導語：如何才能寫好一篇植物園作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我去過好多公園和動物園，可是，從來沒有去過植物園。古詩云：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲酒，冬吟白雪詩。這次有了游植物園的機會，同學們都興高采烈，激動不已。因為這次出游不僅能讓同學們緊張的學習壓力得到放松，呼吸一下新鮮空氣，也使同學們能夠了解更多有關植物生長的知識。

上午9時，我們走進上海植物園，首先映入眼簾的是一片花的海洋。公園里，蝴蝶蘭、郁金香、美人蕉、月季、牡丹，數(shù)不勝數(shù)，還沒走到跟前，沁人心脾的花香早已隨風飄至，給人一種心曠神怡的感覺。放眼望去，各色鮮花爭相開放，紅的、粉的、白的、黃的、藍的、紫的，五彩繽紛，美不勝收，遠遠看去，就像一塊塊彩色的地毯，令人眼花繚亂。

在導游的帶領下、我們來到第二景觀——沙生植物林。踩在松軟的人造沙漠里，腳下的感覺輕松極了。盡管這里沒有五彩的鮮花，碧綠的草地，可是，這里卻生長著最具有頑強生命力的植物。環(huán)顧四周，仙人掌、仙人球、仙人柱、蘆薈，遍地都是。這些翠綠的植物生長在金黃色的沙漠里，遠遠望去，就像沙漠里的一片綠洲，別有一番景致。別看這些長滿刺的植物很嚇人，它們可是人類的好朋友。有一種食用仙人掌可以做成味道鮮美的菜肴，還有一定的營養(yǎng)價值呢！至于蘆薈，那就更不用說了，像蘆薈酸奶、蘆薈果凍、蘆薈口香糖、蘆薈化妝品等等，都是人們所喜歡的物品。

盆景園是我感覺最有趣的地方，這里沒有綠草如茵，沒有鳥語花香，但是，那一盆盆造型別致的盆景卻給人一種新奇的感覺。你看它們，有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，有的像河流，也有的像手持拐杖的老人，更有的像正在舞蹈的少女，真可謂是千姿百態(tài)，奇特萬千，美觀極了。

篇2

我渴望當小鳥 浙江省紹興市 樹人小學五（1）班 夏丹青 不懂事的時候，我就想當一只小鳥，當小鳥能在天空中快快活活地飛翔。長大了，漸漸有了理想，不想去做一只永遠長不大的鳥兒了?？涩F(xiàn)在，我多想變成一只自由的小鳥?。?/p>

“你已經(jīng)不小了。明年就要上畢業(yè)班了，還在這里玩，快去做作業(yè)。”媽媽的那句話又在我耳邊回蕩，我無奈地回到書桌前，又做起了積得像座小山的作業(yè)。畢業(yè)班怎么了？難道快要上畢業(yè)班的學生就不能玩？不能有自由？

窗外，小鳥又在天空中自由的飛翔了?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”，我再也無心做作業(yè)了，撲到窗前，望著藍天中的小鳥幻想起來：我突然變成了一只小鳥，擺脫了作業(yè)的困擾，快活地飛呀飛呀……“你在干什么？你還有空發(fā)呆？” 如雷貫耳的聲音打斷了我的幻想，媽媽用銳利的目光瞪著我，我又過起了像在籠子里的生活……

我要自由！我渴望自由！我要當小鳥！

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篇3

我一來到植物園，不禁目瞪口呆，植物園的門口兩旁，直立著一棵棵又高又大的樹，像一個個英勇的士兵，正在守門。在草地上，有許多花草樹木，樹上有許多小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們到來。在草坪上，有許多人，都在玩耍，有的人在踢足球；有的人在玩空竹；有的人在放風箏；所有人的臉上都充滿了喜悅。接著，我們來到了鏡湖邊。橋下望去，湖水清澈，湖面上有幾只蜻蜓在飛來飛去，有紅的。黃的。白的。黑的，各種各樣的蜻蜓多得數(shù)不清。水里可熱鬧了，有的蝦在打架，有的魚在嬉戲，有的鴨子在吃水蟲。到了下午，有漸漸多了起來，天空上的風箏也多了，從遠遠望去，風箏像一只只小鳥，美麗極了！

??！植物園是多么的美呀！

三年級:盧雯慧

篇4

今天，在晴朗的天空里，媽媽帶我去參觀《田陽植物園》。我們買完門票，我一蹦帶跳地走進去，映入我的眼簾，哇！左邊有大大的南瓜和冬瓜，在往里走就有好多種植物：有白色的茄子、黑色的茄子、有掛在架子上的南瓜和冬瓜等等，走到一半有一棵跳舞草，只要對它唱歌它就會搖動，猶如一個個美少女在翩翩起舞呢。在向右走就到了一個池溏，池溏旁邊有一棵七里香，我走進池溏中間的涼亭，座在椅子上，看著池中的小魚，聞著花香，頓時感到心情舒暢極了，一絲疲倦都沒有。

在往里走我們就到了游樂園，有滑梯、蕩秋千、蹺蹺板；還有一個是放滿水的水池，上面是木板讓你踏過去，我玩了這個又玩了那個，玩都玩不過來。開始我向前走，感覺很容易，走到中間，我一不小心放開繩子就要摔下去了，幸好旁邊有一塊大石頭，我扶住了，還好沒有摔得渾身是水。

繼續(xù)往前走，不知不覺地到了花園，花園中有茉莉花，太陽花，月季花，仙人掌等等，非常艷麗。

今天，我去植物園游玩我見過許多沒見過的植物，了解了許多植物的特點，今天是我最開心的一天。

廣西百色田東縣油城學校四（3）班四年級:黃敏俐

篇5

游北京植物園

在一個陽光明媚的日子里,我和媽媽一起來到了一個充滿鳥語花香的地方---北京植物園.

一進大門,就看到一片綠油油的草地,草地中零零散散的點綴這幾朵黃色的野花.我們隨著人流往里走.首先來到了郁金香園.好漂亮呀!五顏六色的郁金香競相開放,紅的.黃的,散發(fā)著陣陣香氣,有的好像很害羞,只綻開兩三瓣花瓣.有的卻很大方,所有的花瓣全部展開.盡情的供游人欣賞.連蜜蜂也被這些美麗的郁金香吸引來了,它們穿著黃衣提著小籃,盡情的在花叢中飛舞,同時還不忘了自己的本職工作---采蜜,這是一幅多美的畫卷呀!

我們接著往前走,又來到了丁香園,丁香花全部都開了.媽媽說;你看這兒多美呀,給你在這里照張相吧!我說太好了,剛才怎么沒想起來呢?照了幾張相,媽媽說帶我去個好地方,我問媽媽;是什么地方呀?媽媽說:到了就知道了.我隨著媽媽在曲曲彎彎的小道上走了一會兒,忽然看到許多人排著長隊,不知在等什么.我問媽媽,媽媽說.你好好看看.我仔細一看,只見他們提著大大小小的水壺,哦 我明白了,原來他們是來接山泉水的.傳說喝山泉水還能延年益壽呢!在我的請求下,一位阿姨讓我在她前面接了一小瓶泉水,我喝了一口,真甜呀!我給媽媽也喝了一口,媽媽也連說好喝.

太陽快下山了,植物園也快關門了.我只好戀戀不舍的離開了,我跟媽媽約好,下次還來北京植物園

篇6

我們的學校有一個植物園,雖然它面積不大，但是它里面四季如春,鳥雨花香。

今天，老師帶我們來到了植物園。植物園位于學校教學樓后面,一進門，迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開得爭奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實，一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個個挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠點兒，否則別怪我不客氣！”

在小路的盡頭，有一個放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個調皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動作迅速極了。

這就是我們學校的植物園，你喜歡嗎？

篇7

這是一個星期六的早晨，我們小記者團舉行了一次郊游。啊，今天的天氣真不錯，風和日麗，陽光明媚，這真是天公作美啊！

“嘀嘀——”學校的校車到了。同學們背著裝滿了各種零食的小書包，高高興興的上了車。一路上我們歡聲笑語，不一會兒就到了我們今天的目的地——夢溪植物園。從老師的講解中我了解到，它之所以叫夢溪植物園，是因為沈括曾于沭陽任職，后其著有《夢溪筆談》。植物園分為五個主題廣場，分別有“金”“木”“水”“火”“土”五個部分。

踏入園門，首先映入眼簾的就是一卷大大的竹簡，上面刻著大大的兩個字：夢溪，然后就是用小楷寫的《夢溪筆談》的節(jié)選。緊挨在竹簡后面的是《夢溪筆談》的作者——沈括的雕像。說起這個沈括呀，那可真的很了不起呀！他是一位非常博學多才、成就顯著的科學家，是我國歷史上最卓越的科學家之一。沈括精通天文、數(shù)學、物理學、化學、地質學，氣象學、地理學、農學和醫(yī)學；同時他還是一位卓越的工程師、出色的外交家。

老師講解完以后，便讓我們自己自由活動。夢溪植物園的路邊有許多高低不平的小山坡和假山，有的人把山坡當作滑梯，身上雖然沾滿了草屑，可臉上卻蕩漾著快樂的笑容；有的人干脆躺在假山上，舒舒服服地睡起覺來。

玩累了，大家的臉蛋都臟乎乎的，個個都成了大花臉，你望望我，我望望你，都忍不住笑出了聲。于是我們便來到一條小河邊，準備把臉洗一洗。哇，河水好清啊，一點雜質也沒有，里面還有小魚兒在游來游去呢！

洗干凈了臉，大家又繼續(xù)前進，這時已是正午，我們都出了一身的汗。我提議道：“我們到湖心亭休息一會兒吧！”大家點頭表示同意。坐在亭子里，微風輕輕吹拂我的臉頰，讓人感覺非常愜意，如臨人間仙境。我們都瞇著眼睛享受著著美好的時光。

篇8

天公作美，涼風習習，這天真是游玩的好天氣?。∫坏侥抢?，我頓時覺得空氣真新鮮啊！沒有了學習的壓力，沒有了工作的煩惱，也沒有了城市的喧囂；有的是輕松和愉快，有的是平等和自由，有的是寧靜和幽雅。心情真是從來沒有過的舒暢。

我們首先到了蔭生植物園，只見那里綠樹成蔭，有蝴蝶蘭，古老的蕨類……，多的讓我眼花繚亂，看都看不完。

接著，我們又去了蘇鐵林，俗話說“千年鐵樹開了花”，我真是三生有幸，居然看見蘇鐵開了花。要不是時間緊迫，我真想在這兒呆上一年，甚至更多時間，我戀戀不舍的坐上車，告別了蘇鐵林。

今天我真的很開心，因為我既開闊了眼界，又增長了知識，使我對植物界有了更深的了解。

篇9

今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們全家準備去省植物園看櫻花。

我們進入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動的水流，這里的水真清那！舒服的讓人久久不能忘懷。

接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會開一次，而且如果一下雨，櫻花就會頓時消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！

篇10

我們學校有一個栽了很多樹木花草美麗的地方，那就是植物園。

走進學校的大門，向左走過教學樓就來到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過去聞一聞——真香啊！再往前走就來到了無花果樹的前面，無花果有一個特點：不開花就結果，也許這就是它得這個名字原因的吧！我們繼續(xù)往前走，會看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個個小小的紅燈籠，如果你走上教學樓頂往下望，一定會看見安石樹上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風吹來，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會有一根針刺過來的感覺。劍麻會開花，不過開花過后不久劍麻就會枯死。劍麻還有一個用途，就是非洲人用它來做繩子綁船，據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個個熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，因為經(jīng)過的人不小心會被梧桐樹的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會出人命。梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當柴燒。

這就是我們學校美麗的植物園。

指導老師：徐慶滔