導(dǎo)語：如何才能寫好一篇開學(xué)第一課安全教育教案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

開學(xué)第一課安全教育主題班會教案

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程：

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

(五)、教師小結(jié)

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第1個周一，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的宣傳員不坐三無車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買三無過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強防火防盜意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開學(xué)第一課安全教育主題班會教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績。

1、了解上學(xué)期成績。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后：作業(yè)獨立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。

三、全課小結(jié)，提出希望。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計方案

教育目的：

1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

活動過程：

一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

3、那么，我們該怎么辦呢?

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對自己負(fù)責(zé)。

一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來

接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了

這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現(xiàn)在這樣強健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔

怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

三、新學(xué)期在每一個小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?

早自習(xí)

上課鈴響了

走廊里

眼操、間操

操場游戲

家庭作業(yè)

(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)

四、小結(jié)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

篇2

經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，恭喜大家順利升學(xué)，進入充滿知識的海洋。我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的向往走到了一起。今天是開學(xué)的第一次安全教育課，根據(jù)學(xué)校的工作安排，圍繞“安全”這個主題，給大家上一堂安全教育課。

“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全生活的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年，也是全社會共同的期望。下面，我與同學(xué)們一起交流需要注意的安全方面幾個問題。

一、交通安全

1．要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停、二靠、三通過”。2．十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，放學(xué)后不在馬路上玩耍逗留。3．嚴(yán)禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農(nóng)用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。4．注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。

二、校園安全

同學(xué)們要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體規(guī)定有：

1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進校園。2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。3. 禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。4.與同學(xué)和睦相處，不能因小事而引發(fā)矛盾。

三、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)在是秋季，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全。

1.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。2．加強體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。4.要講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全

1.不能接近、觸摸電源和電器。2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。4.同學(xué)們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設(shè)備。 

  五、課間活動安全

1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。2.不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關(guān)。3.在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。4.下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。

六、居家安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

1.活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、預(yù)防溺水

嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

篇3

交通安全事故讓多少曾經(jīng)美滿幸福的家庭支離破碎，生命只有一次，交通安全尤為重要。那么你知道開學(xué)交通安全教育第一課觀后感該怎么寫嗎?今天小編整理了2021《開學(xué)交通安全教育第一課》專題節(jié)目觀后感五篇供大家參考，共同閱讀吧!

開學(xué)交通安全教育第一課觀后感1安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《開學(xué)交通安全教育第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。

大城市——道路錯綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現(xiàn)場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。

一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認(rèn)識了地鐵中的各種標(biāo)識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。

接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最后，還給大家演示了一個關(guān)于剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災(zāi)時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災(zāi)時的從容應(yīng)對方法。

今天的一小時課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。

這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

開學(xué)交通安全教育第一課觀后感2生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊!那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次，我們更應(yīng)該珍惜生命，擁抱健康!

_月_日，我們學(xué)校來了一批特殊的客人--交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關(guān)于安全方面的知識的，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛惜自己的生命。當(dāng)今社會有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對此，我們感到惋惜、悲痛。

是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口;隨處亂停的小汽車;放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見，人們都沒有意識到交通安全的重要性。

我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時，要一停，二看，三通過，車輛行駛時不將頭，手伸出窗外”……很多車禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾摹?/p>

一個人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財富。愿世界上的每一個人都平平安安!

開學(xué)交通安全教育第一課觀后感3今天，老師布置了一項作業(yè)，讓我們觀看《開學(xué)交通安全教育第一課》，當(dāng)我觀看之后，我們的感想就是要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。

由于有些人交通安全意識非常淡薄，對交通事故得認(rèn)識嚴(yán)重不足，以致上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺的交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力的淡薄。

首先就是剛上幼兒園的小朋友，在6月28日上午8：00，在雄縣市發(fā)生了一件慘痛的事情，一無證拖幼機構(gòu)將一名3歲幼兒送至托兒所后，將幼兒遺落在接送車輛內(nèi)，下午5時發(fā)現(xiàn)時已無生命體征，在7月10日上午8：30分，唐山遵化市成才雙語幼兒園(民辦幼兒園)，將一名3歲幼兒送至該園后，未清點人數(shù)，下午16：45分左右發(fā)現(xiàn)幼兒遺落在接送車輛內(nèi)，后因搶救無效死亡。

一個又一個慘痛的事情，那么幼小的生命從此失去了未來，這給家長帶來了多大的傷痛，還有一些幼兒因沒有注意到馬路上的車輛，從而喪失了幼小的生命，還有一些青年因在馬路上不遵守交通規(guī)則隨意撒把，造成了不可挽回的結(jié)果，經(jīng)常有些孩童在車邊玩耍，因駕駛?cè)藳]有發(fā)現(xiàn)孩子，這讓孩童失去了生命，這樣的一些事情在我們身邊還有很多，為此我倡導(dǎo)大家要珍惜自己的生命，遵守交通規(guī)則，讓每一天都幸福度過。

開學(xué)交通安全教育第一課觀后感4一個寒假過去了，新學(xué)期又開始了。這天是新學(xué)期的第一天，課堂上老師告訴我們晚上6:00有《開學(xué)交通安全教育第一課》，希望我們能準(zhǔn)時收看。我看了之后，大有感觸。

《開學(xué)交通安全教育第一課》到今年為止已經(jīng)播出了好幾季，這個節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關(guān)的生活小事入手，由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學(xué)們帶到一個個模擬場景中，通過讓他們進行安全演練，把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們，讓我們學(xué)會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中，我最感興趣的是大貨車內(nèi)輪差的演練。

交警叔叔首先講解了什么叫“內(nèi)輪差”，“內(nèi)輪差”是車輛轉(zhuǎn)彎時內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差，可由“車長乘以轉(zhuǎn)彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大，轉(zhuǎn)彎時必定會產(chǎn)生內(nèi)輪差，也會有視角盲區(qū)，所以在大貨車轉(zhuǎn)彎時，我們一定要遠(yuǎn)離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理，避免發(fā)生悲劇。

俗話說得好，“生命安全大于天”，通過這次的節(jié)目，我彌補了自己在安全知識方面的不足，也學(xué)到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認(rèn)識到：只有保障了自己的人身安全，才能生活得健健康康，快快樂樂;如果連自身安全都不能保障，還怎樣無憂無慮地生活呢?

開學(xué)交通安全教育第一課觀后感5生命安全，一個老生常談的詞語，小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強，安全，這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?

我們一天天長大，知識一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應(yīng)該不重視安全么?

答案當(dāng)然是否定的，安全意識不應(yīng)該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的增加，我們更應(yīng)該樹立和夯實安全意識。

俗話說：“淹死的都是會游泳的”正是因為我們已經(jīng)長大已經(jīng)懂得一些自我保護的方法，所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認(rèn)為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?

據(jù)世界衛(wèi)生組織報告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。

而且隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當(dāng)。

即將踏入大學(xué)的18歲山東女孩徐玉玉，8月19日接到了一通詐騙電話，結(jié)果被騙走了上大學(xué)的費用9900元。得知被騙后，徐玉玉傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍不幸于21日離世。

這些文字落在紙上看似離你遙遠(yuǎn)不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望，你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……

安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。

篇4

開學(xué)第一課主題班會活動策劃案【一】

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會研究決定，將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求：

一、活動組織

組 長：xx

副組長：xx、xx、xx、xx、xx

成 員：xx、xx、xx、xx、xx各年級主任、各班主任。

二、活動內(nèi)容

1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三、教育形式：

主題班會、講座。

四、活動時間：XX年9月1日

五、活動要求

1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀(jì)律和安全教育、強化紀(jì)律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴(yán)密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《***班開學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

開學(xué)第一課主題班會活動策劃案【二】

據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象：全體學(xué)生。

活動時間：2019年9月8日上午。

活動準(zhǔn)備：好習(xí)慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動過程：

主題一：安全教育

一、用電安全

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

主題二：好習(xí)慣知多少

(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2)文明禮貌，微笑待人;

(3)學(xué)會尊重，耐心聽他人說話;

(4)保護隱私，別人的東西不亂動;

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠實守信，說了就要努力做;

(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;

(12)愛讀書的習(xí)慣

主題三：觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課視頻

篇5

安全是幼兒園的生命線，安全工作是一項需要常抓不懈的基礎(chǔ)工程。安全管理作為一項特別重要的工作，擺到突出位置。為更好的做好幼兒園安全工作，加強幼兒園安全管理，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保幼兒園安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將幼兒園開學(xué)初安全及相關(guān)工作小結(jié)如下：

一、加強安全教育，家園共筑安全墻

1．進一步推進安全教育進課堂工作。上好開學(xué)初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動的“安全常規(guī)第一課”。確定每周一為安全教育課，在規(guī)定時間開展安全教育活動。做到有計劃、有內(nèi)容、有記載、要求在教案和周計劃中體現(xiàn)。

2.

為加強對學(xué)生的安全教育和管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生在園期間健康的成長。根據(jù)國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際，與幼兒及幼兒家長簽訂幼兒人身安全告知書。同時下發(fā)《利國鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長的一封信》呼吁家長同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。

二、加強安全管理，做好開學(xué)安全“八個第一”

1.第一次開展全體教師會議。會議中強調(diào)安全的重要性，要做好學(xué)校周邊安全隱患的嚴(yán)格排查工作，每位教師要把安全教育作為開學(xué)第一課，認(rèn)真組織備課，對幼兒進行安全教育。

2.

第一節(jié)安全教育課。教師以幼兒園日常安全為主題給幼兒上了安全教育課。由于開學(xué)初，大部分孩子已經(jīng)逐漸步入形成的學(xué)習(xí)氛圍，還有少部分新生，由于年級比較小，還有些哭鬧。

3.

第一次晨間活動。晨間活動作為幼兒體育活動的基本形式之一，具有與其它體育活動形式相同的目的與任務(wù)，就是促進幼兒生長教育，增強幼兒體質(zhì)。幼兒在戶外進行體育活動，不僅能有效地鍛煉身體，而且能更多直接接收陽光、新鮮空氣、水份等自然因素的刺激。各班老師關(guān)注孩子的運動能力、興趣，根據(jù)幼兒年齡特點,提供適宜的材料豐富活動內(nèi)容。

4.

第一次早操。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地做韻律操和動物模仿操，孩子們一會變成小猴子，一會變成大象伯伯，一會又成了大公雞，看的家長們興致滿滿，紛紛贊嘆孩子們第一次出操就有這么好的表現(xiàn)。

5.

第一次在園就餐。幼兒此一次在園就餐，盡管有個別幼兒還是有些哭鬧，但大部分幼兒還是能夠遵守用餐秩序。用餐時的安全問題我園一直也很重視。有些細(xì)微之處以及教師自以為很安全的狀況下，也會發(fā)生意想不到的事情，因此教師必須有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，時時刻刻把幼兒進餐時的安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時給予杜絕。

6.

第一次就寢。教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧，不做小動作，安靜的睡覺。讓幼兒知道午睡可以使人的大腦，身體得到休息，使人們身體更健康。培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成每天睡午覺的習(xí)慣。

7.

第一次放學(xué)。特別邀請派出所民警為幼兒保駕護航。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送必須提前給老師打電話通知，同時讓接送人手持我園接送卡接送幼兒，否則不予履行接送手續(xù)。

8.

第一次安全排查。幼兒園園長以及安全工作小組人員，在開學(xué)初進行了全面的安全檢查工作，對幼兒園內(nèi)部重點部位（教室、活動室、午睡室、食堂、儀器、圖書、財務(wù)、文印室等）進行一次拉網(wǎng)式全面排查，排查校舍、交通、夜間值班、門窗、線路、化學(xué)藥品、食堂、消防設(shè)施、體育器材等存在的安全隱患，沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。但是有一些小問題，比如像監(jiān)控攝像頭模糊，墻皮脫落，雨棚漏水，都得到了妥善的解決。

三、加強交通安全管理，確保上下學(xué)交通安全

幼兒園加強了交通安全教育，結(jié)合幼兒園實際，與幼兒及幼兒家長簽訂幼兒人身安全告知書。同時下發(fā)《利國鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長的一封信》呼吁家長同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。讓家長和幼兒園一同為幼兒筑起一道安全墻。

四、制定預(yù)案，開展演練，防患于未然

結(jié)合本園實際，集中時間對幼兒進行文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、溺水、交通事故等安全知識教育，認(rèn)真制定處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，計劃組織開展以防火災(zāi)、防地震、防突發(fā)事件、防自然災(zāi)害為主要內(nèi)容的安全避險應(yīng)急演練。

五、加強重點防范，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

1.加強消防安全管理。加強教職工防火用電的教育和督查，及時消除火災(zāi)隱患；

加強對消防設(shè)施和器材的日常維護，保證有效使用。

2.加強交通安全管理。進一步做好交通安全知識教育，繼續(xù)做好幼兒上下學(xué)乘車情況的跟蹤調(diào)查，切實做到“源頭管控、過程監(jiān)督、責(zé)任明確”。

由于幼兒園孩子們年齡小，自理能力差，屬于無民事行為能力人，我們要求孩子的上下學(xué)應(yīng)由家長親自接送。

3.加強飲食衛(wèi)生的安全管理。注重食堂物與人的安全管理，嚴(yán)格持證上崗，規(guī)范操作程序。嚴(yán)把采購、加工、分發(fā)、食用每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格采購索證制度，按時按量對廚具進行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。

4.加強衛(wèi)生防疫督導(dǎo)，有序進行日常衛(wèi)生保健工作，積極開展國家免疫規(guī)劃疫苗查漏補種月活動，認(rèn)真組織新生入園體檢及檔案整理。

篇6

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。

凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動員會之后，迅速確定本期的開學(xué)工作，對開學(xué)前的各項工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學(xué)前的工作，確定人員分工；分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像xx等教師主動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學(xué)年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進行家訪，與學(xué)生家長零距離接觸，充分了解學(xué)生及其家長對學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請教師對新的教學(xué)技術(shù)的運用進行全面的培訓(xùn)，要求從本學(xué)期開始人人會使用白板教學(xué)，充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會，激勵先進，鞭策后進。其它所涉及的開學(xué)課程安排，計劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。

總之，我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實到每一個人，確保開學(xué)期間人人有事干，事事有人管。

二、具體措施，成效良好。

1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對教室、宿舍進行水電方面等的檢修；認(rèn)真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》，做好班級的公物的管理和衛(wèi)生工作。

4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查，教育學(xué)生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》，強化了安全責(zé)任，對學(xué)生及其家長發(fā)放了《XX年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長一封信》，教育學(xué)生安全第一。

5、做好各項教學(xué)常規(guī)管理工作。加強教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計劃和總結(jié)都做了全面的要求，特別是對新的教學(xué)技術(shù)的使用進行全面的指導(dǎo)和要求。及時發(fā)放課本，并根據(jù)學(xué)校實際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項教學(xué)活動安排，使各項教學(xué)活動規(guī)范有序地運行；進一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

篇7

     本學(xué)期，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各項安全文件和各種安全會議精神，堅持”預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，通過落實安全責(zé)任制，加強各項安全管理，強化各項安全教育，增強了學(xué)生及家長的安全意識和自我防護能力，并榮獲“洛陽市平安校園”稱號。現(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。

我校建立和健全了學(xué)校各項安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，實行安全工作責(zé)任制，學(xué)校與全體教師和班主任簽定安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生和家長簽到安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。每天在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下做好日隱患排查工作，對查出的安全問題，制定措施，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

學(xué)校每天都有領(lǐng)導(dǎo)值日，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項工作的檢查落實；校園分區(qū)域安排各級段教師值班，主要負(fù)責(zé)課堂時間外的學(xué)生安全；學(xué)校還通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”做好學(xué)生日常管理，每天由四至六年級正副班長組成的檢查組進行檢查，并記好值日記錄，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。通過對值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班班干部的細(xì)化管理，使學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對于學(xué)校容易發(fā)生的突發(fā)事件，我校制訂了各項突發(fā)事件相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。

我校上課期間實行封閉式管理，加大門衛(wèi)保安管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師。放學(xué)時段，學(xué)生站路隊離校，確保學(xué)生安全離校。

嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意簽字后才能離開。  

校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

四、強化安全教育。

小學(xué)生安全意識薄弱，安全教育要常抓不懈，本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合開學(xué)初制定安全計劃，確定每月安全教育主題，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育，具體工作總結(jié)如下：                                                               

19.2.19布置安全第一課教育事項，對明天學(xué)生報道時的安全工作做好安排。

19.2.20各班進行開學(xué)第一課安全教育，總結(jié)假期安全工作對本期的各項安全提出具體要求。                                               

19.2.22各班班會進行周末安全教育并發(fā)送安全提醒。                                                                     

19.2.25周會進行新學(xué)期安全、紀(jì)律、心理等方面的教育。                                    

19.2.26召開班干部會議，總結(jié)反饋各班的安全工作。

19.3.1下午班會課各班進行公共安全課教學(xué)。對學(xué)生及家長進行周末安全提醒。                                             

19.3.4國旗下講話號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒，杜絕校園不文明現(xiàn)象。會議上強調(diào)晨檢防疫，教師責(zé)任區(qū)值班工作。

 19.3.7按照新教安（2019）2號文件進行安全事故隱患大排查，并上報排查結(jié)果。

19.3.8各班開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)班會，教育學(xué)生講禮儀、講禮貌做文明學(xué)生。

19.3.11周會對師生進行食品安全衛(wèi)生教育。安全組成員對全校食堂食品衛(wèi)生工作進行認(rèn)真排查并總結(jié)。

19.3.12學(xué)校發(fā)放《公路、鐵路交通安全致家長的一封信》。

19.3.14 上報安全隱患自查報告和食品安全自查報告。

    19.3.15各班進行周末安全教育和提醒。學(xué)校發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致家長一封信》。學(xué)校與家長簽訂防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。

19.3.18周會進行預(yù)防肺結(jié)核知識宣傳教育。

19.3.22班會進行“預(yù)防肺結(jié)核”主題教育。                      

19.3.25  周會進行“第24個安全教育日專題活動”安排及教育。                                                                      

19.3.28上午大課間進行消防應(yīng)急演練，演練后進行消防知識教育。參加新安縣中小學(xué)校食品安全及傳染病防控會議。

19.3.29中午召開食堂及保安工作會議，強調(diào)各項安全工作。下午三點召開住校生家長會議，強調(diào)食品安全與營養(yǎng)健康，傳染病防控工作。班會組織學(xué)生觀看第24個安全教育日專題學(xué)校版視頻。                                                          

19.4.1周會對全體師生進行鐵路、交通安全教育。                                              

19.4.4 各班下午第三節(jié)進行清明節(jié)安全教育，學(xué)生簽訂"假期保證書“，班主任做好安全提醒。                                                           

19.4.8周會開展校園防欺凌安全教育。會議強調(diào)預(yù)防流感及食品安全工作。                                                                

19.4.12 下午第三節(jié)班會各班開展”防校園欺凌專題教育“。                                                     

19.4.19各班離校前進行周末防溺水、交通、食品等方面的安全教育。

19.4.24召開考務(wù)會議，安排考試期間各項負(fù)責(zé)人，并強調(diào)學(xué)生安全。

19.4.25考試后三至六年級校集進行假期安全教育。三至六年級學(xué)生簽訂《考試后安全承諾書》。

19.4.26考試后一、二年級校集進行假期安全教育。一、二年級學(xué)生簽訂《考試后安全承諾書》。

19.4.29上午大課間進行消防安全應(yīng)急演練。演練后進行消防安全教育活動。

19.4.30下午召開全體家長會議，強調(diào)防溺水、交通、食品等方面安全工作。發(fā)放省專辦《告家長的一封信》。學(xué)生簽訂《五一假期安全承諾書》。班主任對學(xué)生及家長進行五一安全教育。

19.5.5全體教師會議上強調(diào)防溺水工作，提出具體教育要求。

19.5.6周會進行防溺水安全教育。各班組織學(xué)生手寫防溺水安全承諾書。學(xué)校與教師簽訂《防溺水安全責(zé)任書》，學(xué)校與學(xué)生和家長簽訂《防溺水安全責(zé)任書》。

19.5.10上午大課間舉行“5.12”防震應(yīng)急避險及疏散演練。下午班會各班進行防溺水專題教育，播放安全平臺防溺水學(xué)校版視頻。

19.5.13周會進行網(wǎng)絡(luò)安全教育。開展2019年防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動。

19.5.17班會進行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

19.5.20國旗下講話對學(xué)生進思想紀(jì)律教育。

19.5.27全體教師會議學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法的通知》，提高認(rèn)識，做好常規(guī)工作。

19.5.30召開全體教師會議，對六一活動期間的安全工作進行布置和安排。

19.5.31安全平臺提醒及各項專題通報。各班做好周末安全提醒工作。

19.6.3全體教師會議上強調(diào)食品安全、防溺水安全。

19.6.6學(xué)校進行端午節(jié)假期安全教育。學(xué)生簽訂《端午節(jié)假期安全承諾書》。家校溝通各班發(fā)送安全提醒，強調(diào)防溺水、交通、食品等安全工作。

19.6.10周會進行防汛安全教育。

19.6.17周會進行防溺水、食品安全方面的安全教育。

19.6.20上午大課間進行消防應(yīng)急疏散演練。對全體師生進行消防安全教育。

19.6.24利用周會時間向全體學(xué)生進行安全教育。

19.6.25進行“珍愛生命、遠(yuǎn)離”宣傳教育。

19.6.26 下午大課間開展“禁毒主題教育”；

19.6.28 三至六年級學(xué)生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學(xué)生手寫“暑假安全保證書”；

19.6.29 一、二年級學(xué)生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學(xué)生手寫“暑假安全保證書”；

19.7.2 教師會布置家長會安全教育內(nèi)容，教師寫家長會教案；

篇8

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)重視科技教育

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十三)安全教育

篇9

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持養(yǎng)成教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到整個學(xué)期，同時修改、制定《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

3、通過開展公德、文明禮儀教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德、文明禮儀意識。

4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，繼續(xù)做好《班主任師徒結(jié)對》工作，提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

1、常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。并通過學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班晨會、班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾評比的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將繼續(xù)利用班主任例會這個平臺開展班級管理經(jīng)驗交流會，同時加強班主任師徒結(jié)對工作，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班隊干部的影響。班隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班隊干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和學(xué)校少先隊大隊部將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理

評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾評比等常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“文明創(chuàng)建伴我行”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定落實《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》，加強各年齡段的養(yǎng)成教育。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處以不同形式對晨會、班會進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

不斷完善、落實《德育導(dǎo)師制》工作，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。結(jié)合家長會，邀請專家開展主題講座。

（十一）重視科技教育

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。

（十三）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、制定《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》。

三月份（文明禮儀月）

1、開展文明出行主題活動。

2、大力開展“慶三八、知感恩”、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“美化校園植樹”等傳統(tǒng)節(jié)日活動。

3、積極參加鳳梧市第三屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。

4、?！暗掠龑?dǎo)師制”工作交流、檢查。

5、召開二年級家長會，邀請“知心姐姐”進行專家講座。（3月3日、星期四）

6、開展集體家訪。（3月26日、星期六）

7、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

四月份（法制宣傳教育月）

1、開展法制教育、廉潔教育、安全教育等系列活動、

2、參加鳳梧市中小學(xué)法制文藝匯演。

3、召開四年級家長會，邀請網(wǎng)?！傲掷蠋煛边M行專家講座。（4月19日、星期二）

4、開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動。

5、評選鳳梧市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進學(xué)生集體。

6、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

五月份（生命教育月）

1、積極參與市心理健康教育推進系列活動。

2、開展班級文化評比。

3、召開六年級家長會。（5月12日、星期四）

4、開展集體家訪。（5月28日、星期六）

5、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

六月份（環(huán)保教育月）

1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。

2、開展環(huán)保系列主題活動。

3、參加鳳梧市“陽光少年心向黨”合唱比賽。

4、評選鳳梧市先進德育工作者、優(yōu)秀班主任。

5、召開班主任例會，開展班主任工作經(jīng)驗交流。

七月份

篇10

為全面推進學(xué)院德育工作，以立德樹人為工作目標(biāo)，加強學(xué)生思想品德培養(yǎng)工作和學(xué)生行為規(guī)范教育，提高班主任工作規(guī)范化管理的水平，創(chuàng)建良好的班集體，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，特制定實施本考核辦法。

班主任工作月考核遵循“嚴(yán)格規(guī)范、注重績效”的原則，

考核以定量為主，定性定量相結(jié)合。

一、?考核結(jié)果的意義

1、通過班主任工作考核，落實檢查班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的完成情況，進一步強化班主任、輔導(dǎo)員的崗位意識和工作責(zé)任意識；

2、通過班主任工作考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進一步促進和提高學(xué)生管理工作的質(zhì)量和水平；

3、通過班主任工作考核，鼓勵先進，鞭策落后，進一步調(diào)動班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性，不斷增強班主任隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力；

4、為班主任工作聘任、晉級、評優(yōu)及發(fā)放獎勵津貼等提供依據(jù)。

二、考核辦法

1、班主任考核基本分為100分，在此基礎(chǔ)上采用加扣分制；

2、班主任考核采用按月考核方式；

（1）學(xué)生處、三系學(xué)管辦、團委每月進行考核，考核成績采取百分制，考核結(jié)果學(xué)校備案；

（2）每學(xué)期月考核平均成績作為學(xué)期考核成績，考核成績采取百分制?？己私Y(jié)果將作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)，與考核津貼掛鉤，并作為班主任續(xù)聘的重要依據(jù)。

3、班主任考核在90分以上為優(yōu)秀、89-70分為合格、69-60分為基本合格、60分以下為不合格；

三、以問題為導(dǎo)向確定考核內(nèi)容,以三系考核與學(xué)生處考核相結(jié)合的方式，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校班主任崗位職責(zé)進行考核。

（一）、專職班主任、輔導(dǎo)員考核內(nèi)容

1、遵章守紀(jì)

（1）做到為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)院考勤制度。遲到、早退每次扣2分；病事假每天扣2分；

（2）按時參加系班主任、輔導(dǎo)員會議，非因公請假，每次扣2分；遲到、早退的，每次扣2分；未經(jīng)請假不參加的，缺一次扣5分。

（3）積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)院、團委、社團、就業(yè)辦等部門舉行的大型活動，無故不到場

2、工作態(tài)度

積極認(rèn)真

主動承擔(dān)

保質(zhì)完成

3、執(zhí)行力

及時性：準(zhǔn)時甚至提前完成

效果好：達(dá)標(biāo)至優(yōu)秀

4、基礎(chǔ)材料

（1）操行評定：每月認(rèn)真完成學(xué)生操行評定考核工作，并按時上報。不能按時完成每次扣3分；考核記錄有缺失或結(jié)果不真實每次扣5分。

（2）按時上交素質(zhì)教育課（教案、學(xué)生感想）、班級日記、班主任工作手冊、家校聯(lián)誼手冊、學(xué)生成長檔案、班會記錄、管理相關(guān)材料、保險材料、貧困、減免、貸款材料、學(xué)生檔案、工作總結(jié)、三優(yōu)評比、學(xué)生違紀(jì)處分等材料，及時完成學(xué)校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分，存在問題的每次扣2分，不完成的，每次扣5分；

5、基礎(chǔ)工作

（1）每日早檢、午檢、課間巡視。每天早上7:50前和下午2點30分檢查學(xué)生出勤情況，無故缺席，缺一次扣1分。

（2）每日間操。到場巡視學(xué)生狀態(tài)，出勤率高、間操效果好。

（3）每周大掃除：每周一認(rèn)真組織學(xué)生對班級教室進行大掃除，清除衛(wèi)生死角，做到物品擺放規(guī)范、教室門、窗干凈、玻璃明亮。

深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。

（1）按時完成職業(yè)教育周、開學(xué)第一課等計劃內(nèi)容，不按時完成或材料缺失的扣5分。

（2）每周班會不少于一次，每月召開一次有針對性的主題班會或素質(zhì)教育課并有記實材料，不按要求做的每次扣3分、缺一次扣5分；

（3）不能及時反映學(xué)生中存在的問題及學(xué)生意見和建議，未能做好學(xué)生思想工作，隱瞞事實，不如實上報，造成不良后果的，視情節(jié)每次扣

5－10

分。

2、組織班級活動工作

（1）積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)院和系組織的活動，班主任須和學(xué)生在一起，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，做學(xué)生表率。不組織、不參加，每次扣5分，不按要求做的每次扣2分。

3、職業(yè)指導(dǎo)工作

教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。

（1）頂崗實習(xí)前管理。學(xué)生頂崗實習(xí)前班主任應(yīng)做好學(xué)生實習(xí)前準(zhǔn)備工作，按要求組織學(xué)生面試，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。對學(xué)生進行崗前安全教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、工匠精神教育。材料缺失或缺少崗前培訓(xùn)扣10分。

（2）頂崗實習(xí)中管理。學(xué)生頂崗實習(xí)過程中，班主任應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生取得聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的進步。學(xué)生無故曠工一天的應(yīng)及時上報相關(guān)部門進行協(xié)同處理。不上報或沒有及時與學(xué)生聯(lián)系的，扣10分。每月向系學(xué)管辦書面匯報學(xué)生實習(xí)情況，不匯報扣10分。

（3）畢業(yè)證、檔案發(fā)放管理。畢業(yè)學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)領(lǐng)取畢業(yè)證書率高于95%的，進行考核加5分獎勵；低于60%的，進行考核減5分處罰并扣除當(dāng)月班主任津貼。

4、溝通協(xié)調(diào)工作

（1）、經(jīng)常與學(xué)生談心，重視對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，因與學(xué)生溝通不暢導(dǎo)致出現(xiàn)不良后的果一次扣2分；

（2）、主動與任課教師（包括實習(xí)指導(dǎo)教師）聯(lián)系，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施。如有因溝通不暢導(dǎo)致任課教師投訴造成不良影響的每次扣2分；

（3）、因與家長溝通造成的工作疏忽，有家長投訴造成不良影響的扣10-20分。

5、

班級管理工作

組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序?？陀^、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進行表揚和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議。加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。

（1）按時上交素質(zhì)教育課、班級日記、班會記錄、管理相關(guān)材料、保險材料、貧困、減免、貸款材料、學(xué)生檔案、工作總結(jié)、三優(yōu)評比、學(xué)生違紀(jì)處分等材料，及時完成學(xué)校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分，存在問題的每次扣2分，不完成的，每次扣5分；

（2）按要求組織晨讀活動。班級無故未按要求組織開展晨讀活動，每次扣2分

（3）早檢、午檢。每天早上7:50前和下午2點30分檢查學(xué)生出勤情況，無故缺席，缺一次扣1分。

（4）嚴(yán)肅學(xué)生出勤紀(jì)律。班級出勤率低于95%扣2分；曠課率高于3%扣2分。

（5）故意損壞公物行為的，除經(jīng)濟賠償外，按價值多少扣5-10分；

（6）學(xué)生校內(nèi)吸煙每人次扣2分，喝酒扣2分。

6、常規(guī)工作檢查

（二）學(xué)生處團委考核工作

（1）按時參加院班主任、輔導(dǎo)員會議，非因公請假，每次扣2分；遲到、早退的，每次扣2分；未經(jīng)請假不參加的，缺一次扣5分

（2）每月認(rèn)真完成學(xué)生操行考核工作，并按時上報學(xué)生處。不能按時完成每次扣3分；考核記錄有缺失或結(jié)果不真實每次扣5分。

（3）學(xué)生減免學(xué)費、獎助學(xué)金審查不嚴(yán)格，出現(xiàn)問題退回扣5分，再次審核錯一處扣10分。

（4）班主任寢室管理工作要主動進入學(xué)生宿舍、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣。每周不少于2次，有記錄（學(xué)生宿舍記錄表簽字為準(zhǔn)），缺一次扣5分。

（5）周五或長假前組織需住宿學(xué)生登記上報名單，班主任不組織、不登記上報，每次扣5分。

（6）學(xué)生曠寢、逃寢每人次扣2分；串寢每人次扣1分。

（7）班級學(xué)生中有給予開除學(xué)籍、勒令退學(xué)、留校察看、記過、嚴(yán)重警告、警告等違紀(jì)處分的每人每次分別扣

9、7、5、3、2、1

分

（8）當(dāng)月流失生超過規(guī)定的流失率人數(shù)1人的扣10分。

（9）班級衛(wèi)生、出勤，按照當(dāng)月考核結(jié)果計入月考核。

（10）每月一次教室板報，按時完成質(zhì)量好的不扣分；沒有按時完成扣5分。

（11）學(xué)生不經(jīng)請假出校門每1人次扣3分，爬圍墻、寢室、教室窗戶出校園，每人次扣5分。

（12）升旗儀式及大型集會、活動要求做到進出場要準(zhǔn)時、迅速，文明守紀(jì)、有秩序，出勤人數(shù)齊，注意出行安全和環(huán)境衛(wèi)生，肅立要整齊，沒有達(dá)到要求的酌情扣分。

（13）非常規(guī)工作和臨時性工作要求及時準(zhǔn)確完成，完成狀況差酌情扣2-5分。

（14）在學(xué)院組織的各類檢查評比中排在最后一名的，每項扣3分；在教室、宿舍衛(wèi)生評比檢查中，衛(wèi)生情況較差的教室、宿舍每次扣2分。

（三）考核加分內(nèi)容

（1）學(xué)生個人在學(xué)院文藝匯演、書法、演講、征文、繪畫、體育競賽等文體活動中獲一、二、三等獎加5、4、3分；在學(xué)校各項活動中獲一、二、三等獎，分別加3、2、1分；

（2）班級在校各類評比比賽中獲獎，獲得一、二、三名的，分別加3、2、1分；

（3）班級學(xué)生被評為市級以上的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”每人次加5分；

（4）班級在校內(nèi)外做好人好事加5分。學(xué)生做好人好事每次每人加2分；

（5）所帶班級在學(xué)校每月考核中，得分在95分及以上的每班加

5

分；

（6）班主任能積極探索學(xué)生工作的新思路、新方法，發(fā)表研究論文獲獎?wù)呙科?分；

班級學(xué)生在各類報刊、雜志發(fā)表文章每人次加2分；

（7）班主任積極參加各級業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動，獲得國家級一、二、三名（等獎）的，分別加15/13/11分；獲得省級一、二、三名（等獎）的，分別加10/8/6分；獲得市級一、二、三名（等獎）的，分別加5/3/2分。

（8）發(fā)現(xiàn)校外人員侵害學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全的現(xiàn)象和行為，及時報警或向值班教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時告知，減少或避免損失加10分；

（9）班主任在轉(zhuǎn)化后進生方面成績突出，受到學(xué)校表揚的加5分；

（10）班級發(fā)生重大事件，班主任能及時趕到處理者，加5分；

（11）班主任利用業(yè)余時間、雙休日、節(jié)假日組織、指導(dǎo)學(xué)生開展活動每次加3分；

（12）能積極查處學(xué)生中的違紀(jì)行為，及時處理，如實上報的每起加

2

分；

（13）班主任責(zé)任心強，早來晚走巡視教室、宿舍，并能認(rèn)真履行班主任值班，成績突出者加5分。

（14）主動承擔(dān)學(xué)校工作視貢獻加1-2分。