導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇團(tuán)員演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家早上好！

非常榮幸也非常高興，今天能站在這個(gè)演講臺(tái)上，與全區(qū)的青年朋友們一起為xxx區(qū)的發(fā)展和建設(shè)諫言獻(xiàn)策，共同探討，作為一位青年團(tuán)員，在建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧xxxx的征途上，我們?cè)撊绾呜暙I(xiàn)自己年輕的力量。

我的演講題目是《積聚青春力量，建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧xxxx》

我是一位生在xxxx，長(zhǎng)在xxxx，工作在xxx的小學(xué)教師。我親眼見證了xxxx區(qū)的發(fā)展與變化，尤其是最近這幾年各項(xiàng)改革不斷深入，經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，發(fā)展環(huán)境日益改善，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民生活水平顯著提高，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。20*年全區(qū)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值139.96億元，完成財(cái)政總收入8.45億元，獲得了“全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合先進(jìn)縣區(qū)”和“全省縣區(qū)財(cái)政收入三年翻番獎(jiǎng)”的殊榮。我的家鄉(xiāng)xxx一改過去幾十年不變的落后面貌，積極啟動(dòng)了xx新區(qū)建設(shè)，一座充滿朝氣的現(xiàn)代化新城區(qū)已見雛形，不久，必將成為xxx一顆璀璨的明珠。

成績(jī)已成為過去，新一屆的區(qū)委、區(qū)政府又提出了更高的發(fā)展目標(biāo)和要求。在區(qū)委第三次黨代會(huì)上，區(qū)委書記熊桂金提出了“實(shí)力、繁榮、和諧xxxx，在全省率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，全面達(dá)到全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市綜合實(shí)力水平這一宏偉目標(biāo)”，這一目標(biāo)催人奮進(jìn)，鼓舞人心，“構(gòu)建實(shí)力、繁榮、和諧xxxx，實(shí)現(xiàn)城東新跨越”的宏偉事業(yè)，賦予了xxxx廣大團(tuán)員青年新的使命，也為年輕的你我施展才華，發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)。

青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行。同志們，xxxx畔已經(jīng)吹響了“加快發(fā)展，快速崛起”的號(hào)角，時(shí)代在召喚著我們，在實(shí)現(xiàn)率先富強(qiáng)的偉大征程中，我們廣大團(tuán)員青年該如何為建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧的xxxx，去建功立業(yè)呢？

首先，我們要堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立“情系社會(huì)，服務(wù)人民”的遠(yuǎn)大理想。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開廣大人民群眾的支持，我們應(yīng)該明白，在任何時(shí)候都要堅(jiān)持“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”這一根本要求，將自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連。只有這樣，我們廣大團(tuán)員青年才能在xxxx區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中，貢獻(xiàn)自己青春的力量，實(shí)現(xiàn)自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，創(chuàng)造永恒的青春。

其次，我們要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。古人云“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，只有自身素質(zhì)不斷提高，才能使青春體現(xiàn)更大的價(jià)值。我們要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷樹立新觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，為xxxx區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第三，作為一位共青團(tuán)員，我們要開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。xxxx區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，必須堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作思路，把上級(jí)的要求、時(shí)代的特征與我區(qū)的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開展工作。青年人朝氣蓬勃，充滿活力，作為我區(qū)建設(shè)與發(fā)展的生力軍、突擊隊(duì)，我們要緊密圍繞著“構(gòu)建實(shí)力、繁榮、和諧xxxx”這一目標(biāo)，

開展科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、和文化創(chuàng)新。

篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好!

值此建團(tuán)八十x周年之際，我們共同的祝賀這個(gè)偉大的節(jié)日，我感到非常高興。

今天，我想就"愛崗敬業(yè)"這個(gè)話題同團(tuán)員青年交流一下自己的體會(huì)和看法。

無(wú)論是剛參加工作的團(tuán)員青年，還是已經(jīng)在具體崗位上工作的人員，都可能面臨一個(gè)共同的問題：他們所從事的崗位與本人所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，或者并不是自己所喜歡的崗位。如何解決好這個(gè)矛盾，促使他們主動(dòng)調(diào)整個(gè)人心，在本職崗位上更好的進(jìn)行工作呢，我認(rèn)為，需要加強(qiáng)"愛崗敬業(yè)"方面的宣傳和教育。首先我們需要"敬業(yè)精神"?，F(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)分工是客觀存在的，每個(gè)崗位都需要具體的人員去工作。只有具有敬業(yè)精神，在思想上才能夠變被動(dòng)為主動(dòng)，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，虛心請(qǐng)教，勤于思考，掌握工作方法，適應(yīng)新的工作環(huán)境，從而更好地完成本職工作。其次，需要加愛崗"認(rèn)識(shí)教育，要干好本職工作并取得成績(jī)，僅僅靠敬業(yè)是不夠的，要干一行愛一行，熱愛本職工作，這樣才能更好的完成各項(xiàng)工作，才能保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率;只有熱愛本職工作，才可能在工作中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和工作思路，達(dá)到提高效率的目的。換一個(gè)角度考慮問題，每一項(xiàng)工作，都有各自的特點(diǎn)，只有認(rèn)真去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中具有吸引力的地方，進(jìn)而喜歡這項(xiàng)工作。而且，只有把本職工作干好了，個(gè)人能力得到大家的認(rèn)可，才更有機(jī)會(huì)在今后的競(jìng)爭(zhēng)上崗中選擇自己喜歡的工作。否則，面臨的不是能不能找到自己喜歡的工作這個(gè)問題，而是還有沒有工作。因此，愛崗和敬業(yè)對(duì)于我們每一位團(tuán)員青年，都是十分重要的，青年人朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力，面對(duì)新技術(shù)、新事物，求知欲望強(qiáng)烈，這是我們最大的優(yōu)勢(shì)。我們只要愛崗"和"敬業(yè)"兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一定能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，在平凡的工作崗位上，努力工作，貢獻(xiàn)自己的青春和力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

對(duì)于愛崗和敬業(yè)這個(gè)問題，我本人體會(huì)很深，我九五年畢業(yè)于南京郵電學(xué)院，參加工作以來(lái)，先后在移動(dòng)通信科、磁卡公司、經(jīng)營(yíng)科、工程設(shè)備科等部門從事不同性質(zhì)的工作，其間，按照省局安排，我又到農(nóng)村參加扶貧工作一年。每一次工作變動(dòng)，都需要從零開始，重新學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，和廠家、地市局方面的業(yè)務(wù)聯(lián)系人員，也需要重新了解和溝通，這些都需要有一個(gè)適應(yīng)的過程。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我并沒有畏難情緒，而是把工作變動(dòng)看作為拓寬思路、加強(qiáng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自我加壓，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，很快適應(yīng)新的工作、新的挑戰(zhàn)，并逐漸喜歡上了新的工作崗位。分營(yíng)以來(lái)，我主要從事商務(wù)談判和設(shè)備采購(gòu)工作，既要掌握各種產(chǎn)品的配置和市場(chǎng)行情，又要掌握談判的方法和技巧，這對(duì)我的工作能力提出了更高的要求。我一方面注意加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)信息的收集，另一方面積極主動(dòng)參與到設(shè)計(jì)院、信息技術(shù)局等相關(guān)部門的設(shè)計(jì)工作中，對(duì)技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)要求做到心中有數(shù)，為商務(wù)談判工作做好充分的準(zhǔn)備。在工作中嚴(yán)格按照省局49號(hào)文件和公司(關(guān)于印發(fā)《省郵政器材公司商務(wù)招(議)標(biāo)流程》的通知)要求，完善各項(xiàng)手續(xù)，落實(shí)省局黨組和公司領(lǐng)導(dǎo)提出的在商務(wù)活動(dòng)中采用"陽(yáng)光采購(gòu)"的重要舉措，公正、公平、公開地搞好商務(wù)談判和物資采購(gòu)工作。加強(qiáng)廉正建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和程序進(jìn)行商務(wù)談判工作，以身作責(zé)，起到了很好的表率作用。由于準(zhǔn)備充分，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中取得了一定的成績(jī)。分營(yíng)以來(lái)，我先后參與改造工程、綜合網(wǎng)工程、185工程、綠卡工程等工程項(xiàng)目的商務(wù)談判和設(shè)備供應(yīng)工作，合同總金額約2億元，節(jié)約投資約2800萬(wàn)元。一些常用的設(shè)備，我們談判的價(jià)格在全國(guó)郵政系統(tǒng)是最低價(jià)。如綠卡工程中使用的終端，江蘇省的價(jià)格是2600元，山西省的價(jià)格是2550元，我們拿到的價(jià)格是2200元。我們參與的防彈運(yùn)鈔車談判，最低價(jià)格是27萬(wàn)元，比國(guó)家局統(tǒng)一采購(gòu)的價(jià)格還低，車輛購(gòu)置到位后，在上牌照時(shí)，車管所對(duì)我們購(gòu)置的防彈車價(jià)格出了疑問，因?yàn)榘磭?guó)家物價(jià)局、原機(jī)械工業(yè)部和生產(chǎn)廠家提供的汽車光盤目錄上的資料，該運(yùn)鈔車的價(jià)格在31-35萬(wàn)元。車管所認(rèn)為我們變相漏稅，不予上牌。直到我們拿出合同正本，并由經(jīng)辦人員多方解釋后，最終才順利上牌。此次購(gòu)置11臺(tái)防彈運(yùn)鈔車輛，比中行購(gòu)置的車輛共節(jié)約77萬(wàn)元。我的努力工作，得到了大家的認(rèn)可，我多次被評(píng)為公司先進(jìn)個(gè)人，去年又被評(píng)為省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)干、省郵政系統(tǒng)先進(jìn)工作者，我所在的部門被評(píng)為公司廉正建設(shè)先進(jìn)部門。這些榮譽(yù)的取得既是對(duì)我工作的一種肯定，同時(shí)也是對(duì)我的促進(jìn)，激勵(lì)著我在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇3

一、以樹樣板帶隊(duì)伍打造堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的前提

據(jù)《帶隊(duì)伍》書里講，對(duì)自己的員工，我們不能只簡(jiǎn)單用命令式口氣去指揮員工干這個(gè)干那個(gè)，也就是說，應(yīng)當(dāng)只提供員工工作思路而不是具體幫助他們?nèi)ネ七M(jìn)，繼續(xù)去當(dāng)拐杖，也不去用命令的口氣去下達(dá)命令，而是提供一個(gè)推進(jìn)計(jì)劃共同分析它的合理性及成功性協(xié)助其成功。俗話說，榜樣的力量是無(wú)窮的。自己在管理中注重請(qǐng)專家的言傳身教作用，通過專家?guī)?dòng)影響作用，去帶動(dòng)影響教師們提升自己的教學(xué)水平?？梢哉f，專家引領(lǐng)是教師專業(yè)進(jìn)步的階梯。于是，我們園領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)爭(zhēng)取市教育局、學(xué)前教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士的指導(dǎo)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他們來(lái)園指導(dǎo)我們的教師，實(shí)行專家面對(duì)面的指導(dǎo)?；蛘咦叱鋈?，去全市最好的幼兒園參觀觀摩，讓教師們親臨其境看模范教師怎樣與孩子們溝通，怎樣增強(qiáng)教學(xué)效果，怎樣提高教學(xué)的感染力和藝術(shù)性。使教師們?cè)趯＜液湍７督處熒砩衔盏阶钕冗M(jìn)的教學(xué)理念，掌握最先進(jìn)的教學(xué)方法。這樣依靠榜樣的力量，去培養(yǎng)我們自己的團(tuán)隊(duì)，使自己的隊(duì)伍管理舉重若輕，變得輕松自如還事半功倍。

二、以親和力帶隊(duì)伍打造堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)

當(dāng)前，中央提出要以人為本，具體到幼兒園就是要以教師為本。用《帶隊(duì)伍》這本書里的觀點(diǎn)，就是我們?nèi)绻胱寙T工從內(nèi)心尊重上級(jí)，那么首先上級(jí)要去尊重員工人。在日常工作中，我們會(huì)遇見各種各樣的困難，解決問題不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗而是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的性格都不一樣承擔(dān)的責(zé)任也不一樣。通過合理分工有機(jī)結(jié)合共同解決困難，通過團(tuán)隊(duì)合作，讓大家相互尊重相互協(xié)助完成工作。我們通過舉辦內(nèi)部演講、知識(shí)競(jìng)賽、教師職工及家屬聯(lián)歡、家長(zhǎng)活動(dòng)日活動(dòng)等方式，幫助教師提高自身修養(yǎng)、建立良好的人際關(guān)系與和諧的家庭生活。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、新年等節(jié)日我們園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)精心準(zhǔn)備好禮品和熱情洋溢的感謝信及時(shí)為教師的家人送去真誠(chéng)的祝福和問候，還經(jīng)常邀請(qǐng)家屬參加我們的活動(dòng)，聽取他們對(duì)幼兒園工作的意見和建議，幫助教師建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)，增強(qiáng)我們園領(lǐng)導(dǎo)的親和力。同時(shí)，在與教師個(gè)人利益關(guān)系最為密切的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)等工作中，我們突出強(qiáng)調(diào)教師踏實(shí)的工作態(tài)度、日常的工作過程、所帶班級(jí)幼兒的發(fā)展等。為教師們創(chuàng)造公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓所有教師都有成功的希望。通過關(guān)心教師切身利益來(lái)關(guān)心他們成長(zhǎng)。

工作實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到幼兒游戲活動(dòng)的重要，圍繞“幼兒活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”進(jìn)行了重點(diǎn)研究，使教師明確了各區(qū)域的核心價(jià)值，提高了材料投放的目的性和操作性。但在研究中我們發(fā)現(xiàn)益智區(qū)中的棋類材料缺乏游戲性，很少有幼兒選擇，但是棋類活動(dòng)對(duì)孩子的發(fā)展又有著特殊的教育價(jià)值，因此近年來(lái)，我們開展了幼兒棋類活動(dòng)的研究，力圖以棋類活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒智力和個(gè)性的良好發(fā)展。同時(shí)通過棋類活動(dòng)的研究，促進(jìn)教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。為將研究落在實(shí)處，我們從研究材料入手，逐步深入，每一次的教研內(nèi)容都來(lái)源于教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的困惑，提高了研究的實(shí)效性。兩年來(lái)，逐步形成了求真務(wù)實(shí)、園興我榮、相互扶助，大家共同進(jìn)步的家園環(huán)境。

三、以解難題帶隊(duì)伍打造堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵

《帶隊(duì)伍》里提出，我們每天都帶領(lǐng)員工去完成工作，工作氛圍是一個(gè)看不見、摸不到的東西，但我們可以確定的是，工作氛圍是在員工之間的不斷交流和互動(dòng)中逐漸形成的，沒有人與人之間的互動(dòng)，氛圍也就無(wú)從談起。制度在這方面所能起到的作用有限，最多也不過是起到一個(gè)最基本的保障作用。但更重要的是制度因?yàn)槎喾N原因不能夠得到很好的執(zhí)行，這就要求充分發(fā)揮人的作用。人是環(huán)境中最重要的因素，好的工作氛圍是由人創(chuàng)造的。就是說，以解難題帶隊(duì)伍是營(yíng)造良好工作氛圍的重要舉措，不幫助他們解決難題，他們便無(wú)法感受集體的威力，各行其是，一盤散沙，對(duì)團(tuán)隊(duì)管理也帶來(lái)不利。從另外一個(gè)角度講，幫助解決難題是園領(lǐng)導(dǎo)的基本責(zé)任所在。在我們幼兒園的教研中，任何人沒有特權(quán)，不管你是園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)還是教師，不管你是普通教師還是骨干教師，在教研中大家有“平等”的話語(yǔ)權(quán)。在解決問題的過程中，教師群體的實(shí)踐能力不斷提高，在幼兒園中隨時(shí)隨地可以看見教師間真心的交流，形成了良好的研究氛圍。

如何處理好幼兒自主與規(guī)范的關(guān)系始終是教師在實(shí)踐中難以把握的難題。幼兒期是良好行為規(guī)范養(yǎng)成的重要時(shí)期。怎樣把社會(huì)對(duì)幼兒發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)化為幼兒的自身需要和動(dòng)機(jī)，從而使幼兒積極主動(dòng)地獲得發(fā)展？我們認(rèn)識(shí)到：必須通過教師啟發(fā)引導(dǎo)，引起幼兒的自主活動(dòng)，才能激發(fā)起幼兒的內(nèi)在動(dòng)力。我們園領(lǐng)導(dǎo)圍繞自主與規(guī)范的關(guān)系請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?shí)踐的體會(huì)，啟發(fā)和指導(dǎo)教師辨析其中蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，以活生生的事例來(lái)證明教育觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的可行性。如剛?cè)雸@的小班幼兒還沒有養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣，我們就把活動(dòng)角活動(dòng)材料的標(biāo)記貼在玩具櫥上，只要老師提示一句：小玩具累了，快送他們回家吧。幼兒就會(huì)主動(dòng)按標(biāo)記的提示，物歸原處。教師以情感激發(fā)了幼兒的主體能動(dòng)性，幼兒在參與整理玩具的過程中，體會(huì)到“我愿意”、“我來(lái)”、“我會(huì)”的自信和自豪，從而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和提高整理物品的能力，更使他們體驗(yàn)到幫助、關(guān)心別人的快樂，從情感上的得到了滿足。如此，使教師們的難題迎刃而解，使隊(duì)伍的向心力也更加鞏固。

四、以搭平臺(tái)帶隊(duì)伍打造堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的條件

《帶隊(duì)伍》告訴我們，帶新員工是個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能急于求成，要朝著目標(biāo)穩(wěn)步前行。不能拿自己的狀態(tài)和新員工去對(duì)比，要讓新員工去做，自己去動(dòng)手自己去體會(huì)自己的勞動(dòng)成果。每個(gè)員工的習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)都不一樣，當(dāng)然每個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)步也是不一樣的。只有讓員工自己去思考自己決策自己承擔(dān)失敗帶來(lái)的失落感才會(huì)使業(yè)務(wù)心里有一種充實(shí)感。對(duì)考核成果要充分進(jìn)行利用，要及時(shí)由管理人員對(duì)有關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行溝通，對(duì)考核結(jié)果指出的責(zé)任人的優(yōu)點(diǎn)給予充分的、具體的肯定，最好能以事例補(bǔ)充說明，讓責(zé)任人感覺到領(lǐng)導(dǎo)不是泛泛地空談，而是真誠(chéng)的認(rèn)可。對(duì)于被考核者存在的不足，要明確提出，并問清楚責(zé)任人原由，聽取他對(duì)改進(jìn)工作的意見建議，如有道理要盡可能采納。如繼續(xù)任用，則應(yīng)提出具體的建議要求及改進(jìn)工作的途徑，以保證工作質(zhì)量提高。即使不再任用，也要明確提出，使責(zé)任人充分理解，使之心服口服。

針對(duì)我們園新教師多，隊(duì)伍整個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏的現(xiàn)狀，一方面我們班子成員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍對(duì)業(yè)務(wù)理論、知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極開闊眼界，吸納新的信息。另一方面，我們帶領(lǐng)教師有針對(duì)性的到市區(qū)的優(yōu)質(zhì)園所參觀學(xué)習(xí)、進(jìn)行跨園體驗(yàn)等活動(dòng)。再有，我們抓住一切機(jī)會(huì)為教師創(chuàng)造展示、交流的機(jī)會(huì)。市里組織的各種類型、各種層次的活動(dòng)，只要和教學(xué)有關(guān)、和教師有關(guān)，我們都組織大家參加，不斷開拓大家的視野，增強(qiáng)他們的自信心。

其實(shí)，教育過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的師生互動(dòng)過程。有的新教師在理論上接受了新觀念，但在實(shí)踐轉(zhuǎn)化中卻往往只注重單方面對(duì)教育對(duì)象施加教育影響，全副精力集中在如何完成自己的預(yù)定目標(biāo)，而忽視接受來(lái)自幼兒反饋的各種信息。我們看重分析體鍛活動(dòng)中兩位老師的不同做法，研究幼兒動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)，了解幼兒的心理需求的個(gè)體提供適宜的教育，使因材施教落到實(shí)處。大家認(rèn)識(shí)到：要研究幼兒動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)過程和身心特點(diǎn)，教師要以關(guān)心幼兒入手，從幼兒的各種反饋觀察幼兒入手，從幼兒的各種反饋觀察幼兒入手，從幼兒的各種反饋觀察幼兒入手，從幼兒的各種反饋中了解幼兒的所思所慮和心理需求，自覺分析自身教育行為的適宜程度，及時(shí)調(diào)整教育措施。只有通過新教師的自我認(rèn)識(shí)、自我教育，使兒童觀、教育觀內(nèi)化、自覺化，才能實(shí)現(xiàn)他們的自我調(diào)整、自我完善、自我發(fā)展。

篇4

大家下午好！

我叫xxx，很榮幸能夠成為本屆團(tuán)委委員候選人。

在此之前我曾擔(dān)任過三年轉(zhuǎn)子團(tuán)支部委員，借此機(jī)會(huì)，感謝組織對(duì)我的信任，同時(shí)也感謝大家對(duì)我以前工作的支持。

篇5

大家下午好！首先我先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里參加選舉。古詩(shī)云：“欲窮千里目，更上一層樓”，所以我要競(jìng)選院團(tuán)總支書記一職，我希望給自己一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己的能力。

首先我先做一下自我介紹。我是來(lái)自報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)0702班的***，在我們班我擔(dān)任團(tuán)支書一職，在過去的一年里，我?guī)椭嘀魅翁幚戆鄡?nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，并得到了同學(xué)們的幫助和肯定，在前幾天的選舉中，再次連任這一職務(wù)。在學(xué)院團(tuán)總支我擔(dān)任青工部副部長(zhǎng)一職，組織過許多同學(xué)們耳熟能詳?shù)幕顒?dòng)。如：獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，去敬老院看過孤寡老人，舉辦過“齊心協(xié)力，綁腿跑”比賽，都受到了老師的好評(píng)和同學(xué)的支持。我很開心。

在工作中我明白了如何去處事，去做人。我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，在奮斗中不斷的提高自己的能力。我明白了少說話多做事的重要性。我有青春做資本，有激情提供動(dòng)力，有能力做為保障。這些都證明我有能力勝任院團(tuán)總支書記一職。

篇6

我是11級(jí)建裝3班的同學(xué)，我叫劉文龍。

愛因斯坦曾說過：成功=百分之一的天賦+百分之九十九的勤奮；我想這是事實(shí)并不是他隨便說說而已，如果說在高考之前我們都是在蓄積能量的話，那么大學(xué)就是屬于我們盡情發(fā)光發(fā)熱的天地，所以我走上了這演講臺(tái)來(lái)競(jìng)選團(tuán)委宣傳委員這個(gè)職務(wù)。

我個(gè)人比較喜歡旅游，去見識(shí)欣賞一些名川大河，領(lǐng)略異地的風(fēng)土人情。一座名川、一方水土是否出名很大程度上在于它的宣傳。宣傳就好像一個(gè)人的衣服，一件好的衣服不僅能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)，而且還能使其揚(yáng)長(zhǎng)避短把自己美好的一面展現(xiàn)在別人面前把自己欠缺的一面用衣服為其裝飾起來(lái)。通過宣傳我們能讓更多的人知道我們所做的事和要做的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。

人生都是充滿挑戰(zhàn)的，我們經(jīng)歷過小學(xué)、初中、高中、現(xiàn)在我們走進(jìn)大學(xué)又進(jìn)入了另一個(gè)新的生活，同樣大學(xué)也是充滿挑戰(zhàn)的。有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)后就可以好好的放松一下了，大一玩游戲、大二找女朋友、到了大三大四該找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的大學(xué)生活已經(jīng)過完了，自己的專業(yè)沒學(xué)好、自己喜歡的工作沒著落到是掛科補(bǔ)考的通知滿天飛，難道我們的大學(xué)生活就是這樣的么？其實(shí)我們的大學(xué)生活是很充實(shí)的，進(jìn)一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)、加入學(xué)生會(huì)中自己喜歡的部門或許就像現(xiàn)在站在這里競(jìng)選等等，大學(xué)除了學(xué)習(xí)一樣可以過的很豐富多彩。

很多人都說大學(xué)是一個(gè)步入社會(huì)的前臺(tái)，在大學(xué)不僅要學(xué)專業(yè)知識(shí)還更應(yīng)學(xué)做人，我希望同過團(tuán)委宣傳委員這個(gè)平臺(tái)來(lái)為更多的同學(xué)服務(wù)，再者鍛煉自己。不想當(dāng)明天成為了今天，今天成為了昨天，昨天成為了記憶中的不重要的某一天才懂得后悔。

篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自己！今天坐在這里就工業(yè)區(qū)團(tuán)工委干部帶有競(jìng)爭(zhēng)性的演講，對(duì)于我個(gè)人還是第一次。這次演講給我們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我登上這個(gè)特殊的演講臺(tái)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)我主要是認(rèn)真匯報(bào)，面對(duì)各位同事主要是積極參與，面對(duì)親密的競(jìng)爭(zhēng)伙伴主要是虛心學(xué)習(xí)。我想只要在這個(gè)特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，和大家在一起參與就足夠了。

坐在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X得今天幾個(gè)競(jìng)選演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，一方面是因?yàn)槲易约河袧M腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，能勝任工業(yè)區(qū)團(tuán)工委干部。另一方面我的泰然是為了工業(yè)區(qū)團(tuán)工委。我看到今天的競(jìng)選者都如此優(yōu)秀，無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我想工業(yè)區(qū)團(tuán)工委必定集聚人才，開拓未來(lái)。

我是來(lái)自對(duì)外招商局的團(tuán)員青年，主要從事對(duì)外招商工作，在對(duì)外招商的過程中我經(jīng)常在和浙江省內(nèi)的共青團(tuán)機(jī)構(gòu)特別是其下屬的青年企業(yè)家協(xié)(本資料權(quán)屬公務(wù)員考試001，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)會(huì)和青年聯(lián)合會(huì)打交道，在工作中我通過各種途徑和這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系并聯(lián)絡(luò)感情，也許大家會(huì)問我對(duì)外招商怎么和青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)搭上邊，聯(lián)系上呢？對(duì)招商來(lái)說，盡早得到有關(guān)公司的投資信息很重要，有時(shí)一條信息就能招到一個(gè)好的項(xiàng)目。一般來(lái)說，用電話和企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理聯(lián)系大都會(huì)被總機(jī)接線員過濾的，我們很難直接聯(lián)系到企業(yè)董事長(zhǎng)和總經(jīng)理。如果我們有機(jī)會(huì)收集到各類協(xié)會(huì)團(tuán)體特別是青企協(xié)、青聯(lián)的通訊錄那是最好的。因?yàn)橥ㄓ嶄浿杏泻芏啻笃髽I(yè)的董事長(zhǎng)和總經(jīng)理的手機(jī)號(hào)碼或者其他直接的聯(lián)系方式，我通過朋友介紹、主動(dòng)上門拜訪等方法和青企協(xié)、青聯(lián)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系并聯(lián)絡(luò)感情，然后在適當(dāng)時(shí)機(jī)“拿”到他們的通訊錄，再一一聯(lián)系會(huì)員企業(yè)家。我分別聯(lián)系了浙江省及紹興市青年聯(lián)合會(huì)和溫州市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)及其下幾個(gè)縣、市、區(qū)的青企協(xié)，得到了較多的實(shí)質(zhì)性投資信息，并引進(jìn)了紅黃藍(lán)童裝、瑞氣凈化設(shè)備這兩個(gè)項(xiàng)目。如果這次有幸當(dāng)選為團(tuán)工委干部，我想我會(huì)利用我是共青團(tuán)干部的有利條件，和其他地區(qū)的共青團(tuán)干部打成一片，為對(duì)外招商獲取更多信息打下基礎(chǔ)。

要干好團(tuán)工作，我覺得要具有三個(gè)條件：一是要有一定的團(tuán)體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情，說到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績(jī)平平。滿腔的熱情對(duì)于我們來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為工業(yè)區(qū)團(tuán)工委干部我會(huì)全力以赴！

基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)工委干部的競(jìng)選。如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)工委的干部，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

快----就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)團(tuán)工委工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對(duì)團(tuán)工作對(duì)象進(jìn)行全面的登記整理，早日掌握較翔實(shí)的第一手資料；有可能的話開展一次團(tuán)工作的調(diào)查。

勤----就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。既要學(xué)習(xí)十六大等政治理論，更要學(xué)好學(xué)透團(tuán)建等專業(yè)工作知識(shí)，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。

深----就是要深入基層、堅(jiān)持調(diào)研。如果我能當(dāng)選，我會(huì)深入各基層團(tuán)組織了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)團(tuán)員青年普遍反映的問題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。

新----就是要改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)一流。對(duì)于團(tuán)工作來(lái)講,創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新，共青團(tuán)工作就會(huì)失去生機(jī)與活力,就行不成工作聲勢(shì),團(tuán)工作是年輕人自己的工作，爭(zhēng)取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。

篇8

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無(wú)比的感動(dòng)與震撼。風(fēng)雨中走過九十二個(gè)年頭的“五四”青年節(jié)，它從來(lái)就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國(guó)，因?yàn)?ldquo;五四”而翻開了光輝的一頁(yè);中國(guó)青年，因?yàn)?ldquo;五四”而譜寫出了無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的華彩樂章。后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因?yàn)閺哪翘炱?，中?guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

聯(lián)合國(guó)認(rèn)定17-24歲的人為青年。我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局認(rèn)定11-34歲的人為青年。共青團(tuán)中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。他們?cè)?jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨(dú)立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團(tuán)員。 我們?cè)谶@個(gè)靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對(duì)煤礦事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)限忠誠(chéng)。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對(duì)山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對(duì)礦山，奉獻(xiàn)我們的青春;面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!

篇9

人生最大的挑戰(zhàn)，是人一來(lái)到世間，就被放上了一輛風(fēng)馳電掣的生命列車。這輛生命列車沒有剎車，沒有停頓，帶著生命急速奔向終點(diǎn)。往往在人還沒有反應(yīng)過來(lái)時(shí)，生命已經(jīng)到了終點(diǎn)。共同閱讀面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你對(duì)這只美麗的蝴蝶熟視無(wú)睹時(shí)，它也會(huì)知趣的飛到別人面前，而你就會(huì)因此而失去一次考驗(yàn)、一次成功，或者是你最寶貴的生命。

我曾經(jīng)歷過一件這樣的事，我對(duì)那只蝴蝶不理不睬，我認(rèn)為機(jī)遇是一件平常的事，不靠它也無(wú)大礙。那一次是班中選團(tuán)員，老師叫我寫一份申請(qǐng)書。可當(dāng)時(shí)我正跟班上的團(tuán)支書鬧矛盾。她用絕對(duì)自信地語(yǔ)氣說：“你有本事就別寫申請(qǐng)書也別入團(tuán)!”我也用絕對(duì)強(qiáng)硬的語(yǔ)氣回答她：“不就是一份申請(qǐng)書嗎?我不寫照樣入團(tuán)!”于是當(dāng)著她的面把那份申請(qǐng)書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機(jī)會(huì)，失去了當(dāng)團(tuán)員的資格，以致于到現(xiàn)在還只是個(gè)少先隊(duì)員。我因嘔氣而沒有在乎這只蝴蝶，其實(shí)最終最無(wú)奈的不是團(tuán)支書，不是蝴蝶，而是我。

當(dāng)你不在乎機(jī)遇時(shí)，機(jī)遇一定不會(huì)光臨你。但是，當(dāng)你看重機(jī)遇時(shí)，機(jī)遇也不一定屬于你。請(qǐng)記住，當(dāng)你觸到蝴蝶的翅時(shí)，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因?yàn)橛袝r(shí)即使你抓住它，它也會(huì)從你的手心逃走。

記得有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個(gè)女孩?？芍挥幸粋€(gè)名額，經(jīng)過再度篩選，我順理成章的代表班級(jí)參賽。這時(shí)候的我已經(jīng)觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。

也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著大雨，而我是一個(gè)喜歡在雨中漫步的女孩，我固執(zhí)地不打傘，享受著和雨親密接觸的感覺，結(jié)果第二天比賽時(shí)，我嗓子啞得一句話也說不出來(lái)，老師只好讓那個(gè)女孩替代我比賽而結(jié)果無(wú)功而返。同學(xué)們都怨我不為班集體著想，我也很難過。

是啊!因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)，放走了那原本應(yīng)屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。

蝴蝶長(zhǎng)了翅膀，它會(huì)飛。機(jī)遇也長(zhǎng)了翅也會(huì)飛，當(dāng)它飛到你面前時(shí)，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機(jī)遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨煉，海浪的洗禮，終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。

媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說了一句：”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生，因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己?！艾F(xiàn)在的社會(huì)正是如此，而我也保持自己觀點(diǎn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。

在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候，更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方，如何超越對(duì)方。不過光有挑戰(zhàn)還不行，必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，總有一天能有所超越，有所突破。記著，當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí)，我們要欣然接受，為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí)，那我們自己則更應(yīng)該拼命!

生活中，我們需要挑戰(zhàn)，有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰(zhàn)，在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下，完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔，做了病魔的主人，奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過自己的人生即將完結(jié)，覺得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰(zhàn)人生，享受人生?？伤@種勁，這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn)，對(duì)于我們也是這樣，無(wú)論生活中遇到多大困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，也可證明自己沒有錯(cuò)過人生，讓自己獲得快樂。

一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn)，那我覺得人生將沒有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年，更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的人生。

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿3尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你認(rèn)為人生只要沒有風(fēng)雨，平平坦坦的十分順暢，那就會(huì)美滿，那你真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人的人生只有通過磨練與挫折，那才是最美滿的人生。

上帝在為你關(guān)閉一道門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。一些聾啞人，她雖耳聾，他雖嘴啞，但她卻接受上帝對(duì)她的考驗(yàn)，坦然的面對(duì)一切。05年的春節(jié)晚會(huì)上，最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言，要不耳不能聽，或者兩者兼具，但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無(wú)暇的舞蹈呢?那是因?yàn)樗齻兊臉酚^精神，面對(duì)挫折毫不退縮，微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無(wú)聲的世界里，她們拋棄了淚水，欣然一笑，向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了，她們以她們達(dá)成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩，她們不愿以可憐的身世博得人們的同情，因?yàn)檫@是一次考驗(yàn)，這是一次挫折，挫折之后，是一段美好的人生。

我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?彩虹的美麗人人想得，但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來(lái)見你，就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候，它終是多在風(fēng)雨后的，當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí)，彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。

一段美好的人生，就會(huì)有許許多多的挫折，你必需去挑戰(zhàn)挫折，跨出人生的一大步。如若你是等挫折來(lái)挑戰(zhàn)你，那你就已經(jīng)輸了一步。挫折，你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的壞小孩，但是，你不妨想一想，挫折給你帶來(lái)的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上，百折不屈，這不是很好嗎?當(dāng)你面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí)，你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想，也許你真有什么不對(duì)的地方，但她們的語(yǔ)言實(shí)在污穢不堪，即使這樣，你還是要忍耐，這就是一次挫折，你得盡量糾正你的不足之處。面對(duì)別人對(duì)你的挑釁，不管再怎么無(wú)厘頭，你也不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼!這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你不好好把握，就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走，機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門的。你學(xué)會(huì)冷靜后，只要對(duì)他們嫣然一笑，這沒由來(lái)的挑釁也會(huì)不攻自破，久而久之，你的氣量就會(huì)越來(lái)越大，受益非淺哦。

挑戰(zhàn)挫折，能使你的生活變得更美妙，能使你人生的道路變得更通順。

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)今世界，每個(gè)人的心里都面臨著挑戰(zhàn)，生活中有一些挑戰(zhàn)對(duì)我們的意義重大，它可以激發(fā)我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰(zhàn)斗力和努力向前不愿服輸?shù)木?但有一些挑戰(zhàn)對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都毫無(wú)意義，只是為了充實(shí)自己的好奇心而缺乏理性喪失個(gè)性的一種無(wú)聊透頂?shù)默F(xiàn)象。

就像“中國(guó)式吉尼斯”，是一種毫無(wú)意義的挑戰(zhàn)活動(dòng)。打破吉尼斯紀(jì)錄是為了展現(xiàn)一個(gè)“最”字，使一些平凡的人去做一些不平凡的事，是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)，使社會(huì)有所發(fā)展。而“中國(guó)式基尼斯”紀(jì)錄造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一輛小轎車擠入人數(shù)最多”等，用這些來(lái)打破吉尼斯紀(jì)錄又有何意義?即便打破了吉尼斯紀(jì)錄，那然后呢?面臨著嚴(yán)重浪費(fèi)食物對(duì)今后的糧食緊缺真的一點(diǎn)慚愧之心都沒有嗎?還是實(shí)際點(diǎn)吧!畢竟打破吉尼斯紀(jì)錄并不是為了挑戰(zhàn)一個(gè)人心理的承受極限。

俗話說得好：“物美無(wú)須靠炒作”，你原本就不用為了自己一個(gè)人的私利去損害社會(huì)、國(guó)家的利益，一個(gè)人做好自己的本分比什么都重要。比如說一個(gè)企業(yè)原先把商品造得很好，也消費(fèi)的很快，但就是為了和其他企業(yè)爭(zhēng)先恐后，導(dǎo)致自己企業(yè)的商業(yè)率下降，甚至企業(yè)名聲受損，直至企業(yè)破產(chǎn)倒塌。所以說，我們不能盲目地跟從，要有意識(shí)地去接受富有正能量的挑戰(zhàn)，自覺地抵觸一些跟風(fēng)似的挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)給我們正能量吧!

“中國(guó)式的吉尼斯”帶有政府的影子，或者說是有關(guān)政府工作人員領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)，像“人海戰(zhàn)術(shù)”“錢海戰(zhàn)術(shù)”等，只是為了追求數(shù)量而不追求質(zhì)量，這種毫無(wú)創(chuàng)新的“世界之最”并沒有多大的意義，這樣一種與世界級(jí)面臨的挑戰(zhàn)只會(huì)帶動(dòng)一些亂跟風(fēng)的人喪失其獨(dú)立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬(wàn)丈深淵。

有人愿意去追求一些沒有現(xiàn)實(shí)意義的挑戰(zhàn)，我們需要用寬容的態(tài)度對(duì)待，不需要一棍子打死所有。但是，當(dāng)這些現(xiàn)象形成一種風(fēng)向時(shí)，我們必須重視并保持警惕。今天的我們，正在逐夢(mèng)的路上，靠吉尼斯紀(jì)錄是實(shí)現(xiàn)不了“中國(guó)夢(mèng)”的，但我們適當(dāng)去創(chuàng)造一些新紀(jì)錄未嘗不可，可如果申報(bào)吉尼斯紀(jì)錄成為一種潮流，特別是有政府部門的影子存在的，則一定層面上說明了價(jià)值導(dǎo)向出了問題，必須引起我們高度的警惕。

請(qǐng)不要隨意地去接受一些不符合實(shí)際的挑戰(zhàn)，讓我們有意識(shí)地去創(chuàng)新，讓挑戰(zhàn)給我們正能量!

面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我站在這里，滿懷信心地競(jìng)選班長(zhǎng)!

我從小學(xué)開始，都只當(dāng)過一些小官，例如：小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)，而班長(zhǎng)這種大官，卻讓生來(lái)都膽小、缺乏信心的我面臨著小學(xué)階段的一大考驗(yàn)!

可最終，我還是勇敢地站在了這里;我希望同學(xué)們相信我，給我這次機(jī)會(huì)，如果我競(jìng)選成功的話，我一定會(huì)做好這份工作!

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)聯(lián)合其他班委，搞好班級(jí)紀(jì)律、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，搞好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為主要的。

如果我是班長(zhǎng)，我要自己先誠(chéng)實(shí)、守信、樂于助人，從而把我們整個(gè)班變成在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的文明班級(jí)。

拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，班長(zhǎng)也是這樣的，如果我落選了，說明我還有很多不足，但我決不氣餒，爭(zhēng)取下屆再選。

篇10

【主辦單位】

院團(tuán)委

【目的及意義】

“五四”青年節(jié)將至，為了隆重紀(jì)念團(tuán)員青年自己的節(jié)日，激勵(lì)團(tuán)員青年的光榮感和責(zé)任感，把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，自覺實(shí)踐辦學(xué)理念。所以決定舉辦五四表彰大會(huì)。

【形式及內(nèi)容】

[文秘站()一站在手，寫作無(wú)憂!]

對(duì)先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰

錦旗、獎(jiǎng)狀

【地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：BG06

時(shí)間：“五四”青年節(jié)期間

【評(píng)選對(duì)象】

先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員

流程及組織安排

【會(huì)議流程】

1.奏團(tuán)歌。

2.主持人宣布開會(huì)。

3.由團(tuán)委書記宣布表彰決定（宣布受表彰的名單）。

4.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員頒發(fā)錦旗，證書。

5.請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部代表發(fā)言。

6.請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)干部代表發(fā)言。

7.請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言。

8.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

9.主持人宣布閉會(huì)。

【籌備日程安排】

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、會(huì)場(chǎng)布置（桌子、椅子、背景、音響、PPT制作調(diào)控）

3、工作證制作，通知，

【具體組織安排】

1．提前安排好參加人員，掌握名單，共240人。

1嘉賓：

2獲獎(jiǎng)同學(xué)，獲獎(jiǎng)團(tuán)體代表。

3院團(tuán)委、兩系分團(tuán)委所有同學(xué)。約人。

4院、兩系學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)及個(gè)別干事，約20~30人。

5學(xué)工部輔導(dǎo)員及各班代表同學(xué)。（團(tuán)支書，班長(zhǎng)等）。

2．提前給每一位參加人員派發(fā)團(tuán)徽，并提前安排好座位。

（安排座位應(yīng)考慮頒獎(jiǎng)次序；團(tuán)徽應(yīng)及早準(zhǔn)備，購(gòu)買300個(gè)，派發(fā)后不回收）。

3．參加的同學(xué)必須穿校服，戴團(tuán)徽。

4．要對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體作介紹，每一團(tuán)體約200字。

5．表彰大會(huì)前后要做足宣傳，大致與呈批卷相同。

6．代表發(fā)言：

各獎(jiǎng)項(xiàng)各一名代表同學(xué)，共5名。

今周內(nèi)選擇好以上同學(xué)，并要求下周一上交演講稿，交書記過目。選人應(yīng)注意其形象，口才，文采等，并注意年級(jí)、專業(yè)、性別比例。

活動(dòng)宣傳：

1、活動(dòng)前，分團(tuán)委負(fù)責(zé)把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人

2、宣傳部組織人員負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單。

廣播稿

輔導(dǎo)員通知

打印表格：

考勤表，大字（貼墻）

座位表

2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

3、活動(dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。

評(píng)選條件，推薦人整理，提交申請(qǐng)人