導(dǎo)語：如何才能寫好一篇兒童福利院活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

福利院活動(dòng)總結(jié)一

在2017年的這一天，孩子們懷揣著一顆顆關(guān)愛的心， 一顆顆熾熱的心，走進(jìn)了離學(xué)校不遠(yuǎn)兒童福利院，開展了一次“手拉手 我們陪你一起成長(zhǎng)”為主題的愛心活動(dòng)。

在愛心募捐活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，捐款獻(xiàn)愛心，為孩子們購買了愛心食品，展現(xiàn)了孩子們的奉獻(xiàn)精神。

來到兒童福利院，負(fù)責(zé)人把同學(xué)們帶到了孩子們玩耍的園地，孩子們歡呼著向我們跑來，一張張稚氣的小臉印入我們眼簾，讓人頓生憐愛之情，大家把帶來的食物發(fā)給這些可愛的孩子們，孩子們高興地接過我們的愛心食品，用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛、真誠的笑臉，大家感到無比的欣慰，接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動(dòng)聯(lián)歡。院里的孩子唱起那首《感恩的心》的時(shí)候，在那感人的旋律中，許多同學(xué)都禁不住留下了眼淚，為孩子們不幸的遭遇感到痛心，我們也用相機(jī)記錄了這一幕幕感動(dòng)的時(shí)刻。

通過此次活動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)出了愛心，收獲了真誠，更學(xué)會(huì)了感恩，只有奉獻(xiàn)愛才能更好的收獲愛，世界需要愛，社會(huì)需要愛，人與人之間更需要愛，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來，讓愛心永遠(yuǎn)傳遞。

福利院活動(dòng)總結(jié)二

一、活動(dòng)目的

提高大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，宣揚(yáng)“敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)雷鋒精”，讓愛心不只是空的口號(hào)，而成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)。

二、活動(dòng)基本情況：

1、活動(dòng)規(guī)模：心理協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)四十多個(gè)人

2、時(shí)間安排

2017年3月23日早晨

3、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市福利院

三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備；

1、各種零食以及水果等；

2、向組內(nèi)成員交代與老人及青年兒童的交談注意事項(xiàng)。

四、活動(dòng)不足

1、由于活動(dòng)過于倉促，慰問品及表演節(jié)目不是很周到

2、部分成員準(zhǔn)備不是很充分，羞于與老人交談，對(duì)老人照顧不是太周到。

五、活動(dòng)心得

通過這次活動(dòng)讓我了解到了福利院人們的生活的現(xiàn)狀以及他們內(nèi)心的酸甜苦辣，大家心情比較沉重。

看到那些曾經(jīng)為了生活、社會(huì)奮斗過的老人，他們內(nèi)心的艱辛；看到那些經(jīng)歷著身體上的疼痛但，但依然很開心的孩子們；看到悉心照顧他們的阿姨們，他們是那樣的認(rèn)真。他們開心幸福的生活在這里，他們雖然經(jīng)歷了生活的苦難，但也收獲了人間的真情。

我們同樣也看到了他們的不服輸積極向上的一面，在生活面前他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。一位老人就沐浴在陽光之下與我們一起拍球鍛煉身體，滿臉洋溢的是滿足的笑容。老人之間也不乏嬉戲打鬧，心態(tài)年輕依舊。有的老人喜歡我們給他拍照，有的孩子喜歡聽我們唱歌。他們都這么簡(jiǎn)單、快樂的生活著。

我原先還擔(dān)心我們的闖入會(huì)改變老人們的生活，但從他們的熱情歡迎，積極與我們交談，吃水果和食物時(shí)的高興中，看節(jié)目時(shí)洋溢著歡樂的笑臉上以及臨走時(shí)與我們不舍得擁抱中，我知道我的擔(dān)心是多余的，我們的到來令他們的生活增添了樂趣，他們是需要我們的，需要我們這些社會(huì)中的新鮮血液來讓他們知道他們并沒有被社會(huì)忘記，人間自有真情在！

篇2

今年以來，XXX市直民政系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，以貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、市委四屆十一次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為載體，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞民政中心工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，將形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)深入到市直民政系統(tǒng)的各個(gè)單位，融入到廣大民政職工的具體工作中，充分激發(fā)了廣大職工的工作熱情，樹立了積極向上的精神風(fēng)貌，勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)取得了顯著成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、精心組織，夯實(shí)基礎(chǔ)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。成立了以局黨組成員、工會(huì)主任任組長(zhǎng)，局工會(huì)委員會(huì)班子為成員的XXX市民政局“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。各基層工會(huì)都成立了以工會(huì)主席掛帥的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的安排部署和檢查工作。有效推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽的順利開展。

（二）制定方案，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。為使勞動(dòng)競(jìng)賽持續(xù)健康發(fā)展，我們結(jié)合民政工作實(shí)際，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于在市直民政系統(tǒng)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（宜市民政工［2012］3號(hào)），《通知》明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)以及活動(dòng)內(nèi)容，要求各基層工會(huì)結(jié)合各自工作實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

（三）加大宣傳，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。積極利用集中學(xué)習(xí)、板報(bào)、宣傳欄等多種形式，大力宣傳“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、工作要求，對(duì)在活動(dòng)開展過程中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，利用各種場(chǎng)合進(jìn)行大力宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的參與熱情，努力使開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的過程變成廣大職工自我參與、自我教育、自我提高的過程，為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

二、創(chuàng)新載體，狠抓落實(shí)

（一）抓住四個(gè)結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。

在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，各基層工會(huì)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)著重抓好四個(gè)結(jié)合：一是與民政系統(tǒng)開展的“創(chuàng)五優(yōu)、爭(zhēng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。樹立民政部門“隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)秀、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理機(jī)制優(yōu)化、窗口環(huán)境優(yōu)美、工作業(yè)績(jī)優(yōu)異”的良好形象，努力實(shí)現(xiàn)“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”的目標(biāo)。為推動(dòng)全市民政工作的創(chuàng)新發(fā)展和爭(zhēng)先進(jìn)位

; 站內(nèi)范文搜索 提供有力支撐。二是與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)相結(jié)合。調(diào)動(dòng)職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、長(zhǎng)技能的熱情和積極性，努力形成終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制。三是與創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步深化并創(chuàng)新具有民政職工群體特點(diǎn)的建功立業(yè)活動(dòng)。積極開展各種促進(jìn)職工提高基本技能的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，通過基本功演練、崗位練兵、操作演示競(jìng)賽、綜合技能比賽等多種形式，為職工提高業(yè)務(wù)能力搭建平臺(tái)。四是與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，積極組織和引導(dǎo)廣大職工牢固樹立良好的職業(yè)道德，尊重科學(xué)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、建功立業(yè)的標(biāo)兵?；顒?dòng)中，各基層工會(huì)突破傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式多樣，不拘一格。

（二）抓住重點(diǎn)工作，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

一是開展以“學(xué)技能、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”為主題的綜合技能大賽。民政局機(jī)關(guān)工會(huì)7月19日舉辦了機(jī)關(guān)干部綜合技能大賽，這種通過以考促學(xué)的比賽方式不僅展示了民政干部能寫會(huì)說、應(yīng)急公務(wù)處理能力，而且對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)起到了積極推進(jìn)作用。

三是開展了爭(zhēng)創(chuàng)“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”活動(dòng)。社會(huì)福利院積極調(diào)動(dòng)女職工學(xué)技術(shù)、練技術(shù)的熱情，引導(dǎo)女職工爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、專家型女職工，推動(dòng)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的深入實(shí)施，組織開展突發(fā)事件處理預(yù)案知識(shí)競(jìng)賽、“五一”崗位能手比賽和養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能大比武。

四是開展了評(píng)選“優(yōu)秀班組”活動(dòng)。第二社會(huì)福利院強(qiáng)化班組作用，在班組之間開展服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，提升服務(wù)水平，讓服務(wù)對(duì)象感受到大家庭的溫暖。軍供站為提高軍供保障能力，按照軍用飲食日常供應(yīng)工作程序的要求，組織開展了廚藝演練比賽活動(dòng)。殯葬管理所以禮殯班為榜樣，廣泛開展了崗位建功立業(yè)活動(dòng)，堅(jiān)持每季度評(píng)選一次優(yōu)秀班組。

五是開展了爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)明星”活動(dòng)。烈士陵園在職工中開展了服務(wù)禮儀、文明用語、服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣。殯葬管理所、福利院和民政休干所等單位都根據(jù)

; 站內(nèi)范文搜索 各自工作性質(zhì)，積極開展了評(píng)選“服務(wù)明星”活動(dòng)。軍休所以爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)模范職工之家”活動(dòng)為契機(jī)，開展了“比服務(wù)態(tài)度、比服務(wù)水平、比服務(wù)質(zhì)量、比服務(wù)效率”的“四比”活動(dòng)，努力把軍休所建成和諧軍休之家、民主之家、溫暖之家、文明之家。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

市直民政系統(tǒng)開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)與“民政愛民直通車”活動(dòng)緊密結(jié)合，通過分層次為困難群眾，特別是優(yōu)撫和特困群體扎扎實(shí)實(shí)地辦幾件排憂解難的實(shí)事，進(jìn)一步踐行了民政為民宗旨，也提升了人民群眾的幸福指數(shù)。活動(dòng)中涌現(xiàn)了諸多典型。

一是白龍井軍休所根據(jù)工作實(shí)際，開展“雙和諧”創(chuàng)建活動(dòng)，通過活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)起軍休干部爭(zhēng)做“和諧軍休家園”的有心人，爭(zhēng)當(dāng)“和諧軍休家庭”的帶頭人，被民政部、總政治部評(píng)為全國軍休工作先進(jìn)單位、湖北省民政廳授予“和諧軍休家園”。

二是XXX軍供站在全站范圍內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚爭(zhēng)創(chuàng)氛圍，鼓勵(lì)職工在促進(jìn)軍供事業(yè)發(fā)展中勇當(dāng)排頭兵。今年七月被國家民政部、總后勤部表彰為“全國軍供工作先進(jìn)單位”，該站站長(zhǎng)杜遠(yuǎn)林被評(píng)為全國軍供工作先進(jìn)個(gè)人。

三是第二社會(huì)福利院副業(yè)班長(zhǎng)楊樹德，他把第二社會(huì)福利院當(dāng)作自己的家，三十年如一日，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，今年當(dāng)選為市勞動(dòng)模范。

四是福利院院長(zhǎng)董菊踏實(shí)勤勉、恪守敬業(yè)、竭誠提升弱勢(shì)群體幸福指數(shù)，深受全院孤寡老人、孤殘兒童、干部職工擁戴，被市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)評(píng)為首屆“市直機(jī)關(guān)十大女杰”同時(shí)授予“XXX市‘三八’紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。

五是在許多人談之色變的殯葬行業(yè)，在我市殯葬管理所，卻活躍著一支以女性為主的團(tuán)隊(duì)——禮殯班，她們拋開世俗的偏見，克服常人難以想象的困難，以女性特有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，在這個(gè)被稱之為“人生終點(diǎn)站”的特殊崗位上，用愛心關(guān)懷逝者，讓他們獲得生命的平等和尊嚴(yán)；以真情撫慰生者，讓他們盡早平復(fù)悲痛，回歸生活正軌。她們于細(xì)微之處，詮釋著“以人為本”的和諧社會(huì)價(jià)值理念，展現(xiàn)了敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的巾幗風(fēng)采。由于事跡突出，被評(píng)為湖北省五一巾幗獎(jiǎng)，同時(shí)被授予湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。

市直民政系統(tǒng)的廣大職工積極參與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過對(duì)先進(jìn)典型、英模個(gè)人和集體的及時(shí)把握、引導(dǎo)和宣傳，確保了競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展，最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣

篇3

注：我們義工活動(dòng)都是以網(wǎng)名稱呼，大家別見怪。

在整個(gè)假期中我參加的義工活動(dòng)不少。有時(shí)候一天跑幾個(gè)點(diǎn)，早上出門晚上才回家。很累，以至于第二天腿很痛。所謂新人好像都很積極。不過，我，我們所付出的不僅僅是汗水。收獲的，也不僅僅是喜悅。丫子姐說過，義工是開明的自私者——通過給予人、社會(huì)無私的幫助而使自己得到快樂，這就是義工！

在義工這樣一個(gè)團(tuán)體里，我看到了很多人與人之間的真、善、美！這是一個(gè)懂得真誠、溫暖、包容的群體。你說，讓人怎么不愛上呢？在這里，哥哥姐姐們對(duì)我無微不至的關(guān)照，擔(dān)心晚上回家不安全就很多人一起送我去車站。讓我很感動(dòng)。真的，在此之前，我從沒受過這樣的關(guān)愛。在我傷心時(shí)，打電話逗我開心、安慰我、教育我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)候包容我、相信我能夠改正做的更好！讓我當(dāng)任務(wù)領(lǐng)隊(duì)鍛煉培養(yǎng)我……我為擁有一群和我并肩作戰(zhàn)的義工朋友而高興。簡(jiǎn)單說一句，他們個(gè)個(gè)都是好人！

特別是很能干、很男人的大豆哥，愛裝老、真誠的Q幣姐，可愛帥氣不太愛說話的藍(lán)鯨哥，還有貧嘴自戀的小稚哥，漂亮瀟灑的軍人喬喬姐，滿嘴不標(biāo)準(zhǔn)普通話的香港小四哥，還有傻咧吧唧但很陽光的瘋子哥……

【一】

首先，是我作為兩次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)的小結(jié)。這個(gè)是每次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)人員必須完成的。

活動(dòng)總結(jié)

今天的活動(dòng)除了丫丫和蝸牛未請(qǐng)假且未到；大豆、殘殤請(qǐng)假；笑傲子遲到，其他人員都能夠按時(shí)到西門集合。

活動(dòng)很順利成功，這都是我們大家努力的結(jié)果，大家都很辛苦，在此表揚(yáng)我們隊(duì)每一個(gè)可愛滴豆子。新來的百事可樂和倉木之灰也很值得特別表揚(yáng)~~~~

另外一個(gè)很特別的人要給大家說下——十月。他是我在QQ聊天室找的一名義工，他在QQ上說今天一定到。而我們?nèi)チ擞鲆娝臅r(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，十月帶著一家四口人全來了，還有五六歲的可愛孩子！我相信我們周圍這樣的好市民還有很多很多，只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心，都盡自己微薄之力奉獻(xiàn)于環(huán)保事業(yè)，我們的天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，水會(huì)更清，我們的家——明天會(huì)更好 ^_^

恩，還有：我們這次啊，還是人員太少，希望以后能夠慢慢壯大我們的隊(duì)伍。另外我們的活動(dòng)要多樣化。比如我們可以去鏟除街上貼的野廣告，這樣就很好！我們也可以組織去擦洗路邊護(hù)欄之類的。在能力范圍下，專門成立一個(gè)小組去宣傳回收廢舊電池。廢舊電池的危害大家都清楚，我就不用多說了。我看晚飯后公園人很多，去那里講環(huán)保知識(shí)也是不錯(cuò)的選擇。

這次活動(dòng)中，作為領(lǐng)隊(duì)我有很多不足之處。比如人員分配、到時(shí)間在哪里集合的問題。導(dǎo)致丫姐和我?guī)ьI(lǐng)的兩個(gè)小隊(duì)分散掉，沒能及時(shí)取得聯(lián)系。嗯，我會(huì)記得這回的失誤，保證下次會(huì)更好 ^_^

好了，我呢就總結(jié)這么多了。謝謝大家~~~~大家都做得很好，繼續(xù)努力！

八月四日

今天是西門撿垃圾的第二次活動(dòng)了。我們B隊(duì)一共來了10個(gè)人。除阿莫同學(xué)遲到之外，其他人都能按時(shí)。雨后彩虹、木木、芳子、小小、孩子五個(gè)同學(xué)沒報(bào)名就跑來積極參加活動(dòng)，值得表揚(yáng)。^_^

大家通過第一次的考察都明確了”撿”的目標(biāo)，第二次的成效更加明顯。有位老爺爺也給我們提了建議，說我們要不只是去撿，撿的時(shí)候可以拿一些標(biāo)志啊小旗子啊提示人們垃圾要扔到垃圾箱里。還有一位特別聰明可愛的小弟弟也加入我們的行列!^_^

這次還要表揚(yáng)阿摸同學(xué)一下，雖然他遲到了，但是活動(dòng)的時(shí)候他一直堅(jiān)持到最后，收工集合的路上他還一直在沿途撿，座位帶隊(duì)，我還真是很慚愧的。大豆同學(xué)也超級(jí)賣力，專門去收拾危險(xiǎn)且不易撿的地方。不過，以后大家每個(gè)人都還是要記住，安全第一哦！

覺得我們只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，人們的觀念意識(shí)都會(huì)提高，這樣環(huán)境自然而然就得到改善?？傊鸵粋€(gè)字——堅(jiān)持！

八月十一日

下來的環(huán)?；顒?dòng)由于生病原因無法參加……

我們每個(gè)周六都有這樣的活動(dòng)，都大家有興趣可以去的。

----------------------------------

下來是ELA兒童中心活動(dòng)感想總結(jié)

中午在極負(fù)責(zé)任的Q幣帶領(lǐng)下，我、喬喬和大班班長(zhǎng)一行乘車趕往西安兒童福利院。

喬喬,星期三慧靈的活動(dòng)中見過，軍人出身，現(xiàn)在在政法學(xué)院，我很喜歡的一個(gè)姐姐。大班班長(zhǎng)在廣州做過一年多的義工，經(jīng)驗(yàn)豐富，很有見地。

路程沒有想象中的遙遠(yuǎn)，福利院的幽靜、祥和更沒有料及。四層充滿童話色彩的樓，一、二、三層是西安民政部門辦的兒童福利機(jī)構(gòu)；四層是我們做義工的地方，由ELA（英國語言會(huì)有限責(zé)任公司）開辦，他們真誠地相信每一個(gè)孩子的出生和被造都有一個(gè)目的，也要給這個(gè)世界帶來特別的意義?！拔覀兊哪繕?biāo)是在充滿關(guān)愛、光明、平安和喜樂的氛圍下給孩子們希望和未來?！边@是他們的宗旨。負(fù)責(zé)接待我們的老師姓董，基督徒，很淡定。

這里有三個(gè)中心，也是大家常講的區(qū)：大區(qū)（被稱做伯大尼），培育3到13歲有殘障的孩子。Q幣安排自己和大班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，有七八個(gè)患腦癱、自閉癥和罕見疾病的孩子。一個(gè)五六歲，長(zhǎng)的粉粉的，非常清秀的小女孩，Q幣帶著來看我，她從其他小朋友手里搶到的零食，卻被老師們收回，我們被告知她患有一種極其罕見的病，只能吃特制的食品，餅干、奶糖、肉類等等我們?nèi)粘Ｋ杷疾荒芟碛茫g孩子的喜愛她不能涉及，她的選擇少而又少，她讓我們心痛不已。她可能是Q幣的新寵，而大班班最喜歡的是一個(gè)五六歲、白白凈凈、患腦癱病的小男孩，他靜靜地坐在他的身邊，而大班班長(zhǎng)的眼里?菏譴勸??嫻摹

中區(qū)（被稱做鴿子屋），培育1到3歲的孩子，大多做過唇腭裂矯正手術(shù)，在等待被收養(yǎng)。安小明，一個(gè)2歲左右懂事的小男孩，紅色的衣杉，大而亮的眼，唇邊可見淺淺的疤痕，離開時(shí)他送飛吻的樣子，調(diào)皮、可愛、甜蜜，他很快就要有一個(gè)新家，為他祝福。喬喬負(fù)責(zé)這個(gè)區(qū)域，她象個(gè)孩子王帶著二三十個(gè)小朋友們游玩，一刻不閑，我無法忘記她懷抱兩個(gè)小寶貝，汗流滿面的樣子，她是我們中最后一個(gè)離開工作區(qū)域的，可以說是沖出孩子們的包圍，被無數(shù)的小手拽著，不舍的不只是孩子們。

我被安排在小區(qū)（被稱做玫瑰屋），都是1歲以下的孩子，13個(gè)，絕大多數(shù)是唇腭裂，有的還小的不能做手術(shù)。被老師們稱做“小可憐”的是一個(gè)七八個(gè)月的孩子，他沒有視覺、聽覺、感覺，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，兩只小手帶著手套，那是防止他啃咬，傷及不知疼痛的自己，我的心真的很疼，久久站在他身邊......我第一個(gè)抱的孩子是心橋，1歲了，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)唇上的疤。喂飯給他突然大哭，老師們講他一聽到刮碗底的聲音就哭，他喜歡吃，壯壯的。他更喜歡蕩秋千，只要講“心橋，飛飛”，他就會(huì)使勁地蹦跳，讓秋千蕩起，一臉的笑容，快樂地看著你，旋轉(zhuǎn)。童林的眼睛特別的黑亮，粉白的皮膚，人見人愛，他，沒有左手，可他卻知道如何靈活的運(yùn)用，抱奶瓶，摟抱你的脖子，你能感覺到他的用力，他也知道在爬行時(shí)用它支撐自己的身體，本該是小手的地方磨的紅紅的。他好奇我的眼鏡，總用小手觸摸，小心翼翼，他喜歡被抱著，一放下來就哭，一哭就有老師爭(zhēng)著抱。直到現(xiàn)在我依舊感覺到他爬在我肩頭，安逸，滿足，我的心底無限倀然。我抱的最久的是童珍，六個(gè)多月，因體重未能達(dá)標(biāo)，沒有手術(shù)，唇腭裂很重，她在我懷里安詳?shù)乃泄汕呷胄牡椎南銡?，我不想放手?/p>

這里的老師，三班倒，兩個(gè)小時(shí)就要給小寶貝們換回尿布，很獨(dú)特的疊尿布的方法，我學(xué)會(huì)了。她們稱孩子為我的孩子，更多的寵愛給更弱小者。

這里的孩子基本上都姓安，平安的安，安全的安，安祥的安，安泰的安，西安的安，真心希望他們健康地長(zhǎng)大，在美滿的家庭里幸福地生活，讓我們一起為他們祈禱！

八月十九日

---------------------------------------

還有一次啊，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而自己寫了檢討。也因?yàn)檫@樣，因?yàn)槲业恼\實(shí)，我的真誠，從而得到了大家的贊揚(yáng)，有了一群對(duì)我十分關(guān)懷的哥哥姐姐們。起初，我并沒有想到會(huì)這樣。我明白了“以誠相待”的重要性！

---------------------

我報(bào)名參加了今天早上陪慧靈孩子看電影的活動(dòng)，可是自己卻未到現(xiàn)場(chǎng)，沒有履行我的承諾，在此我向大豆以及參加活動(dòng)的豆子們做出檢討。

我不為自己找什么借口，我知道是我自己的失誤忘記去參加活動(dòng)，還讓各位豆子苦苦等我一人。

我會(huì)深記我的這次錯(cuò)誤并且時(shí)刻警醒自己，請(qǐng)各位大豆相信我，我通過這次事件也學(xué)到了很多，明白責(zé)任的重要。雖然只是回帖的報(bào)名，十個(gè)字都要不了，可是負(fù)擔(dān)的責(zé)任確是很重的。這也是做人和身為一名義工所要具備的最基本的道德準(zhǔn)則！我為我的行為而感到恥辱。當(dāng)Q幣在QQ上告訴我時(shí)我真恨不得捶自己下，不是夸張……

不過，我要說，真的希望各位大豆能原諒我的錯(cuò)誤，相信我以后會(huì)做的更好。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)自上次“2007暑期少兒大賽”之后我已經(jīng)深深愛上“義工”這一群體了。望組織上級(jí)們給我一次機(jī)會(huì)。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)好好表現(xiàn)，做最好的自己，我有信心！

再次請(qǐng)求大豆原諒

鞠躬 2007-07-27 15:36:42

---------------------------

篇4

關(guān)鍵詞： 高校公益社團(tuán) 全民閱讀 揚(yáng)州大學(xué)

閱讀活動(dòng)是在人類長(zhǎng)期的文明進(jìn)程和社會(huì)發(fā)展中形成的，促進(jìn)人類自我提升和思維進(jìn)步的有效方式。開展全民閱讀活動(dòng)意義重大，第一，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中，文化軟實(shí)力的地位日益提高，此舉措有助于提高我國的國際競(jìng)爭(zhēng)力；第二，作為一種重要的社會(huì)精神力量，文化對(duì)于社會(huì)的良性發(fā)展具有深刻作用，推廣全民閱讀有利于我國人民精神文明的建構(gòu)，為創(chuàng)建書香型社會(huì)、提升我黨的文化自信提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持；第三，文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融、影響，該舉措有助于鞏固政治意識(shí)形態(tài)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。

鑒于全民閱讀的重要意義，如今它已經(jīng)被很多文明國家列為軟實(shí)力建設(shè)的重要舉措。在2016年的兩會(huì)上，我國第三次將“全民閱讀”寫入《政府工作報(bào)告》，總理還明確表示“明年還會(huì)繼續(xù)”。2016年年底，國家新聞出版廣電總局編制了《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》。近日，《關(guān)于開展2017年全民閱讀工作的通知》下發(fā)到各省、自治區(qū)、直轄市新聞出版廣電局，中央和國家機(jī)關(guān)各部委、各派、各人民團(tuán)體出版單位主管部門等，以加快推動(dòng)地方全民閱讀立法。

隨著全民閱讀活動(dòng)的蓬勃開展，如何引導(dǎo)和推動(dòng)全民閱讀、促進(jìn)全民文化素質(zhì)的提高成為各界關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。但就目前看，較多人偏向于強(qiáng)調(diào)圖書館在全民閱讀推廣工作中的重要地位和作用，較少關(guān)注高校公益社團(tuán)這個(gè)特殊的社團(tuán)類型在全民閱讀推廣活動(dòng)中的影響。事實(shí)上，高校公益社團(tuán)正以不可忽視的態(tài)勢(shì)深入全民閱讀推廣工作，它們通過開展讀書活動(dòng)、捐贈(zèng)愛心圖書及參與書屋建設(shè)等方式，致力于推廣全民閱讀，努力使閱讀意識(shí)深入人心，積極構(gòu)建書香社會(huì)。因此，筆者在分析高校公益社團(tuán)于全民閱讀推廣中的角色定位的基礎(chǔ)上，以揚(yáng)州大學(xué)為例，探討這一角色在全民閱讀推廣中的積極作用，同時(shí)針對(duì)其不足提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，以期更好地推動(dòng)全民閱讀深入發(fā)展。

一、高校公益社團(tuán)在全民閱讀推廣中的角色定位

丁娜將籃球場(chǎng)的站位作為比喻，對(duì)主要的幾種閱讀推廣力量進(jìn)行了角色定位。社區(qū)、家庭為大前鋒，學(xué)校為小前鋒，中鋒是圖書館及出版發(fā)行系統(tǒng)，政府為組織后衛(wèi)，得分后衛(wèi)則是民間閱讀推廣機(jī)構(gòu)，其他社會(huì)組織為替補(bǔ)。

高校公益社團(tuán)作為一種民間閱讀推廣機(jī)構(gòu)，與政府及其設(shè)立的閱讀推廣機(jī)構(gòu)相比而言，運(yùn)營(yíng)自由度^高，閱讀推廣的對(duì)象、主題、策劃等可以自由擬定，伸縮性較強(qiáng)；與圖書館、出版機(jī)構(gòu)相比而言，具有較低的運(yùn)作成本，卻擁有高回報(bào)率；與通過提供資金、資源等方式推動(dòng)全民閱讀工作開展的其他社會(huì)組織相比而言，組織性與專業(yè)性較強(qiáng)，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富。所以，在閱讀推廣陣地中，它們是舉足輕重的“得分手”[1]。

二、高校公益社團(tuán)在全民閱讀推廣中的積極作用

（一）有利于促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，營(yíng)造書香社會(huì)閱讀氛圍。

第一，基于高校公益社團(tuán)志愿者相對(duì)靈活的創(chuàng)新思維，他們更易于策劃出形式新穎、內(nèi)容豐富的全民閱讀推廣活動(dòng)，并使活動(dòng)品牌化，進(jìn)一步增強(qiáng)其親和力、感染力，以提高活動(dòng)參與度和影響力。以揚(yáng)州大學(xué)萌蒙繪這一公益社團(tuán)為例，它針對(duì)兒童在社區(qū)內(nèi)組建了“萌蒙讀書吧”。在讀書吧里除了一般的兒童讀物外，還添加了萌蒙繪自主研發(fā)的手繪讀本。這些手繪讀本以更形象生動(dòng)的形式，提高了兒童對(duì)閱讀的興趣和接受度。

第二，針對(duì)長(zhǎng)期以來我國對(duì)青少年閱讀不夠重視的現(xiàn)狀[2]，高校公益社團(tuán)以保證充足而優(yōu)質(zhì)的少兒閱讀資源為首要工作，致力于提高對(duì)青少年閱讀的重視程度，在社區(qū)、小學(xué)中有所作為。以揚(yáng)州大學(xué)陽光協(xié)會(huì)為例，它在社區(qū)內(nèi)定期舉辦親子共讀活動(dòng)，呼吁家長(zhǎng)重視少兒閱讀，同時(shí)希望家長(zhǎng)在通過自身讀書習(xí)得知識(shí)的基礎(chǔ)上為孩子樹立讀書榜樣，在自身和兒童閱讀方面有所領(lǐng)悟和啟迪，從而正確引導(dǎo)孩子的閱讀教育和成長(zhǎng)。另外，陽光協(xié)會(huì)在揚(yáng)州大學(xué)、社區(qū)進(jìn)行募書，將適合小學(xué)生閱讀的書籍捐贈(zèng)給農(nóng)民工子弟小學(xué)，建立了一所“向陽書屋”，從而為小學(xué)生提供了相對(duì)充足的閱讀資源，以增加其閱讀量、拓寬其知識(shí)面。

第三，當(dāng)今社會(huì)公益書屋已經(jīng)越來越普及，以揚(yáng)州為例，社區(qū)就有五所移動(dòng)書屋，未來還會(huì)有更多的書屋出現(xiàn)在我們身邊。這類書屋的建立大多以政府為主導(dǎo)，但高校公益社團(tuán)同樣可以以一種合作共建的方式參與公益書屋的構(gòu)建。以陽光協(xié)會(huì)為例，它通過在揚(yáng)州大學(xué)、社區(qū)的募書活動(dòng)，籌集了較豐富的閱讀資源，并將內(nèi)容相適的書籍捐贈(zèng)給社區(qū)書屋，一方面提高閑置書籍的利用率，節(jié)約資源，造福更多讀者，另一方面陽光協(xié)會(huì)定期在書屋內(nèi)舉辦一些讀書活動(dòng)，受眾從老人到兒童不等，為構(gòu)建良性閱讀環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

（二）有利于擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的輻射面，踐行閱讀平等化、人本化。

基于全民閱讀活動(dòng)所存在的局限性[3]，以及高校公益社團(tuán)志愿者們相對(duì)充沛的志愿熱情和較為寬裕的服務(wù)時(shí)間，其舉辦的全民閱讀活動(dòng)更易于深入山區(qū)、農(nóng)村、福利院，服務(wù)對(duì)象則涉及各個(gè)社會(huì)階層、年齡階段的人群，尤其是弱勢(shì)群體。以揚(yáng)州大學(xué)牛津團(tuán)為例，其“益往黔行”支教活動(dòng)在積極援助山區(qū)教育事業(yè)的過程中，為貴州山區(qū)捐贈(zèng)了一座圖書館，為山區(qū)的留守兒童創(chuàng)造了相對(duì)友好的閱讀環(huán)境，力求盡可能地為他們提供平等的閱讀機(jī)會(huì)。另外，陽光協(xié)會(huì)的志愿者們會(huì)定期去盲校開展讀書活動(dòng)，成為關(guān)愛助讀的幫扶者，致力于保障殘障兒童的閱讀權(quán)利。

（三）有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生的閱讀熱情，開拓社會(huì)公益新型道路。

高校公益社團(tuán)志愿者們?cè)诓邉?、舉辦全民閱讀活動(dòng)的同時(shí)，也在不斷尋求自身素質(zhì)的提高，把自我發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、自我完善與社會(huì)完善結(jié)合起來[4]，在活動(dòng)過程中，強(qiáng)化閱讀意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)閱讀的認(rèn)同感。以陽光協(xié)會(huì)在社區(qū)書屋舉辦的讀書活動(dòng)為例，大學(xué)生處于友好的閱讀環(huán)境之中，自身的閱讀需求和熱情也會(huì)相應(yīng)增加。

如今高校公益社團(tuán)數(shù)量眾多，活動(dòng)形式卻較為單一，活動(dòng)范圍常受限于高校內(nèi)部，往往難以走出學(xué)校、面向社會(huì)[5]。全民閱讀推廣活動(dòng)作為新型公益項(xiàng)目，拓寬了高校公益社團(tuán)的公益道路，使它們有更大空間探索以全民閱讀為主題的活動(dòng)形式與內(nèi)容，而不再局限于愛心募捐、支教等傳統(tǒng)公益項(xiàng)目，進(jìn)一步發(fā)揮其在公益事業(yè)中的積極作用。

三、高校公益社團(tuán)實(shí)現(xiàn)全民閱讀活動(dòng)常態(tài)化的對(duì)策

盡管高校公益社團(tuán)在全民閱讀推廣中起到一定的特殊作用，但這一公益項(xiàng)目畢竟不夠成熟，仍存在一些亟待完善的不足之處，筆者在此提出以下對(duì)策，以期為實(shí)現(xiàn)高校公益社團(tuán)全民閱讀活動(dòng)常態(tài)化提供一定的借鑒。

（一）完善自身組織管理機(jī)制。

高校公益社團(tuán)由學(xué)生自愿結(jié)成，組織結(jié)構(gòu)較為松散，使得內(nèi)部組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率偏低，一個(gè)有效的運(yùn)行管理機(jī)制將會(huì)明顯地改善這一狀況。因此，要規(guī)范組織制度建設(shè)，如例會(huì)制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度等，進(jìn)一步健全組織管理機(jī)制，尤其是要完善公益活動(dòng)管理機(jī)制，合理安排活動(dòng)計(jì)劃，妥善分配資源，有效監(jiān)察活動(dòng)進(jìn)程并及時(shí)調(diào)控，以保證活動(dòng)效果。只有在保證社團(tuán)能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，才有可能高效、持續(xù)地開展全民閱讀活動(dòng)。

（二）建立閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制。

建立閱讀推廣的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制是確保全民閱讀活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效的關(guān)鍵所在。目前已經(jīng)開展的各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，就勢(shì)必要做好活動(dòng)總結(jié)工作，分析和研究現(xiàn)有活動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)效，肯定成績(jī)，找出不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以探索現(xiàn)有活動(dòng)的改進(jìn)措施和有效運(yùn)行模式；以此為基點(diǎn)，指導(dǎo)下一階段的工作，開拓更多項(xiàng)目。穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正行之有效地將全民閱讀內(nèi)化為全社會(huì)的共同意識(shí)，從而不流于表象，使全民閱讀活動(dòng)深深地植根于社會(huì)的土壤。

另外，作為全民閱讀活動(dòng)的一種具體物質(zhì)形式，公益書屋運(yùn)行良好與否關(guān)系到全民閱讀活動(dòng)能否真正有效地開展。而對(duì)已經(jīng)建立的各類書屋進(jìn)行有效的管理和運(yùn)行，則是一項(xiàng)舉足輕重的維護(hù)措施，對(duì)此必須切實(shí)保障書屋后續(xù)的投入、圖書的及時(shí)補(bǔ)充和更新等[6]。以牛津團(tuán)為例，在向貴州山區(qū)捐贈(zèng)圖書館后，向捐贈(zèng)者提供對(duì)口學(xué)校的反饋信息，以促進(jìn)后續(xù)的捐助。但這僅僅是保證書屋后續(xù)發(fā)展的一種措施，公益社團(tuán)有必要通過完善書屋的管理和維護(hù)機(jī)制等措施建立閱讀推廣的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，保證全民閱讀活動(dòng)有效、持續(xù)地開展。

（三）加強(qiáng)與其他組織的合作。

在公益活動(dòng)異常活躍的今天，除了政府主導(dǎo)的官方力量之外，非政府組織（NGO）和非營(yíng)利組織（NPO）已經(jīng)越來越成為公益行為的倡導(dǎo)者和公益活動(dòng)的領(lǐng)軍者，真正成為公共領(lǐng)域的中流砥柱。在對(duì)社會(huì)公益問題的關(guān)注上，以公益精神與志愿精神為原動(dòng)力的民間NGO和NPO與高校公益社團(tuán)的宗旨和目標(biāo)不謀而合。因此，高校公益社團(tuán)可以加強(qiáng)與NGO、NPO的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒它們舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解它們所掌握的與公益相關(guān)的一線真實(shí)資料[7]，或是向NGO申報(bào)項(xiàng)目，或是主動(dòng)承接其項(xiàng)目，抑或是派遣精英成員前往參加相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善高校公益社團(tuán)的發(fā)展，著力構(gòu)建新型合作關(guān)系。

另外，高校公益社團(tuán)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目或活動(dòng)的能力較強(qiáng)，閱讀資源相對(duì)欠缺，所以高校公益社團(tuán)在全民閱讀推廣中的力量還是較為有限的，有必要加強(qiáng)其與圖書館和出版發(fā)行部門等閱讀資源持有機(jī)構(gòu)的合作，各取所需、互受裨益。作槲夜圖書館事業(yè)的中流砥柱，高校圖書館館藏浩如煙海，具有文獻(xiàn)范圍廣闊、學(xué)科覆蓋面齊全、學(xué)術(shù)性強(qiáng)等特點(diǎn)。高校公益社團(tuán)緊靠高校圖書館，應(yīng)充分利用圖書資源。同時(shí)，就我國的全民閱讀推廣現(xiàn)狀而言，圖書館和出版機(jī)構(gòu)承擔(dān)著大部分閱讀推廣工作，堪稱全民閱讀推廣的主戰(zhàn)力。因此，加強(qiáng)與圖書館與出版發(fā)行部門的合作、充分利用圖書館資源這一措施將科學(xué)有效地推進(jìn)高校公益社團(tuán)全民閱讀活動(dòng)。

（四）重視活動(dòng)輿論宣傳工作。

21世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，海量的信息為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。尤其是網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，更使得信息傳播變得迅捷便利。作為一個(gè)長(zhǎng)期的全民公益活動(dòng)，全民閱讀有必要讓大家了解自己的真實(shí)面目，而后才有可能達(dá)到預(yù)期的效果。由此，我們要以各種傳播媒體（尤其是新媒體）為媒介，以適當(dāng)?shù)妮浾撔麄鳛橐劳?，為全民閱讀活動(dòng)造勢(shì)，通過媒體宣傳形成熱烈的活動(dòng)氣氛，增強(qiáng)活動(dòng)的社會(huì)影響力，從而有效地將其向縱深的方向推廣。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，高校公益社團(tuán)的成員能夠較為熟練地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，并且可以深入學(xué)校、社區(qū)等各個(gè)群體，接觸更廣泛的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。同時(shí)，也應(yīng)積極利用自身獨(dú)特的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，改進(jìn)輿論宣傳的方式，使全民閱讀活動(dòng)以一種為大家所喜聞樂見的面貌出現(xiàn)在社會(huì)生活之中。除了利用自身現(xiàn)有的資源外，高校公益社團(tuán)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與各類媒體的交流與合作，借助其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行輿論宣傳。

（五）拓寬活動(dòng)資金來源渠道。

資金匱乏是制約高校公益社團(tuán)發(fā)展的重要因素。要促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)常態(tài)化，高校公益社團(tuán)應(yīng)當(dāng)積極開拓活動(dòng)資金的來源。首先應(yīng)當(dāng)主動(dòng)謀求學(xué)校的重視和幫助，以期獲得長(zhǎng)期的資金支持，使之成為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。其次，可以通過一些營(yíng)利性活動(dòng)為社團(tuán)獲取資金。這種形式具有很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性，可以作為一種長(zhǎng)期的活動(dòng)持續(xù)舉辦下去。再次，加強(qiáng)與學(xué)校周邊商鋪的合作，高校社團(tuán)在學(xué)生中具有較強(qiáng)的影響力，可以利用這一優(yōu)勢(shì)為商家宣傳，從而獲取一定報(bào)酬。另外，也可以積極尋求來自企業(yè)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織的商業(yè)贊助。最后，高校公益社團(tuán)還應(yīng)注重收集整理自身活動(dòng)的材料，以備參加社會(huì)公益比賽或申請(qǐng)高校公益獎(jiǎng)學(xué)金，從而獲得相應(yīng)的資金獎(jiǎng)勵(lì)。

四、結(jié)語

中華文明的傳承與崇尚讀書緊密相連，全民閱讀推廣工作正在我國如火如荼地開展，盡管由于社會(huì)群體的閱讀需求和原有基礎(chǔ)存在較大差異，全民閱讀推廣任重而道遠(yuǎn)，我們?nèi)韵Ｍ咝９嫔鐖F(tuán)能夠更好地在這一過程中發(fā)揮特殊作用，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)全民閱讀推廣活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，為全民閱讀事業(yè)貢獻(xiàn)一己之力。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁娜.全民閱讀推廣力量的角色構(gòu)建[J].圖書館論壇，2014（2）：27-33.

[2]許琳瑤.從“振興中華”讀書活動(dòng)到全民閱讀推廣工作：1982-2012[D].南京：南京大學(xué)，2013.

[3]丁振偉.論全民閱讀志愿者隊(duì)伍及其支撐作用[J].圖書情報(bào)工作，2015，59（5）：16-19.

[4]李黎.論學(xué)生社團(tuán)在高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)中的積極作用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2014（18）：151-152.

[5]吳凱.高校公益組織發(fā)展現(xiàn)狀和活動(dòng)形式分析――以某高校一公益社團(tuán)為例[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào)，2014（4）：180-181.

[6]陳穎.高校全民閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐研究――以湖北大學(xué)為例[J].圖書館學(xué)刊，2013（4）：69-71.