導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇向日葵作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小時(shí)侯，爺爺說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。”

稍大時(shí)，爸爸說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。”

小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金色的陽(yáng)光，是閃亮的星辰。”

初中了，我說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽(yáng)。”

你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎？我看過(guò)。是向日葵，是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看過(guò)最燦爛，最可愛(ài)的笑。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上“獨(dú)有”的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。

欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛(ài)。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長(zhǎng)龍，摘自己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空?，F(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵。

如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂(lè)家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句，為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)……

可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來(lái)感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑，是淚，是喜，是憂。陽(yáng)光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸……

那是一個(gè)初冬的晚上，雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子?；蛟S是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來(lái)！我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)下雨了。“好冷……”我不禁哆嗦起來(lái)。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過(guò)的孤獨(dú)，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了，等張開(kāi)眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵

篇2

筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊?，不怕梅雨，?lè)觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙?lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。

我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。

篇3

1、三年級(jí)的時(shí)候，我們的科學(xué)老師讓我們種一些種子，觀察種子有哪些變化。

2、于是，我回到家把向日葵的種子種在土里，靜靜地等待它的變化。時(shí)間過(guò)得真慢，我等了兩天，可是種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，心想可能不會(huì)發(fā)芽了吧。

3、等我有一天再想起來(lái)跑去看，發(fā)現(xiàn)土面上鉆出來(lái)了許多小苗苗，扁扁的，好像是蝴蝶的翅膀。接下來(lái)的日子，小苗苗的花莖逐漸變長(zhǎng)，變粗，長(zhǎng)出小葉子。過(guò)了快半個(gè)月的時(shí)間，我再去看我的向日葵，它的葉子已經(jīng)有一塊橡皮那么大了，莖有吸管一樣粗了。又過(guò)了一段時(shí)間再去看，向日葵還在繼續(xù)保持著它的生長(zhǎng)速度，在它那和蘋果一樣大的葉子上面長(zhǎng)出了一個(gè)棕色的小球球。又過(guò)了一個(gè)月，它已經(jīng)長(zhǎng)得比我高了，只是葉子的生長(zhǎng)速度比較慢，它和我們的手掌一樣大，小棕球變成了小黃球了，跟我們的拳頭一樣大。漸漸的，小黃球展開(kāi)了，露出了中間的花蕊，仔細(xì)一看花瓣和花蕊相接的地方，有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)越長(zhǎng)越大，逐漸變成了瓜子。

4、看著自己種的向日葵由一顆種子蠻成無(wú)數(shù)顆瓜子覺(jué)得非常有成就感。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

我一直等待有本書可以像個(gè)朋友那樣交談，然后我看見(jiàn)了它，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。像個(gè)在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實(shí)清新，有宣紙夾雜著油墨的淡雅清香。我的心生長(zhǎng)出茂盛的植物，爬滿我溫?zé)岬男姆俊?/p>

如果說(shuō)郭敬明的文字視一條河，會(huì)緩慢流如你的心田；張愛(ài)玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字應(yīng)該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有配樂(lè)，只是那歌聲足以穿越心田。

安妮，你不會(huì)書寫很繁復(fù)的文字，正如你不會(huì)去唱繁雜的歌曲。你只是像與老朋友相遇時(shí)候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時(shí)停頓，眼中沒(méi)有淚水，只是在一個(gè)不清楚的點(diǎn)凝視。你沒(méi)有講一些繁復(fù)的故事，只是你生命里零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動(dòng)的光芒，拼成你真實(shí)的模樣。你像個(gè)個(gè)性分明而固執(zhí)的孩子，獨(dú)立堅(jiān)持，成長(zhǎng)的昌盛而利落，就像一株太陽(yáng)下的向日葵，顏色分明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，始終向上。我愿作一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。聽(tīng)你輕輕的歌唱，緩慢而悠長(zhǎng)，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨(dú)立的女子。

安妮，我在聽(tīng)你歌唱。

篇5

那時(shí)媽媽愛(ài)上了用花草裝飾陽(yáng)臺(tái)，家里也有很多花花草草?；丶液?，我找出三個(gè)有種植物的花盆邊邊，各挖了一個(gè)小洞，再把三粒小葵花籽各放進(jìn)三個(gè)剛挖完的花盆的小洞里。鏟平后，在澆點(diǎn)水。第二天媽媽買了一個(gè)綠色花盆，特別漂亮！媽媽說(shuō)過(guò)幾天要把向日葵移到新的花盆里，不過(guò)要過(guò)幾天才能移，因?yàn)楝F(xiàn)在的向日葵都還沒(méi)發(fā)芽呢！它們現(xiàn)在才開(kāi)始在長(zhǎng)，挖了就可能會(huì)死，所以還是過(guò)幾天再挖好了。

五天后，那三粒小葵籽都長(zhǎng)出小芽了！嫩嫩的好可愛(ài)！這時(shí)媽媽拿著鏟子，在新買的綠色花盆里挖了三個(gè)小洞，再小心翼翼地從三個(gè)舊的花盆里把三個(gè)小向日葵的根挖出來(lái)，然后把向日葵們的根插在綠色花盆的小洞里，再埋上，讓它們一起成長(zhǎng)。我特地為它們澆了些掏米水，媽媽說(shuō)過(guò)掏米水特別有營(yíng)養(yǎng)，我希望小向日葵能快快成長(zhǎng)。

時(shí)間如箭，一掃而過(guò)。一個(gè)月過(guò)去了，向日葵們都長(zhǎng)得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，還長(zhǎng)出了小花苞，開(kāi)出了小葵花了呢！可是沒(méi)過(guò)多久我的向日葵們卻出現(xiàn)了狀況。

開(kāi)始我還以為向日葵們的花會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越好看呢，可是這事情卻出乎我的預(yù)料。上個(gè)月時(shí)向日葵們都長(zhǎng)得差不多大，為了讓它們快長(zhǎng)大，我就更加細(xì)心地照料它們了?？墒亲詮目扉_(kāi)花的那段日子以來(lái)，不知為何向日葵們的葉子，在從下往上的枯萎，凋落。我以為葉子凋落后會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)，可是事實(shí)卻不是我想的那樣?？菸娜~子吊在向日葵上實(shí)在是太不好看了，我一有時(shí)間就幫向日葵拔掉枯萎的葉子。可能就是這么一幫，讓情形越來(lái)越糟糕，枯萎葉子的數(shù)量越來(lái)越多，導(dǎo)致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵終于堅(jiān)持不住，沒(méi)力氣的彎下了腰。

篇6

一天幽香正在給她的向日葵田澆水“轟！”一陣響聲驚動(dòng)了幽香，幽香立馬跑去聲音響起的地方，“唔……”躺在地上的小女孩摸了摸頭，“疼死了……”幽香仔細(xì)地打量著自己面前的女孩：“你……沒(méi)事吧。”女孩抬起了頭看著幽香：“應(yīng)該沒(méi)事，你……”話還沒(méi)說(shuō)完，幽香就立刻捂住女孩的嘴巴看著女孩受傷的腿。“你在撒謊。”幽香笑著說(shuō)，馬上從口袋里拿出創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在女孩的腿上。女孩一下子臉紅了起來(lái)別扭地說(shuō)：“你叫什么，我叫梅蘭。”“你好哇。”幽香慢慢扶著女孩起來(lái)，“我叫幽香，你應(yīng)該沒(méi)事了，我們?nèi)ネ姘蓗”梅蘭還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被幽香拉著去向日葵田里。

幽香帶著梅蘭在向日葵田里打鬧嬉戲，幽香又帶著梅蘭在秋千上玩，還一起和梅蘭玩捉迷藏，梅蘭剛開(kāi)始不適應(yīng)，漸漸，她才發(fā)現(xiàn)。這個(gè)，原來(lái)是自己找了很多年的東西，應(yīng)該叫朋友吧，幽香也找了很多年，也終于找到了朋友，她們每天都很快樂(lè)地玩耍，打鬧，吃飯，說(shuō)小故事……可是，這樣的好景沒(méi)又能堅(jiān)持很久……

那一天，下著大雨，太陽(yáng)莫名其妙地消失在了空中，只有雷雨。“咳……咳咳！”梅蘭艱難地躺在床上。幽香在一旁摸著梅蘭的手一邊焦急地問(wèn)著大夫：“梅蘭她怎么了？怎么了！”大夫摸了摸胡子看了看梅蘭的臉色：“恐怕……她堅(jiān)持不了多久了……”話還沒(méi)說(shuō)完就被幽香打斷了：“我不信！我不信！我不信！”幽香第一次這樣子生氣，她拼命抓著大夫的衣領(lǐng)吼道，大夫無(wú)奈地?fù)u搖頭。幽香一下子傻了……

“幽香……“弱弱地聲音從幽香地背后響起，梅蘭努力笑著：“沒(méi)事，我遲早……咳會(huì)死去……”“你接下來(lái)會(huì)說(shuō)【我很幸?！渴遣皇?hellip;…”幽香身子不停抖動(dòng)，梅蘭笑了笑：“沒(méi)事……我找到了……咳咳……我一直要找的……咳咳咳……幸福了……”幽香突然占了起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去：“我要你活下去。”幽香胸前的紅寶石突然亮了起來(lái)，紅寶石閃出一陣光芒后，幽香立刻倒在了地上，梅蘭一下子覺(jué)得自己有力氣了，才發(fā)現(xiàn)幽香為了自己把命送往了冥界……“好……好好……活下去……別……讓我……傷心。”幽香躺在梅蘭地懷里弱弱地說(shuō)著。“不……不……不！”梅蘭看著微笑的幽香嘶聲裂肺地喊著。就在這時(shí)，天晴了，在天空上掛著，陽(yáng)光照在了向日葵上，美到令人窒息……

梅蘭還記得以前幽香說(shuō)過(guò)地一句話

篇7

在大雨 過(guò)后的一個(gè)晚上，我獨(dú)自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路，雨過(guò)天晴后的滋潤(rùn)使得周圍的花草樹(shù)木都格外的鮮紅艷麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時(shí)候背過(guò)的一首兒歌，雨過(guò)天晴 白云飄，藍(lán)天下面彩虹橋…

今天放學(xué)老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是回家自己親手種一盆植物，一個(gè)月以后要帶到學(xué)校給老師驗(yàn)收。我還沒(méi)有想好自己要種什么植物，所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多 我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，有名的無(wú)名的花草樹(shù)木。我準(zhǔn)備挑一個(gè)簡(jiǎn)單的好養(yǎng)活的植物來(lái)種，走著走著，我看到了 路邊正開(kāi)的鮮艷的向日葵，大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽(yáng)公公驕傲的挺直了自己的腰板，對(duì)著太陽(yáng)公公打招呼~我為什么不種一朵向日葵呢？

說(shuō)干就干，我找媽媽要來(lái)了 向日葵的種子，在一個(gè)準(zhǔn)備好的花盆里面放好了土壤，還有經(jīng)過(guò)媽媽的提示 準(zhǔn)備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆里的土松了松，然后在上面撒上種子，再鋪一層土，最后再慢慢的給它澆上水，媽媽說(shuō)澆水澆的快的話 會(huì)把種子沖出來(lái)的，然后再給它蓋上保鮮膜放到 溫暖潮濕的地方 讓它先發(fā)芽。隔了幾天后，我慢慢的揭開(kāi)保鮮膜，看到一個(gè)小芽 慢慢的露出了腦袋，可愛(ài)極了，媽媽說(shuō) 剛剛 露風(fēng)的小芽 是不可以在太陽(yáng)下面直接暴曬的，必須慢慢的 讓他適應(yīng)外面的世界。又過(guò)了幾天，小芽慢慢的長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。我每天細(xì)心的給它澆水 施肥，除草，他在我的 精心照料下 很快就開(kāi)出了漂亮的向日葵花來(lái)，我高興地向朋友向同學(xué)炫耀~

媽媽說(shuō)，不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做，只要功夫深，做什么都會(huì)有好的結(jié)果的。

篇8

今天，我在書上發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤一直對(duì)著太陽(yáng)，月亮出來(lái)向日葵不動(dòng)。我知道它為什么叫“向日葵”了。因?yàn)樗刻於枷蛑?yáng)。太陽(yáng)的名字叫“日”，它的名字就出現(xiàn)了兩個(gè)字叫“向日”，它又是一種葵花，所以它的名字叫“向日葵”。

我想象著，它每天對(duì)著太陽(yáng)，好像在和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？是太陽(yáng)在給向日葵講故事嗎？向日葵不對(duì)著月亮，可能是月亮不會(huì)講故事吧。也可能是太陽(yáng)想告訴向日葵世界上所有的事，也可能向日葵請(qǐng)?zhí)?yáng)陪它玩，和它一起做游戲。

二年級(jí):呂尋陽(yáng)

篇9

走出校門，他來(lái)到一個(gè)花店前，仔細(xì)挑選著，每一種花，他都拿起來(lái)，問(wèn)著、看著。

“就這種吧”，他拿起了一束向日葵，一邊看著一邊笑著“老板，這花多少錢？”

“又是你呀，是不是又買向日葵呀？”老板背著他，忙著他的生意呢“小弟弟呀，向日葵這幾天升價(jià)了，但你……”老板猶豫了一下，緊接著，他好像陷入了沉思，但很快就回神過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句“既然你想要，就按平時(shí)那個(gè)價(jià)吧，50塊吧”

“好”他沒(méi)有再多的討價(jià)還價(jià)，他從口袋里拿出一把零錢，放在桌上，一張一張認(rèn)真的數(shù)著，完全不顧在花店里的那些目光。終于數(shù)到了最后一張，而他的表情頓時(shí)也變得麻木起來(lái)，拿著那些破破爛爛的零錢，低著頭走到老板面前

“老板，我這里只有45塊，那 …… 5塊，我明天還你行不行？”

“行，沒(méi)問(wèn)題”，老板爽快的答應(yīng)了“對(duì)了，拿兩塊去坐車吧。天也快黑了，看完后，就快點(diǎn)回家。”

“那老板，再見(jiàn)了！”那股暖意早已襲到他心頭，他得快點(diǎn)離開(kāi)這里，不然他的眼淚有可能會(huì)流下來(lái)。他轉(zhuǎn)了過(guò)去，就要往前走。

“那注意安全！”老板仍放心不下。

他坐上了車，那車很快，一下子就駛進(jìn)了那個(gè)農(nóng)村。他不知怎么了，他把頭靠在窗前，車走過(guò)的每一處都認(rèn)真的看著。

突然，前方不遠(yuǎn)的地方，在眼前的那塊墓碑觸動(dòng)了他的神經(jīng)。

“師傅，快，快停車！”他拿起花下車后，就朝著那墓碑走去，看著墓碑上的頭像，他笑了。放上花，跪了下去。獨(dú)自一個(gè)人不知在喃喃的說(shuō)著什么。

而在那車上，一個(gè)小男孩看著，不解地問(wèn)著“媽咪，你說(shuō)那個(gè)大哥哥在干嘛呢？”

對(duì)于在這車上的熟客早已知道了他的事情，那個(gè)男孩的媽媽當(dāng)然也知道不少，“你說(shuō)那個(gè)哥哥呀，他是個(gè)好孩子呀”，她也向窗外望了一下“他正在跪拜他爺爺和他爸爸呢。”那母親猶豫了一下，決定把事情告訴他“小袁，你記不記得，一年前，在家不遠(yuǎn)的工廠，發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，那時(shí)可死了許多人呢。而那個(gè)哥哥跟他爺爺正好也在那里，他爺爺為了救那哥哥，幫他擋著火，他也因此活著。而他父親卻因打擊太大，病逝了。母親跟別人結(jié)婚，也走了。如今，他只好到孤兒院，一邊學(xué)習(xí)一邊打工?！?/p>

篇10

這天，向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么我長(zhǎng)得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說(shuō)的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”

太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子，親切地說(shuō)：“孩子，她們是比你漂亮，但是......”

“哼！連你也來(lái)挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話，自卑地說(shuō)。