導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇升職演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親近我，男孩子也很少來(lái)接近我，更談不上來(lái)“欣賞”我。為此，我也曾煩惱過(guò)、憂(yōu)傷過(guò)、自卑過(guò)，但我絕不強(qiáng)人所難，因?yàn)檎l(shuí)人不喜歡“美”呢？若過(guò)分地乞求他人說(shuō)出“你很美”那句違心的話，那實(shí)在是愚蠢的。

小時(shí)候，我不覺(jué)得自己生得“丑”，過(guò)得挺快活；后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對(duì)待我、歧視我；在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌；在工廠，工會(huì)舉辦文藝演出沒(méi)有我。走在大街上，異性們見(jiàn)了我不屑一顧，有時(shí)還嗤之以鼻；親朋見(jiàn)了我品頭論足，同伴見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn)，好友見(jiàn)我了繞道而行……所有這些的原因只有一個(gè)：我長(zhǎng)得“丑”。

我“丑”礙你什么啦 ？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我？我好難過(guò)！有多少個(gè)讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過(guò)；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過(guò)。

有時(shí)候看著別人那迷人的英姿，瀟灑的風(fēng)度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開(kāi)有個(gè)完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。

有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模仿。然而，無(wú)論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒(méi)能改變我這殘酷而又無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。我依然是我——一個(gè)丑女孩?！吧系垩?！你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢？”

可后來(lái)，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對(duì)我說(shuō)：“要是我能生得丑就好了，也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子。”起初我還以為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我，爾后我才發(fā)現(xiàn)：凡是那些天生麗質(zhì)的女孩，大都生活在流言蜚語(yǔ)之中，她們過(guò)得比常人還要加倍的沉重，時(shí)時(shí)被無(wú)端的是非困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。

從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與命運(yùn)抗衡。我便享受著這份難得的寧?kù)o，微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí)，我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記，終日使自己不停地忙碌著。百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我就出門(mén)走走，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

篇2

大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書(shū)畫(huà)會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

篇3

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本武藏，一位叫柳生又壽郎，為了便于大家聽(tīng)，把前者叫宮本，后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請(qǐng)教師傅。徒弟說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客？”師傅說(shuō)：“至少十年”。徒弟一聽(tīng)，十年太久了，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客？”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽(tīng)，以為自己的努力還不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢？”他的老師說(shuō)：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客？”徒弟越聽(tīng)越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)師傅意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)了一段話：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿，字字珠璣，一針見(jiàn)血地點(diǎn)悟了柳生。

今天，我們也要說(shuō)：“留下一只眼睛給自己”，看什么？作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們，我認(rèn)為，要有三看。

一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力系統(tǒng)。肯德基炸雞速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館，后來(lái)新公路辟建，車(chē)子不再經(jīng)過(guò)這里，他只好把餐館給關(guān)了，這時(shí)他已經(jīng)60歲了。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)――做炸雞的秘方，一定有人要。于是，他開(kāi)始去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)愿意投資在這張配方上的人。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)……幾百個(gè)都沒(méi)有人要，但他還是認(rèn)為“一定有人要”，這信念激勵(lì)著他。他不斷研究對(duì)方不接受的原因。就這樣，經(jīng)過(guò)一千多次的嘗試，終于，有一個(gè)人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司，在大家都認(rèn)為沒(méi)有希望的年齡才開(kāi)始了新的事業(yè)。要完成高考所需要的知識(shí)儲(chǔ)備、技能儲(chǔ)備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備，必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)在感覺(jué)中漫長(zhǎng)、枯燥、寂寞的過(guò)程，能夠在這段行程中堅(jiān)守信念，堅(jiān)定不移地走下去，獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切，決定于一種堅(jiān)持的性格。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，是人人都會(huì)的事，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就不是人人都能堅(jiān)持得住的。沒(méi)有在高二年級(jí)的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。問(wèn)題的難度在于，高二，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持，沒(méi)有人會(huì)教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在，就是他會(huì)不會(huì)、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅(jiān)持，失敗者習(xí)慣放棄。拍了將近100部電影，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說(shuō)：“面對(duì)挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”。他拍《少林門(mén)》時(shí)，被打得完全失去知覺(jué)；拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆；拍《A計(jì)劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂；拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位；拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血；拍《紅番區(qū)》，腳骨開(kāi)裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《我是誰(shuí)》，左邊肋骨和腳踝受傷；拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動(dòng)；拍《飛龍?jiān)偕?，眼部受?chuàng)，當(dāng)場(chǎng)血流滿(mǎn)面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！庇幸皇赘杞小稅?ài)拼才會(huì)贏》是對(duì)成龍成功之道最好的詮釋和旁注。打贏高三，是一場(chǎng)極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù)，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測(cè)的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。（全體齊喊：竭盡全力、百折不撓?。?/p>

二看心態(tài)。在心態(tài)的營(yíng)造過(guò)程中，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是自信。再好的心境，沒(méi)有了自信，都會(huì)瞬間坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書(shū)寫(xiě)了草、會(huì)而不對(duì)；作業(yè)中的敷衍了事；思考上的淺嘗輒止；學(xué)習(xí)過(guò)程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問(wèn)，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行?？紙?chǎng)要自己去上，做學(xué)問(wèn)也沒(méi)人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無(wú)序，這種不良信號(hào)的不斷輸入，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢(qián)學(xué)森大家都熟悉，他回國(guó)時(shí)險(xiǎn)阻重重，資料全留在美國(guó)，只身回來(lái)。光明日?qǐng)?bào)曾披露：93年我國(guó)派專(zhuān)人到美國(guó)加州理工學(xué)院取錢(qián)學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開(kāi)一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書(shū)寫(xiě)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁(yè)上，而是貫穿全部的15000多頁(yè)------標(biāo)準(zhǔn)的英文書(shū)寫(xiě)，無(wú)一字改動(dòng)，工整流利。試想，和我們相比，錢(qián)學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么？正是這工整、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問(wèn)時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么？人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說(shuō)時(shí)間不夠。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來(lái)完成的，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候，他的辦公桌上總攤著一本書(shū)，以使他能夠在兩次約會(huì)之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書(shū)。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩(shī)集，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩(shī)。可許多人總說(shuō)沒(méi)時(shí)間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往；忍別人所不忍，成別人所不成；預(yù)見(jiàn)能力或叫超前思維。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)，早點(diǎn)具有高三意識(shí)，早點(diǎn)納入高三的快車(chē)道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過(guò)且過(guò)離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神，高二品牌。（全體齊喊：樹(shù)立信心、遠(yuǎn)離浮躁?。?/p>

三看習(xí)慣。有一句話已經(jīng)說(shuō)了將近兩年了，“培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的一生成長(zhǎng)奠基”。這是經(jīng)驗(yàn)之道，成功之道。我們提倡做學(xué)問(wèn)時(shí)的行為習(xí)慣：即“埋頭、素服、緘口”，埋頭，即埋下頭去讀書(shū)，抬起頭來(lái)走路，這是做學(xué)問(wèn)的境界；因?yàn)樗胤蜕倭松钪械脑S多輕浮與輕狂，少了視覺(jué)和觸覺(jué)上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩(wěn)；因?yàn)榫}口，就少了許多的閑話、閑事與閑思，這是做學(xué)問(wèn)的入場(chǎng)券。千萬(wàn)不要小看了一句廢話，一口痰，一片廢紙，一句爭(zhēng)執(zhí)，一次了草，這些不起眼的習(xí)慣，正如你鞋中小小的沙粒，會(huì)嚴(yán)重地制約你成才的質(zhì)量和速度。生物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放在一個(gè)開(kāi)口的容器里，它會(huì)跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會(huì)往上跳，只不過(guò)這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會(huì)兒，移開(kāi)蓋子，它還跳，不過(guò)，它跳得再也超不過(guò)原來(lái)蓋蓋子的高度了。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣，如無(wú)形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。關(guān)于十六字的學(xué)習(xí)習(xí)慣：超前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、及時(shí)梳理、規(guī)范做題。超前預(yù)習(xí)：有名成語(yǔ)叫“笨鳥(niǎo)先飛”，先飛的是笨鳥(niǎo)嗎？當(dāng)一種競(jìng)爭(zhēng)在智力大抵相當(dāng)?shù)娜后w中展開(kāi)的時(shí)候，先飛才是一種真正的成熟與智慧。劉翔跑得很快，當(dāng)他獲得奧運(yùn)金牌時(shí)，超出對(duì)手兩米多。我想，如果讓這個(gè)第二名站在劉翔之前十米，然后開(kāi)始比賽，劉翔會(huì)不會(huì)還是第一個(gè)撞線？高二的競(jìng)爭(zhēng)，是為高三作準(zhǔn)備，那么，你何不早點(diǎn)出發(fā)，在正式比賽之前，就超過(guò)對(duì)手十米呢？認(rèn)真聽(tīng)課：同學(xué)們的知識(shí)積累大部分是在課堂上完成的，而且，聽(tīng)課是動(dòng)用感官最多的活動(dòng)，用耳聽(tīng)、用眼看、用手寫(xiě)、用嘴說(shuō)、用腦想等等。常常聽(tīng)說(shuō)一些尖子生下課老玩，怎么考試分還挺高，沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是認(rèn)真聽(tīng)課的結(jié)果。及時(shí)梳理：備考最有價(jià)值的東西，是來(lái)自錯(cuò)題的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)感謝錯(cuò)題、用好糾錯(cuò)本，試卷改滿(mǎn)分，不懂及時(shí)問(wèn)。

規(guī)范做題：

1、考場(chǎng)在乎的不是做了多少個(gè)題，而是在乎在每個(gè)題上爭(zhēng)取了多少分；考試競(jìng)爭(zhēng)不是做題個(gè)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而是得分多少的競(jìng)爭(zhēng)。步驟分的爭(zhēng)取、做題務(wù)求做對(duì)，是考試競(jìng)爭(zhēng)的主流。

2、試卷上的所有題，肯定能與自己所學(xué)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，關(guān)鍵是：找出主要矛盾；找一個(gè)特例；和做過(guò)的哪個(gè)題可以類(lèi)比一下等等。

3、做題是給別人看的。寫(xiě)整潔寫(xiě)規(guī)范，爭(zhēng)取評(píng)卷人的好感，是最聰明的做法。

4、越是自己認(rèn)為會(huì)做的地方，越要特別謹(jǐn)慎?！皶?huì)”的感覺(jué)可能不是你所獨(dú)有的，因而往往是命題人妙用“似是而非”設(shè)置陷井的機(jī)會(huì)。

篇4

大家下午好，我是來(lái)自高二（18）班的鐘xx同學(xué)。在這班主任節(jié)到來(lái)之時(shí)，我深感榮幸的在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

在這種神圣而莊重的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一年一度的班主任節(jié)。此時(shí)此刻無(wú)論用什么方式都難以表達(dá)我們對(duì)班主任老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)與成才都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。您們作為教師中的領(lǐng)頭羊，更是一鼓作氣地肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)。如果說(shuō)海是宏偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是默默地流淌著，小心翼翼的滲入地下，用心地呵護(hù)著樹(shù)林的根。您們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，付出著，從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護(hù)的大樹(shù)參天。那時(shí)，您們便會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。我認(rèn)為，這才是世界上平凡而偉大的事業(yè)。

當(dāng)我們遇到疑惑時(shí)，您猶如我們手中的百寶箱，供給我們終身受用的寶貴財(cái)富，供給我們正確答案。當(dāng)我們彷徨時(shí)，找不到正確的方向前行時(shí)，是您帶我們走出困境。此時(shí)您又如一盞明燈，在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳罱趷?ài)的海洋中。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛，而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)，無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

高一進(jìn)校以來(lái)，我已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)不同的班主任老師。雖然她們?cè)诮虒?dǎo)方面各有不同，但卻有著共同的目的。那就是想方設(shè)法讓一個(gè)班成為一個(gè)家：讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而狂熱，讓同學(xué)們有一個(gè)好環(huán)境茁壯成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，我對(duì)班主任這個(gè)職位的艱辛深有體會(huì)。您對(duì)我們關(guān)心太多時(shí)，我們會(huì)調(diào)皮地說(shuō)您就像一個(gè)老太婆。您卻毫不在意的對(duì)我們一如既往地關(guān)心。我們總是犯錯(cuò)，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過(guò)要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐心地教育他們。深夜里，您還在學(xué)校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅恼娴奶嗵啵缫讯嘤跒樽约汉⒆拥母冻觥?/p>

篇5

很榮幸我能有機(jī)會(huì)能為我的學(xué)弟學(xué)妹們當(dāng)一個(gè)勵(lì)志榜樣，我受寵若驚 ，欣喜之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。感謝學(xué)校老師給我機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次勵(lì)志故事的主角。

我覺(jué)得 ，每個(gè)人的生活都會(huì)有苦有累，每個(gè)人的生活有所不一樣，而生活怎么對(duì)你大多時(shí)候都是取決于你怎么對(duì)待生活。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不應(yīng)該受到外界因素的影響。我屬于非常普通之普通的學(xué)生，相對(duì)于很多人，我的起跑線已經(jīng)落后了不少，但有著倔強(qiáng)性格的我從不認(rèn)輸，我一直認(rèn)為起跑線不等于一切，起跑線晚這也不一定注定著失敗。有時(shí)候你需要的東西很少。比如不認(rèn)輸?shù)哪枪善磩藕拖胍儚?qiáng)變好的決心。你需要做的要比別人多一些，在一樣的時(shí)間里需要利用的更有效果，所以，在高中這段日子，我覺(jué)得這段青春快的感覺(jué)我沒(méi)有上過(guò)高中的感覺(jué)，既難忘又精彩?？稍谶@個(gè)過(guò)程中你學(xué)到了很多，尤其學(xué)會(huì)了為自已喜歡的事情去努力一把，去拼一把。

學(xué)習(xí)也要有學(xué)習(xí)的技巧。首先我認(rèn)為需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我相信很多學(xué)弟學(xué)妹也像曾經(jīng)高一下學(xué)期高二上學(xué)期的我一樣，想要每一分鐘都用著學(xué)習(xí)啊，所以中午一般都會(huì)選擇不睡午覺(jué)，拿這段時(shí)間去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為在這方面我輸了，這樣的做法并不合理。這樣的話，你雖然中午在學(xué)習(xí)，但往往學(xué)習(xí)效果都沒(méi)有睡午覺(jué)的大部分同學(xué)好，因?yàn)槟愕奈缬X(jué)決定了你下午和晚上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，中午睡不夠?qū)е孪挛鐩](méi)有精力沒(méi)有精神甚至?xí)谏险n打瞌睡，這可是我們學(xué)習(xí)中的大忌。而且這樣晚上晚自習(xí)的時(shí)候也有極大的弊端，晚自習(xí)這段時(shí)間很重要，這段時(shí)間可以用來(lái)彌補(bǔ)上你白天頭腦里所空缺的或不熟悉的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。

當(dāng)然，主觀因素也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響性。擁有一個(gè)積極的心態(tài)至關(guān)重要。高三那年，作為高三學(xué)子，經(jīng)歷過(guò)的考試數(shù)不勝數(shù)，每周一小考每月一大考，而每一次的成績(jī)都會(huì)影響到自已本身，這時(shí)候一個(gè)積極心態(tài)真的真的非常重要。成績(jī)比上次進(jìn)步了，不能驕傲，我們需要做的是在內(nèi)心里鼓勵(lì)自已，時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)自已說(shuō)我是可以的。驕傲的心思可千萬(wàn)不能有。成績(jī)比上次測(cè)試退步了，也不能灰心喪氣的。這時(shí)候更需要調(diào)節(jié)好心態(tài)。要在失敗中尋找原因，而且要治根治低。

我覺(jué)得調(diào)節(jié)心理很簡(jiǎn)單，主要是自已要明白自已想要的是什么。在難過(guò)中尋找樂(lè)趣也是高中學(xué)長(zhǎng)的重要一步。我記得有一次我山西高考適應(yīng)性考試，那段時(shí)間我就覺(jué)得我沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以考試的時(shí)候十分緊張，導(dǎo)致成績(jī)不堪入目。知道成績(jī)接下來(lái)的幾天心情更是掉入低谷。那時(shí)候我天天想著:這么差，沒(méi)有救了，干脆放棄算了。后來(lái)我打了電話給我朋友說(shuō)心里的難受。我記得我朋友和我說(shuō)的那句話:你要相信你能到達(dá)曾經(jīng)到達(dá)過(guò)的最高彼岸，而且你會(huì)越挫越勇，努力是會(huì)上癮的在你嘗到甜頭之后。就這樣，我的心情慢慢恢復(fù)了過(guò)來(lái)，第二天我開(kāi)始像往常一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)，心里不再想著那些成績(jī)。有時(shí)候越有目的性的干一件事結(jié)果常常都是事倍功半，這時(shí)，就需要我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是樂(lè)趣，興趣是最好的教師。當(dāng)你做著自已喜歡的事情的時(shí)候往往會(huì)努力到無(wú)能為力，而美好的東西也會(huì)向你招手，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很簡(jiǎn)單的事情。

當(dāng)心情低落時(shí)我們可以尋求朋友傾訴，此時(shí)班主任可以才是你最好的傾訴對(duì)象，因?yàn)楝F(xiàn)在天天和我們并肩作戰(zhàn)的是同學(xué)和老師，而每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這樣的情況，他們的壓力也會(huì)很大，所以此時(shí)班主任也許在等著你來(lái)和她聊天?；蛟S我們可以戴起耳機(jī)把音量調(diào)到最大聲，暫時(shí)忘卻讓你難過(guò)的事情，或者和朋友高歌一曲，再不行出去吃一頓好的，但是要提醒自已墮落完了要重新開(kāi)始努力，破釜沉舟拼他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)斗他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

篇6

整天漫無(wú)目的的過(guò)日子，心不在焉的對(duì)待周?chē)囊磺校憧稍脒^(guò)生你養(yǎng)你的父母在做什么他們又是怎樣的對(duì)待生活的，手里拿著父母的血汗錢(qián)來(lái)上學(xué)，交些損友，比吃比穿，領(lǐng)著新交的女朋友到處?kù)乓?，你可曾想過(guò)，當(dāng)你在大街上牽著她的手走時(shí)恰巧碰到你的父母時(shí)，你該怎么辦，他們又會(huì)怎么想，這些當(dāng)你牽著她的手時(shí)你想過(guò)嗎

現(xiàn)在的你還敢獨(dú)自一人面對(duì)孤獨(dú)嗎你是否靜下來(lái)用心想過(guò)你現(xiàn)在是什么樣的狀況嗎你到底有多大的能耐，你的未來(lái)該怎么走，是走父輩一樣的路，還是另謀他路這些問(wèn)題你是否發(fā)自?xún)?nèi)心的想過(guò)，問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)犭y道你不害怕嗎？

你還生活在虛偽的世界嗎還整天換向天上掉餡餅的還事嗎你想過(guò)為什么上天為什么會(huì)免費(fèi)的送給你美餐呢你憑什么能不勞而獲你累嗎整天戴著虛偽的面紗，什么時(shí)候才是真正的自己，后出真正的自我，遠(yuǎn)離虛偽的世界呢

面對(duì)就業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力，看著漫無(wú)邊際的未來(lái)，你現(xiàn)在是否很迷茫。因?yàn)椴恢?，不知該從那些方面抓起，所以就產(chǎn)生了自拋?zhàn)詶?、破罐子破摔的想法。?dāng)你想到這時(shí)，你可曾想過(guò)你那為你供你上學(xué)，整天出著苦力的為你掙錢(qián)的父母嗎你現(xiàn)在還敢正視你的父母他們的腰彎了多少你認(rèn)真的數(shù)過(guò)他們臉上的皺紋嗎看過(guò)他們?cè)镜那嘟z現(xiàn)在還有多少嗎

篇7

大家晚上好！

去年12月28日的晚上，電信系第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)誕生了。她的成立開(kāi)啟了電信系團(tuán)學(xué)工作新的篇章。在這一年里，我們有許多的辛酸與汗水，我們更有太多的成長(zhǎng)與收獲。在系黨總支的全局領(lǐng)導(dǎo)，系老師的殷勤教育，同學(xué)們的大力支持與配合下。電信系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)完成了“從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理，從控制管理向服務(wù)型管理”的初步轉(zhuǎn)變，她正向一個(gè)具有“先進(jìn)管理理念，高機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)效率，自主服務(wù)的精神，可持續(xù)發(fā)展性團(tuán)隊(duì)”的邁進(jìn)中。我們的團(tuán)隊(duì)成員也已發(fā)展成為在工作中可獨(dú)擋一面，在學(xué)習(xí)中游刃有余的優(yōu)秀學(xué)生干部。今年是我在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中的第三年，我把三年來(lái)我個(gè)人的巨大轉(zhuǎn)變與工作上的頗多收獲歸結(jié)于三點(diǎn)：黨總支書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)，系辦老師的悉心指導(dǎo)，以及第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)兄弟姐妹們的熱心幫助和支持。在此，我代表我個(gè)人，謝謝大家了！謝謝！

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想：

一，緊跟系部思路，配合系里老師開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生工作

根據(jù)《電氣與信息工程系學(xué)生管理與黨務(wù)工作計(jì)劃》文件精神，制定團(tuán)總支學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃，進(jìn)一步領(lǐng)悟“大處著想、細(xì)處入手、強(qiáng)制養(yǎng)成、自覺(jué)成才”工作思路，強(qiáng)化系部“實(shí)踐育人”特色。主要工作體現(xiàn)為配合系里老師進(jìn)行科技文化特色創(chuàng)建，思想政治教育紅色文化特色創(chuàng)建，社會(huì)實(shí)踐育人特色創(chuàng)建等，為電信系教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

二，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，做好為同學(xué)服務(wù)工作

首先：我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè)，以?xún)?nèi)塑團(tuán)隊(duì)，外樹(shù)形象來(lái)要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。計(jì)劃在XX年上半期給學(xué)生會(huì)成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動(dòng)。在培訓(xùn)和活動(dòng)中提高學(xué)生會(huì)成員在各個(gè)方面的能力，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。定期調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議。積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見(jiàn)。改正工作欠缺的地方，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀方面。

其次：加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，鼓舞同學(xué)積極向上。充分利用廣播、版報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，把在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人和事，在全系和全院及時(shí)廣為宣傳，讓他們受到表彰，得到重視，繼續(xù)努力前進(jìn)，也讓廣大同學(xué)從中受到感染，受到教育，宣起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。為此，我們要加強(qiáng)通訊報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)宣傳報(bào)道員的寫(xiě)作能力，提供必要的宣傳物質(zhì)條件，落實(shí)各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

第三，做好總結(jié)，文字材料歸檔工作

學(xué)生會(huì)做好年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，年度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)。各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展遵守活動(dòng)前期策劃，后期總結(jié)，形成文字材料歸檔的過(guò)程。周例會(huì)上部門(mén)工作匯報(bào)增加匯報(bào)材料上交相關(guān)部門(mén)存檔流程。定期整理材料，列出各項(xiàng)已完成未完成工作，不斷總結(jié)優(yōu)缺處，在總結(jié)中得到提升。

第四，加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的聯(lián)系

加強(qiáng)與兄弟系、院部各、衡陽(yáng)市其他高校學(xué)生組織的聯(lián)系。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)異之處，工作方法、內(nèi)部管理模式、特色活動(dòng)。取其精華，為我所用。

對(duì)于我個(gè)人，我將堅(jiān)持以下承諾：

1、作為學(xué)生會(huì)主席，我將以身作則，在各項(xiàng)事項(xiàng)中率先做好。不斷地武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新。以大局為重，有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神，做個(gè)合格的學(xué)生干部。

2、在學(xué)生會(huì)中對(duì)學(xué)生會(huì)成員多鼓勵(lì)少批評(píng)；多幫助少命令。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，但也要適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使工作方法盡量科學(xué)化，活學(xué)活用。

3、做為一名學(xué)生干部，永遠(yuǎn)都是學(xué)生二字在前，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)成員深刻認(rèn)識(shí)到工作是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

今天的加倍的努力是為了更好的明天，各位主席團(tuán)成員、主席團(tuán)助理、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員們，讓我們一起攜手，為電信系的輝煌明天而努力，為自己的美好將來(lái)而奮斗吧！

篇8

作為一名生活委員，首先要管理號(hào)自己遵守各項(xiàng)紀(jì)律，只有自己做好了才能為大家更好的服務(wù)，為大家辦實(shí)事。讓09計(jì)二變的更好。

老師既然選我當(dāng)生活委員，那證明老師相信我，相信我會(huì)把工作做好，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我也希望同學(xué)們相信我。

在今后的日子里，我會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，能為同學(xué)們做些力所能及的事情。

同學(xué)們有什么事情可以直接給我說(shuō)，比如說(shuō)“發(fā)燒，感冒”我一定會(huì)積極努力的幫助你們。

在以后的工作過(guò)程中，我會(huì)按一下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：

1、每天都要整理教室后邊的報(bào)紙。

2、教室后邊紙筒里的礦泉水瓶子按時(shí)處理。

篇9

大家好！

首先感謝大家能給我這次機(jī)會(huì)，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！

請(qǐng)?jiān)试S我自己做一下自我介紹：我叫XXX，計(jì)算機(jī)系XXX級(jí)《XX》班的學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)部部長(zhǎng)。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競(jìng)選主席一職，希望能得到大家的肯定！

首先，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來(lái)參加這次競(jìng)選！在過(guò)去的兩年里，我先后當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，副部長(zhǎng)和部長(zhǎng)。在我眼里，每一個(gè)職位都是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺(tái)。因此在每一個(gè)舞臺(tái)上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿(mǎn)的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會(huì)信聯(lián)部部長(zhǎng)以來(lái)，信聯(lián)部從無(wú)到有，從安財(cái)青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí)，再到在全院范圍內(nèi)的宣傳，直到今日安財(cái)青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在的，是有目共睹的！由于曾擔(dān)過(guò)這些職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，不僅信聯(lián)部?jī)?nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們信聯(lián)部與其他各部門(mén)之間的關(guān)系也非同一般！這也許是我們工作能順利開(kāi)展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報(bào)：我的人生閱歷增長(zhǎng)了，我的工作能力增強(qiáng)了，我的綜合素質(zhì)提高了！

其次，我深知院學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學(xué)生會(huì)主席，必須首先樹(shù)立為全院師生服務(wù)這一思想觀念！對(duì)于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備！如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會(huì)主席！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系；三、院學(xué)生會(huì)同各系學(xué)生會(huì)的合作關(guān)系；四、院學(xué)生會(huì)同上級(jí)部門(mén)的密切聯(lián)系！我認(rèn)為這是順利開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)與工作所必須具備的前提條件！有了一個(gè)具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個(gè)組織，也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因?yàn)槿绱耍銈儗⒖吹揭粋€(gè)更加無(wú)私工作的我，一個(gè)更加不辭勞苦的我，一個(gè)更加積極向上的我！

再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就一定有回報(bào)！并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作！信心來(lái)源于我的實(shí)力！而我的實(shí)力則來(lái)自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長(zhǎng)期工作的經(jīng)驗(yàn)積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性，更培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項(xiàng)工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí)，而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn)，聽(tīng)取廣泛的意見(jiàn)。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財(cái)富，一筆促進(jìn)我邁向成功的財(cái)富。虛心聽(tīng)取意見(jiàn)這也是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)！

眾所周知，院學(xué)生會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織，我個(gè)人對(duì)院學(xué)生會(huì)的理解是：它已經(jīng)不是一個(gè)單純的，可有可無(wú)的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺(tái)，讓我有所作為的舞臺(tái)！

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意，但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無(wú)比的自豪！

我相信，一棵蒼天大樹(shù)無(wú)法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！

篇10

主席團(tuán)　楊航

尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自414321班的楊航，很榮幸能夠擔(dān)任本屆管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書(shū)記。首先，我謹(jǐn)代表15屆管團(tuán)學(xué)全體成員向所有一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持管團(tuán)學(xué)工作的老師，向所有學(xué)生會(huì)的前輩們致以最誠(chéng)摯的謝意！

一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我從一名不起眼的學(xué)生會(huì)干事成為一名任重道遠(yuǎn)的學(xué)生干部，這個(gè)過(guò)程是艱辛而曲折的?；厥自趯W(xué)生會(huì)一年的工作，充滿(mǎn)辛酸與挑戰(zhàn)，快樂(lè)與滿(mǎn)足。經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。在常規(guī)工作中磨礪我們的性格，在大型活動(dòng)中鍛煉我們的組織能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。酸甜苦辣，我和管團(tuán)學(xué)的老師同學(xué)們一同走過(guò)，一同成長(zhǎng)。

15屆管團(tuán)學(xué)是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發(fā)揚(yáng)管團(tuán)學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，更要在原來(lái)的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)新的局面，努力使我們管團(tuán)學(xué)工作提升到一個(gè)新的水平，這對(duì)我們不僅僅是一種壓力、更是一種動(dòng)力！

為此，我做出以下的工作思路和計(jì)劃：

一、加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生組織隊(duì)伍建設(shè)

1.團(tuán)總支學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)管理制度建設(shè)及規(guī)范執(zhí)行

1）加強(qiáng)辦公室對(duì)制度管理的執(zhí)行力和制度修改的創(chuàng)新力，從管團(tuán)學(xué)的實(shí)際著手，擬定相應(yīng)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)管理制度，并負(fù)責(zé)落實(shí)到位；

2）督促辦公室根據(jù)15屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的具體情況修改 《管團(tuán)學(xué)管理制度》和《學(xué)生會(huì)辦公室管理制度》，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度體制出現(xiàn)的問(wèn)題，盡快修改完善；

3）主席團(tuán)負(fù)責(zé)制度體制的整體規(guī)范實(shí)施，辦公室監(jiān)督實(shí)施并及時(shí)將情況反饋給主席團(tuán)和相關(guān)負(fù)責(zé)老師，各部長(zhǎng)督促部門(mén)成員按制度辦事；

2.學(xué)生干部是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的精神支柱和內(nèi)在支撐，強(qiáng)化對(duì)干部的教育是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)建設(shè)的重中之中。

1）大二學(xué)生干部方面應(yīng)以團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書(shū)記指導(dǎo)為主，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合；

2）明確部長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展的具體分工，重點(diǎn)強(qiáng)化大二學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制；

3）具體制定落實(shí)《管理工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部管理制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部自我管理能力、決策力、執(zhí)行力、引導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力等多方面能力的培養(yǎng)；

4）主席團(tuán)將任務(wù)分配到各部門(mén)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人必須形成相應(yīng)的信息反饋體系，減少執(zhí)行空檔環(huán)節(jié)；

5）通過(guò)各種知識(shí)技能的實(shí)踐培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)管團(tuán)學(xué)同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)，提高他們的實(shí)踐能力和素質(zhì)修養(yǎng)；

6）大一干事以系上的同學(xué)為主要服務(wù)對(duì)象，明確自己的部門(mén)職責(zé)，細(xì)化工作的具體流程，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)。

7）加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通聯(lián)系，打破只知道本部門(mén)工作性質(zhì)，不了解其他部門(mén)的單一局面；

二、關(guān)于團(tuán)學(xué)會(huì)下，班團(tuán)組織建設(shè)的構(gòu)架設(shè)計(jì)

班級(jí)是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作對(duì)接非常重要的方向，我們要正確處理好兩者之間的關(guān)系。重點(diǎn)協(xié)調(diào)班級(jí)成員和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事之間的關(guān)系，形成相互一致促發(fā)展的局面。

1.加強(qiáng)管團(tuán)學(xué)同學(xué)與各班輔導(dǎo)員、班委之間的溝通聯(lián)系，讓他們了解團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)，促進(jìn)相互間的信任理解。發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)同學(xué)在班級(jí)中的重要作用，推進(jìn)班級(jí)與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的共同發(fā)展。

2.通過(guò)各種具體活動(dòng)方案的落實(shí)，形成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)——班委——班級(jí)同學(xué)——團(tuán)總支學(xué)生會(huì)同學(xué)這樣一種發(fā)展循環(huán)的結(jié)構(gòu)，達(dá)到信息及時(shí)傳遞與反饋的效果。

3.各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)對(duì)接工作班委的鼓勵(lì)與信任，明確團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)和工作地位，強(qiáng)化管團(tuán)學(xué)同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，切記不能高高在上，團(tuán)學(xué)會(huì)成員和班級(jí)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

三、管團(tuán)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展形式

1.管團(tuán)學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)都是以系部同學(xué)為主要參與對(duì)象，要善于調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與積極性。

2.為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，各部門(mén)必須提前制定具體活動(dòng)策劃，明確各部門(mén)的具體分工。

3.創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展形式，利用新媒體有效宣傳，加強(qiáng)與班級(jí)的溝通聯(lián)系，確?；顒?dòng)宣傳到位，組織有序的開(kāi)展。

4.各部門(mén)必須要協(xié)調(diào)配合，口徑一致，各項(xiàng)活動(dòng)具體落實(shí)到位。

我們深知輝煌的成績(jī)只屬于昨天，從此刻開(kāi)始，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就是一張白紙，管團(tuán)學(xué)的明天由我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。在接下來(lái)的一年里，我們會(huì)用最大的真誠(chéng)，激情與活力去面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。希望明年這時(shí)候我們都可以驕傲的說(shuō)我們是成功的！勇于挑戰(zhàn)，踏實(shí)肯干是一種精神態(tài)度。給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一份精彩。15屆管團(tuán)學(xué)，我與你們同在！

謝謝大家！