導(dǎo)語：如何才能寫好一篇培訓(xùn)交流發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次我們能有幸參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，首先要感謝黨校給我們這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的機會；其次，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心準(zhǔn)備的每一次講座；最后要感謝王校長和黨校其他老師周到細心地工作，使我們這次培訓(xùn)能有如此大的收獲。

__在開幕詞中曾經(jīng)講過，教育培訓(xùn)是提高使命意識，責(zé)任意識的有效途徑，是確保政策措施有效落實的重要環(huán)節(jié)。不可否認，這個效果在我們這次培訓(xùn)活動中得到充分彰顯。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是每次的感覺是充實的，因為由不同學(xué)科背景的領(lǐng)導(dǎo)進行的七次講座，給我們帶來了不同風(fēng)格的精神盛宴，每一次的聽課都帶來了思想火花的撞擊與迸發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展方向的思考、對大學(xué)使命的獨到見解，對學(xué)校發(fā)展定位的獨特感悟，使我們進一步開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念。下面我就這次培訓(xùn)代表我們小組談幾點感悟和啟迪。

第一，這次培訓(xùn)為提供了我們一個很好的學(xué)習(xí)和交流平臺。一方面，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我們對學(xué)校的定位、下一步努力的目標(biāo)有了一個更宏觀的認識，讓我們能以更寬闊的視野從更高的層次上去反思我們以前各自的工作，更認真地思考現(xiàn)在我們所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更明確了自己的責(zé)任意識和使命意識，從而學(xué)會更認真地從學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的全局觀去思考自己未來的發(fā)展方向。另一方面，來自不同學(xué)科、不同學(xué)院的學(xué)員在一起進行交流，也使我們不同學(xué)科相互之間有了更深層次地了解，為學(xué)科的交融發(fā)展，資源的優(yōu)化組合和科研人脈、學(xué)術(shù)人脈的建立搭建了很好的橋梁。

第二，結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和期望，我們各自將充分圍繞本學(xué)科進行調(diào)研，了解自身學(xué)科在國內(nèi)國際同一領(lǐng)域的地位，發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的優(yōu)勢，進而尋找下一步學(xué)科攻克的方向。同時，結(jié)合學(xué)校定位，有選擇有重點地加強自己學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮團隊精神，整合學(xué)科資源，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿，主打幾個板塊，形成本學(xué)科的發(fā)展特色。

第三，在充分認識校情的基礎(chǔ)上，我們將樹立憂患意識，努力提升自己的師德素養(yǎng)，不斷強化自己的研究能力，主動融入到學(xué)校的整體布局中去。尤其是我們從事理論教學(xué)的教師，將圍繞郭校長提出的要求去確定自己的努力方向，即：“實現(xiàn)學(xué)習(xí)者向研究者的轉(zhuǎn)換，研究者向?qū)嵺`者的轉(zhuǎn)換，實踐者向者的轉(zhuǎn)換”。

第四，努力培養(yǎng)刻苦精神和敬業(yè)精神。陳書記在第一講中曾教導(dǎo)我們：“一個成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今后我將以此為座右銘，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以鍥而不舍、孜孜追求的精神投入到科學(xué)研究，以解放思想、銳意創(chuàng)新的精神積極開展教學(xué)改革。

第五，充分認識大學(xué)的使命，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，努力找準(zhǔn)自己的定位。秦處長講過：“大學(xué)的理念：為學(xué)、為教、為人。”梁處長講過：“大學(xué)的使命是要讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存?！绷硗猓愄庨L、薛部長、吳處長也結(jié)合世情、國情、校情從人才培養(yǎng)、立德樹人、科學(xué)研究的角度進一步全方位地解讀了大學(xué)的時代責(zé)任和現(xiàn)實路徑。這些都給了我們多方面的啟發(fā)。今后，我將謹記大學(xué)這一使命，充分利用自己思想政治理論課教師的優(yōu)勢，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人這一目標(biāo)，堅持把促進學(xué)生健康成長作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神方面的培養(yǎng)。

第六，努力搞好兩方面調(diào)研，提升服務(wù)社會的自覺意識。一方面，對市場用工情況進行調(diào)研，對社會急需和長遠需要的人才進行調(diào)研，建立信息庫，并進行針對性地培養(yǎng)，以培養(yǎng)社會急需之才，可用之才，以解決陳處長所講的“不夠用、不適用、不能充分使用”的人才發(fā)展瓶頸問題。另一方面，對同類高校進行調(diào)研，對所有高校的同質(zhì)化和異質(zhì)化現(xiàn)象進行分類比較，對本校所在區(qū)域特征進行充分挖掘，進而在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上提升本校服務(wù)地方社會的能力。在服務(wù)社會的全校任務(wù)布局中，我們每個教師將各歸其位，各司其職，各展所長。例如作為研究政治的我們可以為地方社區(qū)治理提供決策咨詢，協(xié)助地方進行調(diào)研及數(shù)據(jù)采集和分析工作。

篇2

建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，而充分挖掘自身資源，立足校本教研，走校本培訓(xùn)內(nèi)涵發(fā)展路子卻是提高教師綜合素質(zhì)之本。新平縣第三小學(xué)立足學(xué)校實際，以“群策群力”的指導(dǎo)思想為指引，堅持“統(tǒng)一性、超前性、完整性”原則，建立“個人初備――集體齊備――個人細備――反思復(fù)備”的集體備課制度，逐步走出了一條適合自身發(fā)展需要的有效教學(xué)――集體備課之路。

我校集體備課于2007年9月正式啟動，雖然起步比較晚，但自實行集體備課以來，我們注重學(xué)習(xí)、反思，并在實踐中不斷改進，也取得了一定的成效，得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是2011年4月，我縣全面深入的推進“大膽嘗試，體驗互動，個性發(fā)展”的課堂教學(xué)模式改革以來，我們結(jié)合2011年版課標(biāo)、課堂教學(xué)模式化基本結(jié)構(gòu)等課堂教學(xué)改革精神、要求，在集體備課中深入探究教學(xué)實踐的點點滴滴、方方面面，不斷的改進和反思。幾年的探索和實踐讓我們體會到：集體備課有利于發(fā)揮教師的集體智慧；有利于教師準(zhǔn)確的把握教學(xué)的重難點；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于提高教師的科研水平；有利于教師“取長補短”迅速成長起來，實踐證明，通過有效的集體備課，教師更新了教育觀念，執(zhí)教水平有了大幅度的提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)中有升。

一、學(xué)期初，根據(jù)教學(xué)進度計劃確定每個學(xué)科每個單元的中心發(fā)言人，制定集體備課活動計劃。

對中心發(fā)言人的具體要求是：在集體備課前要深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書，把握單元的整體內(nèi)容，明確內(nèi)在聯(lián)系，積極查找相關(guān)資料、資源，確定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點，設(shè)計達成教學(xué)目標(biāo)，突出重點和突破難點的教學(xué)方法，為發(fā)言做好充分準(zhǔn)備。要求中心發(fā)言人書面提供發(fā)言稿、每單元任意一課時的教學(xué)設(shè)計和多媒體課件，部分中心發(fā)言人還需提供一節(jié)研討課。發(fā)言稿的撰寫內(nèi)容為：單元總體分析（包括本單元的前后聯(lián)系、地位作用、教學(xué)內(nèi)容等）；教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點的確立及突破方法（包括教學(xué)理念的定位、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教材的編寫意圖、教法、學(xué)法等）；分課時備課提綱；個人熟悉研讀教材、教師用書后的體會、感悟等。

二、個人自備出思路。集體備課必須以個人研究為前提、為基礎(chǔ)，因此，要求備課組成員必須在集體備課前認真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵，獨立思考教法、學(xué)法，提出自己有疑問的地方。除中心發(fā)言人把所承擔(dān)的備課內(nèi)容備深、備透、備精，認真準(zhǔn)備發(fā)言稿外，其余同學(xué)科年級教師也要重點研究單元的一、兩課，做好發(fā)言準(zhǔn)備（自己初步整理好發(fā)言稿）。

三、集思廣益通思路。在個人備課的基礎(chǔ)上，在教學(xué)新知識的前一周分年級研討，每單元活動一次，中心發(fā)言人發(fā)言時，要求其余教師要認真傾聽，深入思考，并適時記錄優(yōu)點和問題。討論交流時，首先針對中心發(fā)言人發(fā)言的內(nèi)容展開討論，即發(fā)言中的問題、含糊不清的地方及精妙之處。再次是針對其他組員發(fā)言的內(nèi)容，提出不同的看法或贊同的理由。在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從2011年9月份起集體備課活動時增加了以下內(nèi)容：

①上課、評課、議課環(huán)節(jié)。每個單元的主備教師先試講其詳備的那個課時，年級其余教師觀課，聽課結(jié)束后進行評課、議課。評課、議課是把備課、課例與感悟反思形成一個有機的整合，不管是評課者還是執(zhí)教者，人人都要以平等交流的方式，做到評中帶學(xué)，達到“評一課、促多人、帶一方”的目的，在交流中互動創(chuàng)生，并提升到理論層次，內(nèi)化為教育理念。

②以“主題研討”等方式來充實集體備課的內(nèi)容。可以結(jié)合備課內(nèi)容設(shè)置“新課程下如何搞好計算教學(xué)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性研討”、“新教材下如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)”、“如何提高小學(xué)生的計算速度，使之又快又對”等等這樣的主題研討。也只有不斷創(chuàng)新集體備課的內(nèi)容及形式，才能提高教師的參與興趣和熱情，才能使集體備課有效實施，發(fā)揮其最大的作用。不管怎么說，集體研討活動的最終目標(biāo)是力求經(jīng)過“爭鳴”，達成共識，形成教學(xué)設(shè)計的總體框架和比較一致的教學(xué)設(shè)計實施方案。

四、博采眾長寫教案。在年級教師進入課堂實施教學(xué)之前，教師先要結(jié)合主備教師的試講課進行反思，對集體備課中獲取的信息進行消化、吸收，加工、重組，結(jié)合班級學(xué)生實際情況進行“二次”備課，教師在研討深化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地寫出具有個性特點的課時教案并付諸實施。學(xué)校教務(wù)處將適時檢查教師集體備課的成果在教學(xué)中的落實情況。

五、教后反思長經(jīng)驗。人總是在不斷的反思中進步的。雖然集體備課以來，我們很重視反思環(huán)節(jié)，但效果一直感覺不是很好，集體研討時，教師總想直奔主題，直接進入下一部分內(nèi)容的教學(xué)研討中。什么是反思？即對自己教育教學(xué)行為乃至教育細節(jié)的一種追問、審視、推敲、質(zhì)疑、批判、肯定、否定……。為了吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，下學(xué)期開始，我們要求老師一課一反思，及時對教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，并記錄在教案本上（教案本上已設(shè)置“教后反思”欄目）。每次集體備課，首先由各位組員將其信息反饋給其他同伴，作為二次交流內(nèi)容（帶上教學(xué)設(shè)計本）。注重反思，是提高集體備課質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效舉措，我們要重視，并加以落實。

總之，集體備課是一項極其細致且復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，它是提高課堂教學(xué)效益、提高教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段。雖然通過這幾年的具體實踐，確實讓教師教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變，教師間取長補短、合作交流、資源共享等方面的教學(xué)研討氛圍正越來越濃，但也遇到了不少的困惑，出現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)在：

1.部分教師認識還是不到位，盡管學(xué)校再三強調(diào)集體備課的重要性，但有些教師仍對此認識不足，思想上未能引起足夠的重視，對過去的教育教學(xué)思想未能認真加以反思，而是憑著經(jīng)驗去進行教學(xué)。

2.少數(shù)年級、單元的集體備課流于形式。有些教師總認為集體備課只不過是一群人聚在一起，走走過場而已，熱情不高，主動性不強。

篇3

在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?小編為大家準(zhǔn)備了垃圾分類發(fā)言稿范文參考，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類發(fā)言稿范文參考一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；

不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；

有害垃圾有：電池、金屬等。

我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！謝謝大家！

垃圾分類發(fā)言稿范文參考二

從調(diào)研來看，給我觸動的是兩大問題，一個是宣傳、一個是資金。由于受生活習(xí)慣和生活方式的影響，90%以上的居民垃圾分類意識比較淡薄，導(dǎo)致生活垃圾投放混亂。從政府到社會、到居民家庭，自上而下，全民參與垃圾分類的意識亟待加強。對于垃圾經(jīng)費保障問題，更是調(diào)研過程中大家談到的一個重要問題。作為一項公益事業(yè)，資金投入是必不可少的，怎么投、投入多少都是要研究與支持的。

因此提出以下建議：

在宣傳教育方面，要采取多管齊下，切實讓垃圾分類入心見行。

垃圾分類要多種形式開展，采取了群眾喜聞樂見、點面結(jié)合的方式廣泛深入地開展宣傳發(fā)動工作，讓居民入腦入心。

一是組織市民參觀學(xué)習(xí)。

百聞不如一見。上海市組織居民免費參觀一次垃圾場，就不再質(zhì)疑垃圾分類。鄭州市將每個周六確定為“資源回收日”，引導(dǎo)居民養(yǎng)成在家中暫時存放可回收物并在“資源回收日”集中分類投放。

二是積極與媒體協(xié)作。

發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，正面宣傳報道垃圾分類減量和處理的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，每年戶外公益廣告和工地圍墻用于宣傳垃圾分類工作的比例不少于10%，營造有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍。制作了垃圾分類動畫片、公益廣告片，并在電視臺、公交車、戶外大屏、樓宇電視等載體播放；制作發(fā)放印有垃圾分類宣傳內(nèi)容的扇子、圍裙、雨傘等宣傳品，深入淺出地宣傳垃圾分類。建立垃圾分類網(wǎng)站，交流工作經(jīng)驗。

三是加強宣傳隊伍建設(shè)。

建立市、區(qū)、街道城管專業(yè)骨干隊伍，為全市開展垃圾分類的宣傳培訓(xùn)。以社區(qū)城管服務(wù)員、衛(wèi)生協(xié)管員為基礎(chǔ)，建立了指導(dǎo)員隊伍，現(xiàn)場指導(dǎo)居民分類投放垃圾。充分發(fā)揮工、青、婦及各類社會組織的作用，會同團市委、婦聯(lián)組織，招募熱心市民共同參與，建立志愿者隊伍，充實社區(qū)工作力量。

四是抓好分級分層培訓(xùn)。

開展“一區(qū)一月一課”培訓(xùn)活動，通過開展垃圾分類培訓(xùn)教育、市民論壇、廣場咨詢、現(xiàn)場交流普及垃圾分類知識。把生活垃圾分類減量和垃圾處理知識納入全市大、中、小學(xué)及幼兒園教育和社會實踐內(nèi)容，納入市民學(xué)校、民工學(xué)校、老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、環(huán)保志愿者組織等教育培訓(xùn)內(nèi)容，編印適用幼兒園至小學(xué)3年級《鎮(zhèn)江市生活垃圾分類漫畫冊》，適用小學(xué)高年級以上的《垃圾分類知識讀本》。在全方位的宣傳引導(dǎo)下，讓市民對垃圾分類從“要我分”向“我要分”的轉(zhuǎn)變。

五是加強教育基地建設(shè)。

統(tǒng)籌社會資源，推進生態(tài)文化教育，建設(shè)市、區(qū)（縣、市）環(huán)境教育基地，利用科技館、展覽館、圖書館等場所開展垃圾分類減量、處理等環(huán)境教育專題講座，爭取公眾的理解和支持。

在資金保障方面，要運用經(jīng)濟杠桿，促進垃圾分類落地生根。

加大財政投入的力度。

建議借鑒杭州垃圾分類管理辦法，對各轄市區(qū)的生活垃圾總量制定控制目標(biāo)，對垃圾處理費實行階梯式管理。垃圾量超過年度生活垃圾總量控制目標(biāo)的由轄區(qū)政府多承擔(dān)費用，以此促進垃圾分類工作。

垃圾分類發(fā)言稿范文參考三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

但丁有一句關(guān)于垃圾的名言：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏”，現(xiàn)代引申為“垃圾是放錯位置的資源”。垃圾分類的意義，簡而言之，就是把放錯位置的資源重新放對位置，把真正的廢物和有利用價值的寶貝分開，從而實現(xiàn)垃圾的減量和資源的循環(huán)利用。 農(nóng)村生活垃圾分類減量化處理是“兩美金東”建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)美麗金東的迫切需要，也是創(chuàng)造美好生活的有效抓手?，F(xiàn)就XX鎮(zhèn)具體的工作情況，匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳發(fā)動

一是成立鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾收集處理辦公室，由我任主任，分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，并出臺細化工作方案。二是會議分類動員，一方面鎮(zhèn)、村干部擴大會議，明確工作職責(zé)；另一方面召開村三級會議，村三委會議、村民代表會議、女戶主會議，明確垃圾分類工作開展，表決各村垃圾費用收繳。三是廣泛宣傳發(fā)動，全鎮(zhèn)設(shè)立垃圾分類宣傳亭12個，發(fā)放宣傳單與倡議書1.5萬份，發(fā)放垃圾分類宣傳圍裙

1.2萬條，張貼橫幅100余條、標(biāo)語500余張，同時在女戶主會上加強開展針對各村婦女的宣傳工作，幫助婦女確立垃圾分類的新觀念，并將其與“美麗家庭”建設(shè)充分結(jié)合推動垃圾分類理念走進每個村民的心中。

二、夯實基礎(chǔ)建設(shè)，提升保潔隊伍

一是科學(xué)選址，保障質(zhì)量。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類情況，配套建設(shè)“太陽能垃圾處理房（漚肥池）”，充分考慮光照條件、用地指標(biāo)、交通方便等細節(jié)，國慶期間加班完成48個行政村垃圾房選址。10月初由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一招投標(biāo)，確保工程質(zhì)量，施工方的實施、建造過程中，鎮(zhèn)集鎮(zhèn)辦成員、分工負責(zé)。全鎮(zhèn)建造33個垃圾減量房建造，覆蓋48個村，現(xiàn)已完成32個主體工程，1個已投入使用，

剩余1個因填土下沉量問題還在施工。

二是落實經(jīng)費，完善配套。統(tǒng)籌安排垃圾分類經(jīng)費，對于資金不夠，鎮(zhèn)里將全額補助。黨政班子會議專題研究，明確垃圾分類桶和收集車采購，全鎮(zhèn)配發(fā)每戶垃圾桶30升的12235只， 100升垃圾分類桶942只（根據(jù)每村15戶人家發(fā)），垃圾車配備總計61輛（腳蹬三輪車31輛，手推車6輛，電動三輪車24輛）。

三是充實隊伍，扎實推進。每個行政村配備6名分揀員；500人以下的村配備2—4名。區(qū)農(nóng)辦指導(dǎo)“垃圾分類科教下鄉(xiāng)”，總計安排四個村進行專門指導(dǎo)幫帶，從而以點帶面提高分類質(zhì)量。每月兩次衛(wèi)生檢查不間斷，并將檢查結(jié)果量化獎勵到村，按全獎、半獎、無獎三個檔次按每村人口每月獎勵到各村。

三、加強資金保障，確保長效開展

為進一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類工作，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加強垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設(shè)和設(shè)施建設(shè)，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標(biāo)，加快推進垃圾分類處理，不斷完善垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系，確保垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的鏈條不斷，使我鎮(zhèn)垃圾減量垃圾分類工作符合“兩美金東”建設(shè)的要求。二是結(jié)合餐廚垃圾收集、處理工作要求，盡快建立并完善我鎮(zhèn)餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發(fā)揮太陽能減量化垃圾房的作用，使餐廚垃圾得到無害化處理。三是積極開展“做文明有禮的金東人，垃圾減量垃圾分類從我做起”主題宣傳實踐活動和“黨員公益日”等活動，使廣大村民養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，使垃圾減量分類工作不斷深入。

各位領(lǐng)導(dǎo)，垃圾分類工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，順民心、合民意。我鎮(zhèn)將認真學(xué)習(xí)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗，明確目標(biāo)、堅定信心，扎實做好全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作。

垃圾分類發(fā)言稿范文參考四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

垃圾分類發(fā)言稿范文參考五

在杭州的某條街道邊，有四個垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。

這天，兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里?？苫厥绽漕D時發(fā)出一陣聲音，哎呦，這是什么食物啊?那么難吃！又過了一會，一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個啊！幾分鐘后，一個年輕人跑來，把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說：??！這是什么東西啊?真惡心！

一天，一個環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現(xiàn)在的人怎么這樣啊?亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個投回垃圾箱，又要把它投到那里……不行，我的想個辦法，叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

第二天，人們看到每個垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當(dāng)人們看到這些字時，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱里。

有了環(huán)保小天使的標(biāo)語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且杭州的.馬路邊也干凈多了！

篇4

在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?小編為大家準(zhǔn)備了教育督導(dǎo)表態(tài)發(fā)言稿范文參考，歡迎閱讀與收藏。

教育督導(dǎo)表態(tài)發(fā)言稿范文參考一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先感謝大家這幾天來對我校各項工作的全面檢查評審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請允許我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠摯的謝意！

這次示范性普通高中督導(dǎo)評估，是我校發(fā)展史上的又一個嶄新的里程碑。三天來，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，對我校實施新課程改革的各項工作進行了認真的檢查，對學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特色，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評估中，專家組高強度的勞動、高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們再次向督導(dǎo)組各位專家的辛勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！

成績說明過去，未來仍需開拓。隨著新課程改革的深入推進，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進入了一個特別關(guān)鍵的發(fā)展時期。新的教育理念正在不斷賦予新時期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試性的工作，但遇到的問題和困難還不少，我們探索的路還很長，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評估為契機，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

一要認真抓好整改落實工作。對督導(dǎo)組反饋意見中提出的問題和不足要高度重視，認真分析和研究，找準(zhǔn)原因和癥結(jié)，制定整改方案，分解整改任務(wù)，明確責(zé)任人和時效要求，嚴(yán)格落實整改工作責(zé)任制。對提出的意見和建議，要認真進行梳理，吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進工作的具體行動。

二要健全完善長效機制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實整改與促進工作結(jié)合起來，把解決具體問題與建立長效機制結(jié)合起來，切實加大重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機制，真正使整改工作落到實處。

我們有決心，也有信心以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓政府放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校！

最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專家的辛勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對寧縣二中的長期關(guān)注和大力支持。

教育督導(dǎo)表態(tài)發(fā)言稿范文參考二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天，是我校發(fā)展史上又一個非同尋常的日子，首先我代表蒲村中學(xué)全體師生對督導(dǎo)室李主任一行表示熱烈的歡迎！9月28-29日，縣政府教育督導(dǎo)室對我校進行了全面的檢查評估，剛才的通報，對我校的各項工作給予了充分肯定，同時也實事求是地提出了我校存在的問題，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見。在此，我謹代表全校師生向督導(dǎo)評估組的辛勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝！

下面就督導(dǎo)評估組對我校提出的意見和建議，我代表學(xué)校作以下一下表態(tài)：

一、針對問題，落實整改 ，提升學(xué)校管理水平對督導(dǎo)評估組的發(fā)展建議，我們將認真研究，盡快制定相應(yīng)整改方案，我們力爭用最短的時間，全面落實整改。

首先，在常規(guī)教學(xué)方面，今后應(yīng)更加注重制度的落實，注重過程，努力深入教學(xué)第一線；精細管理，狠抓教學(xué)過程，扎實開展聽評課活動，加強課外興趣小組管理，抓好校本教研，落實教研教改。同時，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期開放閱覽室。建立完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進修制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，掌握先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)一支強而有力的教師隊伍。

二、多方籌措，科學(xué)規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件

由于學(xué)校近年來一直處于發(fā)展期，多次擴建，09年雖建成了寄宿制學(xué)校，學(xué)?？傮w布局不盡合理，部分建筑設(shè)施陳舊落后，從去年操場改造開始，拉開了校園建設(shè)的序幕，綜合實驗樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學(xué)期初，我校又積極規(guī)劃，實施校園、大門、道路、綠化、教學(xué)樓改造等工程。隨著各項工程建成和投入使用，校園面貌將大大改善。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，我校將以此次評估為新的起點，以督導(dǎo)評估組的評估整改意見為突破口，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，昂揚奮進、開拓進取，努力將蒲村中學(xué)創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特色更加鮮明、服務(wù)更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時懇請督導(dǎo)評估組，在今后的工作中多多關(guān)注蒲村中學(xué)，多多支持蒲村中學(xué)。在幾天的評估工作中，評估組高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，在蒲村中學(xué)刻下了彌足珍貴的印記，也成為我們今后工作的寶貴財富。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！

教育督導(dǎo)表態(tài)發(fā)言稿范文參考三

尊敬的主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

20xx年12月10日，x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評估專家組一行9人，經(jīng)過高效負責(zé)、深入細致的緊張工作，順利完成了對我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個方面的83項指標(biāo)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。在此，我謹代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！

督導(dǎo)評估專家組對我校的各項工作給予了充分的肯定，實事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認真負責(zé)的工作精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度和高強度的勞動、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了深刻的印象，我們將會將這份鞭策和鼓勵化作前進的動力。下面，我代表學(xué)校就督導(dǎo)評估專家組對我校提出的意見和建議，作以下表態(tài)：

一、進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置。

近年來，我校爭取上級投資，對學(xué)校進行了改擴建，添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但，學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準(zhǔn)備充分利用國家政策，積極努力，爭取上級政府支持，為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施（電子白板），強化部分薄弱部室建設(shè)，早日建成運動場塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。

二、進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。

目前，我校教師隊伍中個體發(fā)展不均衡，部分教師缺少危機感和緊迫感，師資團體優(yōu)勢不明顯，部分學(xué)科教師配置失衡，某些學(xué)科師資匱乏，缺少中堅力量，教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準(zhǔn)備進一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制和班主任全員培訓(xùn)機制，構(gòu)建教師隊伍骨干體系建設(shè)，竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。同時要積極爭取教育局的支持，為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師，調(diào)配部分骨干教師充實薄弱學(xué)科的師資力量，保證教學(xué)活動的正常開展，為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

三、進一步深化教學(xué)管理，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

我校部分教師教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率不高，教學(xué)效果不佳，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題，需要進一步建立完善教學(xué)、教研管理制度，并切實抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實，不斷深化校本教研工作，真正做到向管理要效益，向課堂要成績，向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強對教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng)，提高教學(xué)管理人員的工作能力，不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)考核細則，力爭做到各項教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細化，逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強化校本教研工作，高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實認真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強與同事之間的合作與交流，廣泛汲取各路先進教育教學(xué)思想之精華，博采眾長，為己所用，改進教法，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)教育質(zhì)量。

這次對我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展，給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定，將是我們前進的動力；你們的批評，將是我們改進的良方；你們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo)，我們更有信心，更有決心去實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級黨政部門的高度重視，有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo)，有了上級各部門對學(xué)校方方面面的大力扶持，才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。

我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工，感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認同；感謝你們將個人命運與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起；感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)所付出的`艱辛勞動和無私的奉獻；感謝你們長期以來對學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展，因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字，你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估為契機，以督導(dǎo)評估專家組的整改意見為突破口，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，立足校情，深化管理，志存高遠，放眼未來，去追求最美、最絢麗的理想；腳踏實際，求真務(wù)實，勇于探索，大膽實踐，去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會凝心聚力，同舟共濟，銳意進取，努力實現(xiàn)“打造書香校園，彰顯辦學(xué)特色，追求一流質(zhì)量，”的奮斗目標(biāo)。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝！

祝：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快！

篇5

馬上就迎來年底了，公司要舉辦年會活動，作為部門的領(lǐng)導(dǎo)，想必需要好好總結(jié)一番，那么領(lǐng)導(dǎo)年會的發(fā)言稿范文有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼钠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿范文2021_公司年會個人發(fā)言稿，歡迎大家查閱!

2021年會發(fā)言稿1各位來賓、各位同仁：

在辭舊迎新的傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，我們首先要向工作了一年的全體圣安百草同仁表達我們最誠摯的問候：你們辛苦了!(90度鞠躬)

謝謝你們一年來的辛勤工作和努力付出!

同時，我們也要向所有員工的家屬表達我們由衷的感謝。

謝謝家屬們長期以來給予員工們工作上的理解和支持，我們還要特別感謝家屬們給予圣安百草公司的信任。家屬們能夠支持大家留在圣安百草這樣一家民營企業(yè)工作，已經(jīng)表達了他們對圣安百草公司的信任和期許。

我們能夠感受到員工及家屬們對圣安百草公司這份信任與期許的份量，畢竟圣安百草是一家有良知和社會責(zé)任感的民營企業(yè)，員工及家屬們的信任和期許讓我們感到了壓力，但同時也讓我們看到了大家同心同德的愿力。

古語有云：上下同欲，其利斷金!

我們堅信在員工、家屬及公司共同愿力的激發(fā)下，全體圣安百草人團結(jié)一心、共謀發(fā)展的動力之強大將不可阻擋!圣安百草也一定不會辜負員工和家屬這份厚重的信任與期盼。

因此，請各位同仁一定要向自己的家屬轉(zhuǎn)達我們真摯的謝意，傳遞我們攜手發(fā)展、共贏未來的堅定信念與頑強意志。

剛剛過去的20_年對圣安百草人來說是不輕松的一年，它不僅是國內(nèi)外經(jīng)濟大環(huán)境都非常糟糕的一年，也是圣安百草面臨巨大挑戰(zhàn)的一年，在這一年里我們遭遇了原材料、房租和廣告等經(jīng)營性成本的巨幅上漲，遭遇了媒體老化必然出現(xiàn)的新人開發(fā)不足等等困難，但在廣大員工的共同努力下，在我們那些可親可愛的老會員們的鼎立支持下，我們克服了各種困難最終實現(xiàn)了公司20_年的既定戰(zhàn)略和基本目標(biāo)。

總結(jié)過去，是為了展望未來!

下面圍繞公司20_年的工作我談三點：

第一是20_年的公司發(fā)展戰(zhàn)略;第二是20_年公司的管理工作重點;第三是20_年公司的企業(yè)文化建設(shè)。

制定公司戰(zhàn)略首先要分析企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境，要盤點企業(yè)的資源。

20_年國內(nèi)外經(jīng)濟形勢依然不容樂觀，美國經(jīng)濟復(fù)蘇無力、歐元區(qū)主權(quán)債務(wù)依然危機重重，國內(nèi)結(jié)構(gòu)型經(jīng)濟矛盾更加凸顯。

在國際貿(mào)易大幅下滑，拉動國內(nèi)消費需求的支柱產(chǎn)業(yè)房地產(chǎn)又遭遇政策性阻擊的20_年，支撐我國經(jīng)濟高速增長近三十年的三駕馬車(國際貿(mào)易、投資拉動和消費)已現(xiàn)疲態(tài)，國民經(jīng)濟滑坡將成為必然。

20_年底召開的中央經(jīng)濟工作會議將我們國家20_年經(jīng)濟發(fā)展的基調(diào)歸納為了四個字“穩(wěn)中求進”。

那么20_年圣安百草將采取怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略，制定怎樣的發(fā)展目標(biāo)是切實可行、行之有效的呢?

企業(yè)是社會的經(jīng)濟細胞，是依賴經(jīng)濟環(huán)境與市場生存和發(fā)展的，覆巢之下無完卵，作為資源本身就極為有限、又身陷傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的民營企業(yè)，我們很難在經(jīng)濟大勢不好的情況下，另辟蹊徑、逆勢而為。

因此，20_年公司的發(fā)展戰(zhàn)略和我們國家的基本經(jīng)濟戰(zhàn)略保持一致：穩(wěn)中求進!

公司各業(yè)務(wù)團隊與職能部門如何實施戰(zhàn)略分解，制定怎樣的年度目標(biāo)?

換句話說：

穩(wěn)什么?怎么穩(wěn)?

進多少?怎么進?

關(guān)于20_年的公司戰(zhàn)略與目標(biāo)，我們留到春節(jié)后將召開的20_年公司戰(zhàn)略與目標(biāo)研討會上再研討。

大家知道一個小企業(yè)與大企業(yè)，一個一般的企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)之間的差距主要體現(xiàn)在哪兒?

主要體現(xiàn)在管理上，就是管理是否流程化、流程是否標(biāo)準(zhǔn)化;考核是否量化和系統(tǒng)化。

企業(yè)管理就是兩個目標(biāo)：提高效率和效益。而流程化、標(biāo)準(zhǔn)化就是保證企業(yè)的運營管理效率，而考核則是確保管理執(zhí)行到位的措施與手段。

目標(biāo)責(zé)任管理體系的核心就是目標(biāo)層層分解，責(zé)任層層傳遞，目標(biāo)分解到人，責(zé)任落實到人!

20_年公司的管理工作重點就是要推進目標(biāo)責(zé)任管理體系。

關(guān)于第三個問題，我今天不講，只給大家留下一個思考題：圣安百草對我們每個人來說，究竟意味著什么?

春節(jié)后，我們將在全公司范圍內(nèi)開展“圣安百草對我究竟意味著什么”的大討論，由此拉開20_年我們加強企業(yè)文化建設(shè)的序幕。

誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、感恩、共贏——將是20_年公司企業(yè)文化建設(shè)的著力點。

不久前在上清華EMBA學(xué)術(shù)評審課的時候，有緣與前國資委主任李榮融做了一次面對面的溝通。

我問李榮融先生民企與國企相比有哪些不足?

李榮融先生回答說：有四個不足：第一，信息不足;第二，信用不足;第三，培訓(xùn)不足;第四，后援不足!

民企不是國企，遇到危機，背后有政府支撐、有銀行的支持，民企只能靠自己渡過難關(guān)。

民營企業(yè)生存發(fā)展確實不容易。

人們感到脆弱的時候，往往是他們孤單的時候，因為沒有支持和依靠。

因此，陪伴就是一種力量!

正是我們我們大家相互依靠陪伴，彼此溫暖支持，我們企業(yè)才創(chuàng)造了在環(huán)境惡劣的保健品行業(yè)生存并發(fā)展了20_年的奇跡。

茫茫人海，我們能夠相聚在圣安百草大家庭真的是一種緣分，在座的不少員工在圣安百草工作的時間超過了十年!謝謝你們對公司的信任，謝謝你們這么多年的陪伴，正是你們的信任和陪伴，我們才有擁有了堅強和力量，我們才敢擁有夢想和希望!

我期待大家在20_年的精彩表現(xiàn)，同時我們也會有配套的激勵機制，將驚喜呈獻給那些有精彩表現(xiàn)的杰出團隊與員工。實現(xiàn)企業(yè)與員工合作共贏的戰(zhàn)略目標(biāo)。

最后再一次祝圣安百草的各位同仁及家屬在新的一年里，身體健康、合家幸福，事業(yè)再上層樓。

2021年會發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹代表__公司的全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫助，才會有我們的今天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!

回顧2020年，對于我們公司來說，是疾風(fēng)驟雨的一年，是驚心動魄的一年，古人云“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不怕挫折，但是我們最怕遇難而退，滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍，我相信，今天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ)，我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨，懷著一股豪情，披荊斬棘，堅定地邁過了2020年。

因此我在這里，懷著感恩的心，衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們，感謝全體同仁們，是你們的不離不棄，才有企業(yè)的今天。將來我們無論做到多么強大，我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。

人生難免有冬天，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，失意的時候不必過于悲觀，得意的時候也不必過于張揚，冬天會不會來臨并不重要，重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物，只有“未雨綢繆”，做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備，這才是最重要的，才不至于被動，危機里面有挑戰(zhàn)，更有機遇。

2021年來臨了，在冬天里，對春天的向往也漸漸清晰起來，要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇，戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機會，抓住它并利用它，危機與機遇是同行的。讓我們在新的一年里，緊緊抓住盛世良機，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!?

最后，在春節(jié)即將來臨之際，借此機會給大家拜個早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿我們的明天更加美好!!

謝謝大家!

2021年會發(fā)言稿3公司全體同仁、工友們：

你們好!你們辛苦了!律回春暉漸，萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20__年，迎來充滿希望的20__年，值此我謹代表__工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬事如意!

回首不平凡的20__年，全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難，戰(zhàn)勝困難，不辭辛勞加班加點如期交貨，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表，使公司以誠信贏得客戶的更加青睞，保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下，20__年我們出柜量突破1000個，我們又一次榮獲“杭州資信評估3A等級”、“__市重點工業(yè)企業(yè)”、“杭州市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)”、“浙江省林業(yè)龍頭企業(yè)”等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。

機遇與挑戰(zhàn)同在，困難與希望共存。我們站在20__年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過去的不足。我們要加強品質(zhì)觀念，嚴(yán)格控制不良返工率;加強成本意識，真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能，充分發(fā)揮員工的潛力，極大的推進生產(chǎn);加強思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到，一定能做到。

十載風(fēng)雨身后事，策馬揚鞭向前看。我們__人以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”，讓我們在新的一年里勇攀高峰!

最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!!謝謝!

2021年會發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家好!

很榮幸能夠有這樣一個機會在東莞與大家歡聚一堂!

今天我們不需要感謝CCTV呵呵，但卻必須衷心地感謝這次評選活動的策劃者和組織者，感謝人力資源的精心策劃，讓全體諾亞舟員工感受到高層所倡導(dǎo)的人文關(guān)懷，我代表所有的獲獎人員感謝你們!

同時，我們更要感謝與我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的全體諾亞舟同仁!在評選的過程中，正是每一位諾亞舟人的積極響應(yīng)，才有我們這10個人的閃亮登場!據(jù)我們部門的同事和我說，我所在的教育科技北京分公司在投票的最后一天，由行政號召大家為我投票，每個部門，甚至是每個分公司都表現(xiàn)出前所有的凝聚力，都在為自己的同事拉票，教育科技深圳公司的同事們也給我投了票。所以，我想說，感動諾亞舟的不是我，而是諾亞舟感動了我!

感謝諾亞舟提供了這樣一個廣闊而又充滿人性化的發(fā)展平臺，讓我們每一個人在不同的崗位上展示自己的才華和理想!也讓我能夠如此榮光地與大家正式相識，得以讓大家傾聽我的心聲!

教育是一項功德無量的事業(yè)，我非常榮幸能夠與這么多的人一起做一件如此有意義的事業(yè)，讓我心中充滿快樂與幸福!對于我來說，2019算是經(jīng)歷人生一劫，“生命”這二個字從未像現(xiàn)在一樣能讓我感動，小品里小沈陽說“人這一生可短暫了，眼睛一睜一閉一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了!”呵呵!我們每個人把每天至少八個小時的生命用在了工作上，如同兄弟姐妹，甚至比兄弟姐妹相處的時間還要長!

感謝諾亞舟讓我們在有限的生命中有緣彼此相識，親愛的兄弟姐妹們，請珍惜自己的生命吧，把我們的心胸放得更加寬廣，把我們的目光放得更加高遠!

諾亞舟正處于一個極速發(fā)展的時期，需要每個環(huán)節(jié)、每個部門都團結(jié)在一起，我們是一個大家庭，一榮俱榮，一損俱損，每個人的崗位可能都是極其平凡的，但正是若干的平凡經(jīng)過長年的堅持與奮斗，才能締造一個真正強大的諾亞方舟!

讓我們在有限的生命時光中做更多有意義的事情，讓自己的人生更有價值!

謝謝!

2021年會發(fā)言稿5尊敬的吳總、各位的家人們大家下午好：

我今天發(fā)言的主題是：但行好事，莫問前程。人說三十而立，當(dāng)是激情萬丈奮力拼搏之時，精彩青春稍縱即逝，荒廢歲月追悔莫及。

對于國家而言空談?wù)`國，對于企業(yè)而言空談也必將危害深遠，有幸來到某某不僅僅是為了找到一份養(yǎng)家糊口的工作，更是為了找到一個展示才華、成就自我的廣闊舞臺，讓我的人生伴隨著企業(yè)的發(fā)展不斷獲得升華、實現(xiàn)飛躍，同時用我的智慧和決心去扶持企業(yè)越做越大、越做越強。

在其位謀其事，而今對擔(dān)當(dāng)董事長助理一職深感榮幸，并且時刻誠惶誠恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢有絲毫懈怠，也必將在接下來的日子里竭盡全力忠誠履職，做好吳總的助手和大家的伙伴。

2013年是我們的啟夢之年、是我們第三個三年計劃的開局之年，這一年我們?nèi)蝿?wù)艱巨，企業(yè)發(fā)展的決心卻無比堅定，為了順利實現(xiàn)某某和美寧品牌的銷售目標(biāo)，我們必須全面顛覆以前的工作狀態(tài)，持續(xù)改進我們的工作方式，不斷提升我們的工作效率，不論涉及到什么部門、什么崗位只要不利于企業(yè)目標(biāo)的達成必將一律進行立即調(diào)整，在某某企業(yè)內(nèi)部大力推行務(wù)實作風(fēng)，否則我們的目標(biāo)終將遙不可及、遠在天邊。

接下來我的工作將僅僅圍繞協(xié)助吳總及各事業(yè)部制定和完善各項營銷政策，開展產(chǎn)品品質(zhì)提升計劃，推行厲行節(jié)約的工作計劃，逐步推進企業(yè)制度化管理進程，并對各項工作計劃的落實和推行速度進行了解和匯報，及時開展溝通和交流，修正我們的方向和行為。

在履行董事長助理的職務(wù)過程中我必將奉行職務(wù)工作第一位的工作準(zhǔn)則，并以身作則推行現(xiàn)代企業(yè)管理制度，對于企業(yè)發(fā)展的問題一定知無不言言無不盡，對于職權(quán)范圍內(nèi)的工作檢查指導(dǎo)一定做到客觀公正、公開透明。在企業(yè)內(nèi)部與大家合作過程中絕不參與拉幫結(jié)派、搞小團體主義的活動。同時堅定奉行嚴(yán)謹扎實的工作風(fēng)格，絕不沒有原則的講大話、講空話、說好話。

篇6

換屆大會發(fā)言稿1

 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家晚上好！今天是我院第十六屆學(xué)生干部換屆的日子，很高興能夠在此發(fā)言。

 

首先感謝學(xué)院老師對我們第十五屆學(xué)生會的關(guān)懷和指導(dǎo)，也非常感謝各兄弟院系的鼎力支持，同時感謝第十五屆學(xué)生干部的眾兄弟姐妹，是在你們的大力幫助下讓我院學(xué)生會工作順利的進行，并取得了輝煌的成就！謝謝你們！

 

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼便迎來了第十六屆學(xué)生干部隊伍的成立，在此我也代表老一屆的學(xué)生干部向你們提五點希望。

 

第一，廉潔正直，公平公開；這是我去年提出的，做一個正直的學(xué)生干部，帶一支服務(wù)大眾的隊伍，讓學(xué)生會工作公平公正公開。第二正確定位，明確宗旨。學(xué)生干部是師生之間的橋梁和紐帶，她上協(xié)助老師，下服務(wù)同學(xué)，其宗旨歸根到底就是“服務(wù)于廣大學(xué)生”。第三，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作模式。秉承我院優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收與采用其好的工作方法和機制，并在原有的基礎(chǔ)上，著眼于服務(wù)我院學(xué)生的大局，創(chuàng)造與創(chuàng)新我們的工作模式，力爭使我們的工作取得更大的成績和突破。

 

第四，樹自身形象，立學(xué)院品牌。你們要勤學(xué)習(xí)，重修身，做文化學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)的先行者；

 

第五，搞精英活動，辦特色比賽。充分發(fā)揮我們的資源，突出我院特色，培養(yǎng)得才兼?zhèn)淙瞬?，促進德智體美發(fā)展。

 

最后，送給大家一段話，與大家共勉，“一個人能走多遠，要看與誰同行；一個人有多成功，要看有誰相伴。一個集體有多優(yōu)秀，要看誰在其中；一個集體有多強大，要看其根有多牢。”希望你們能夠攜手共進，群策群力，打造出一支堅強的學(xué)生干部隊伍，讓我們太原科技大學(xué)?？撇康拿魈旄用篮茫?/p>

 

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

 

換屆大會發(fā)言稿2

 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家下午好！今天是我院第八屆學(xué)生干部換屆交接的日子，很高興能夠代表第七屆學(xué)生干部在此發(fā)言。

 

在過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，第七屆學(xué)生干部的眾兄弟姐妹們，為了學(xué)院學(xué)生工作的順利開展而不懈努力；為了踐行“為一切學(xué)生服務(wù)”的諾言而無私奉獻；為了“長才干，做貢獻”的最初夢想而積極進取。在這段時光里，風(fēng)也走過，雨也走過，風(fēng)雨同舟我們一起經(jīng)歷；苦也有過，甜也有過，苦辣酸甜我們一并品嘗，然而也正是這些點點滴滴描繪出了我們成長的足跡，留下了我們永不忘懷的美好回憶。

 

我清楚的記得，在迎新工作中，三日工作，三日雨打，工作者30人，報到者300人。條件差，人手缺，任務(wù)重，然而就是在這種情況下，大家無人抱怨，無人退縮，兢兢業(yè)業(yè)，堅持不懈。早上不到六點就要起床，晚上不到十一點不能退場，大家要起早貪黑，去保證工作的順利進行；工作中渴了忍耐，累了堅持，大家要工作為先，去保障新生的順利報到；更有人把自己手中的雨傘遮在了新生的頭頂，而自己卻淋在了雨中。所以迎新工作下來大家病者近半數(shù)，各個精疲力竭，勞累之極。每念及此，我心中充滿感動與欣慰。

 

我清晰的記得，在學(xué)校的第五屆運動會當(dāng)中，為了保證工作所需物品及時到位，我們不辭勞苦，一路狂奔，直至汗流浹背，氣喘吁吁；為了能夠帶動拉拉隊，我們?nèi)虤馔搪暎钥嗍芾郏敝辽ひ羲粏?，腿腳酸麻；為了學(xué)院比賽能夠取得勝利，我們不怕痛苦，拼盡全力，直至手起血泡，泡破血流；為了學(xué)院的喝彩最強，鼓聲最響，我們激情無限，堅持不懈，直至胳膊麻木，筋疲力盡；為了能夠做好自己的本職工作，我們不畏辛勞，起早貪黑，但總是默默無聞，無所要求！每想及此，我心中充滿不忍與敬佩。

 

我還明白的記得，在畢業(yè)晚會當(dāng)中，暴雨驟然而至，然而表演在風(fēng)雨中不停，我們讓加油吶喊在風(fēng)雨中響起，讓河南工業(yè)大學(xué)校歌在風(fēng)雨中飄揚，我們與全院師生們手挽手、肩并肩、心連心，在鐘樓廣場豎起了化工人堅實的脊梁。不絕于耳的“化工加油”喊出了我們的堅強，宏偉嘹亮的校歌唱出了我們的團結(jié)，吶喊

 

與歌聲將我們每一個化工人緊緊地團結(jié)在了風(fēng)雨中，深深感動著校園里每一名師生。每憶及此，我心中充滿了震撼與驕傲。

 

艱難時刻，我們的不放棄；困難之處，我們的能團結(jié)；成績面前，我們的不自滿。這一切的一切都在證明著我們第七屆學(xué)生干部是一個優(yōu)秀的集體，團結(jié)的集體，拼搏向上的集體。也正是因為這些，我們在2010年的迎新中，以一迎十，圓滿的完成了我院交付的任務(wù)，使學(xué)院滿了意，讓家長放了心；還是因為這些，我們學(xué)院的“唱校歌 名校訓(xùn) 愛工大”活動進一步擴大了影響，成為了校級品牌活動；我們的“手機黨報”，“化工之星”，“陽光宿舍”等活動也紛紛取得突破，進一步的深入廣大同學(xué)心目中；仍然是因為這些，運動會中，我們才總是第一支出現(xiàn)在操場上的訓(xùn)練隊伍；我們的拉拉隊才整齊協(xié)調(diào)，吶喊最強，加油最響；我們的儀仗隊才一亮相便全校注目。更是因為這些，我們的第一屆“新起點 新征程”畢業(yè)晚會一名驚人，在沒有任何大型晚會經(jīng)驗下，一躍成為河工大2011年最受歡迎的畢業(yè)晚會之一，在我校貼吧中得票數(shù)位居第一。由此，我們在學(xué)院工作上取得了一定的成績。在學(xué)生干部個人的發(fā)展上，我們也成績顯著，李飛被評為“河南工業(yè)大學(xué)十佳自強標(biāo)兵”，郭曉燕被評為“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”，胡碧偉被評為“省級三好學(xué)生”等等。我們個人提高與集體發(fā)展同步，使自身與工作獲得了雙重收獲。

 

時光荏苒，歲月如梭。在第七屆學(xué)生干部隊伍里工作的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，一切就仿佛發(fā)生在彈指之間，轉(zhuǎn)眼便迎來了第八屆學(xué)生干部隊伍成立，在此我也代表老一屆的學(xué)生干部向你們提三點希望。

 

第一，正確定位，明確宗旨。學(xué)生干部是師生之間的橋梁和紐帶，她上協(xié)助老師，下服務(wù)同學(xué)，其宗旨歸根到底就是“服務(wù)于廣大學(xué)生”。我們工作的對象與主體是學(xué)生，我們一定提高自己的服務(wù)意識，樹立好自身的服務(wù)形象，在工作的過程中絕對重方法，講原則，不能講條件，擺架子。所以希望你們能夠正確的給自身定位，明確自己的工作宗旨。

 

第二，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作模式。希望你們能夠秉承我院歷屆學(xué)生干部留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收與采用其好的工作方法和機制，并在原有的基礎(chǔ)上，著眼于服務(wù)我院學(xué)生的大局，廣泛聽取和采納師生的意見和建議，創(chuàng)造與創(chuàng)新我們的工作模式，力爭使我們的工作取得更大的成績和突破。

 

第三，樹自身形象，立學(xué)院品牌。你們要勤學(xué)習(xí)，重修身，做文化學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)的先行者；敢實踐，善創(chuàng)新，做社會實踐和創(chuàng)新思維模范者；能自力，勇奮斗，做獨立自強和勇于奮斗的帶頭者。從而把自己發(fā)展好，樹立起榜樣形象，起到模范帶頭作用。以此帶動整體隊伍的提高與發(fā)展，把化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生干部隊伍的牌子真正樹立起來，使其屹立于河工大這個不大不小地方。

 

最后，送給大家一段話，與大家共勉，“一個人能走多遠，要看與誰同行；一個人有多成功，要看有誰相伴。一個集體有多優(yōu)秀，要看誰在其中；一個集體有多強大，要看其根有多牢。”希望你們能夠攜手共進，群策群力，打造出一支堅強的學(xué)生干部隊伍，讓我們化學(xué)化工學(xué)院的迎來更加美好的明天！

 

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

 

換屆大會發(fā)言稿3

 

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

 

我是來自09級提高班的盛同天，很榮幸參加今天的競選。同時也非常感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任!

 

還記得，15個月前，我和許多在座10級的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對大學(xué)生活的美好憧憬，來到了華中科技大學(xué)電氣學(xué)院，揭開了人生嶄新的一頁。那時，我就為自己定下目標(biāo)，大學(xué)生活要過得精彩，過得無悔。

 

還記得，14個月前，我第一次站在西九502的講臺上，參加09級學(xué)生會主席團的競選。雖然，第一次在公共場合演講，第一次面對臺下匯聚而來的目光，有一些緊張，但我還是成功地向大家展示了自己，并成為09級學(xué)生會主席團的一員。

 

還記得，13個月前，我拉到了加入外聯(lián)部后的第一筆外聯(lián)，那是贊助09級“緣舞曲”主題舞會的1000元錢。這筆從企劃到洽談、從合同到發(fā)票全部由我一人經(jīng)手的外聯(lián)，著實讓我感受到了外聯(lián)的魅力，也讓我對外聯(lián)部的工作有了更為深刻的認知。

 

還記得，7個月前，那真是一段瘋狂的日子，計算機二級考試、英語四級考試，還有每周最多時的66節(jié)課。聽起來都讓人不寒而栗吧。那時，熬夜自習(xí)似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣。不過，也正是憑借著這樣的毅力，我取得了讓自己滿意的成績。大一上學(xué)期加權(quán)成績94.81，排名年級第一;大一下學(xué)期加權(quán)成績89.03;大一學(xué)年加權(quán)成績91.66，排名年級第一。

 

還記得，3個月前，我參加了國家獎學(xué)金的評選。在北大會議室的講臺上，我慷慨激昂地向在場的每一個人介紹，我的大一，是怎樣的充實;我的大一，是以怎樣的熱情與活力度過的。那一天，我不僅收獲了國獎的榮譽，更收獲了大家對我的認可。

 

也是在3個月前，我有幸成為了一名主席團助理，并第一次代表學(xué)院競標(biāo)?？萍脊?jié)的重點活動——acm程序設(shè)計大賽。第一次著正裝在各位校會主席面前講話，我竟然沒有一絲緊張。這一次難忘的經(jīng)歷，讓我對學(xué)生會系統(tǒng)的運作有了更深入的了解。

 

這個月，在清璟主席的推薦下，我有幸參加了華中科技大學(xué)學(xué)生會系統(tǒng)第二期骨干培訓(xùn)班。這讓我從一個更高的層面審視自己在學(xué)生會中的定位，以一個更深的層次看待學(xué)生會。

 

院會的宗旨是“服務(wù)同學(xué)，提升自我”，這種服務(wù)意識和精英意識固然很重要。但是，我倡導(dǎo)的學(xué)生會文化是一種以感情為紐帶的人際關(guān)系。09屆院會副主席楊琦學(xué)長告訴我：“加入學(xué)生會，最大的收獲不是獲得了多少能力的提升，而是結(jié)識了一群可以同甘共苦的兄弟姐妹。”于是，我便不會忘記，09級“緣舞曲”主題舞會前和陳晨在公用房完善策劃到凌晨3點;我便不會忘記，迎新晚會前與節(jié)目組的學(xué)弟學(xué)妹們一起排練的有限個夜晚;我便不會忘記，走訪國防生寢室時，他們眼中寫滿的歡喜與期待;我便不會忘記，籌辦acm程序設(shè)計大賽中，學(xué)術(shù)部的新部員們積極而給力的表現(xiàn);我便不會忘記，“千人伍動”定向越野活動結(jié)束后和辦公室、組織部的同學(xué)們在冬雨中收場時用熱情戰(zhàn)勝了寒冷。我想，收獲了這么多的兄弟姐妹，縱使一年半的學(xué)生會生活沒有讓我的能力有多大提高，我也毫無遺憾了。

 

還記得，一年前的今天，我作為級會代表出席了上一屆主席團競選大會。在會上，我領(lǐng)略了上一屆主席團諸位學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)采，并夢想著一年后，我會不會像他們一樣，勇敢地站在這個講臺上。今晚，我的夢想得到了實現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都將把今晚的競選，當(dāng)做人生的一筆寶貴財富，永久地珍藏起來;無論結(jié)果如何，我都無怨無悔!

 

感謝大家的聆聽!

 

換屆大會發(fā)言稿4

 

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

 

大家下午好!時光荏苒，歲月如梭。在過去的一年里，第27屆學(xué)生會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，本著務(wù)實高效、銳意創(chuàng)新的精神，立足本職，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，較好地完成了上一學(xué)年學(xué)院交予的工作任務(wù)。在此，請允許我代表第27屆學(xué)生會的全體成員向給予我們關(guān)心和勉勵的團委老師表示深深的感謝和崇高的敬意，向給予我們支持和幫助的各位學(xué)生干部表示真誠的感謝，也請允許我代表第27屆學(xué)生會執(zhí)委向?qū)o予我們?nèi)χС帧⒃诠ぷ髦新耦^苦干的全體學(xué)生會成員表示由衷的敬佩和感謝;向28屆學(xué)生會成員表示由衷的祝賀!

 

上一學(xué)年第27屆學(xué)生會先后舉辦了新老生交流會、英文演講與歌唱比賽、辯論賽、知識競賽、考驗交流會等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè);“收獲的季節(jié)”文藝晚會、元旦晚會、“思源杯“女生節(jié)的舉辦極大地豐富了同學(xué)們的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣;新生籃球賽、乒乓球比賽、自制風(fēng)箏大賽等體育活動激發(fā)了同學(xué)們的活動熱情，也進一步拉近了同學(xué)們之間距離;為期四周的“心隨我動”宿舍文化交流節(jié)中，學(xué)院自律委分別組織了“我手show我心”作品集、“我的地盤我做主”宿舍美化、“我健康我快樂”心理講座、“‘標(biāo)’新立‘意’”宿舍院標(biāo)設(shè)計四個活動，其中宿舍院標(biāo)設(shè)計得到公寓管理中心的認可，并開始在全校推廣。以上活動中女生節(jié)、自制風(fēng)箏大賽等活動都是首次舉辦，并得到了學(xué)院老師、同學(xué)們的一致好評;為方便學(xué)生會成員之間的交流，27屆學(xué)生會首次嘗試使用了學(xué)生會花名冊的形式對學(xué)生會成員進行登記管理;本著加強宣傳、總結(jié)經(jīng)驗的宗旨，27屆學(xué)生會還建立了自己的博客，學(xué)年末組織編訂了2014—2014學(xué)年學(xué)生會活動匯編。在積極組織舉辦我院學(xué)生獲得同時，我們還組織同學(xué)們踴躍參加學(xué)?；顒樱浩渲形以恨q論隊在學(xué)校“動感地帶”杯辯論賽中晉級四強;在學(xué)校運動會上，獲得男子組第六名、精神文明獎。在學(xué)校“第二屆宿舍文化交流節(jié)”中，我院獲得“第二屆宿舍文化交流節(jié)”之“宿舍影像展”優(yōu)秀組織獎。在”校園杯”排球賽本文來自免費中獲的男子組第二名。

 

通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增強了學(xué)生會成員的責(zé)任感。由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們深知還存在不同程度的的缺點和不足：學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高;關(guān)于學(xué)生會博客的更新和完善上，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。對學(xué)生會內(nèi)部存在的問題，希望下一屆學(xué)生會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的引導(dǎo)下，有意識地從增強內(nèi)部成員素質(zhì)入手，有針對性地加強學(xué)生會內(nèi)部管理，不斷推動我院學(xué)生會工作向前發(fā)展。

 

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!

 

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前途似錦!

 

篇7

通過活動，宣傳學(xué)校教育工作，加強家校交流，謀求家長對學(xué)校教育工作的支持與理解，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。 二、活動主題

加強學(xué)校交流 構(gòu)建和諧教育 三、活動時間

11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00） 四、活動安排表

8：40——9：00 校長介紹市、區(qū)教育活動與工作及學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作；

9：00——9：15家長委員會代表發(fā)言

9：20——11：30

1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）

2、成立家長委員會，發(fā)放家長委員會成員聘書、優(yōu)秀家長證書；

3、召開班級家長會：班主任介紹班務(wù)情況；語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師與家長交流；

4、班級個別家長介紹經(jīng)驗；

五、具體工作及人員分工：

具體工作

負責(zé)人

完成時間

告家長書

發(fā)放

葉健

11月13日（周一）

回收

各年級行政負責(zé)人、班主任

11月16日（周四）

標(biāo)語、橫幅、戧牌、展牌

江為軍、許開元

11月16日（周四）到位、周五布置完畢

各班家長委員會成員、優(yōu)秀家長評選（證書）

高兵

11月16日

教師胸牌

葉健

11月15日（周三）

班主任及語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師發(fā)言稿、教室布置（喜報、小報等）

各年級行政負責(zé)人

11月15日前

衛(wèi)生（教室、校園、校園外走道、廁所）

吳永國、李廣榮

11月17日

學(xué)?？傮w介紹材料

朱玉玲

11月16日（周四）

《征求意見表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計

董桂湘、董建平

11月15日下放

11月19日完成統(tǒng)計

教育行風(fēng)評議箱（1號樓、2號樓各一個）

許開元（總務(wù)處）

11月17日

期中考試出卷、批改、分析

教導(dǎo)處

11月16日全部結(jié)束（11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試）

咨詢臺設(shè)置（人員、項目與內(nèi)容、咨詢席位卡）

江為軍

11月17日

小記者團采訪、迎接家長工作的培訓(xùn)

李紅琴、吳國安

11月16日

一日開放活動安排表

江為軍

11月17日

廣播調(diào)試

郭云安

11月16日

教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排

篇8

安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。小編在這獻上安全崗前培訓(xùn)發(fā)言稿。希望對大家有所幫助。?

安全生產(chǎn)培訓(xùn)發(fā)言稿?尊敬的各位同事，上午好!?

今天就安全與企業(yè)、家庭間的相互關(guān)系做個簡要的發(fā)言，希望能夠引起大家對安全的足夠重視。?

那么安全是什么呢?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，讓父母多一份寬慰，讓家庭多一份快樂。?? ??

做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工生命財產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)”的方針。在實際工作中嚴(yán)格遵守“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻自己一份力量。廣大職工在生產(chǎn)經(jīng)營和技改建設(shè)活動中牢牢繃緊安全弦，當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時，優(yōu)先考慮抓好安全工作，別無選擇，安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》，充分發(fā)動全體員工與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，堅決做到一切從安全出發(fā)，千方百計杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象;堅持安全生產(chǎn)常抓不懈，讓安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。????

安全這根弦無論如何不能放松，無情的事實給我們上了一堂堂生動的課，一件件安全事故，給本來歡樂、祥和的時光增添了沉重悲哀的氣氛，給當(dāng)事人的家庭造成無可估量的損失，究其事故的原因，都是因為頭腦中放松了安全這根弦，認為平時的小小疏忽，不會造成人命關(guān)天的后果，所以工作中出現(xiàn)違規(guī)操作。只要我們嚴(yán)格按操作規(guī)程工作，稍微謹慎一點，這類事故是完全可以避免的。每一個家庭都可以共享天倫之樂。?? ??

安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何部門只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給公司造成經(jīng)濟損失，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟情況也因傷痛支出而每況愈下，成為因難補助人員。本來幸?？鞓返募彝ヒ蚰愕囊淮喂ぷ魇д`，卻一輩子生活在傷痛帶來的陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價。?

生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富。

歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心、疏忽有關(guān)，工作中的細心和精心，工作時一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心，相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時，當(dāng)一個同事違規(guī)操作時，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當(dāng)時時提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。

安全工作關(guān)系到我們每一個職工的切身利益，關(guān)系到千家萬戶的幸福快樂，同時也告誡我們每一個職工“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。?? ??

讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，牢記安全其實就是善待自己，安全是一種責(zé)任，讓我們肩負起安全預(yù)防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧!????

安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。同志們讓我們永遠牢記安全責(zé)任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加幸福歡樂。

崗前培訓(xùn)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好!

很榮幸，也很高興，能站在這里發(fā)表演講。

十分感謝公司給了我們這次鍛煉的機會，這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，有了很大的進步，無論是思想上，還是行動上，我都有了很大的認識，有了很大的改變。

這次軍訓(xùn)是我有史以來感受最深、體會最深的訓(xùn)練，著實給我的精神充了一次電。我知道了，無論做什么事情都要堅持，要有恒心。吃苦不是那么容易的事，不是任何人都可以隨隨便便成功。

我在這次培訓(xùn)中懂得了團結(jié)別人，理解別人，幫助別人，配合別人，這也是我們軍訓(xùn)所要學(xué)的重點。身體的酸痛算得了什么?精神上的振作，才是訓(xùn)練的目的。

臉頰上的汗并不能代表成績;酸痛的胳膊也不值得我們沾沾自喜;威武的正步是心靈最大的沖擊。

無論做什么都要真心的投入。軍訓(xùn)的時候，你就是一名軍人，軍人要服從命令，聽從指揮;要團結(jié)一致，協(xié)調(diào)別人;要發(fā)揮共性，整齊劃一。只有每個人在心里都能達到一定的境界，在意識上能共識到這一點，才能做到這看似簡單的軍姿，才能做的完美。

不光是軍姿，我們做任何事都要追求完美。我們綠化部的下一步計劃就是創(chuàng)精品工程。創(chuàng)精品工程難嗎?不難!我想我們在公司方針的指導(dǎo)下，在思想意識上有所提高，只要我們堅持老老實實做人，踏踏實實工作。我們就會有新的突破，有新的成就。我們在工作中認真負責(zé)，細心做事，要投入，要堅持，我想在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們的精品工程，一定為期不遠!我們精品種的精品，也將會朵朵綻放。

頑強的意志是漫長的歲月磨練出來的;堅持不懈的努力靠一顆頑強的心使之持之以恒;那股奮發(fā)向上的力量是強烈的創(chuàng)業(yè)激情。激情是永恒的。

我始終相信我經(jīng)的住考驗，我始終相信我的潛力無限。我不但勇于拼搏，還善于接受挑戰(zhàn)。我的心會變得更加勇敢，我堅強的意志將帶領(lǐng)我永遠領(lǐng)先在前。

公司能投出這么大的人力物力，調(diào)動一切力量，讓我們學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和專業(yè)知識，我們十分感激。我一定會利用所學(xué)的知識，在實際工作中，充分發(fā)揮，對待工作認真細致，做到快速反應(yīng)、馬上行動。

我們綠化部一定會盡心盡力，整裝待發(fā)、全力以赴，團結(jié)協(xié)作、齊心合力。做出我們的精品工程，追求我們共同的夢!

領(lǐng)導(dǎo)崗前培訓(xùn)講話稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事，大家上午好!

時間過得很快，為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里，首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個內(nèi)容層面上給我們做了細致、精彩的演講;也感謝我們的組長給了我這個機會，能和大家一起交流這一個星期的學(xué)習(xí)體會。

通過幾天的學(xué)習(xí)，我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位，擺正心態(tài)，樹立新的目標(biāo)，完成一個角色的轉(zhuǎn)換;更重要的，讓我認識到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大，明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛護病人，尊重同行，終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的必要性。另外，醫(yī)患關(guān)系的緊張，醫(yī)療糾紛和事故，反商業(yè)賄賂等內(nèi)容，對于我一個普外科醫(yī)生來說更加有很好的警示作用，讓我受益匪淺。

印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長給我們介紹的蘇州基本情況和未來的發(fā)展計劃。我是個土生土長的蘇州人，99年離開家鄉(xiāng)去南京求學(xué)，大學(xué)期間回家的時間有限，來去匆匆，所以已經(jīng)整整7年沒有好好看一看蘇州。而就是這個7年，蘇州經(jīng)濟突飛猛進，城市建設(shè)日新月異，以致于回家的時候?qū)@個城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講，我也應(yīng)該算是半個新蘇州人吧。然而，高部長精彩生動的演講讓我看到了一個全新的蘇州城市，讓我作為一名蘇州人而感到自豪，讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運，也讓我堅定了努力工作，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己一份力量的決心。

另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩，以前在外科年會、學(xué)術(shù)報告、專題講座中也已經(jīng)多次聽過陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排，陳老的演講也沒有非常出彩之處，但我聽得很仔細，他語重心長的教誨，我想會影響我很深。和以往講外科專業(yè)內(nèi)容不同，這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問。一個個平平淡淡的事例，陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗，為我們上了最生動的一課，也讓我更深刻地體會到外科醫(yī)生的責(zé)任重大，懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人，怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù)，怎樣讓自己成長為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。

剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天，大家也許和我一樣，對將來的工作充滿美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù)，很豐厚的工資待遇，很舒適的工作環(huán)境，還有很顯赫的社會地位;也曾經(jīng)對于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻，把所有的問題歸咎于病人對醫(yī)學(xué)的無知，歸咎于政府的政策導(dǎo)向，歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開始慢慢地理解，不管社會輿論對醫(yī)療行業(yè)評價如何，醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的，除了自己的收入和地位，我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂的外在原因很多，但不能否認，幾十年前我們的老專家一輩行醫(yī)的年代對醫(yī)生的要求遠比現(xiàn)在要高，所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對自己要求的理由，一味地怨天尤人。

健康所系，性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞，我想以后它還會指引我在接下來的工作生涯中一步步前進。

我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū)，正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說是一種緣分，我會把高度的熱情投入到工作中去，為市立醫(yī)院的發(fā)展，為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進步貢獻自己的力量。

篇9

一 流于形式，倍感困惑

集體備課的的初衷是為了“發(fā)揮教師集體智慧，培養(yǎng)教師合作研究精神，促進教學(xué)相長，提高教師群體素質(zhì)”的一種策略。它應(yīng)該是教師鉆研教材、切磋教法、共同提高的好方法?？勺畛醯奈覀儏s認為只是學(xué)校組織教研活動的一種形式，于是就出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：（1）一字不改，照搬網(wǎng)絡(luò)。備課者常常認為只是把抄教案變成了打印教案，連教材都不細讀，甚至連課題、備課人的名字都打錯。（2）一人備課，大家享用。月初，備課組把任務(wù)化解成若干塊，落實到人，每人一單元；期末，匯集成冊，便成了整本教案。（3）教法統(tǒng)一，如出一轍。有了這樣的教案，組內(nèi)教師上的每一課，都是一樣的導(dǎo)入，一樣的過程，一樣的結(jié)語，一樣的腔調(diào)，真是千人一面。

很顯然，這樣的集體備課是減輕了教師的負擔(dān)，卻沒有提高教學(xué)效率，更不說彰顯教師個性了，“照本宣科”，一節(jié)課下來總是感覺不是得心應(yīng)手，而是學(xué)生學(xué)來反倒更吃力。于是大家困惑了，集體備課到底怎么了？好處在哪兒？領(lǐng)導(dǎo)一針見血指出的話語至今猶響耳畔。很顯然，有的備課組的“集體備課”根本談不上是集體備課，它只是個人層面上的鉆研教材，極個別的甚至連教材都不熟悉，其他教師更沒去思考，只知道拿別人的教案為我所用，不僅助長了個別教師惰性的心理，也束縛了教師手腳。這樣的集體備課違背了初衷，只是流于形式！“一語驚醒夢中人！”我們沒能理解集體備課的真正含義！

二 確保效果，方案引路

為確保集體備課的效率，學(xué)校對教師進行多次分層的培訓(xùn)，制定了《集體備課改革實施方案》，《方案》中明確了集體備課的方向、程序：（1）任務(wù)分解。備課組長分配任務(wù)，集體備課。（2）備課準(zhǔn)備。研討前，每一位老師應(yīng)做的準(zhǔn)備，不僅是初案書寫者，每一位教師在發(fā)言前都要深入分析材料，分析本班學(xué)情，思考教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式，撰寫好研討發(fā)言稿。（3）研前準(zhǔn)備。教師提前閱讀教案初稿，寫好初案發(fā)言稿。（4）研討過程。著重針對研討的內(nèi)容，初案的結(jié)構(gòu)，重難點的把握，教法的使用，學(xué)生的自學(xué)能力、質(zhì)疑能力、表達能力和創(chuàng)新能力，提出修改初案的建議。（5）注重方法。執(zhí)教者如何利用教學(xué)案。（6）強化統(tǒng)一。要求統(tǒng)一格式，統(tǒng)一程序：即初備閱稿研討復(fù)備實施反思，為整合教師資源，以“中心備課人”“參備人”“備課組長”三者角色呈現(xiàn)，以具體要求來凸顯各自的職責(zé)和作用。

三 集思廣益，博采眾長

有了角色定位，又有方案引路，大家對集體備課就有更深層的理解。新的一輪備課開始了，我作為備課組長主動承擔(dān)了第一單元的備課工作。備課前，我翻閱了很多關(guān)于教學(xué)方面的書刊，從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽了眾多名師的教學(xué)風(fēng)采與方法，整合他們的教學(xué)經(jīng)驗，再結(jié)合本校的學(xué)習(xí)學(xué)情，作為自己備課的借鑒。同時也認真鉆研教材，深入理解文章的主要內(nèi)容和重難點，挖掘課文沒有寫出來的潛臺詞，盡量做到一堂課把教材內(nèi)容濃縮起來，短時間能簡明扼要概括清楚，以留更多的時間給學(xué)生交流、消化。如伸展開來，幾個小時仍能豐富充實，以增加學(xué)生的知識面。如《愛因斯坦和小女孩》一文，初讀給人的印象就是寫小女孩與愛因斯坦這對忘年交的友誼，再反復(fù)閱讀教材和查閱了愛因斯坦的資料后，讓我看到了愛因斯坦作為一個科學(xué)家的高尚品質(zhì)。我把課文按照“相遇相邀相處相知”的線索，理清層次，以抓住人物語言為重點，揭示愛因斯坦偉大而謙遜的高尚品德。同時也讓學(xué)生看到小女孩的天真、率直、熱忱。從這對“忘年交”的身上感悟他們的人格魅力。形成初案后，又經(jīng)幾次修改細節(jié)，然后才定稿。

研討時，我們吸取以前“走過場，沒收獲”的教訓(xùn)。大家認真閱讀初案（當(dāng)然，之前組內(nèi)老師都認真鉆研了教材）。提出修改建議，以及自己如何上好這個單元的想法并及時做好筆記?！稅垡蛩固古c小女孩》一文的教學(xué)設(shè)計，得到了組內(nèi)教師的首肯。同時大家根據(jù)本班實情，想出了很多種課文的切入點，重難點的突破方式，學(xué)生易忽視、易錯的字詞，還有板書設(shè)計的最佳效果等。這一刻，讓集體備課真正做到了博采眾長、擴展思路、集思廣益、張揚個性！而后從教師們反饋回來的上課信息中得知，效果很好！這從有的老師寫的教學(xué)反思就能看出來。真正實現(xiàn)了執(zhí)教者在集體備課中得到的一次歸納、提升，實踐和再創(chuàng)造。既張揚了每一位老師的個性，又更好地適應(yīng)了學(xué)情。這樣集體備課收到了實效。老師們也嘗到了集體備課的喜悅！

四 提升水平，超越自我

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。個人的見識畢竟有限，在集體備課的過程中，個人既要深入鉆研教材，又要在討論中發(fā)表自己的意見和建議。組內(nèi)每一個教師都要學(xué)會交流，學(xué)會研究，學(xué)會合作與探究，而這些素養(yǎng)的形成必須促使教師個人努力學(xué)習(xí)，增加知識儲備，在學(xué)習(xí)過程中使大家都成長起來。

集體備課過程中，不斷交流和修改、反思；同時取他人之長，補自己之短，使自己的教學(xué)水平也得到提升。

如今，在教學(xué)中，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，對于在集體備課通過大家智慧擬定的教學(xué)案，基本可以結(jié)合班情及自己的教學(xué)特點和教學(xué)風(fēng)格，直接運用和指導(dǎo)教學(xué)。這樣，就會用多余的時間去進行教學(xué)反思，讓我們的課堂更加成熟，更加精彩！

通過這幾年的教學(xué)實踐，我們真正嘗到了集體備課的甜頭。集體備課也不再困惑，不再流于形式。它是提升教師教學(xué)水平一個很好的平臺！

篇10

   2022教師座談會發(fā)言稿

   尊敬的各位家長：

   大家上午好！

   首先請允許我代表xx中學(xué)八年級教師對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作，我倍感自豪和驕傲。

   召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。

   各位家長們，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是孩子培養(yǎng)成才。我們每個老師主要是從以下三個方面做好我們的本職工作。

   第一：愛心

   我們真心對待每一個學(xué)生，把他們都當(dāng)做一個個活生生、有個性，既有優(yōu)點又有缺點的真正的的人。喜歡他們的優(yōu)點，接納他們的缺點，不歧視他們中的任何一個人，不反感記恨學(xué)生。我們對學(xué)生是熱情，而不是冷漠；是平等真誠的談心，而不是居高臨下的教訓(xùn)。在學(xué)生困惑的時候幫助他們，在成功的時候鼓勵他們，讓他們不斷前進。不敢說我們多么愛學(xué)生，但我敢保證，我們能真誠對待學(xué)生，尊重他們，善待他們。

   二是：責(zé)任心

   教師的威性首先建立在責(zé)任心上。教育的本質(zhì)是教書育人。我們對教學(xué)負責(zé)：深入細致的備好每一節(jié)課，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。同時我們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。

   三是：耐心

   在學(xué)生們的成長的過程中，他們面對的誘惑太多了，他們面對的選擇也太多了，我們需要用耐心來澆筑孩子的成長。給孩子成長的空間和時間，他們一定能帶給我們驚喜和驚奇。我們每一個老師不會因為一個學(xué)生暫時學(xué)業(yè)成績落后，一時的懵懂無知，就忽視了他全面的發(fā)展，甚至放棄他們。我們也不會因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而想當(dāng)然地認為，這個學(xué)生其他方面比較優(yōu)秀。

   孩子的發(fā)展離不開學(xué)校，更離不開家長，我認為家長應(yīng)該從以下幾方面做起：

   1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。

   2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

   3、對你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的

   是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有可能取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

   4、賞識你的孩子，保護他們的自尊心。

   我們有句俗語：“東西是別人的好，孩子是自家的好。”孩子上學(xué)以前，我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來；一直到孩子上了學(xué)，我們忽然意識到孩子長大了，我們對他們的要求也與日俱增，愛拿孩子的短處和別人的長處比，常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子，我們也總是發(fā)揚中國人的謙虛精神，列舉孩子許多的不行之處，來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛，但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。想想，當(dāng)孩子認識到自己很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起，他能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。

   各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學(xué)校里健康快樂的成長學(xué)習(xí)，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。最后感謝各位家長今天的參與!

   2022教師座談會發(fā)言稿

   各位老師們：

   今天，是96個五·四青年節(jié)，我們相聚在這里開這個座談會，受學(xué)校黨支部的委托，由我來做這個發(fā)言。

   今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢就是年輕，這是我們最值得驕傲的資本。因為這個階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會說年輕人沒有經(jīng)驗，這是我認為的第二大優(yōu)點，在我看來，沒有經(jīng)驗也可以理解為沒有限制，沒有框框，不因循守舊，正是沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。第三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點，占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休，青年教師的比重將大大增加，促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，必須加大對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師是學(xué)校教師隊伍的一個重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要而緊迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項重大工程?？梢哉f，青年興則學(xué)校興，青年強則學(xué)校強。 同時，作為我們每一位青年教師必須認清當(dāng)前形勢，把握時代要求，自重自強，不負重托。下面，我借機會講幾點看法，供大家參考。不當(dāng)之處，請各位批評、指正。

   第一：要具有高度的責(zé)任感，這是當(dāng)一個好教師的思想基礎(chǔ)。

   我相信，我們在座的同志都想成為一名好教師，都想自己在工作中得心應(yīng)手，在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外，還應(yīng)該有些什么呢？ 青年教師首先應(yīng)該在責(zé)任感，去完成應(yīng)該完成的事。在我們這個學(xué)校里我們是年輕的，在我們學(xué)校蒸蒸日上的時候，我們要做出年輕人該做出的成績。這是大成中學(xué)發(fā)展對我們的要求。我們必須對學(xué)校負這個責(zé)任。 我們應(yīng)該對學(xué)生負責(zé)，我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問，對待學(xué)生，我們始終要記住：“每一個學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來上學(xué)的。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。作為教師也應(yīng)該像他們對待我們那樣，把無限的信任同樣地給予他們，我們同時也應(yīng)該對自己負責(zé)。作一個教師要每時每刻都應(yīng)意識到：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進則退，永遠沒有滿足之時，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。真正對自己負責(zé)的青年必定有清晰、長遠的人生目標(biāo)。只有我們對工作充滿激情地，才會忙碌而不盲目，放松而不放縱。 對自己負責(zé)的人，一定會注意自己的思想品德建設(shè)，這不是空話，有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。

   第二，我們青年人要加強師德修養(yǎng)。

   教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進取意識。

   第三：做一個能關(guān)心寬容別人的人。

   包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。作為一名教師，無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是同事，，寬宏大量。對待學(xué)生更要寬容。學(xué)生雖然年齡幼小，但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì)，是他們自我教育、自我 發(fā)展的內(nèi)在動力。損害了學(xué)生的自尊心，就會大大降低教育成效，甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以，教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情，決不可等閑視之。尊重學(xué)生，就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系，對學(xué)生不抱偏見，堅持用發(fā)展的眼光客觀公正地評價每個學(xué)生，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，不能抓住學(xué)生的消極方面不放，就是學(xué)生犯了錯誤或?qū)處熡兴|犯的時候，更要善于控制自己的情緒。

   2022教師座談會發(fā)言稿

   尊敬的黃校長、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

   大家好！

   今天是重陽節(jié)，學(xué)校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學(xué)校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽高照，身心和悅，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮，精心安排。

   在這里，我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

   城南小教，城南中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼，現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學(xué)。我們在這塊土地上，干了一輩子小學(xué)教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無論學(xué)校的名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。

   非常欣慰的是，當(dāng)我們跨進學(xué)校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質(zhì)，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學(xué)校里，接受這么好的啟蒙教育！

   孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們在學(xué)校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰?？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍?，感受到老師們陽光的心態(tài)，進而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學(xué)養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解，對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學(xué)校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！

   “桐花萬里丹路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。

   首先，我愿城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實驗小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長。

   其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂也。搞教育，尤其是從事小學(xué)教育，是繁瑣的，是辛苦的。在城南從事教育，社會環(huán)境與氛圍，經(jīng)濟條等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長，在從事教育的過程中得到享受。

   最后想說的是我們這些老教師會一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育，會不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展；如果學(xué)校有需要，愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱，為學(xué)校的發(fā)展，為孩子們的健康成長竭盡綿薄之力。

   情之所至，不能自己，以一首絕句結(jié)束發(fā)言：

   故園回返正重陽，宿老賢新聚一堂。

   孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。

   謝謝！

   2022教師座談會發(fā)言稿

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

   大家下午好！我是語文組二年級的xx。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。

   先說感謝。其實之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二（6）班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激！

   再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結(jié)的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。