學(xué)生典型事跡材料范文
時間:2023-04-12 00:18:47
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篇1
....年初,我在...網(wǎng)上看到市委組織部的關(guān)于公開選拔大學(xué)生村干部的通知后,本著挑戰(zhàn)自我,接受鍛煉的思想遂報名備考,經(jīng)過一系列公平公正的選拔之后,現(xiàn)在為...鎮(zhèn)...村的一名大學(xué)生村干部。
由于提前做好了心理準(zhǔn)備,在...月份開始入村上班的時候,雖然是與以前不同的工作環(huán)境及工作方法,但我并沒有太大的 心理落差,出生于農(nóng)村的我在那一刻心底起誓:一定要利用自己的所學(xué)服務(wù)于村民,當(dāng)一個為民說實話、辦實事的好村官。由于我家離村委有一定距離,步行需要20多分鐘,還需要爬一個很陡的坡,家人讓我騎車上班,但考慮到道路兩邊都是民宅,經(jīng)常有村民在路邊閑聚聊天,為了和他們拉近距離,更深入到群眾中去,上班三個多月來,我沒騎過一次車,一直堅持步行去村委?,F(xiàn)在,沿途的村民和我已經(jīng)非常熟悉,在這個步行的過程中,誰家孩子學(xué)習(xí)上遇到難題了,都會等在門口問我;誰家要寫個東西,填個表格了都會找我;誰家需要一些科技及法規(guī)咨詢了,我都會盡力去解答等等,這樣,我既與村民們打成了一片,也獲得了幫助人的快樂!
到村工作以來我參與了村里的各項工作,也接觸了很多的人與事。在與村民交流的過程中,了解到他們生活中遇到的實際問題,然后利用自己所學(xué)盡力幫助解決;在養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等工作中努力做好宣傳及登記填表工作,使群眾了解它、認(rèn)識它并參與它;另外還積極參與糧食直補(bǔ)、經(jīng)濟(jì)普查整治村容村貌等各項工作;協(xié)助婦女主任搞好我村計劃生育工作,順利通過了....市驗收;還協(xié)助縣鄉(xiāng)村各級政府搞好農(nóng)業(yè)各項活動并處理好農(nóng)村各種事務(wù),作好各項政策的宣傳工作。
8月底,我參加了....鎮(zhèn)關(guān)于糧種補(bǔ)貼工作會議,回來后,開始組織各組組長召開會議進(jìn)行宣傳,中間經(jīng)過統(tǒng)計需購種數(shù)量、填寫購種手冊、分發(fā)購種手冊等一系列工作之后,9月底,村民們憑購種手冊買到了優(yōu)質(zhì)糧種。 10月22日,鄉(xiāng)農(nóng)辦與財政所來人到我村現(xiàn)場發(fā)放補(bǔ)貼現(xiàn)金,村委人山人海,村民個個喜笑顏開,感嘆:國家惠農(nóng)政策真是好??!
9月19日,我參加了關(guān)于....市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作動員大會,回來后我積極學(xué)習(xí)材料及業(yè)務(wù)知識,配合村委進(jìn)行大力宣傳:貼標(biāo)語、掛橫幅、上門講解等,通過前期的入戶調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我村很多老人都有心參保,但有的是年齡大沒有身份證,有的是以前入保險后領(lǐng)不到錢,擔(dān)心這次一樣領(lǐng)不到錢,我摸清了這些基本情況后,有針對性地上門做工作,沒身份證的,我?guī)退麄冝k理臨時身份證,有各種擔(dān)心顧慮的我上門給他們詳細(xì)講解這次保險的性質(zhì)和實惠,到年齡的這個月辦理,下個月就能領(lǐng)錢。隨著工作的深入,到...月底,我村已經(jīng)參保...多個,待參保將近...戶。
..月..日,我參加了為期二天的全國第二次經(jīng)濟(jì)普查培訓(xùn)班,回來后開始著手我村的單位清查工作,挨家挨戶進(jìn)行登記,找不到主要負(fù)責(zé)人的,我就再次上門登記,直到準(zhǔn)確為止,到10月中旬,經(jīng)濟(jì)普查工作已順利完成。
..月份,我村..、..組居民向新建的小區(qū)搬遷,搬遷過程中出現(xiàn)了一些小糾紛,我協(xié)調(diào)村委出面解決,現(xiàn)在村民已滿意入住。
..月7日,我鎮(zhèn)召開了關(guān)于禁止秸桿焚燒的工作會議,我村對此情況高度重視,專門召開了村民小組長及村干部會議,由組干部包戶,村干部包組進(jìn)行監(jiān)督檢查,我負(fù)責(zé)我村..組的監(jiān)督落實工作,通過進(jìn)行宣傳秸桿焚燒的危害及禁止的重要性,我負(fù)責(zé)的..組未發(fā)現(xiàn)一例焚燒事件。
..月底,村兩委班子換屆選舉工作啟動,我參與了宣傳發(fā)動,開會投票、記票工作,經(jīng)過多次投票推選。...月..日,我村新一屆黨支部建立,目前,村委換屆選舉工作正在緊張有序地進(jìn)行著。
篇2
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十精神,大力弘揚以“誠信、崇商、友善、進(jìn)取”為內(nèi)容的“精神”,深入挖掘宣傳創(chuàng)業(yè)典型,積極開展創(chuàng)業(yè)實踐,引導(dǎo)和激勵廣大群眾奮斗進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)致富、回報社會,為推動文明城市和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、評選范圍及數(shù)量
(一)具有市戶籍,2010年以來在全市范圍內(nèi)從事個體經(jīng)營、創(chuàng)辦企業(yè)和民辦非企業(yè)單位的城鄉(xiāng)各類成功創(chuàng)業(yè)者,均可報名參加評選。
(二)最終在全市評選10名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者作為“創(chuàng)業(yè)之星”。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)及原則
(一)評選標(biāo)準(zhǔn)
1、具有“干事創(chuàng)業(yè)”精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,拼博實干帶頭致富,有較好的經(jīng)濟(jì)效益的。
2、具備致富思源、富而思進(jìn),致富不忘回報社會,社會形象好,群眾公信度高的。
3、白手起家創(chuàng)業(yè),誠實守信、照章納稅、合法經(jīng)營,積極承載就業(yè),無不良社會反響的。
(二)評選原則
1、堅持公開公正公平原則。公開評選程序和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)評選透明度,采取各部門、各鎮(zhèn)街區(qū)預(yù)選推薦、公眾投票和專家評審相結(jié)合的方式層層篩選,并自覺接受群眾監(jiān)督。
2、堅持遵規(guī)守法原則。參加評選的創(chuàng)業(yè)者必須按章納稅,遵守《勞動保障法》為勞動者交納保險,無任何違法違規(guī)行為。
3、堅持效益為主的原則。參加評選的創(chuàng)業(yè)者必須具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,特別是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)方面有較突出的貢獻(xiàn)。
4、堅持好中選優(yōu)的原則。選擇具有模范帶頭作用,能夠為廣大創(chuàng)業(yè)者作出表率的10名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者作為“創(chuàng)業(yè)之星”。
四、評選組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對這次評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立“創(chuàng)業(yè)之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,邀請有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,市委宣傳部、《今日》報社、人社局、工商局、稅務(wù)局、財政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市工會、市中小企業(yè)局、民政局、廣電中心、工商聯(lián)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市公共就業(yè)(人才)服務(wù)中心(市人力資源市場四樓創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,電話8518465)。成立評審小組,小組成員聘請各方面領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)成員、創(chuàng)業(yè)成功人士、大學(xué)教授等組成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動。充分利用《今日》、電視臺、流動宣傳車深入宣傳創(chuàng)業(yè)模范典型、推廣創(chuàng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗做法、報道創(chuàng)業(yè)動態(tài)。大力宣傳創(chuàng)業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策,支持鼓勵創(chuàng)業(yè),大力弘揚創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事跡,營造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍,激發(fā)全城創(chuàng)業(yè)熱情。公布“創(chuàng)業(yè)之星”評選活動的意義、標(biāo)準(zhǔn)、評選辦法等信息,廣泛動員社會各界群眾參與此次評選活動。
(二)活動實踐。一是積極落實創(chuàng)業(yè)政策,加大小額擔(dān)保貸款扶持力度,落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,不斷提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量,保護(hù)創(chuàng)業(yè)熱情,有力地支持全民創(chuàng)業(yè)。全年開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50期,開展培訓(xùn)2000人以上。二是組建100人創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán),更新創(chuàng)業(yè)項目,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè),開放創(chuàng)業(yè)成果展室。三是新建一個創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教室,充分利用現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源,做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供有力保障。在全市范圍內(nèi)廣泛開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。四是充分利用公共就業(yè)保障平臺,加強(qiáng)督導(dǎo)各鎮(zhèn)區(qū)街組織開展農(nóng)村富余勞動力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),各鎮(zhèn)區(qū)街全年培訓(xùn)人數(shù)不得少于50人。五是與南山學(xué)院聯(lián)系開展應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),開展一期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,挖掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛力,落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃。全年開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人以上。
(三)推薦申報。一是鎮(zhèn)區(qū)街、主管部門選拔推薦。各鎮(zhèn)區(qū)街通過舉辦“創(chuàng)業(yè)能手”評選等形式,評選出本轄區(qū)的“創(chuàng)業(yè)能手”,之后推薦2名以上“創(chuàng)業(yè)能手”參加市里組織的“創(chuàng)業(yè)之星”評選。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),組織推薦本系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者。所有推薦參加評選人員均需填寫《市創(chuàng)業(yè)之星推薦表》、事跡材料(不少于1500字)各三份和2寸彩色免冠照2張報送到市“創(chuàng)業(yè)之星”評選活動小組辦公室,各鎮(zhèn)區(qū)街、各成員單位至少推薦2—3名先進(jìn)典型。民政局負(fù)責(zé)退伍軍人創(chuàng)業(yè)典型的組織推薦,人社局負(fù)責(zé)下崗失業(yè)人員、優(yōu)秀農(nóng)民工、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型的組織推薦。二是群眾推薦。群眾可以參照已公布的評選標(biāo)準(zhǔn),將身邊先進(jìn)典型事跡材料,通過寫信推薦、電子郵件推薦等方式推薦。事跡材料應(yīng)注明被推薦人的姓名、單位、主要事跡、聯(lián)系方式等。推薦截止日期為7月1日。
(四)篩選審核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各鎮(zhèn)區(qū)街、各成員單位上報推薦的先進(jìn)典型和群眾推薦的先進(jìn)典型進(jìn)行匯總篩選,并廣泛征求各成員單位及工商、稅務(wù)等有關(guān)部門意見,本著好中選優(yōu)的原則,初步確定15名“創(chuàng)業(yè)之星”候選人提交領(lǐng)導(dǎo)小組。
(五)評選公示。在政府網(wǎng)、《今日》報、電視臺等媒體開辟專欄,將“創(chuàng)業(yè)之星”候選人先進(jìn)事跡和照片向社會公示,接受社會監(jiān)督。本次評選采用公眾投票和專家評委評分相結(jié)合的方式。7月中旬組織公眾投票(網(wǎng)上、短信),并由小組辦公室對投票進(jìn)行匯總,領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取小組辦公室對候選人審核情況的報告及有關(guān)媒體反饋意見報告的基礎(chǔ)的上,請評審小組對候選人進(jìn)行無記名投票,并結(jié)合公眾投票(網(wǎng)上、電話)情況,擇優(yōu)確定十名“創(chuàng)業(yè)之星”,報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
(六)命名表彰。7月下旬適時對當(dāng)選的十名“創(chuàng)業(yè)之星”進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書。市人社局將根據(jù)獲獎?wù)咔闆r給予創(chuàng)業(yè)扶持資金并落實相關(guān)優(yōu)惠政策。對“創(chuàng)業(yè)之星”的先進(jìn)事跡予以整理,建立“創(chuàng)業(yè)之星”資源庫。在《今日》報開辟專欄,在電視臺開展系列訪談活動,廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。利用各鎮(zhèn)街區(qū)培訓(xùn)開班、失業(yè)職工集中教育等時機(jī),開展“創(chuàng)業(yè)我做主”巡回報告會。鼓勵創(chuàng)業(yè)能手通過“1+1”創(chuàng)業(yè)幫扶模式,每人幫扶一名有創(chuàng)業(yè)愿望的人員成功創(chuàng)業(yè),激勵、引導(dǎo)更多市民成功創(chuàng)業(yè),營造全民創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍。
六、有關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鎮(zhèn)街區(qū)要切實加強(qiáng)對推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo),開闊視野,擴(kuò)大推選范圍,認(rèn)真做好候選人推薦上報工作,確保評選活動順利完成。
(二)嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真考核。要嚴(yán)格把握推薦條件,著重考慮在逆境中頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、道德品質(zhì)好、社會影響大、有較強(qiáng)示范效應(yīng)的人選,在考核推薦的過程中,要廣泛聽取各方的意見,確保推薦人選的代表性和典型性。
篇3
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆二次全會和市委十屆三次全體會議精神,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,__市陽光100小學(xué)決定開展“__市陽光100小學(xué)美德少年”評選活動?,F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
__年3月至__年6月
“__市陽光100小學(xué)美德少年”評選活動由__市陽光100小學(xué)德育處主辦。評選組委會由教導(dǎo)處、德育處和各級部教師代表組成。采用班級推選和學(xué)校評定的方式。
“__市陽光100小學(xué)美德少年”校級全校共10名,班級每班10名。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動,為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2.自強(qiáng)自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3.誠實守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
5.尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。在學(xué)校開展的爭章活動中,表現(xiàn)突出,獲得獎?wù)抡撸蓞⑦x。
1.宣傳發(fā)動(__年4月)。通過校會進(jìn)行活動通知,介紹活動意義及內(nèi)容,公布評選的程序和辦法,營造積極參與的活動氛圍。
2.班級推薦(__年6月)。班級推薦擇優(yōu)推薦。
根據(jù)評選活動要求,各班級組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動,發(fā)現(xiàn)日常生活中的少年兒童道德典型,提出推薦人選。
3.學(xué)校審核(__年6月)。各班級推薦優(yōu)秀學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),在班級內(nèi)進(jìn)行民主推選。學(xué)校組織組委會進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
4.審批表彰(__年7月)。活動組委會審定最終人選名單,進(jìn)行表彰。
校級材料:
1.推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片)將候選人事跡簡介(300字以內(nèi))填寫在申報表上。
2.事跡材料(1000字左右,事跡真實、文字簡練;有關(guān)事跡證明(如證書等復(fù)印件)。
登記表須經(jīng)所在班級簽署意見,以上材料按順序排列,統(tǒng)一用A4紙,左側(cè)豎線裝訂,制作2份。
班級材料:
1. 推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片)將候選人事跡簡介(300字以內(nèi))填寫在申報表上。
2.各班級填寫“__市陽光100小學(xué)班級美德少年”推
薦人選匯總表。
各班級請務(wù)必于__年7月2日將“__市陽光100小學(xué)美德少年”推薦材料報送德育處,同時報送電子版。
篇4
它的有效開展,能充分發(fā)揮少先隊的作用,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中,本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,ji發(fā)隊員們爭章的積極性。以下是為大家整理的優(yōu)秀少先隊員學(xué)生事跡材料感悟資料提供參考,歡迎你的閱讀。
優(yōu)秀少先隊員學(xué)生事跡材料感悟一
xx老師自參加教育工作以來,一直擔(dān)任少先隊工作,他忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作,為繁榮少先隊事業(yè),促進(jìn)少年兒童健康成長做出積極貢獻(xiàn),具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育改革的實踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后,他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著,而且成績顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的一個典型代表。主要事跡如下:
一、與德育活動相結(jié)合開展“雛鷹爭章”活動。
“雛鷹爭章”是實踐活動的載體,它的有效開展,能充分發(fā)揮少先隊的作用,能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中,本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,ji發(fā)隊員們爭章的積極性。
根據(jù)少年兒童的特點,xx老師把獎?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中,xx老師所在的中隊涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。2012年xx老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行,歌聲伴成長”的校園歌曲獲縣競賽二等獎。“自主活動月” ,對學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》的專題講座,開展名人名言摘錄活動,讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書*店、翻閱書報、抄錄格言,了解名人事跡,體會人生的價值與意義,從而樹立遠(yuǎn)大志向,獲得向上的動力。“安全教育月”,xx老師通過安全教育活動,讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識,在中隊里開展安全知識競賽,頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”。“開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動,體驗父母的甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
xx老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動。以假日小隊為單位,發(fā)揮小隊的優(yōu)勢,開展了許多活動。舉辦“愛我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”征文比賽,以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動。以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動。豐富的活動增強(qiáng)了學(xué)生
的能力,也展示他們的能力。
二、科技活動創(chuàng)造“小小科學(xué)家” 。
xx老師秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在自己的中隊里設(shè)置了“奇思妙想信箱”。活動開展以來,xx老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個學(xué)生寫道:“我想設(shè)計一種空調(diào)房,可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長們的歡迎。2007年xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。2012年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動物家園》和《會爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎。
xx老師還在中隊成立了科技興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個注重:注重全員參與,把科技活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機(jī)會參加,個個有所進(jìn)步;注重自主參與,勇于認(rèn)識事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動成為隊員們的智力策源地;注重主動*參與,“趣中求實,動中求樂”,開發(fā)隊員潛能;注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,堅持因材施教,分層要求,分類指導(dǎo),注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中,少先隊員們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。
三、課外活動多種多樣
xx老師組織少先隊員們在中隊成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個活動小組。任輔導(dǎo)員以來,xx老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅持開展藝術(shù)文體興趣活動,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
自任教以來,一心撲在教育教學(xué)工作上,教學(xué)成績良好。多次被評為優(yōu)秀班主任;所寫論文也多次獲得市級和縣級獎勵;09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽,我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎。總之,xx老師能努力按照黨的教育方針辦事,能在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的光榮稱號。
優(yōu)秀少先隊員學(xué)生事跡材料感悟二
李xx,女,12歲,曾擔(dān)任過班長、中隊長及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的課代表等職務(wù),現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來,年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號。
李少堃是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不僅學(xué)習(xí)成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學(xué)有了疑問她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學(xué)“補(bǔ)課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學(xué)中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進(jìn)行調(diào)解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個情況以后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,李少堃都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領(lǐng)巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時,同學(xué)的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿……在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動中,李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區(qū)中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學(xué),她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無濟(jì)于事,最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實實,所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中……在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養(yǎng)和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾理事會的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動,在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中,更是帶領(lǐng)全中隊員開展各種活動,積極爭取雛鷹獎?wù)?,到目前為止,她和隊員們以其出色的表現(xiàn),爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎?wù)隆?/p>
作為學(xué)校得力小干部,她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操,每次都能做到及時、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到插圖、抄寫,她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé),而且每次出的黑板報都會得到老師和同學(xué)地稱贊。有時為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習(xí)成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事,更好地為大家服務(wù)。”
優(yōu)秀少先隊員學(xué)生事跡材料感悟三
xxx,男,現(xiàn)年11歲。xx小學(xué)五年級四班,組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的歡迎。
xxx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,xxx同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名
xxx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。
他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人是他的一大特點,班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,xxx都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
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科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)典型事跡材料演講稿:專家撰稿
二、勤奮工作,取得明顯成效 該同志2006年7月在鎮(zhèn)黨政辦公室工作以來,快速進(jìn)行了由剛出校門大學(xué)生向機(jī)關(guān)辦公室文秘的角色轉(zhuǎn)換,任勞任怨,履職盡責(zé),工作卓有成效。 (一)快速轉(zhuǎn)變角色,不斷提高服務(wù)水平 初來機(jī)關(guān)工作,他還是一個行政工作的門外漢。有人說,文書不過是接好電話、發(fā)好文件而已,但對他來說,這些都要從零做起。為了盡快適應(yīng)黨政辦的各項業(yè)務(wù),他從最基本的接電話、送報紙學(xué)起,不厭其煩地向老同志請教。他認(rèn)為電話是黨政辦乃至整個××鎮(zhèn)的窗口,接打電話在某種程度上體現(xiàn)著接電話人的素質(zhì),代表著黨委政府的對外形象,意義非同小可。為此,他始終把打電話是否經(jīng)濟(jì)、禮貌,讓人如沐春風(fēng),而又有理有力有節(jié)作為標(biāo)準(zhǔn)。每次通知會議和上報信息時,他都提前擬好腹稿,一些重要的電話甚至寫好草稿,反復(fù)修改,試念幾遍,覺得確實彬彬有理而又條理清晰、言簡意賅方可
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學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(一)
工人先鋒號是中華全國總工會制定下發(fā)的以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊為活動內(nèi)容中的榮譽稱號。下面由語文迷為大家提供了工人先鋒號的事跡材料范文,希望對你有幫助。
近年來,我九年級組以強(qiáng)化素質(zhì),弘揚個性,一切以學(xué)生的發(fā)展為本為目標(biāo),在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,按照竹林實驗學(xué)校的辦學(xué)要求,以教師隊伍建設(shè)為根本,以教育科研為重點,以素質(zhì)教育為核心,努力深化畢業(yè)年級教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極探索行之有效的教育教學(xué)管理模式,形成了奮發(fā)向上有活力,團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力,敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力的良好組風(fēng)和師德好、級風(fēng)正;抓科研,有創(chuàng)新;抓特色,促發(fā)展的年級組特色,造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,培養(yǎng)出了一批有文明、懂禮貌、求實、向上的合格學(xué)生,在教育教學(xué)中取得了顯著的成績,多次被評為優(yōu)秀年級組。
一、舉和諧大旗加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理,提升年級組整體素質(zhì)
堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺遵守國家法律法規(guī)和《教師法》以及各項規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)和貫徹三個代表重要思想,認(rèn)認(rèn)真真開展師德師風(fēng)建設(shè)。每位教師認(rèn)真反思和重點查找了自身存在的突出問題,明確了今后努力的方向,開展批評和自我批評,使全體教師教書育人、服務(wù)育人意識得到了極大的提高。
二、樹堅定信念----認(rèn)清學(xué)校大好發(fā)展形式,樹立為學(xué)校整體發(fā)展添磚加瓦的信念
在竹林實驗學(xué)校發(fā)展的過程中,九年級組不斷夯實基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新、扎實工作,向又好又快地推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。部門內(nèi)的每一位成員,都能充分認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的大好形勢,提高個人綜合能力素質(zhì),適應(yīng)本職崗位技能要求,發(fā)揮年級組的整體力量作用,牢固樹立為學(xué)校的提檔上速貢獻(xiàn)自己力量的堅定信念。在本期,全體教師都參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動,都牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的信念和主動服務(wù)意識,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取,受到社會廣泛稱贊。
三、倡科研興組加快課程改革步伐,提升教師專業(yè)化能力
1、以加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
年級組在每學(xué)期開學(xué)初都要自行組織學(xué)生的假期學(xué)習(xí)情況摸底檢測,以及相應(yīng)的素質(zhì)測查,并及時組織本組教師進(jìn)行分析,迅速真實有效地尋找教師與學(xué)生在教育教學(xué)過程中的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,同時也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足,了解在課堂教學(xué)中的缺失。這種來源于課堂又回到課堂的做法,真正實現(xiàn)教研重心下移,使教師把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究工作融為一體,讓他們逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。經(jīng)過二年多的努力,我們欣喜地看到組內(nèi)教師們的教學(xué)行為在悄然發(fā)生變化,學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,本年級的教學(xué)質(zhì)量在北部新區(qū)位居前茅。
2、以加強(qiáng)年級組建設(shè)為依托,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
在年級組中,有6位教師都兼任了學(xué)校的學(xué)科教研組長,為此,年級組積極重視和發(fā)揮骨干力量在課改實驗中的示范、引領(lǐng)、輻射作用,以點帶面,典型引路,點面結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)全面工作。開展每周一個教學(xué)開放日活動,充分發(fā)揮各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,為各級學(xué)科帶頭人,骨干教師搭建平臺,促進(jìn)其自身素質(zhì)的提高。
四、重塑造人格探索德育教育途徑,提升學(xué)生品德素養(yǎng)
(1)學(xué)校的王吉校長、婁平書記等校級領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任各班的跟班領(lǐng)導(dǎo),長期深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想狀況,并在每學(xué)期都組織召開了全年級的學(xué)生思想工作會,如:王吉校長的因為我是九年級、沈利副校長的青春伴我行等。
(2)年級組分別在七年級、八年級時都組織學(xué)生到部隊進(jìn)行了軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化了學(xué)生的體質(zhì),鍛煉了學(xué)生的體魄,磨練了學(xué)生的意志。
(3)年級組組織學(xué)生積極參加重慶市組織的珍藏紅領(lǐng)巾、奔向共青團(tuán)活動,《少年先鋒報》對此作了專題報道,引起社會的較大反響。
(4)年級組組織了學(xué)生參加第39屆世界環(huán)保日紀(jì)念活動小手牽大手活動、靚麗社區(qū)我行動等富有特色的教育活動。李蔚等同學(xué)代表學(xué)校參加由英國總領(lǐng)事館文化教育處和重慶市環(huán)保宣教中心共同舉辦的2010年氣候酷派綠色校園行動,獲得重重慶賽區(qū)初中組一等獎。
五、顯年級特色具有一流的工作干勁,開創(chuàng)先進(jìn)型年級組。
(1)承擔(dān)了市級科研課題九年一貫制學(xué)校四段一體管理模式研究和全國科研子課題教師文學(xué)修養(yǎng)的提高與專業(yè)化發(fā)展研究的科研任務(wù),6位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師工作,順利完成任務(wù)并獲好評。
(2)認(rèn)真組織學(xué)生參加各類比賽,均取得好成績,很多老師獲各類優(yōu)秀指導(dǎo)獎。其中,在重慶市的我心中的質(zhì)量征文比賽中,黃橙橙和李蔚同學(xué)獲得市級二等獎。
(3)多位老師參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各類比賽,僅2010年11月就有兩位老師獲區(qū)級教學(xué)比賽三等獎。
(4)年級組的9位黨員教師都參與了學(xué)校支部組織的黨員獻(xiàn)課活動。其中,羅鐵鷹老師榮獲一等獎。
(5)每位老師認(rèn)真參加市里組織的學(xué)科培訓(xùn)及英特爾未來教育培訓(xùn)、國學(xué)知識考試,并將所學(xué)知識溶于教學(xué)之中。
(6)積極撰寫論文,參加各級教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級、區(qū)級、市級各類獎。楊德富老師的論文入編《教師文學(xué)修養(yǎng)》一書,陳永雙老師參編了《物理導(dǎo)學(xué)》一書。毛彬老師代表北部新區(qū)參加重慶市教師普通話網(wǎng)絡(luò)比賽獲得二等獎。
學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(二)
我于2003年加入共青團(tuán),加入后完成共青團(tuán)里面的各項任務(wù)和其他的事情,2009年就讀于Xx醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,而且在2009年加入了青年志愿者協(xié)會。
去年我走進(jìn)了豐富多彩的大學(xué)校園,這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,有虎虎的運動生機(jī),有豐富的校園生活,有真誠的同窗情誼,還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。
在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),并按時地完成各科作業(yè),專心學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,積極并主動學(xué)習(xí),不懂就請同學(xué)幫助解決,積極向上。剛進(jìn)大學(xué)校園,一切都新鮮的,一切又是陌生。上個學(xué)期,我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試,各類活動,比如籃球協(xié)會、醫(yī)學(xué)技能協(xié)會。系學(xué)生和校團(tuán)等面試。不管是否成功,我都想嘗試一下自己的能力,這樣以后就不會留下太多的遺憾。
在工作方面,態(tài)度端正,三思而后行,細(xì)心,積極地配合班團(tuán)干、老師、同學(xué)們完成班里的各種事情,比如,主題班會、出版報等。在保證學(xué)習(xí)方面的時間,在工作方面作出自己的一份貢獻(xiàn),并堅持不懈,逐步積累工作經(jīng)驗,并把以后的工作做得更好。
生活上,和老師、同學(xué)、朋友和睦相處,還有樂于助人,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)一幫助,得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和好評。總之,同學(xué)們有什么困難,我能做到的,都盡自己的一份力量去幫助,這樣就更加增加了同學(xué)之間友誼。
篇7
最美孝心少年事跡材料范文(一)
魯**,今年10歲,她是昆侖路小學(xué)六五班的一名學(xué)生。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個看似柔弱但堅強(qiáng)樂觀的女孩,有著不幸的身世遭遇:在襁褓中就沒了父母,現(xiàn)在的養(yǎng)父收養(yǎng)了她。養(yǎng)父身體虛弱,只身一人靠收廢品拉扯著她,父女二人相依為命,生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦,一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她,為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖,一次次至真至善的體貼,一件件普通又不平凡的小事中。細(xì)心乖巧的她,吃飯時無論多餓,總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的東西,她總是一分為二,等爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫爸爸做力所能及的家務(wù)事,像疊被子,收拾書柜,自己穿衣服,把門口的鞋挨次放好等等。
天有不測風(fēng)云.幾年前,整日操勞的爸爸得了重病,行動不能自理。這對于一個一貧如洗,缺人照顧的家,真是雪上加霜。自從爸爸得病后,堅強(qiáng)的她不僅學(xué)會了生活上的自理,而且開始學(xué)著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的的日子里,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服一個九歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個家。但臥病在床的爸爸依然是魯**最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸,可每次都會被爸爸罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,爸爸總會好起來的。你要好好學(xué)習(xí),爸爸還希望你考上大學(xué)呢!。聽了爸爸的話,魯**飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵自己:我要堅強(qiáng),我不能向生活低頭。爸爸也很堅強(qiáng),每天堅持鍛煉,不想拖女兒的后腿。
爸爸腿不方便,每次出門,她總要陪在身邊,主動做爸爸的小拐杖,上樓梯時,她要爸爸一手扶著樓梯護(hù)欄,一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會更嚴(yán)重,行動更困難,于是每天睡覺前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。
魯**的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。
作為班干部,魯**同學(xué)處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,從不違反校紀(jì)校規(guī),起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責(zé),老師交代的工作她都能樂意接受,并且認(rèn)真去完成。她是語文課代表,她的作業(yè)總是收得最齊,她做的清潔總是最干凈,她執(zhí)勤的時候,教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊,都認(rèn)為她有管理才能。她因此也多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
魯**同學(xué)是一個非常陽光的女孩,她性格開朗樂觀,和同學(xué)們相處得十分融洽,同學(xué)們都喜歡她,信任她。因為各方面的原因,班上有幾個同學(xué),成績跟不上,他們很著急,也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。魯**發(fā)現(xiàn)后,就利用自己的課余時間幫助這些同學(xué),耐心的給他們補(bǔ)習(xí)功課,同他們探討學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動下,這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。與此同時,這些同學(xué)也成為了她的朋友。
在學(xué)習(xí)上,魯**嚴(yán)格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發(fā)言,大膽的提出自己獨到的見解,還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論,做到了新知識課堂上消化理解,同時也帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天都在最快的時間內(nèi)寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時地請教,彌補(bǔ)不足。在六年的小學(xué)生活中,她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。她非常喜歡看書,是個十足的小書蟲,一有空就會捧起厚厚一本書看起來,看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代著名作家,她一口氣能說出十幾個。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前矛。魯**不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且愛好廣泛,在班級和學(xué)校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩,像一棵生機(jī)勃勃的小樹,無論風(fēng)吹雨打,都能閑庭信步。
在社會上,她是個遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人,或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小魯**就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒周圍人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。魯?shù)嫌幸活w純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動問好,經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時幫鄰居家看小孩,并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí),深得鄰里喜愛和稱贊。在社會上,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
上學(xué)期一個中午,魯?shù)显谌ド蠈W(xué)的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想來到學(xué)校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位同學(xué)帶的服裝費用,不小心掏掉了。魯?shù)贤瑢W(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
尊師也是孝順的一種,尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣,老師講課,她能認(rèn)認(rèn)真真地聽;布置的作業(yè),也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動,為班級爭光,為老師添彩,做老師的小助手。
走過了艱辛的成長之路,魯?shù)蠜]有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地承擔(dān)起照顧爸爸的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但魯?shù)蠀s毫不畏懼,她在日記中寫到:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!
如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
最美孝心少年事跡材料范文(二)
XX,女,今年14歲,共青團(tuán)員,家住重慶市豐都縣暨龍鎮(zhèn)興龍村12組,現(xiàn)就讀于豐都縣暨龍鎮(zhèn)中學(xué)2015級2班,該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品德端正,尊老愛親典型事例。
小時候的XX,一個幸福美滿的家庭,慈祥的爺爺奶奶,關(guān)心呵護(hù)她的爸爸媽媽,還有一個活波可愛的妹妹,一家人生活在這片大山中,幸福而快樂。
最美孝心少年事跡材料范文默認(rèn)分類 20XX年,一個突如其來的噩耗傳來,XX的父親在山西煤礦工作時,因為工作意外離開了這個幸福美滿的家庭,也讓原本這個幸福美滿的家庭變得這里破碎,爺爺因此長期患病,身體一日不如一日,一家人的生活重?fù)?dān)都落在了媽媽的肩膀上,為了自己的女兒不得不外出工作,家中所有的重活都落在了奶奶的身上,長年累月的勞作使得這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人更加的蒼老。
XX同學(xué)從記事開始,奶奶在她眼中總是忙忙碌碌的,苦難的生活是她更加懂得了去分擔(dān),煮飯、劈柴、洗衣、照顧年幼的妹妹等一切瑣碎的家務(wù)都落在了她稚嫩的肩膀上,清晨,她總是會跟奶奶一起起床,幫助奶奶準(zhǔn)備好早飯,然后帶著妹妹一同去讀書,下午放學(xué),在伙伴們相邀去玩耍是,他卻要帶著作業(yè)和妹妹趕到山上去放牛,傍晚,為家人準(zhǔn)備好一頓晚飯,之后為妹妹安排好功課,生活的磨礪造就了她沉默寡言,也讓她相信,只有通過自己的努力,生活才會改變。
篇8
我們這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),從4月3日開始,歷時兩個多月,到今天就要結(jié)束了。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過各支部和組織、紀(jì)檢、人事、教務(wù)等有關(guān)部門的精心組織,以及廣大黨員、干部、教師的共同努力,這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)總體上是成功的,收益是多方面的。剛才,一些支部的總結(jié)交流發(fā)言從不同側(cè)面證明了這一點。也證明了凡是學(xué)習(xí)認(rèn)真的,收獲就大。反之,則可能收效甚小,甚至流于形式或走過場??偟目矗@次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有這么幾個特點:
一是思想重視,組織嚴(yán)密。院黨委將這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果,抓好提高黨員、干部、教師隊伍素質(zhì)這個關(guān)鍵,推進(jìn)創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)技術(shù)院校的重要舉措認(rèn)真研究,精心部署。從去年底醞釀今年的工作要點到審定安排意見,下發(fā)院黨委20*年5號文件,對這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、時間安排及考核意見等都提出了具體要求,召開了牽頭和協(xié)辦部門負(fù)責(zé)同志參加的專題協(xié)調(diào)會,做到了整體有安排,中間有督導(dǎo)、調(diào)度,最后有考核總結(jié)。多數(shù)黨支部根據(jù)黨委的意見,結(jié)合實際認(rèn)真落實學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項要求,多數(shù)黨員、干部和教師也都非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,以飽滿的熱情積極參加,使集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程變成了全院統(tǒng)一思想、凝聚合力;提高素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);明確目標(biāo)、推進(jìn)創(chuàng)建的過程。
二是時間集中,內(nèi)容豐富。從時間安排上,每周利用一、四返校日和周末一個半天,保證了參訓(xùn)人員有相對集中的條件。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我們以創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)技術(shù)院校為主線,安排了四個專題,既有學(xué)習(xí)和社會主義榮辱觀的教育,又有建設(shè)創(chuàng)新型國家的有關(guān)文件、講話和論述;既有示范性職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)和評估的教育學(xué)習(xí)文件選編,又有關(guān)于人的全面發(fā)展理論、科技與現(xiàn)代化進(jìn)程、發(fā)展素質(zhì)教育、賞識教育、現(xiàn)代禮儀等方面的名家報告。從方法上,既有全院集中,又有支部活動和個人自學(xué);既有支部討論,又有大會交流等,使大家多側(cè)面、高品位地開闊了視野,增長了知識,提高了自身建設(shè)和創(chuàng)建高水平示范性高職院校的本領(lǐng)。
三是態(tài)度認(rèn)真,學(xué)風(fēng)端正。從院領(lǐng)導(dǎo)到多數(shù)黨員、干部和教師按時參加,認(rèn)真聽講,不少同志還堅持記筆記,寫心得,聯(lián)系個人思想、本職工作以及學(xué)院的改革、發(fā)展和創(chuàng)建示范性職業(yè)技術(shù)院校的實際思考問題,改進(jìn)工作,推進(jìn)創(chuàng)建。據(jù)統(tǒng)計,全院集中學(xué)習(xí)9次,應(yīng)到黨員、干部和教師351人,平均出勤率近80%。有的支部,如第一支部(組織、宣傳、紀(jì)檢、人事處)、第二支部(辦公室)、第三支部(學(xué)生處、工會、團(tuán)委)、第四支部(圖書館、高教)、第五支部(教務(wù)處、招辦、計算機(jī)中心)、第十一支部(機(jī)電系)、第十二支部(計算機(jī)系)、第十七支部(經(jīng)濟(jì)系)、第二十支部(社科部)平均出勤率在95%以上。還涌現(xiàn)了一些好的集體和個人。比如,后勤支部結(jié)合實際深入思考,認(rèn)識到位。保衛(wèi)處黨支部聯(lián)系工作實際,提出把平凡的工作做好就是不平凡,把簡單的工作做好就是不簡單。計算機(jī)系結(jié)合創(chuàng)建實際,推進(jìn)了創(chuàng)建工作。管理系領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身作則,積極投入集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)系邊學(xué)習(xí)邊按迎檢要求完成了各項任務(wù)。體育系結(jié)合學(xué)習(xí),研究工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。許多同志克服了種種困難,堅持參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),展示了良好的精神風(fēng)貌。在全院學(xué)習(xí)考核時,多數(shù)同志聯(lián)系實際,深入思考,圍繞把我院創(chuàng)建成高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了許多真知灼見。我們將在組織評分后擇優(yōu)宣傳,并借以完善學(xué)院創(chuàng)建方案,進(jìn)一步推動創(chuàng)建工作。
四是學(xué)用結(jié)合,實效明顯。我們堅持把理論聯(lián)系實際的方針貫穿始終。堅持圍繞創(chuàng)建示范性職業(yè)技術(shù)院校這條主線邊學(xué)習(xí)、邊提高、邊整改、邊發(fā)展,我們結(jié)合鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果開展了《》再學(xué)習(xí)和榮辱觀教育,深化了黨員干部隊伍的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè),推進(jìn)了長效機(jī)制建設(shè)和“四創(chuàng)兩爭”活動(即教師黨員創(chuàng)建精品課程和優(yōu)秀科研項目,教輔、管理崗位的黨員創(chuàng)服務(wù)示范崗,爭做教書育人的模范;學(xué)生黨員創(chuàng)最佳學(xué)績,爭做高素質(zhì)、高技能人才)。結(jié)合鞏固和發(fā)展我院辦學(xué)特色,深化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,開展了我院首屆大學(xué)生設(shè)計、發(fā)明、創(chuàng)作作品大賽以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星推薦評選活動和評選優(yōu)質(zhì)課程活動,取得了可喜的成果。我院在4月26日至30日舉辦的首屆大學(xué)生設(shè)計、發(fā)明、創(chuàng)作作品大賽中,展出152件作品,評出10件參加了5月18日至21日在深圳舉辦的第一屆國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會和首屆中國職業(yè)教育展(即:首屆高職高?!l(fā)明杯’大學(xué)生創(chuàng)新大賽和20*中外大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作作品大賽,稱為“一杯兩賽”)共獲銀獎2項,銅獎1項,優(yōu)秀獎4項和學(xué)院優(yōu)秀組織獎1項等8項獎勵。從去年先進(jìn)性教育活動中設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星推薦評選活動至今,已收到130多份推薦申報表和30多份主要事跡材料,下一步將進(jìn)行初選和典型事跡材料的整理工作,進(jìn)一步宣傳我院造就高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用創(chuàng)新型人才的辦學(xué)成果,進(jìn)一步開創(chuàng)我院良性互動,更快更好地發(fā)展的新局面。
篇9
**,女,漢族,出生于1953年6月,**市**縣**鎮(zhèn)**村村民。
35歲時,**丈夫因心臟病去世,兩個孩子還小,公公患腦血管病,婆婆患類風(fēng)濕病,手指、腳趾嚴(yán)重變形,2人均生活不能自理,長期需要照顧。**義不容辭地?fù)?dān)起了家庭的重?fù)?dān),與婆婆一起生活,一步不離、精心照顧,從未跟老人頂多嘴,紅過臉,不管刮風(fēng)下雨,從未間斷過給老人洗衣做飯。為了給公婆看病、供孩子上學(xué),她欠了不少債務(wù),嘗遍了人間的酸甜苦辣。面對如此生活窘境,她不管有多苦多累,總是一個人默默地付出,沒有向任何人訴苦、抱怨過。30年來,**從未放棄贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),她用那并不厚實的肩膀、強(qiáng)撐起了一個在風(fēng)雨飄搖的家,用執(zhí)著和堅韌、勤勞與善良度過了一個個難關(guān),詮釋了中華兒女孝老愛親的美德。如今**已年過花甲,他對親人的思念,對家人的關(guān)愛絲毫沒有改變。每天清晨6點,依舊能看到**為家操勞的身影。
用孝心和堅強(qiáng)撐起一個家
**,女,漢族,出生于1953年6月,**縣**鎮(zhèn)**村村民。
今年68歲的**,是**縣**鎮(zhèn)**人,每天清晨6點,她就開始忙碌了。30年來,為了照顧年邁的公婆,拉扯兩個孩子,她用那并不厚實的肩膀、用一片孝心和一份堅強(qiáng)撐起了一個在風(fēng)雨中飄搖的家。
以前,**有著七口人的大家庭,后來各種不幸,只剩下她和一雙兒女。在她兒子不到10歲的時候,年僅43歲的愛人因為患有心臟病不幸去世,35歲的**撐起了家庭的重?fù)?dān)。失去家庭主心骨對她心理造成巨大的打擊,可她只把苦水咽到心里,面對一雙剛懂事的兒女,她選擇了堅強(qiáng)活下去。
當(dāng)時的生產(chǎn)生活條件普遍不好,家里條件也很差,公公婆婆又年邁,公公患有腦血管病,生活不能自理,婆婆也因為體弱和多年的類風(fēng)濕病,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧自己都是問題,生活不能夠自理。為了撐起這個家,剛剛13歲的女兒,小學(xué)沒讀完,就回家里務(wù)農(nóng),這樣一來,照顧一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女兒的身上。她家地少,每年收入不多,但也是全家的唯一經(jīng)濟(jì)來源,她每年都整出一小塊地種雜糧,來解決一家人的糊口問題,家里大小事務(wù)就靠她一個人起早貪黑地務(wù)農(nóng)扶持。
為了給公婆看病、供孩子上學(xué),她欠下了鄉(xiāng)親們不少債務(wù),她在這樣的苦日子里煎熬著、打拼著。公婆由于沒有走出失去唯一一個兒子的痛苦和疾病的折磨,脾氣大變,時刻要求她陪伴在身邊。她每天除了按時做飯,還不厭其煩地扶公婆坐起、躺下,坐起、再躺下,天氣好的時候,將他們扶到院子里曬曬太陽,呼吸新鮮的空氣,日復(fù)一日、年復(fù)一年,忙活到很晚才能休息。俗話說“久病無孝子”,但她不管多苦多累,總是默默地付出,從未向親戚鄰居訴苦、抱怨過。
屋漏偏逢連陰雨。不幸的是,在愛人去世后的第二、第三個年頭,**的公公婆婆也相繼因病去世。一次次的打擊壓得她喘不過氣來,面對孩子懂事的面孔,她又一次次堅強(qiáng)地站起來,承受著巨大的壓力和悲痛,繼續(xù)為這個家日夜操勞著,她始終沒有放棄這個曾經(jīng)人口興旺的大家庭,沒有拖累鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,更沒有放棄供孩子上學(xué)的信心和希望。
失去親人的巨大打擊接踵而來,2014年,唯一的女兒因腦出血不幸身亡,這讓**心力交瘁。2017年11月,她因心臟供血不足和肺栓塞在**心腦血管醫(yī)院住院治療,期間醫(yī)院多次下病危通知,出院后,醫(yī)生囑咐她千萬不能勞累,要定期檢查。至今她仍然在吃藥治療。
苦盡甘來,30年過去了,如今兒子兒媳參加了工作,2018年10月家里又添了一個小孫女。每天清晨,依舊能看到**忙碌的身影,以及時不時傳來的爽朗笑聲,她對一切都充滿信心,繼續(xù)為這個家操勞著。
孝老愛親個人典型事跡材料
**,男,漢族,出生于1979年1月,**市**縣**村人,**小學(xué)教師。
從教23年的XXX,年齡較小的時候,他就知道端湯送藥,侍奉母親。在他十五歲時,父親病危辭世,他就休學(xué)照顧母親,打理果園。2016年,母親病情加劇,他四處借錢,帶母親到處尋診問藥,足跡遍及省內(nèi)許多大醫(yī)院。2017年,母親手術(shù)失敗,臥床不起,為了方便照顧,他將母親帶至身邊,悉心照料,但他身上的擔(dān)子更重了,學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè),一刻也不可懈?。荒赣H的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。久病的母親,褥瘡嚴(yán)重,他費盡周折打聽并買到褥瘡墊,在他的精心照顧下,母親的褥瘡痊愈。母親臥床數(shù)年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進(jìn)、聊天解悶。他從不喊累、不叫苦、不抱怨,他的默默付出,贏得周圍人群和社會人士的廣泛稱贊。閑暇時,他喜歡用文字表達(dá)生活,寫出的《果農(nóng)賣果難上難》網(wǎng)上點擊量58萬,偶爾制作小手工藝品,成為學(xué)校小有名氣的手工制作藝人。
他2014年榮獲**縣“師德標(biāo)兵”稱號。
“XXX是孝子?!币惶岬?*老師,認(rèn)識不認(rèn)識的人,因了這句話,就有了同一的話題,娓娓而談。于是一傳十,十傳百,**三個字就成了十里八鄉(xiāng)臧否兒女的標(biāo)尺。
**,男,**市**縣**村人,**小學(xué)教師。無論是工作,或者家庭,都因他而為人稱贊。從教23年,多次受到學(xué)校表彰獎勵,2014年獲**縣“師德標(biāo)兵”榮譽稱號;家庭中,“孝子”是群眾的口碑。他在平凡的生活中演繹并傳承著傳統(tǒng)孝文化的故事。
孝敬父母,想他們之想
XXX自小家貧,兄弟姐妹五人,僅靠父親微薄的工資養(yǎng)家糊口,“窮人家的孩子早當(dāng)家”雖然他排行老五,但是用父母的話說“他醒事早”,從小就似乎懂得孝敬父母、愛憐兄姊。小小年紀(jì),遇到節(jié)假日,他便幫父母做做家務(wù),或者下地干活。父母從小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父親病危,老人辛苦一生,噙著淚花,總是不舍:一則老伴常年患病,藥不離口;一則小兒尙小,未有家室。重病在身的父親,總是一萬個不放心。此情此景,年僅十五的小XXX,強(qiáng)打精神,安慰父親:“爸,你不是常說男大十五脫父子,我都十五啦,你放心養(yǎng)病,還有哥哥姐姐幫襯,我能照顧好你和媽媽的?!被靥旆πg(shù),抑或一語成讖,父親還是離他而去,但是小小年紀(jì)的他,總歸是給了父親些許的安慰。父親的辭世,使他承擔(dān)起他承擔(dān)不起的重?fù)?dān)。他唯一的選擇便是休學(xué)回家和母親相依為命。母親雙眼垂淚:“苦了我兒!”家庭的變故并未使他頹廢,相反更激發(fā)了他的雄心。
孝敬父母,憂他們之憂
父親去世后,母親和其他人一樣靠果園謀生。本就孱弱多病的身體,風(fēng)里來雨里去,艱辛備至。他揪心母親,隔三差五總要回家看看母親。節(jié)假日,一頭扎進(jìn)果園幫母親料理農(nóng)事。他心里琢磨自己多干一點母親就可以少干一點,吃苦受累,只要母親幸福,自己吃點苦受點累,心里也坦然了。然而,天意弄人,2017年,母親還是被病魔擊倒了,需要手術(shù)治療,難以讓人接受又不得不接受的是,手術(shù)失敗,母親無論如何再也站不起來了,余生只能躺在床上。悲痛不已的他,不能不接受這樣的現(xiàn)實,含著淚把母親接回家里。本已雪上加霜的他,要工作,要照料母親,要料理果園,即便鋼鐵之軀,恐也難以承受,但是他依然艱辛備至的承受著。只要母親的病痛不再發(fā)展,不在遭罪,他就心滿意足了。母親一躺不起,時間一長,身上的褥瘡越來越厲害,他看在眼里疼在心上,到處尋醫(yī)問藥,偏方驗方,弄了一大堆,總不見好。母親疼痛不已,倔強(qiáng)的她,心疼兒子,母親皺眉咬牙忍者,實在疼痛,輕輕幾聲。他到處打聽,皇天不負(fù),褥瘡墊效果較好,他趕緊上網(wǎng)購買??粗赣H的褥瘡一天天好起來,他如釋重負(fù)的長出一口氣。當(dāng)人們稱贊他時,他只是附和著笑笑,他心里清楚,只要心里有母親,辦法總比困難多。有一次他回到家,看到母親身下的糞便,他心里不是滋味,他默默地給母親清理干凈。他看著母親的淚花,心里盤算這不是辦法。于是她把母親帶到自己身邊,只要自己在,就不讓母親遭罪。X老師的言行潛移默化影響著他的兒子,只有三歲的孩子都知道給奶奶洗襪子。母親帶到學(xué)校,方便照顧,但**老師身上的擔(dān)子更重了,學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè),一刻也不可懈?。荒赣H的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。2017年,天不作美,氣候持續(xù)高溫,健康的人尚且受不了,何況久臥病床的母親。為了使母親度過酷暑,四十多天的暑假,偌大的校園除她和母親一個人也沒有,校園靜的可怕,但他在孤寂中還是堅持下來。都說久病床前無孝子,但是X老師顛覆著人們的“三觀”。母親臥床數(shù)年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進(jìn)、聊天解悶。不管任何時候看見,他都是笑呵呵的照料癱瘓的母親,他明白困難再大,也不能把壞心情帶給母親,一方面影響母親的病情,一方面自己的辛苦就會前功盡棄。
孝敬父母,做他們所做
X老師的故事感染感染著周圍的人。就連學(xué)校的學(xué)生都被感動著,他們用稚嫩的話說:“X老師真好!”他的言行給學(xué)生們演繹著生命至情,小小年紀(jì)的學(xué)生都知道孝敬老人、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),正所謂“桃李不言,下自成蹊?!惫ぷ髦?,X老師一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。他是學(xué)校后勤主任兼學(xué)生食堂管理員,幾百號人吃飯絲毫馬虎不得。食堂的事情,事無巨細(xì),他都親力親為。雖然眾口難調(diào),卻也有條有理,師生稱心。當(dāng)人們談及他的故事,他都謙遜地笑著說:“羊羔跪乳,烏鴉反哺。禽獸尚且如此,何況人呢。父母一生不易,生兒育女,歷盡艱辛,為人兒女理當(dāng)盡心盡力?!薄霸凼墙處?,為人師表,學(xué)生都看著咱呢?!睒闼氐恼Z言,折射的是X老師的良知,他不僅侍母勤勉,且育人唯真。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中華民族寶貴的精神財富。X老師能在平凡中做出不平凡,何嘗不是用言行踐行社會主義核心價值觀?何嘗不是為構(gòu)建和諧家庭,和諧國家添磚加瓦?
孝老愛親個人典型事跡材料
**,女,漢族,出生于1944年2月,小學(xué)文化程度,**縣**鎮(zhèn)**村村民。
1974年**回到**村,在自己已經(jīng)生有一女的情況下,仍然堅持收養(yǎng)了出生不到70天生來癱瘓的兒子**,至今已照顧50年。**由于生來智障自己無法吃飯,他的一日三餐都靠**親手喂飯,并且每日給他梳洗,同時,由于**無法移動,大小便無力,**時刻注意定時幫助他上廁所,每月4次定期擦拭身體,多年以來,**的胳膊在她的精心照顧下,現(xiàn)在已經(jīng)可以做簡單的動作,同時還能自己簡單的進(jìn)食。1972年**丈夫身患肝癌,患病期間,嘔吐不止。她每日為丈夫擦拭身體2次,定期給他換衣服,丈夫行動不便,她又在床前伺候他大小便,從未讓丈夫身著濕衣,丈夫身患重病5個多月,她盡心服侍從未有過半句怨言。丈夫去逝后,迫于巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,1991年**選擇了再婚,婚后**又承擔(dān)起照顧年幼繼子的重任,直到其成年結(jié)婚,現(xiàn)在的自己面臨著年邁且患有腿疾,丈夫生病而喪失勞動能力,兒子離異孫子無人照顧的困境,她靠傳統(tǒng)手工,供養(yǎng)倆孫子上學(xué),可謂盡心竭力。但是“福無雙至禍不單行”,小孫子因一場車禍住進(jìn)了醫(yī)院,**盡心照顧小孫子,錢不夠了,她四處奔走籌錢,小孫子哪疼了,她必定第一個沖上前去詢問,沒日沒夜照顧了2個多月。這種不是親人卻勝似至親的愛,贏得了周圍群眾的一致好評。
村里的楷模,家里的脊梁
**,女,1944年2月出生,小學(xué)文化程度,**鎮(zhèn)**村村民,1957年任**市糧村蘭家塔村大隊長、婦女主任26年。2012年被評為**市孝老愛親道德模范。
牽頭計劃,成為全村“典范”
擔(dān)任村大隊長、婦女主任期間,**犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用。她牽頭計劃,逐門逐戶走訪群眾,改變婦女思想,宣傳黨的方針政策,為全村的計劃生育工作順利開展起到了極為重要的作用。與此同時,她積極發(fā)動全村婦女投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為村上發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,帶領(lǐng)婦女種植小麥、玉米等傳統(tǒng)作物,為當(dāng)時村上爭取糧食3000多公斤,同時,**改變傳統(tǒng)種植,帶頭發(fā)展養(yǎng)兔場,為村發(fā)展開闊了思路,她積極宣傳法律法規(guī)知識,身體力行踐行愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀,傳播社會正能量,用自己的言行宣傳積極向上的生活態(tài)度和生活方式,成為全村效仿的榜樣。
一針一線,“穿”出幸福生活
幸福是奮斗出來的。**堅持自力更生,對美好生活充滿著無限向往,依靠自己的精致手工,為整個家撐起了一方天地。她擅長傳統(tǒng)手工制作,利用農(nóng)閑時間制作老虎枕頭、手工鞋墊、老式布鞋等,同時,結(jié)合自己的興趣愛好,帶頭剪紙,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,傳承傳統(tǒng)藝術(shù),帶領(lǐng)村民向美好生活前進(jìn),累計制作老虎枕頭3000余個,老式布鞋8000余雙,鞋墊600余雙,依靠制作手工賺錢,建起了自住的3間窯洞。與此同時,**主動給村上姐妹們現(xiàn)場指導(dǎo)手工制作及傳統(tǒng)剪紙,把自己的手工技術(shù)和經(jīng)驗毫無保留地傳授給她們。在她的幫助和帶動下,村里向上向美的人多了,群眾更加堅信依靠自己辛勤勞動能過上好日子。**在平凡的生活中彰顯高尚的道德情操,在她的帶動下,全村游手好閑、賭博斗毆的不良風(fēng)氣逐漸改善。
篇10
本學(xué)期,學(xué)校團(tuán)隊工作的指導(dǎo)思想是:進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊組織的自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青少年和少先隊員,爭做“三愛”好少年,精心培養(yǎng)“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的高素質(zhì)青少年團(tuán)隊。
二、工作目標(biāo):
1.緊緊圍繞團(tuán)隊活動建設(shè),通過活動鍛煉人,通過活動促成長,通過活動中促提升,促進(jìn)團(tuán)隊工作上一個新臺階。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊宣傳陣地建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊員的先鋒模范作用。
三、本學(xué)期的主要工作
㈠、以理想信念教育為本,大力塑造團(tuán)隊員精神之魂。
1.切實開展少年團(tuán)校的授課工作,加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí),提高他們的理論水平和思想意識水平。
2.加強(qiáng)團(tuán)員管理,積極開展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作,做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作,做好團(tuán)員注冊工作。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強(qiáng)團(tuán)隊干部隊伍建設(shè),通過多種方式加強(qiáng)對團(tuán)隊干部隊伍的培訓(xùn)和管理,并建立健全適當(dāng)?shù)那?,使之充分發(fā)揮管理職能,促成學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
(二)以“六個一”團(tuán)建項目為契機(jī),扎實建設(shè)團(tuán)員教育陣地。
本學(xué)期團(tuán)委將著重打造“一角”和“一室”,建立團(tuán)員宣傳和活動的主陣地?!耙皇摇奔唇ㄔO(shè)1個“團(tuán)員成長教育室”,統(tǒng)一懸掛團(tuán)旗團(tuán)徽等共青團(tuán)標(biāo)識,配置團(tuán)報團(tuán)刊共青團(tuán)學(xué)習(xí)書籍,展示學(xué)校共青團(tuán)的工作風(fēng)采、取得榮譽及先進(jìn)典型團(tuán)員青年的事跡材料等,建設(shè)形成團(tuán)工作交流展示、團(tuán)員學(xué)習(xí)教育、共青團(tuán)活動動態(tài)開展的團(tuán)屬有形陣地?!耙唤恰奔丛诿總€學(xué)生班級建設(shè)“班級團(tuán)隊角”,以班級教室為主陣地建設(shè)團(tuán)隊角,展示支部工作動態(tài)、團(tuán)員精神風(fēng)貌和支部活動風(fēng)采,建設(shè)形成班級團(tuán)支部開展工作及進(jìn)行支部團(tuán)員教育管理的有形平臺。
(三)以品牌活動為抓手,搭建平臺,樹團(tuán)隊員精神之魄。
本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊儀式,并通過英雄中隊的創(chuàng)建活動,增強(qiáng)團(tuán)隊員歸屬感、責(zé)任感和榮譽感,爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團(tuán)隊項目。
總之,本學(xué)期將以“構(gòu)建一流團(tuán)建陣地,打造品牌特色活動”為宗旨,力爭把團(tuán)隊工作搞好,為學(xué)校的發(fā)展出力。
四、主要工作安排:
二月份
1.制定本學(xué)期工作計劃。
2.健全各項制度。
三月份
1.開展“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動。
2.進(jìn)行“團(tuán)員成長教育室”的籌建。
3.開展英雄中隊創(chuàng)建活動。
四月份
1.進(jìn)行特色中隊的掛牌儀式。
2.開展“優(yōu)秀團(tuán)隊角”評比活動。
3新一期少年團(tuán)校開班,系列團(tuán)課。
五月份
1.開展青春奠基儀式。
2.新團(tuán)員宣誓儀式
六月份
1.團(tuán)知識競賽。
2.配合學(xué)工處組織好初三畢業(yè)典禮暨離隊儀式。
七月份
1.發(fā)放團(tuán)員檔案袋。
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