn)公司相比,仍有很大的差距。同時(shí),公司內(nèi)部存在的問(wèn)題比比皆是,不容忽視。
1、產(chǎn)品質(zhì)量仍然存在較大問(wèn)題,如為_(kāi)_等公司生產(chǎn)的__產(chǎn)品存在__等問(wèn)題,既增加了公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,又有損公司的形象。
充分反映出公司員工產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)淡薄,專(zhuān)業(yè)水平不高,以及質(zhì)量目標(biāo)管理停留在紙面上,質(zhì)量檢驗(yàn)追溯性、真實(shí)性、完整性存在較大缺失。
2、節(jié)能降耗和現(xiàn)場(chǎng)安全禮貌生產(chǎn)、定置管理較為落后。
全年累計(jì)發(fā)生工傷事故__起,生產(chǎn)車(chē)間時(shí)常出現(xiàn)長(zhǎng)明燈、物品亂拿亂放等現(xiàn)象,主要是員工安全意識(shí)和職責(zé)心不強(qiáng),中高層領(lǐng)導(dǎo)干部不善于駕馭各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題,或不具備處理應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的潛力。
3、設(shè)備管理存在較大的漏洞,__________等大型設(shè)備維修周期較長(zhǎng),各類(lèi)小設(shè)備經(jīng)常停產(chǎn)維修,給生產(chǎn)制造帶來(lái)了很大的不便。
除了設(shè)備的正常損耗外,最主要的原因是操作人員使用不當(dāng)造成的,不會(huì)操作、違章操作的現(xiàn)象遍地皆是。
4、易犯各類(lèi)低級(jí)錯(cuò)誤。
如產(chǎn)品設(shè)計(jì)元件選取錯(cuò)誤、工藝尺寸標(biāo)錯(cuò)、不銹鋼貼紙時(shí)貼住檢查點(diǎn)等等,反映出員工職責(zé)心不強(qiáng),工作不認(rèn)真,存在應(yīng)付差事的思想。
5、生產(chǎn)流程不通暢,產(chǎn)品生產(chǎn)中的上下工序之間的銜接不緊密,各單位之間的協(xié)調(diào)溝通不夠,相互扯皮、相互推諉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
6、員工整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,個(gè)性是青年員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)與當(dāng)前公司快速發(fā)展的形勢(shì)不相適應(yīng)。
凡此種種,都說(shuō)明我們?cè)诠芾?、員工品質(zhì)提升等方面還存在嚴(yán)重的缺失和不足。為此,我們要正視困難、正視問(wèn)題,不回避矛盾,不斷改善、不斷創(chuàng)新才能使公司更有生機(jī)活力,才能更加成熟強(qiáng)盛。
二、經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析
1、國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)現(xiàn)狀
近年來(lái),我國(guó)裝備制造業(yè)發(fā)展較快,年均增長(zhǎng)速度為17。6%左右。但我們能夠看到,國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和工業(yè)增加值率、新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)潛力等仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)國(guó)家;在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上仍然以勞動(dòng)密集型為主,且企業(yè)集中度低,大型骨干企業(yè)少。
2008年受到世界金融危機(jī)的影響,裝備制造業(yè)發(fā)展速度有所減緩,如煤化工行業(yè)以目前的石油價(jià)格計(jì)算,處于全線(xiàn)虧損狀態(tài),雖然屬于新能源領(lǐng)域,但目前國(guó)家發(fā)改委僅批準(zhǔn)神華煤直接液化項(xiàng)目和寧煤間接液化項(xiàng)目,其余煤制油項(xiàng)目一律停止實(shí)施;煉化行業(yè)市場(chǎng)需求也急劇萎縮。導(dǎo)致市場(chǎng)需求量減小,許多裝備制造企業(yè)面臨訂單減少、利潤(rùn)空間縮小、貨款回收難度加大等困難,甚至出現(xiàn)虧損、減產(chǎn)、裁員現(xiàn)象。但部分行業(yè)仍有較大的發(fā)展空間,如多晶硅行業(yè)和核電行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛,又屬于新能源領(lǐng)域,發(fā)展前景看好,但受到金融危機(jī)的影響,能夠說(shuō)是機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。
2、__公司發(fā)展中的優(yōu)劣勢(shì)分析
(1)優(yōu)勢(shì)因素
①鋼鐵行業(yè)的不景氣導(dǎo)致不銹鋼材料的降價(jià),有利于公司進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本,擴(kuò)大利潤(rùn)空間;
②2008年良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)為公司的進(jìn)一步發(fā)展帶給了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);
③2008年,公司投資____萬(wàn)元購(gòu)置、新建了一批關(guān)鍵設(shè)備,已全部投入運(yùn)行,增強(qiáng)了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
④引進(jìn)了超多的人才,他們?cè)诩夹g(shù)、管理、生產(chǎn)崗位上發(fā)揮著主力軍的作用。
⑤新產(chǎn)品研發(fā)、新技術(shù)應(yīng)用潛力突顯,各項(xiàng)管理日益規(guī)范化。
⑥已經(jīng)為20__年儲(chǔ)備了___億元的訂單。
(2)劣勢(shì)因素
①生產(chǎn)場(chǎng)地狹小,公司生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展速度受到限制;
②隨著國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的需求減小以及部分企業(yè)轉(zhuǎn)型等,將會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品訂貨形勢(shì)嚴(yán)峻,甚至現(xiàn)有訂單有遭遇暫緩、撤單的風(fēng)險(xiǎn)。
③由于總量膨脹式的擴(kuò)張,公司的資金鏈緊張、貨款回收難度增大,資產(chǎn)負(fù)債率較高。
④部分設(shè)備陳舊,使用年限過(guò)長(zhǎng),裝備潛力尚需加強(qiáng)。
⑤公司基礎(chǔ)管理薄弱,管理工作粗放等。
根據(jù)以上的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析,結(jié)合公司的發(fā)展現(xiàn)狀,我們提出用3-5年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)從根本上提升品質(zhì)的構(gòu)想。這就要求我們進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把持續(xù)改善、求真務(wù)實(shí)的思路貫穿于公司的整體工作之中。
20__年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、動(dòng)力與壓力并存,因此,我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范潛力,逐步拓展市場(chǎng),加快產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的步伐,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作,優(yōu)化再造生產(chǎn)流程,加大投資力度,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量與經(jīng)營(yíng)規(guī)模平穩(wěn)較快發(fā)展。
三、20__年工作思路、奮斗目標(biāo)與工作重點(diǎn)
20__年,公司的總體工作思路是:總體規(guī)劃、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)總量平穩(wěn)較快發(fā)展。
整體規(guī)劃,就是要求我們高瞻遠(yuǎn)矚,從全局、大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā),來(lái)規(guī)劃公司未來(lái)的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)構(gòu)建裝備制造業(yè)基地的宏偉藍(lán)圖。在未來(lái)的3—5年內(nèi),我們要完成公司品質(zhì)的提升,以一流的資源、一流的員工、一流的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)一流的產(chǎn)品和卓越的品質(zhì),著力打造成為國(guó)內(nèi)裝備制造業(yè)的中流砥柱。
分步實(shí)施,就是將公司的整體規(guī)劃進(jìn)行分割成若干個(gè)步驟,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的將各項(xiàng)計(jì)劃付諸實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
重點(diǎn)突破,就是將公司在發(fā)展過(guò)程中遭遇的重大問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研論證,根據(jù)調(diào)研狀況,制定切實(shí)可行的解決方案,組織相關(guān)人員攻關(guān)解決。
循序漸進(jìn),就是要求我們根據(jù)既定的目標(biāo),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,求真務(wù)實(shí),持續(xù)改善,用自己突出的工作業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)公司品質(zhì)的提升。
根據(jù)上述工作思路,20__年公司的奮斗目標(biāo)是:
1、工業(yè)總產(chǎn)值:__億元;
2、銷(xiāo)售收入:__億元;
3、利潤(rùn)總額:__萬(wàn)元;
依據(jù)上述奮斗目標(biāo),20__年我們要重點(diǎn)抓好以下工作:
1、鞏固開(kāi)拓市場(chǎng),創(chuàng)造一流營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)。
20__年訂貨形勢(shì)比較嚴(yán)峻,因此我們要更加努力,抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,為四方發(fā)展源源不斷地帶給市場(chǎng)資源支持和產(chǎn)業(yè)支撐。一是要鞏固已有的設(shè)計(jì)院和工程公司的合作關(guān)系;二是要鞏固重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域已經(jīng)確立的良好關(guān)系,做好回訪(fǎng)和售后服務(wù)工作,建立長(zhǎng)久合作機(jī)制,為經(jīng)銷(xiāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);三是要適時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略和主攻方向,堅(jiān)持走差異化的發(fā)展戰(zhàn)略之路,主動(dòng)出擊,搶占先機(jī),努力開(kāi)拓新市場(chǎng),不斷向生產(chǎn)制造高端、精密壓力容器方向發(fā)展和延伸,為公司不斷取得一流的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)創(chuàng)造有利的物質(zhì)基礎(chǔ)和外部條件。
2、調(diào)整組織架構(gòu),優(yōu)化再造工作流程。
一是重新設(shè)立以計(jì)劃引領(lǐng)為中樞的組織架構(gòu)。二是針對(duì)各單位、各車(chē)間工作流程不規(guī)范、物品錯(cuò)拿亂放、遇事相互推諉、生產(chǎn)效率不高的現(xiàn)象,我們要以“簡(jiǎn)潔”為原則,以“構(gòu)成完整密閉的回路”為指導(dǎo)思想,以“重點(diǎn)工作”為對(duì)象,重新界定各單位、各部門(mén)的工作職能,編制工作流程。三是以新編的工作流程為依據(jù),重新制定績(jī)效考核辦法。這樣做,一是為了提高生產(chǎn)效率,減少不必要的中間環(huán)節(jié);二是為了與ca_a-v5-plm項(xiàng)目更好的接軌,以期盡快完成信息化改造工作;三是為了使公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都在受控的狀態(tài)下進(jìn)行,盡快走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的模塊式生產(chǎn)道路。
3、強(qiáng)化全員培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)。
教育培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn),我們務(wù)必堅(jiān)持培訓(xùn),不斷地創(chuàng)新培訓(xùn)方式,才能跟上公司跨越式發(fā)展的步伐,多渠道、多形式的儲(chǔ)備各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量和管理人才。20__年重點(diǎn)培訓(xùn)工作:一是要對(duì)全體員工在年內(nèi)集中培訓(xùn)一次,每周一期,培訓(xùn)資料包括員工職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,著重解決員工最基礎(chǔ)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題;二是要提高工程技術(shù)人員和一線(xiàn)員工的專(zhuān)業(yè)操作技能;三是對(duì)管理層進(jìn)行提高執(zhí)行力方面的培訓(xùn),進(jìn)一步抓好新生后備力量的培養(yǎng);四是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大專(zhuān)生和技校委培生的技能培訓(xùn)和職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育。
4、大力宣傳引導(dǎo),深入開(kāi)展節(jié)能降耗和6s管理。
節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某晒?,但仍然有很大的開(kāi)展空間。所以,20__年,我們?nèi)匀灰^續(xù)全方位、多角度、深層次的開(kāi)展節(jié)能降耗工作,各單位要制定詳實(shí)的整改項(xiàng)目和實(shí)施措施,持久有效的將節(jié)能降耗和6s現(xiàn)場(chǎng)管理工作開(kāi)展下去。我們要實(shí)現(xiàn)__年動(dòng)能消耗的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降_%以上,辦公用品的環(huán)比年均產(chǎn)值比下降_%以上的目標(biāo)。借鑒過(guò)去的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,要從我做起,從小事做起,加強(qiáng)焊條、廢品廢料回收,加強(qiáng)水、電、氣的日常檢查和維修工作;透過(guò)規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),清理工作環(huán)境,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和“五項(xiàng)檢查”的考核考評(píng)工作,全面提升公司的基礎(chǔ)管理水平。
5、并舉兩個(gè)“創(chuàng)新”,構(gòu)建科技前沿陣地。
創(chuàng)新是四方公司不竭的動(dòng)力之源。在20__年,我們首先要不斷的解放思想、更新觀(guān)念,用辯證唯物的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待事物,用心發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性;其次,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)面前,我們要不斷的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),大力開(kāi)發(fā)新型能源、綠色能源需要的新設(shè)備,加大產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新力度,爭(zhēng)取在__年新產(chǎn)品和新技術(shù)方面有重大突破,使公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力再上一個(gè)臺(tái)階;再次,透過(guò)管理創(chuàng)新走一條可持續(xù)、低成本和高效率的,節(jié)能環(huán)保和人與環(huán)境和諧相處的科學(xué)發(fā)展之路。
6、弘揚(yáng)四方精神,打造特色企業(yè)文化。四方公司的發(fā)展與“四方合作,奮進(jìn)超越”的企業(yè)精神息息相關(guān)。20__年,一是我們要用企業(yè)文化激活生產(chǎn)力和創(chuàng)造力,不斷探索,努力實(shí)踐,打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化;二是要利用培訓(xùn)、宣傳等方法,用心倡導(dǎo)文化管理理念,堅(jiān)持開(kāi)展養(yǎng)成教育,提高員工職業(yè)素養(yǎng);三是廣泛開(kāi)展技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽,透過(guò)總結(jié)推廣各類(lèi)先進(jìn)典型的模范事跡,樹(shù)新風(fēng)、立標(biāo)兵,用榜樣的力量激勵(lì)和引導(dǎo)員工奮發(fā)努力、多做貢獻(xiàn);四是組織各類(lèi)小型娛樂(lè)活動(dòng),活躍員工生活,陶冶員工情操,使廣大員工的思想政治素質(zhì)和精神面貌發(fā)生顯著變化。
同志們:
昨日的成功帶來(lái)今日的欣喜,今日的努力昭示明日的輝煌。20__年,我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,放大已有優(yōu)勢(shì)、凸顯潛在優(yōu)勢(shì)、營(yíng)造不具備優(yōu)勢(shì)。讓我們團(tuán)結(jié)一心,加倍努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為_(kāi)_公司實(shí)現(xiàn)裝備制造業(yè)中流砥柱的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗!
謝謝大家!
熱門(mén)標(biāo)簽
大專(zhuān)生論文 大專(zhuān)金融論文 大專(zhuān)藥學(xué)論文 大專(zhuān)護(hù)理論文 大專(zhuān)生 大專(zhuān) 大專(zhuān)法學(xué)論文 大專(zhuān)音樂(lè)教育 大專(zhuān)護(hù)士論文 大專(zhuān)勞動(dòng)教育 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
相關(guān)文章
1大專(zhuān)院?,F(xiàn)代化教學(xué)管理體系解析
2大專(zhuān)酒店管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)探討
3五年制大專(zhuān)學(xué)生管理賞識(shí)教育論文