導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!

其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!

第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是寶華山人。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為寶華山人增添新的榮譽(yù)!

篇2

下面我從三個(gè)方面對(duì)如何宣講東方公司企業(yè)文化來(lái)談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。

一、淺談對(duì)培訓(xùn)企業(yè)理念的理解。

作為公司的員工，我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價(jià)值取向，發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得，具有強(qiáng)大核心的競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際一流公司是我們共同的目標(biāo)。

誠(chéng)信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。

創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運(yùn)用先進(jìn)管理辦公室主任培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓(xùn)心得競(jìng)爭(zhēng)，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都心得以“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”企業(yè)價(jià)值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠(chéng)信，追求完美的思維電腦培訓(xùn)班和行為習(xí)慣。因?yàn)?，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習(xí)慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng)，對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個(gè)企業(yè)的工作效率都會(huì)產(chǎn)生非常積極的作用和影響。

1 2 3公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營(yíng)理念，提倡“靠前服務(wù)，超前服務(wù)，超值服務(wù)”的服務(wù)理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項(xiàng)管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營(yíng)工作、管理工作和服務(wù)工作中;貫穿于工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動(dòng)指南，是我義不容辭的工作職責(zé)，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務(wù)。

二、對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)方面的措施。

在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。

(一) 要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)全部工作的重要組織部分，認(rèn)真抓緊抓好至關(guān)重要。在工作中定期組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部和員工加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)理論的學(xué)習(xí)研究，掌握企業(yè)文化的基本原理和基本內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)研究解決企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問題，把握好企業(yè)文化建設(shè)方向，堅(jiān)持用社會(huì)主義的先進(jìn)文化占領(lǐng)文化陣地，不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

篇3

個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，能力都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里來(lái)，力量才是無(wú)窮的。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，首先必須團(tuán)結(jié)。其次就是相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包容、諒解，團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變，不能包容就兼容，不能理解就諒解，這樣每個(gè)人才可以做得更好，個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)進(jìn)步一大點(diǎn)。那么，企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫?接下來(lái)是小編為大家整理的公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文1有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，透過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，潛質(zhì)都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先務(wù)必團(tuán)結(jié)，正因大家是“一家人”，最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而發(fā)奮奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，正因無(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變，不能包容，就兼容，不能明白就諒解，這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來(lái)能夠做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來(lái)的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。

二、生命需要熱情，態(tài)度決定一切。每個(gè)人都就應(yīng)擁有用心主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要應(yīng)對(duì)的人、事都太多太多，也許你的熱情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，要多站在對(duì)方角度思考，少對(duì)別人出“紅牌”。另外必須要明白自己的職責(zé)，勇于肩負(fù)職責(zé)，主動(dòng)用心投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我才知道原來(lái)生命是如此的簡(jiǎn)單，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。光陰如白駒過隙，也許你已錯(cuò)過了很多，虛度了太多青春年華，但必須要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和未來(lái)，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人，其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識(shí)，感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我?guī)兔Γ卸魑业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我，也讓我知道了如何去應(yīng)對(duì)人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示平臺(tái)，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我務(wù)必走得更快……

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會(huì)這樣走下去，我堅(jiān)信我的生命會(huì)有新的、更高的開始，我會(huì)走得更加從容、更加快樂!

公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文2班上，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆，“三個(gè)珍惜”道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì)，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不一樣的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是充滿熱情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富，況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中，自己如何去爭(zhēng)取，如何抓住這次機(jī)會(huì)呢，我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是，自身此刻的狀態(tài)加上發(fā)奮和信心，最后使我踏入了這座大門。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快，專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人，務(wù)必做好充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做，給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

珍惜職責(zé)。作為一名電視工作者，職責(zé)不是形同虛設(shè)，而是確確實(shí)實(shí)的，肩上扛著，心里想著的。以前以前覺得做電視很膚淺，在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì)，小到民眾的生活工作，大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì)，無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會(huì)的職責(zé)，務(wù)必樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，透過畫面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍重的。

踏入電視臺(tái)的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，職責(zé)轉(zhuǎn)變，人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?，加速發(fā)展的時(shí)候，一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說，路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思考的。我想，用“三個(gè)珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。

公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文3作為一名剛?cè)肼毜膯T工，對(duì)公司的情況和環(huán)境還不是很了解。為了幫助新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作,公司在四樓會(huì)議室開展了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容共分為三部分：公司簡(jiǎn)介、制度，三合一質(zhì)量管理體系和環(huán)境與職業(yè)健康安全培訓(xùn)。

培訓(xùn)中不僅學(xué)習(xí)到了公司發(fā)展現(xiàn)狀、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、員工職業(yè)發(fā)展路徑及福利待遇等與自己息息相關(guān)的內(nèi)容。還了解到公司管理的規(guī)范性及嚴(yán)謹(jǐn)性，從公司發(fā)展史及光輝業(yè)績(jī)中充分感受到了公司美好的發(fā)展前景。

從質(zhì)量管理體系培訓(xùn)中了解到與質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距。通過定期組織質(zhì)量檢查和質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面等存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正，從而提高企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

從安全培訓(xùn)中深刻的體會(huì)到了安全是是企業(yè)的永恒課題。“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

單位為新入職員工進(jìn)行入職培訓(xùn)是公司對(duì)新員工的重視，也反映了公司對(duì)人才的重視。每位教師用心準(zhǔn)備的課件及試卷，都表明了公司對(duì)員工認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。這也要求我們?cè)诠ぷ髦幸优?，為公司做出的貢獻(xiàn)!相信我們每一位員工都能做好!

公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文4我來(lái)到_雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至——讓我感到加入_是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，_是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

在_，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定、處理問題等方面的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)于我來(lái)說，_是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激-情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。_公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與_一起迎接我來(lái)到_雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至------讓我感到加入_是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激-情的投入到工作中。

公司員工培訓(xùn)心得體會(huì)精選范文5通過幾天的培訓(xùn)，從行業(yè)的專業(yè)知識(shí)到對(duì)未來(lái)的展望，從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合，無(wú)疑都將會(huì)成為_這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟，給大家分享一下。

1、常懷感恩的心

為什么要把感恩心放在那里講，正因只有懂得感恩的人，才能懂得回報(bào)和進(jìn)取，常懷感恩心，多思他人苦，富足不浪費(fèi)，貧賤不志移。我們感恩親人，正因有血脈之情，感恩朋友，正因他們是我們心靈的窗口，我們感恩社會(huì)，正因她給我們活著的資源，當(dāng)我們來(lái)到_，我們感恩_，正因那里給我們帶給了成長(zhǎng)和成功的平臺(tái)，我們?nèi)ジ兄奈幕?，去展望他的未?lái)，是那里，讓我們站的更高，看得更遠(yuǎn)，走的更加靠前。

2、遵守規(guī)矩

古人云：無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)是用來(lái)畫圓形的，矩是用來(lái)造方形的，規(guī)矩是用來(lái)定型的，大家看看，車輪子，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓，其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的，“規(guī)矩立人間，方圓成天下。”

聽劉主任講過金鑼的一個(gè)故事：說什么是規(guī)矩，有一個(gè)籠子，里面有一群猴子，籠子上方掛著香蕉，香蕉上有個(gè)機(jī)關(guān)，只要香蕉被動(dòng)了籠子上方就會(huì)噴熱水，所有的猴子都會(huì)被燙到，一開始有猴子去碰香蕉，結(jié)果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他，之后進(jìn)來(lái)的新猴子，只要是想碰的，都會(huì)挨揍，久而久之，上方的香蕉都爛了，大家也不知道里面還有沒有熱水，但就是沒人去碰它，這就是制度，規(guī)矩，往下延伸叫做企業(yè)的文化。

我們講亮劍，講軍魂，其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性，這是所有的基礎(chǔ)，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，打仗時(shí)那里團(tuán)長(zhǎng)喊著上了，那邊還玩著呢，只有等死。這邊團(tuán)長(zhǎng)沒喊上，一大群就沖了，那也是死。土匪被稱為土匪，就是正因他們是沒有規(guī)矩可言的團(tuán)伙。

我們看講座，說團(tuán)這個(gè)字是有口才的人，其實(shí)它還有一種解釋，我們能夠看一下，這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框，很形象的說明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn)，是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個(gè)人的才華，問題的關(guān)鍵是，怎樣樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界，就是規(guī)矩和制度。

3、融入團(tuán)隊(duì)，通力協(xié)作。

講座上說，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說給一群人聽，其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面，團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人，因此團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面，就需要“做”和“執(zhí)行”。一個(gè)人的力量是有限的，但是，當(dāng)一群人在一齊的時(shí)候，我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子，大千世界，物以量變而成質(zhì)變，量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力。

阿里巴巴馬云有這樣一段話，說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候，他們毫不猶豫的選取第二種，執(zhí)行是一個(gè)統(tǒng)一融合的過程，它會(huì)使完美更加完美，一流的實(shí)施，會(huì)使三流的想法到達(dá)超越的效果，這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。

在培訓(xùn)的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候，游戲也好，敬業(yè)時(shí)刻也好，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好，其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力，有些人覺得是形式，有些人覺得不好意思，但是你想過沒有，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去理解，那到了真正應(yīng)對(duì)問題和解決問題的時(shí)候，你怎樣辦?因此，認(rèn)真的對(duì)待每一次互動(dòng)，這是對(duì)大家的尊重，更重要的是對(duì)自己的提升。

4、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞，是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一，一是學(xué)，學(xué)未知之識(shí)，把自己不知道的知識(shí)掌握住，二是習(xí)，習(xí)他人之長(zhǎng)。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ)，習(xí)是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大，人類智慧的無(wú)限擴(kuò)展，每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個(gè)例子，我記得上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的手機(jī)叫做大哥大，很霸氣，跟磚頭似的，只限于通話，我上了高中的時(shí)候，手機(jī)有了和弦鈴聲，有了真彩色的屏幕，你在看看此刻，蘋果手機(jī)，安卓系統(tǒng)的智能機(jī)，從功能的延伸到操作的復(fù)雜化，我們被這些事物無(wú)聲無(wú)息的改變著。我_年第一次使用電腦，到此刻略懂皮毛，感覺永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存，其實(shí)，到了這天，當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候，我們說學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活。

拿我們屠宰行業(yè)來(lái)說，從冷鮮肉市場(chǎng)的興起，到貼合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證，從作坊式的生豬屠宰，到全自動(dòng)化的屠宰分割設(shè)備，從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色、滿足于世界各地需求的肉制品分類，這種變化是巨大的，人要活著，企業(yè)要活著，就務(wù)必跟進(jìn)時(shí)代，時(shí)刻學(xué)習(xí)。

5、我們的態(tài)度決定自己的成功。

我們要有什么樣的態(tài)度呢：

①不多言是非。

古人云，靜坐常思己過，閑談莫論人非，從心理學(xué)的角度來(lái)講，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢，就是你在把一件事說給他聽的時(shí)候，他會(huì)在潛意識(shí)把自己替換成其中的主角，這個(gè)其實(shí)很嚇人的，你想想看，當(dāng)你在說著其他人的不是，聽的人必然回想，你是不是有一天會(huì)這么說我呢?因此最后的最后，是越來(lái)越多的人不信任你，背離你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵養(yǎng)，才能成大道。

②敢于承擔(dān)職責(zé)“錯(cuò)了不找理由”

人們?cè)谧鲥e(cuò)了事的時(shí)候，一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由，先說正因什么什么，因此造就了一句話，只問結(jié)果不問原因，有些事情，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，改就是了，沒必要再去辯解，正因果未成，我們?cè)阱e(cuò)了的時(shí)候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方寫下來(lái)，久而久之，我們會(huì)有很大的改善。

③“從想到說，從說到做”，勇于邁出你的腳步

記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上，老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問題，有人說，此刻的人都變了，首先是私念，無(wú)善心，我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子，我問他們，如果你們坐在公交車上，看到有個(gè)老人上了車，有沒有一種想給他讓座的沖動(dòng)，很多人都說有，我說那么，這就是善念，你們已經(jīng)想到了，但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力，你沒有勇氣站起來(lái)。其實(shí)善未缺失，只是你不敢做。

在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈，當(dāng)你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點(diǎn)什么，但是你又怕別人說你做作，說你裝，大家是不是有這種感受，因此你不去處理他們，有很多時(shí)候，是我們太在乎別人怎樣去看怎樣去說，因此放下了前進(jìn)的腳步，勇敢的往前走一步，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)落下別人一大截。

6、路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。

有句古話：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走過來(lái)的，農(nóng)村蓋房子，要先打地基，再一層層加磚，起來(lái)墻之后，再去做頂，最后才是完整的能夠住人的房子，堅(jiān)實(shí)的走好每一步，才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo)。

讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯、金鑼、得利斯、龍大”，他們不是空降企業(yè)，他們的路都走得異常艱辛，只是到了此刻，人們只是看到了光華，忘掉了他們痛苦的過去，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到此刻，豎立了品牌，割據(jù)市場(chǎng)，在任何一個(gè)行業(yè)里，都演繹著大自然優(yōu)勝劣汰的法則，最終的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是那些強(qiáng)勢(shì)企業(yè)來(lái)定的。

_的路還有很長(zhǎng)，我們不愿意過多的描述艱辛和長(zhǎng)度，正因我們有前進(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持，正因這一次次的培訓(xùn)和更深的_大家庭融合，讓我們更加有力的拓步前行，_是一個(gè)品牌，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個(gè)_家人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，等過了十年，二十年，三十年或者更長(zhǎng)的時(shí)刻，我們回過頭，會(huì)慶幸路上有自己，會(huì)慶幸我們的相聚相識(shí)和共同的奮斗。

我之前這樣說過，與所有的同事們一齊，是緣分，是力量，是溫暖，是期望，走在一齊，匯聚力量，我們才能開拓屬于這個(gè)品牌的未來(lái)，才能開拓每個(gè)人所期望的未來(lái)。

下面我邀請(qǐng)所有的_家人站起來(lái)，知道為什么站起來(lái)嗎，站起來(lái)，是你神經(jīng)開始緊張的時(shí)候，我此刻告訴大家八個(gè)字“_未來(lái)，未來(lái)_”，我請(qǐng)大家和我一齊，把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來(lái)。

謝謝大家的配合，剛才的呼喊過后，大家有沒有感到力量的迸發(fā)，你們有沒有感覺到匯聚的能量之大，那么好，我告訴大家，這種力量就是_的期望之所在，正因有你，有我，有我們大家的合聚，我們堅(jiān)信我們有著共同的_未來(lái)。謝謝大家。

篇4

電力員工軍訓(xùn)心得體會(huì)一：

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

為期兩個(gè)月的培訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，還記得在臨走的時(shí)候，大家唱起了“祝你一路順風(fēng)”，那種感覺一下子又拉回來(lái)了大學(xué)畢業(yè)的情景。是啊，兩個(gè)月的時(shí)間，我們一同走過了軍訓(xùn)生活的艱辛與磨練，一同接受了來(lái)自市公司全方位、立體式的培訓(xùn)，彼此間已經(jīng)建立了深厚的友誼，已經(jīng)成為了親密無(wú)間的朋友。

兩個(gè)月，我們收獲了許多，成長(zhǎng)了許多。

思想意志方面，在公司的安排下，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)絕不僅僅是為了鍛煉我們的體格，更重要的是增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性和組織性。軍訓(xùn)場(chǎng)上，沒有感情，沒有親情，有的只是鐵的紀(jì)律。還記得軍訓(xùn)期間，我們兩名隊(duì)員為了協(xié)助部隊(duì)出一期黑板報(bào)，連夜堅(jiān)持工作了5個(gè)小時(shí)，直到第二天凌晨?jī)牲c(diǎn)。但是在早上出早操的時(shí)候，又見到了她們的身影。我們?cè)谫潎@兩名隊(duì)員堅(jiān)毅品格的同時(shí)，從一個(gè)側(cè)面反映我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的高度的組織性和紀(jì)律性，我想這也是國(guó)網(wǎng)公司安排軍訓(xùn)的初衷所在。

業(yè)務(wù)技能方面，從一開始學(xué)習(xí)集團(tuán)公司企業(yè)文化入手，先后學(xué)習(xí)了變電運(yùn)行基本知識(shí)，調(diào)度運(yùn)行，營(yíng)銷管理等等課程。從時(shí)間上來(lái)說，課程安排緊湊，以至于我們中間只有一天的休息時(shí)間;從內(nèi)容上來(lái)說，課程涵蓋面廣泛，涉及到供電企業(yè)生產(chǎn)、管理的各個(gè)方面;從培訓(xùn)效果來(lái)看，由于內(nèi)容較多，所涉及到的某些問題的講解不甚深入，但是使我們對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，進(jìn)而確立了今后的奮斗目標(biāo)。

個(gè)人發(fā)展方面。還記得初入公司，劉局長(zhǎng)告誡我們要盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。兩個(gè)月前，剛從大學(xué)校園走出，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作，心中不免彷徨。而現(xiàn)在，在接受了公司安排的一個(gè)月集中培訓(xùn)之后，我們已經(jīng)漸漸融入到這個(gè)電力大家庭里面，成為了其中一個(gè)角色，然而能否將這個(gè)角色扮演好，需要我們按照劉局長(zhǎng)的指示精神，找準(zhǔn)定位，確立自己的奮斗目標(biāo)，踏實(shí)工作。就我個(gè)人而言，由于從事了三年的技術(shù)研究，還是希望能夠到一線去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)雖已結(jié)束，但是對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)新的開始，我們將踏上各自的工作崗位，去實(shí)踐自己的理想。相信，我們一定會(huì)牢記公司領(lǐng)導(dǎo)囑托，牢記各位授課老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，為打造我縣堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定電網(wǎng)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

最后，衷心感謝公司為我們安排此次培訓(xùn)，贈(zèng)上一首小詩(shī)，與各位新同事共勉：

“是星星，總要發(fā)光;是玫瑰，總要開放;是蛟龍，總要騰空;是鴻鵠，總要飛翔;路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳;拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章;展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，迎接你燦爛的曙光。”

電力員工軍訓(xùn)心得體會(huì)二：

那里的夏天格外“暖和”，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地，滾滾熱浪彌漫空中，火燒火燎，令人窒息，花草樹木仿佛也已向太陽(yáng)屈服，無(wú)精打采地低垂著。但我們這由二十五名國(guó)網(wǎng)運(yùn)行新人組成的軍訓(xùn)方陣，卻頭頂驕陽(yáng)，腳踏熱浪，在訓(xùn)練場(chǎng)上頑強(qiáng)地同酷暑抗?fàn)?，任憑汗水打濕衣襟，滴落在地……

站軍姿是我們每次訓(xùn)練前的必修課，在這三伏天氣里，站不了一會(huì)兒，就汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落，滑進(jìn)衣領(lǐng)，癢癢的，很是難受;嘴唇稍有放松，便會(huì)有汗水滑入嘴里，又咸又澀;衣服也像剛從水里撈起來(lái)似的，粘乎乎濕漉漉的，緊緊地貼在身上;慢慢地，腿腳開始不聽使喚，特別是腳掌，火辣辣的，又麻又疼，腿彎和后肩的肌肉也如針扎似的，張得生疼。但我們都緊記教官的教誨：流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，大家依舊站得筆挺，咬著牙，互為勉勵(lì)、互不服輸，沒有抱怨，沒有放棄，只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持……

訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們不斷體會(huì)著更深層次的含義：我們知道，自己將來(lái)從事的工作，要的就是耐心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，任何一個(gè)人的失誤，都會(huì)影響到整個(gè)集體，所以，大家都嚴(yán)格要求自己，一遍遍地練習(xí)，直到動(dòng)作整齊劃一，腳步聲洪亮有力。我們都默默告訴自己，要打造鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)。

就這樣，喜歡和大家一起訓(xùn)練時(shí)的揮汗如雨，喜歡訓(xùn)練場(chǎng)上一起唱軍歌的酣暢淋漓，喜歡同大家一起咬牙克服困難后的沖天豪情，喜歡聽到大家整齊的腳步聲的滿心歡喜。我清楚地知道，自己累并快樂著……

電力員工軍訓(xùn)心得體會(huì)三：

告別了難忘的學(xué)生時(shí)代，懷揣著對(duì)美好前程的憧憬和從零開始的心志，我進(jìn)入了山東電力集團(tuán)公司這么一個(gè)充滿生機(jī)和活力的大家庭。為了提高新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，加快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向電力員工的角色轉(zhuǎn)變和企業(yè)文化的融合等等，集團(tuán)公司組織了20xx屆新進(jìn)高校畢業(yè)生為期28天的新員工培訓(xùn)，還安排了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，教官對(duì)我們即嚴(yán)格又耐心。炎炎烈日下，教官和我們九班四六個(gè)學(xué)員一同吃苦，一起流汗。軍訓(xùn)中，很苦很累，但這也是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)，軍訓(xùn)讓我收獲很多很多：

軍訓(xùn)中嚴(yán)明的紀(jì)律帶給我深刻的體會(huì)。訓(xùn)練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴(yán)格按照口令要求執(zhí)行各種隊(duì)列會(huì)操命令，即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動(dòng)作，電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，高壓高空操作中必須嚴(yán)格按照安全規(guī)程和操作票、工作票的要求一步一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，任何一個(gè)小動(dòng)作都可能造成電網(wǎng)或人身傷亡的重大事故，聽從命令和服從指揮在電力行業(yè)尤其重要，本次軍訓(xùn)極大地強(qiáng)化了我遵章守紀(jì)的意識(shí)。

篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

大家上午好！我叫王家兵，是一名“新中天人”，今天為大家分享的是《學(xué)習(xí)中天文化有感》。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間加入中天大家庭有三個(gè)多月了。在這118天的日子里公司各類學(xué)習(xí)活動(dòng)可謂是豐富多彩、形式多樣、一撥接一撥：新員工培訓(xùn)、讀書寫心得、青年團(tuán)員交流學(xué)習(xí)會(huì)、“營(yíng)改增”培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)年中會(huì)議精神座談、企業(yè)新版CIS學(xué)習(xí)與考試……還有“每周一課”學(xué)習(xí)定時(shí)定點(diǎn)更是雷打不動(dòng)，記得第一次由于忙著想把手上剩余的工作掃尾做完再去聽課，想想工作總要先做好，工作第一學(xué)習(xí)第二嘛！但后來(lái)認(rèn)真地分析這種思維時(shí)覺得大錯(cuò)特錯(cuò)，工作再忙也不是影響學(xué)習(xí)遲到的合理申訴的理由，工作忙也要自行合理安排好，保證按時(shí)報(bào)到上課。后來(lái)公司又規(guī)定壓縮工作時(shí)間提前半小時(shí)上課，給“每周一課”開道。每周上課的情況簽到表都會(huì)貼墻公示，給那些趁機(jī)開遛的人堵了后門。著實(shí)感受到了公司對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重視力度之深，親歷了公司良好的集體學(xué)習(xí)氛圍，各位同仁對(duì)此都深有同感吧？你瞧！我們剛考完CIS知識(shí)，成績(jī)過關(guān)了，好不容易松了口氣，緊接著公司又通知每位機(jī)關(guān)職員寫學(xué)習(xí)企業(yè)新版CIS心得體會(huì)。我也只好趕鴨子上轎，將自己一些不太成熟的見解和想法整理成文，完成作文，向領(lǐng)導(dǎo)交差。

每次經(jīng)過公司文化墻上看到一排排金光耀眼的醒目?jī)?yōu)美的大字，原以為僅僅只是一種添加了一點(diǎn)視覺美感的標(biāo)語(yǔ)而已，并沒有去認(rèn)真理解與思考。后來(lái)通過參加了公司一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)的簽名報(bào)到、一堂堂培訓(xùn)課的發(fā)言交流、一次次讀書活動(dòng)的心得體會(huì)、一科科考試后的成績(jī)公示……每一次活動(dòng)公司都用心規(guī)劃、精心組織，比如這次征文與演講活動(dòng)公司年初就制定行動(dòng)計(jì)劃、4月組織征文比賽、8月組織演講報(bào)名、9月請(qǐng)講師親臨授課。這種集體參與、全員學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的行動(dòng)力可見一般啦！看到領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)身體力行、率先垂范、親力親為，看到同事們個(gè)個(gè)積極踴躍、認(rèn)真上進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)取，深受感動(dòng)。知道自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，端正態(tài)度、認(rèn)真高效、珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己，追求進(jìn)步,相信榜樣的力量是無(wú)窮的!也終于明白了公司在過去的幾個(gè)“三年規(guī)劃”中創(chuàng)造出的一個(gè)又一個(gè)奇跡的奧秘在哪里了：“苦練內(nèi)功、每建必優(yōu)、認(rèn)真敬責(zé)對(duì)對(duì)待自己為之奮斗的光榮事業(yè)—－真心諦造美好家園；用優(yōu)秀的企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)做大做強(qiáng)與可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一大批忠誠(chéng)的項(xiàng)目經(jīng)理和優(yōu)秀強(qiáng)大的員工團(tuán)隊(duì)?！睘榱诉@美好的事業(yè)，每一位中天人背景離鄉(xiāng)、不辭辛苦奔赴在祖國(guó)的大江南北，緊緊追隨在她的左右，為中天大廈新的高度添瓦加磚。在座的每一位優(yōu)秀的中天同仁個(gè)個(gè)都是好樣的，我以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)、向你們致敬！

樓董事長(zhǎng)說過“全體員工的持續(xù)學(xué)習(xí)，是中天持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力源泉，也是員工敬責(zé)的具體表現(xiàn)?！眻?jiān)信學(xué)習(xí)的力量吧，結(jié)合自身，財(cái)務(wù)是一門理論性與實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科，這就要求自己在實(shí)際工作中要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用。俗語(yǔ)說“會(huì)計(jì)越老越吃香，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，財(cái)務(wù)越重要”注定這個(gè)職業(yè)的價(jià)值在于未來(lái)的預(yù)期，這就要求自己要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎，持續(xù)的專業(yè)勝任能力，所以“終身學(xué)習(xí)”是自己對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的青春宣言。在做人做事上堅(jiān)守誠(chéng)信第一原則，曾有一會(huì)會(huì)計(jì)前輩教導(dǎo)“特別在財(cái)務(wù)領(lǐng)域，在道德上的任何缺失都是不可以原諒的，人品第一，能力第二?！边@是符合公司的文化理念的，公司優(yōu)秀的企業(yè)文化：“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、敬責(zé)、協(xié)同”、“正道經(jīng)營(yíng)、合作共營(yíng)”、“每建必優(yōu)、品質(zhì)為先”“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”……是承載著中天過去文化的根基，是有內(nèi)涵、有深度，并不是貼在墻上冰冷的口號(hào)，是中天人表里如一的行動(dòng)綱領(lǐng)，它將引領(lǐng)我們?nèi)w中天同仁為實(shí)現(xiàn)中天家園的美好愿景,提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。所以更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，理解她、融入她，做一名合格中天人，做中天人有尊嚴(yán)、有夢(mèng)想，很幸福、很自豪！

最后，祝各位中天同仁及你們的家人中秋佳節(jié)快樂！謝謝！

篇6

【關(guān)鍵詞】煤礦企業(yè)；實(shí)操培訓(xùn)；創(chuàng)新

綜觀世界500強(qiáng)企業(yè)，有50%以上都是學(xué)習(xí)型企業(yè)，而在世界排名前10的企業(yè)，無(wú)一不是學(xué)習(xí)型企業(yè)。注重員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是企業(yè)保持創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，通過對(duì)員工素質(zhì)的不斷提升，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)期高效發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)代管理的大型煤礦企業(yè)。

1、實(shí)施背景

為深入貫徹河南煤業(yè)化工集團(tuán)“調(diào)結(jié)構(gòu)、提素質(zhì)”的戰(zhàn)略舉措，提高煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和員工綜合素質(zhì)，建立煤礦安全長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，永葆企業(yè)發(fā)展的活力，趙固一礦提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的人才興企戰(zhàn)略，建立健全全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)體系，確保煤礦企業(yè)保持旺盛的創(chuàng)造力和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

2、培訓(xùn)管理內(nèi)涵

培訓(xùn)管理是以提升全體員工綜合素質(zhì)為前提，以“增加人不如培訓(xùn)人”的員工培訓(xùn)理念為方針，以服務(wù)礦井安全發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理體系建設(shè)，為廣大員工提供學(xué)習(xí)、交流、擴(kuò)展知識(shí)面、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，培養(yǎng)鍛煉員工發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)一支善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精英團(tuán)隊(duì)。

3、培訓(xùn)管理方案的設(shè)計(jì)

3.1方案設(shè)計(jì)的宗旨及總體目標(biāo)

趙固一礦培訓(xùn)管理方案設(shè)計(jì)的宗旨是增長(zhǎng)才干、履行責(zé)任，培訓(xùn)目標(biāo)是激發(fā)員工學(xué)習(xí)積極性，提升員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工安全意識(shí)、憂患意識(shí)、措施執(zhí)行意識(shí)，提高員工安全技術(shù)水平、實(shí)際操作能力和預(yù)防處理事故的能力，以及員工按章操作、遵章守紀(jì)的自覺性，保證煤礦安全高效地發(fā)展。

3.2建立健全培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，完善趙固一礦兩級(jí)教育培訓(xùn)體系，成立了以礦長(zhǎng)、黨委書記為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了落實(shí)員工培訓(xùn)的培訓(xùn)中心，健全了員工日常組織培訓(xùn)、考核的組織機(jī)構(gòu)。

3.3培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)模塊

3.3.1培訓(xùn)計(jì)劃的編制

（1）編制依據(jù)。根據(jù)各單位崗位工種的特點(diǎn)及當(dāng)前員工素質(zhì)的狀況，結(jié)合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，把員工培訓(xùn)效果同提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益緊密聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)服務(wù)礦井安全生產(chǎn)。

（2）編制程序。員工培訓(xùn)計(jì)劃編制工作由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，各單位積極配合進(jìn)行，保證員工培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和適用性。

（3）專人編制。各單位每月內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃由部門技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行編制，單位主管審核、批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3.3.2培訓(xùn)方式

培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式分為脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)兩種。脫產(chǎn)培訓(xùn)又稱為脫產(chǎn)教育培訓(xùn)，就是離開工作和工作現(xiàn)場(chǎng)，由企業(yè)內(nèi)外的專家和教師，對(duì)企業(yè)內(nèi)各類人員進(jìn)行集中教育培訓(xùn)。半脫產(chǎn)培訓(xùn)就是說是利用員工的業(yè)余時(shí)間，由企業(yè)內(nèi)外的專家和教師，對(duì)企業(yè)內(nèi)各類人員進(jìn)行集中教育培訓(xùn)。

3.3.3員工分類培訓(xùn)

為了使培訓(xùn)效果得到最大的發(fā)揮，員工學(xué)有所用，趙固一礦推行員工分類培訓(xùn)。

3.3.3.1中層管理員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)形式。建立集中學(xué)習(xí)制，推行引入導(dǎo)師培養(yǎng)制，通過聘任各分管口專家，對(duì)新提拔的年輕管理人員、骨干以及有培養(yǎng)潛質(zhì)的員工進(jìn)行培訓(xùn)。導(dǎo)師和員工在溝通的基礎(chǔ)上共同制定培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方法可以靈活多樣。導(dǎo)師與學(xué)員之間采取“雙向自愿”選擇的原則，學(xué)員選擇導(dǎo)師時(shí)，導(dǎo)師可以對(duì)其進(jìn)行一定的素質(zhì)測(cè)評(píng)，確認(rèn)其是否具有發(fā)展的潛力。

（2）實(shí)行學(xué)分考核制。員工培訓(xùn)采取“學(xué)分制”，分基本學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分兩部分，基本學(xué)分為100分，主要考核參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、外出參觀考核情況、外出考察報(bào)告和理論知識(shí)考試等情況；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分主要考核發(fā)表學(xué)術(shù)文章、學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修升級(jí)、參加授課等情況。 實(shí)行年終匯總考核，考評(píng)結(jié)果作為員工提拔任用的參考依據(jù)。

3.3.3.2安全生產(chǎn)管理員工培訓(xùn)

（1）安全生產(chǎn)管理員工的范圍。安全監(jiān)察、采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測(cè)、生產(chǎn)調(diào)度等部門管理人員。

（2）根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，考試成績(jī)與工資掛鉤管理。

3.3.3.3特殊工種員工培訓(xùn)

（1）特殊工種員工范圍。特殊工種員工包括煤礦井下電工、爆破工、安全系統(tǒng)監(jiān)測(cè)監(jiān)控工、瓦檢工、提升機(jī)司機(jī)、采煤機(jī)司機(jī)、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)、瓦斯抽放工、地面電工、焊工等。

（2）根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，以“缺什么，學(xué)什么”原則，有針對(duì)性組織員工進(jìn)行培訓(xùn)，急員工之所急，補(bǔ)員工之所需。

3.3.3.4一般工種員工培訓(xùn)

（1）一般工種員工范圍。煤礦除主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特殊工種以外的從事煤礦生產(chǎn)的人員。

（2）根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，組織一般工種員工學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全管理、煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救、現(xiàn)場(chǎng)參觀與基本技術(shù)訓(xùn)練等內(nèi)容。

3.3.4 建立實(shí)操基地培訓(xùn)

（1）實(shí)操基地功能。實(shí)操基地模擬作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)條件，各工種可以有計(jì)劃組織員工進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，員工可以鍛煉自己的專業(yè)技能，各專業(yè)可以組織員工進(jìn)行技術(shù)崗位練兵，員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

（2）實(shí)操導(dǎo)師選拔制。實(shí)操培訓(xùn)導(dǎo)師由煤礦各專業(yè)口優(yōu)秀技術(shù)員工選拔產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)方案的編制，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案?jìng)湔n，認(rèn)真組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則。

4、小結(jié)

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的培訓(xùn)管理工程，必須長(zhǎng)期持久的培訓(xùn)下去，并要培訓(xùn)出成效。只有這樣，我們的煤礦企業(yè)才能擺脫粗放型管理的弊端，才能提高員工的綜合素質(zhì)，才能形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)潮流中不斷創(chuàng)新和壯大。

參考文獻(xiàn)

篇7

【關(guān)鍵詞】企業(yè);培訓(xùn);困惑;對(duì)策

一個(gè)企業(yè)要長(zhǎng)足發(fā)展，就要有人才、技術(shù)、信息等技術(shù)作支撐，人員素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到不可估量的作用。而作為國(guó)有企業(yè)，由于人力資源的局限性，決定人員素質(zhì)提高的重點(diǎn)在于企業(yè)的自我培訓(xùn)。但是在實(shí)踐中，培訓(xùn)工作卻總是達(dá)不到好的效果，筆者歸結(jié)了一下，對(duì)主要幾個(gè)癥結(jié)進(jìn)行了分析：

一、培訓(xùn)工作中主要存在的問題

1、培訓(xùn)的教資力量嚴(yán)重短缺，師資水平有待提高，已不適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需要

國(guó)有企業(yè)的員工培訓(xùn)，由于沒有具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，許多都是由現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干擔(dān)任培訓(xùn)工作，并非全職。雖然他們有比較豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，但本身有自己的具體工作，很難花太多精力進(jìn)行備課，而且通常這類老師的授課費(fèi)用不高，教學(xué)與工作的雙重壓力，很難讓老師投入太多熱情，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。而且培訓(xùn)的老師極少，本身也沒經(jīng)過專門培訓(xùn)，所以在內(nèi)容等方面都不夠新穎，難以吸引參加培訓(xùn)的人員，這些都對(duì)培訓(xùn)效果影響較大。

2、員工的素質(zhì)參差不齊，很難兼顧“培訓(xùn)成本”與“培訓(xùn)效果”

企業(yè)花較大的成本對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，但由于每個(gè)員工的基本素質(zhì)不同，對(duì)技能及知識(shí)的吸收及掌握的要求各異，導(dǎo)致培訓(xùn)達(dá)不到根本的效果，投入的培訓(xùn)成本根本得不到回報(bào)。如筆者所在單位，由于進(jìn)行環(huán)保搬遷，淘汰了許多原有的落后設(shè)備，更多的是引進(jìn)新技術(shù)、新科技，許多生產(chǎn)操作都是通過計(jì)算機(jī)集中控制操作。

3、工學(xué)矛盾突出是制約培訓(xùn)效果和質(zhì)量的一個(gè)重要因素

現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)由于技術(shù)水平的不斷發(fā)展，生產(chǎn)工藝水平的不斷改進(jìn)，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低勞動(dòng)力成本，國(guó)企也在利用政府的一些政策，對(duì)員工也不斷的進(jìn)行精減。許多企業(yè)已沒有多余的補(bǔ)充替崗人員，每條生產(chǎn)線上的員工都時(shí)刻處在緊張的工作狀態(tài)。特別是中夜班的職工，回家以后還要進(jìn)行休息，才能保證明天的正常上班，工作壓力的加大，生產(chǎn)一線員工用人較張，以致要抽調(diào)出來(lái)培訓(xùn)的可能性就很小，這些矛盾得不到解決，從何談及培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)管理機(jī)制不完善，不能從根本上提高學(xué)員的積極性，嚴(yán)重影響培訓(xùn)效果

培訓(xùn)工作除了職工自我素質(zhì)提升的需要，更多的是為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。但在國(guó)企中很多培訓(xùn)都是留于形式，學(xué)員培訓(xùn)效果的好壞，與教師及學(xué)員的利益不掛鉤，學(xué)員學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣；在相同的崗位上，不管技能好壞，薪資都是一個(gè)樣，無(wú)疑這樣對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性會(huì)有打擊。雖然國(guó)企中也對(duì)技術(shù)津貼進(jìn)行認(rèn)可發(fā)放，但是由于對(duì)技術(shù)人員資格審查不夠嚴(yán)格，取得技術(shù)資格較易，使技術(shù)資格人員的水準(zhǔn)大打折扣，出現(xiàn)魚目混珠現(xiàn)象，造成技術(shù)津貼成為福利發(fā)放。所以職工對(duì)提升技能的渴望要求不高，他們覺得培訓(xùn)是上級(jí)或企業(yè)強(qiáng)加給自己的額外工作和負(fù)擔(dān)，從而不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常出現(xiàn)的缺席、甚至中途離場(chǎng)的現(xiàn)象。這樣的不情愿的培訓(xùn)，結(jié)果可想而知，而且沒有一個(gè)驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果的機(jī)制，就造成大家得過且過的心態(tài)。

5、培訓(xùn)方式偏偏一律，培訓(xùn)方法缺少創(chuàng)新

國(guó)企的培訓(xùn)，大多都是以課堂授課為主，學(xué)員被動(dòng)接受，缺少互動(dòng)環(huán)節(jié)。由于大多學(xué)員是利用業(yè)余時(shí)間，本來(lái)精神狀態(tài)不佳，加上教師墨守成規(guī)的教學(xué)方法，造成培訓(xùn)質(zhì)量及效果很差。有的也采用一些現(xiàn)場(chǎng)講解的方式，但由于現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的場(chǎng)所有限，學(xué)員只能觀摩，不能很好的積極參與和互動(dòng)，學(xué)的理論知識(shí)，無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，這樣培訓(xùn)的成效當(dāng)然不夠理想。

二、對(duì)策與建議

1、加強(qiáng)師資力量，提升兼職教師的水平

國(guó)有企業(yè)的培訓(xùn)由于更多的依賴于基層單位的骨干，所以在培訓(xùn)中首先應(yīng)重視兼職骨干教師的培養(yǎng)。他們平時(shí)工作繁忙，很少有時(shí)間去對(duì)自身提升充電。企業(yè)應(yīng)給教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，參與一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，提高他們的知識(shí)面和授課技巧。

2、采取針對(duì)性的培訓(xùn)，全面提高企業(yè)員工的素質(zhì)

國(guó)有企業(yè)的人員相對(duì)老化，在培訓(xùn)中首先應(yīng)摸清員工的基本素質(zhì)，有針對(duì)性的、分層次的組織培訓(xùn)，對(duì)不同的人群采取不同的培訓(xùn)方式。對(duì)年齡較大的員工，因?yàn)槲幕捷^低，重點(diǎn)就是培訓(xùn)實(shí)際操作能力；對(duì)年青員工的培訓(xùn)，由于知識(shí)接受能力較強(qiáng)，就要求理論及實(shí)際操作能力的培訓(xùn)雙管齊下；在培訓(xùn)的方式上采取高級(jí)員工培訓(xùn)中級(jí)員工，中級(jí)員工培訓(xùn)初級(jí)員工，通過層層傳授與交流，既提高了教師的自身水平又能提高學(xué)員的接受度，每個(gè)員工既是講師又是學(xué)員，使培訓(xùn)效果明顯。

3、完善培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)積極性，提高培訓(xùn)效果

國(guó)企要依靠市場(chǎng)手段，組建一套培訓(xùn)、考核、使用、待遇機(jī)制，這樣才能提高員工培訓(xùn)的積極性，才能使企業(yè)有活力。首先，員工培訓(xùn)的結(jié)果要納入對(duì)員工以及教師的薪酬考核，對(duì)員工在培訓(xùn)期間的勞紀(jì)及成績(jī)都要如實(shí)記載作為考核依據(jù)；其次，員工的技能水平高低與薪酬分配制度嚴(yán)格掛鉤，每年對(duì)技能水平進(jìn)行評(píng)定，確定其薪酬水平；再次，企業(yè)要對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)技術(shù)資格嚴(yán)格審核，保證每個(gè)持有技術(shù)資格的人員都有真本領(lǐng)；最后，企業(yè)文化要讓學(xué)員形成企業(yè)“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的氛圍，讓員工有去提升去學(xué)習(xí)的渴望，自己抽時(shí)間學(xué)習(xí)，從而也解決了工學(xué)矛盾。在完善培訓(xùn)機(jī)制中提升員工積極性，要通過激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也要提升培訓(xùn)工作的地位，提高培訓(xùn)講師的薪資，這樣教的有興致，學(xué)得有積極性，培訓(xùn)效果自然提高了。

4、對(duì)培訓(xùn)全過程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)形式及方法

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摘 要 培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，也是難點(diǎn)?？茖W(xué)有效的培訓(xùn)效果評(píng)估，能查找出培訓(xùn)工作中的不足并加以改進(jìn)，為下一次的培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升人力資源管理水平。

關(guān)鍵詞 培訓(xùn)效果評(píng)估 難點(diǎn) 對(duì)策分析

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的巨大作用，希望通過加大員工培訓(xùn)，達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)往往只重視培訓(xùn)的開展，卻忽視培訓(xùn)效果評(píng)估。究其原因，很多企業(yè)沒有建立相應(yīng)的培訓(xùn)效果評(píng)估制度，或者雖已建立但難于執(zhí)行。而且，開展效果評(píng)估加大了培訓(xùn)管理者協(xié)調(diào)工作的難度和工作量。另外，培訓(xùn)效果不易量化，有的培訓(xùn)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能顯現(xiàn)成效，這更加增加了培訓(xùn)效果評(píng)估的難度。如何建立一套培訓(xùn)效果評(píng)估體系，通過科學(xué)合理的評(píng)估培訓(xùn)效果，找出培訓(xùn)中存在的問題，改進(jìn)下一步的培訓(xùn)工作，是培訓(xùn)管理者必須認(rèn)真思考的問題。

企業(yè)要開展好培訓(xùn)效果評(píng)估，應(yīng)該緊密圍繞參加培訓(xùn)的人員從參加培訓(xùn)至培訓(xùn)結(jié)束后返回工作崗位的這一動(dòng)態(tài)過程，來(lái)組織效果評(píng)估。具體來(lái)說，就是讓講課的培訓(xùn)師、參加培訓(xùn)的學(xué)員本人、學(xué)員上下級(jí)等跟學(xué)員有密切工作關(guān)系的人來(lái)對(duì)其培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而據(jù)此判斷培訓(xùn)效果情況。

一、培訓(xùn)師評(píng)估

培訓(xùn)師評(píng)估是指培訓(xùn)師在做課堂培訓(xùn)時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員對(duì)講課內(nèi)容的掌握情況做出的評(píng)估。在課堂上，培訓(xùn)師可以就所講內(nèi)容進(jìn)行提問，讓學(xué)員回答，如果學(xué)員對(duì)答如流，則可以判斷學(xué)員對(duì)講課內(nèi)容掌握較好，培訓(xùn)效果較好。除了提問，也可組織課堂討論，并注意觀察學(xué)員的發(fā)言情況，以此來(lái)評(píng)估培訓(xùn)效果。除了在課堂上師生互動(dòng)，培訓(xùn)師也可以組織隨堂考試，根據(jù)考試成績(jī)來(lái)檢測(cè)培訓(xùn)效果。對(duì)于需要學(xué)員動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作的培訓(xùn)項(xiàng)目，比如消防培訓(xùn)中滅火器的使用，培訓(xùn)師可讓學(xué)員親自動(dòng)手操作，通過觀察學(xué)員操作的熟練程度來(lái)判斷培訓(xùn)效果。

采用這種方式來(lái)評(píng)估培訓(xùn)效果，需要培訓(xùn)管理人員在培訓(xùn)開始前和培訓(xùn)師充分溝通，提前做好相應(yīng)計(jì)劃。需要說明的是，由于培訓(xùn)時(shí)間有限，如果學(xué)員較多，培訓(xùn)師就不太可能和所有學(xué)員一一互動(dòng)，只能以點(diǎn)代面來(lái)判斷整體的培訓(xùn)效果。這種情況下得出的結(jié)論往往有一定的片面性。

二、自我評(píng)估

自我評(píng)估就是培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的學(xué)員就自己對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握情況進(jìn)行思考、總結(jié)，根據(jù)這種總結(jié)來(lái)判斷培訓(xùn)效果。這種評(píng)估可采用培訓(xùn)總結(jié)的方式進(jìn)行，讓參加培訓(xùn)的人員圍繞培訓(xùn)內(nèi)容撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)，總結(jié)自己的培訓(xùn)收獲。這種方式簡(jiǎn)單易行，便于操作。難點(diǎn)在于要讓學(xué)員客觀、真實(shí)的反映培訓(xùn)效果，既不夸大，也不縮小。只有這樣，其評(píng)估結(jié)論才有可參考性。

三、崗位關(guān)聯(lián)方評(píng)估

崗位關(guān)聯(lián)方是指與組織中某一崗位有業(yè)務(wù)聯(lián)系的其他崗位，比如某一崗位縱向上的上級(jí)、下屬，橫向上的其他有業(yè)務(wù)交叉的人。崗位關(guān)聯(lián)方的評(píng)估，就是在培訓(xùn)結(jié)束后一定期限內(nèi)，由這些人對(duì)參加培訓(xùn)者基于其工作表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。這種評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)在于評(píng)估人能根據(jù)被評(píng)估人參加培訓(xùn)前后工作表現(xiàn)的變化情況，判斷出其培訓(xùn)效果。比如，崗位操作更加熟練了，產(chǎn)品合格率提高了，工作效率上升了等等。工作態(tài)度、技能有顯著、正向的提升，則f明培訓(xùn)效果良好。反之，則說明培訓(xùn)效果一般。

崗位關(guān)聯(lián)方評(píng)估從多個(gè)角度對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，其結(jié)果具有一定的全面性、客觀性。在設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評(píng)估表時(shí)，宜采用半結(jié)構(gòu)化，既要設(shè)計(jì)固定的評(píng)估選項(xiàng)，又要給評(píng)估人一定自由度，讓其根據(jù)切實(shí)感受來(lái)撰寫相關(guān)評(píng)語(yǔ)，更大限度地實(shí)現(xiàn)全面、客觀評(píng)價(jià)。這種評(píng)估方法因涉及到的人員較多，所以實(shí)施起來(lái)比較繁瑣，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

四、績(jī)效評(píng)估

績(jī)效評(píng)估是通過對(duì)參加培訓(xùn)人員的工作績(jī)效情況，來(lái)判斷其培訓(xùn)效果。通常情況下，員工參加了崗位技能培訓(xùn)后，其工作能力必然得到提升，從而促進(jìn)工作業(yè)績(jī)的提升。如果參加培訓(xùn)后其工作業(yè)績(jī)有明顯提升，則說明培訓(xùn)起到了積極作用。現(xiàn)如今，企業(yè)大多開展了績(jī)效考核工作。根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果，能夠確定特定培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)效果是否對(duì)其工作能力提升起到促進(jìn)作用。

五、結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)效果評(píng)估確實(shí)是培訓(xùn)管理工作中的一個(gè)難點(diǎn)。各企業(yè)具體情況縱然千差萬(wàn)別，但希望通過培訓(xùn)取得良好效果的目的是一致的。只有培訓(xùn)效果達(dá)到了，才能提升員工的職業(yè)能力，最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。培訓(xùn)管理工作者若能結(jié)合企業(yè)實(shí)際，選擇科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估方法，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)量，找出培訓(xùn)中存在的問題，不斷改進(jìn)和推動(dòng)培訓(xùn)工作向更高的水平邁進(jìn)，從某種意義上說，也實(shí)現(xiàn)了從粗放管理向精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變。這對(duì)提高培訓(xùn)工作，提高企業(yè)人力資源管理水平而言，具有十分重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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電網(wǎng)新員工入職感想范文(一)

“憶往昔，‘蒸籠’歲月愁”，這句話正是今年的天氣的真實(shí)寫照。全國(guó)各地連創(chuàng)高溫紀(jì)錄，全國(guó)溫度排名前十的城市氣溫均在40℃以上，就連黃石也持續(xù)多天的40℃高溫。就是在這樣的一個(gè)酷暑天里，我們正式告別學(xué)生時(shí)代，開始了人生的新旅程。

8月6日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。對(duì)于玻利維亞人民來(lái)說，這是他們的獨(dú)立日;對(duì)于虔誠(chéng)的基督教徒來(lái)說，這是基督易容顯光的日子;而對(duì)于我來(lái)說，這是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。上午9點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到國(guó)家電網(wǎng)黃石供電公司的大樓里正式報(bào)到。一起報(bào)到的同學(xué)中，有認(rèn)識(shí)的，更多的是一張張新鮮的面孔，看得出來(lái)，大家都和我一樣，內(nèi)心都有些興奮、緊張，也有點(diǎn)茫然。隨著三天的培訓(xùn)結(jié)束，在走出大樓的那刻，我感受到了自己這幾天的細(xì)微變化。

如果用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此次培訓(xùn)的心得的話，那就是——“變”。這與培訓(xùn)最后一天分組時(shí)，我們起的組名一樣：變。時(shí)代在變遷，科技、人才的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈;公司在改革，正在向“三集五大”轉(zhuǎn)型和發(fā)展，對(duì)于剛剛?cè)肼毜奈覀兌?，最先需要面?duì)的是自己的角色要變，我們不再是衣食靠父母的學(xué)生，從現(xiàn)在起，我們不僅需要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，同時(shí)還要學(xué)會(huì)自己籌劃和安排自己的生活。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，以后的天地將是我們這一代人的，我們需要努力去開拓，需要逐漸褪去稚嫩的自己。

三天的學(xué)習(xí)，由“變”來(lái)講起，可以分為如下三點(diǎn)：

首先，“作業(yè)改錯(cuò)”的習(xí)慣要變。在開始正式培訓(xùn)的第一天，首當(dāng)其沖的就是安全教育。電網(wǎng)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，每年不管如何避免，總是會(huì)有一些我們不愿意看到的事發(fā)生，因此，我們必須將安全二字銘刻心間。正如劉工所說，進(jìn)入電網(wǎng)企業(yè)和學(xué)生時(shí)代不同了，以前作業(yè)做錯(cuò)了改過來(lái)就是了，可現(xiàn)在我們不允許出錯(cuò)，一旦出錯(cuò)，釀成事故，就沒有改正的機(jī)會(huì)了。在現(xiàn)實(shí)工作中，偶然因素很多，有時(shí)候無(wú)法避免的出現(xiàn)一些意外，而我們能做的就是牢牢記住安規(guī)，按流程作業(yè)，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。課堂上，劉工還列舉了一些經(jīng)典案例，圖文并茂的向我們展示了一些常見的錯(cuò)誤操作和在發(fā)生意外時(shí)的一些應(yīng)急措施，使我們收益匪淺。這短短一上午的培訓(xùn)，可能會(huì)對(duì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦型炀纫淮紊?，避免一起重大電網(wǎng)設(shè)備事故起到至關(guān)重要的作用。下午的培訓(xùn)，使我們對(duì)黃石地區(qū)的電力行業(yè)發(fā)展和分布有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)也加深了我們對(duì)電網(wǎng)安全運(yùn)行的理解和認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)都是和我們今后的工作是息息相關(guān)的，也是為今后的工作提供了指導(dǎo)。

其次，畢業(yè)就“船到碼頭車到岸”的思想要變。第二天我們學(xué)習(xí)了公司的一些規(guī)章制度。李主任將公司重要的獎(jiǎng)懲管理辦法和福利待遇進(jìn)行了講解，對(duì)各職稱這塊的評(píng)定流程，各層次待遇做了深入分析，并且對(duì)我們今后的人生進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的規(guī)劃指導(dǎo)，我不由感到身上的壓力又重了些，在今天這種“逆水行舟，不進(jìn)則退”的時(shí)代里，我們必須時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，始終保持自己努力學(xué)習(xí)的步伐。

最后，能力就是力量的觀念要變。在最后一天的課程中，彭工為了讓我們更深刻地理解績(jī)效管理，將我們分成了幾個(gè)小組，期間還穿插著心理測(cè)試、討論和游戲，讓我們自由發(fā)揮充分利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，將效率最大化。整個(gè)課程可分為個(gè)人的績(jī)效管理和企業(yè)的績(jī)效管理兩部分。在個(gè)人的績(jī)效管理中，給我印象最深的一句話就是“辦法總比困難多”。記得剛上大學(xué)時(shí)，有人送我一本書叫《不抱怨的世界》，講的也是這個(gè)道理，當(dāng)時(shí)并沒在意，進(jìn)入社會(huì)后感受要深切一些，人的一生不會(huì)總是順風(fēng)順?biāo)?，總要遇到點(diǎn)困難，總是在那不停的抱怨則無(wú)濟(jì)于事，更不會(huì)有所作為。我們要學(xué)會(huì)思考，為什么會(huì)出現(xiàn)這些困難，再究其根本原因，從最基本的地方開始著手解決問題，辦法總是人想的，你不去思考，問題始終都是問題。彭工還給我們講述了企業(yè)的績(jī)效管理，我們看到一個(gè)大型公司良好地運(yùn)轉(zhuǎn)，需要很多的支撐，如人才、方法等等，這就是我們上課學(xué)到的“冰山效應(yīng)”。國(guó)家電網(wǎng)是世界五百?gòu)?qiáng)排名第七的大公司，管理這么一個(gè)大公司，就必須調(diào)動(dòng)大家的積極性同時(shí)又不至于整體亂套，績(jī)效管理就很好的解決了這一問題。在企業(yè)績(jī)效管理中，“溝通”這個(gè)詞語(yǔ)讓我印象尤為深刻。企業(yè)管理不是簡(jiǎn)單地做數(shù)學(xué)題，一加一永遠(yuǎn)等于二，在企業(yè)中，一加一可能小于二，更可以大于二，這就需要我們的溝通。這讓我想起了今年NBA的湖人隊(duì)科比和霍華德，不管那些球迷怎么黑他們，但不可否認(rèn)，他們兩個(gè)人可以說是在現(xiàn)今NBA中得分后衛(wèi)和中鋒這兩個(gè)位置上最好的兩個(gè)人了，再配上加索爾和納什，陣容可謂是華麗無(wú)比，但經(jīng)過常規(guī)賽的磕磕碰碰，勉強(qiáng)趕上季后賽的末班車也在第一輪慘遭淘汰，這便是溝通的問題，球員和球員的溝通，球員和教練的溝通，球隊(duì)和管理層的溝通等等。一個(gè)企業(yè)更是這樣，需要溝通，員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間，必須做到先統(tǒng)一思想，再統(tǒng)一行動(dòng)。有時(shí)十個(gè)人想實(shí)施十個(gè)好想法，還不如十個(gè)人實(shí)施一個(gè)好想法，將集體的力量最大化才會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更多的好處。

培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，我們才剛剛上路，在今后的工作中，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。在工作當(dāng)中，還有更具體、更廣闊、更實(shí)際的舞臺(tái)等著我們?nèi)ヒ徽股硎?，我們需要在?shí)踐中跟著老師傅、老專家在學(xué)中干，在干中學(xué)，在新的崗位上充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，開拓進(jìn)取，為企業(yè)和人生書寫新的篇章!

電網(wǎng)新員工入職感想范文(二)

十幾年學(xué)生生涯結(jié)束了，我的身份也徹底發(fā)生了改變，從一名目標(biāo)單純學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了負(fù)有一份職責(zé)的員工。在公司的這段時(shí)間，讓我收獲最多的就是感激。是身邊的同事們不斷地關(guān)心、幫助，讓稍顯稚嫩的我快速地融入了公司的節(jié)奏;是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與鼓勵(lì)，讓我逐漸進(jìn)步，讓我感受到了自身的價(jià)值;我也要特別感激我的父母，讓父母操勞養(yǎng)活二十多年的女兒也終于可以用自己的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)他們了。

對(duì)于我們這些剛邁出大學(xué)校門，踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將自己個(gè)人的發(fā)展公司的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要實(shí)際解決的問題。但是落實(shí)到細(xì)節(jié)上說，就是如何最大程度上發(fā)揮好自己的主觀能動(dòng)性，把工作干好。我很相信尼采的“時(shí)長(zhǎng)”效應(yīng)(雖然他是違心主義者)，一個(gè)小時(shí)是長(zhǎng)還是短?一個(gè)小時(shí)可以很長(zhǎng)，也可以很短。如果抓緊好每一個(gè)小時(shí)，那么就可能完成很多不本可能完成的工作。如果總覺得一個(gè)小時(shí)的容量根本就不足以做什么，那么天長(zhǎng)地久積累了很多零碎的時(shí)間就被時(shí)間的無(wú)涯無(wú)情的銷毀了。我舉個(gè)例子，只是想談一下我對(duì)提高工作效率的感受，我覺得這是我們年輕人夯實(shí)崗位工作地基本功。

還有一點(diǎn)就是“與時(shí)俱進(jìn)”，與時(shí)俱進(jìn)是我們黨提出的時(shí)代要求，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說，就是不斷學(xué)習(xí)，尤其是我的工作崗位，計(jì)算機(jī)信息知識(shí)淘汰很快，必須不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)溧蓄公司了解越多，對(duì)工作中各種實(shí)際問題的出現(xiàn)，我就越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。在今后的生活、工作中，我會(huì)給自己上一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃，就是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，我相信要是真的能一直堅(jiān)持，就能成為我人生一份寶貴的財(cái)富。

今天上午聽了領(lǐng)導(dǎo)們做的講座，讓我對(duì)公司、對(duì)工程有了更深入、飽滿的認(rèn)識(shí)。如果不了解工程建設(shè)，那么我們的工作也將是蒼白的、浮夸的。所以，在今后的工作中，我一定會(huì)主動(dòng)關(guān)注工程的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)，這樣才能將自己的工作做到實(shí)處。在生活、工作中都真誠(chéng)地對(duì)待同事，互相幫助、互相提醒，和大家一起共同努力，鍛煉成為一支具有團(tuán)隊(duì)精神的干練隊(duì)伍。

現(xiàn)在，我越來(lái)越熱愛我的工作，我喜歡上了在公司的生活節(jié)奏，在這里，我承諾，我一定會(huì)努力做最優(yōu)秀的員工，用我最大的熱情投入到工作中，同時(shí)也活出一個(gè)有意義的人生?？傊視?huì)努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟，和保持這份“野火燒不盡”般的堅(jiān)持和努力。

電網(wǎng)新員工入職感想范文(三)

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間還有一個(gè)月在濟(jì)南的培訓(xùn)就結(jié)束了。

從剛剛踏入國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院的迷茫，到現(xiàn)在對(duì)于老師同學(xué)舍友的依依不舍，感嘆時(shí)間過得飛快的同時(shí)，細(xì)數(shù)幾個(gè)月來(lái)的收獲，不禁心生感激，在此我想對(duì)送我來(lái)培訓(xùn)的湖北省供電公司說一聲“謝謝”，感謝公司對(duì)我們的重視，給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升自己;對(duì)國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各位老師說一聲“謝謝”，感謝你們的付出，從嚴(yán)寒到酷暑將知識(shí)傾囊相授;對(duì)共同學(xué)習(xí)的同學(xué)同事們說一聲“謝謝”，感謝你們這幾個(gè)月與我共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我在學(xué)習(xí)之余收獲了受用一生的友誼。

回首這四個(gè)月的日子,有歡笑，有失落，但更多的是收獲。期間有自己對(duì)電力相關(guān)理論知識(shí)認(rèn)識(shí)的更加深刻，有實(shí)踐能力的大幅提高，也有對(duì)國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化的加深認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的思考感悟。

初到濟(jì)南，一開始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn)。原以為告別了學(xué)校便不會(huì)再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了，而事實(shí)告訴我們進(jìn)入一個(gè)企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律，特別是國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊(duì)一樣作風(fēng)，用軍隊(duì)的形式行為來(lái)要求我們的工作，做到令行禁止。軍訓(xùn)期間每天早上六點(diǎn)零五分集合——全班沒有一個(gè)人遲到;軍訓(xùn)第二天下著大雪，我們?cè)谘┑乩锞毩?xí)齊步、正步——沒有一個(gè)人請(qǐng)假。在這個(gè)隊(duì)伍里我感受到了壓力，而更多的是激勵(lì)我拼搏向上的動(dòng)力。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是我們都體會(huì)到其中的快樂，來(lái)自全國(guó)各地的同事們經(jīng)過這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識(shí)了。軍事訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到人在逆境中是很容易成長(zhǎng)的，也讓我體會(huì)到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練，每天按時(shí)起床睡覺，按時(shí)出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習(xí)慣是一個(gè)人成功的保障，良好的品格是一個(gè)人成功的根本，良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件。

正式培訓(xùn)是從電力設(shè)備的學(xué)習(xí)開始的，主要是以設(shè)備巡視為主要學(xué)習(xí)方向，先后學(xué)習(xí)了變壓器、互感器、線路、開關(guān)、刀閘、GIS、二次設(shè)備等的巡視，并學(xué)習(xí)了部分安全規(guī)程。理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知實(shí)習(xí)，從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解了一、二次設(shè)備的作用、構(gòu)造、工作原理，并親自畫出了該變電站的主接線圖，從而對(duì)整個(gè)變電站的接線方式及運(yùn)行方式有了更深刻的認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)行了事故的仿真操作，以便在以后的詳細(xì)仿真操作前對(duì)此有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，最后了解了該變電站的保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置情況。由于之前對(duì)保護(hù)方面接觸較少，通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多，從而為后來(lái)繼保部分的認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備。

接下來(lái)進(jìn)行了繼電保護(hù)，二次回路及技能操作的學(xué)習(xí)，然后對(duì)10KV、110KV、220KV以及500KV的道閘操作進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固，其中包括填票、仿真操作以及工作中的各項(xiàng)安全規(guī)程學(xué)習(xí)。我們還進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn)。這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)真正讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅搅?ldquo;心中有數(shù)”，從理論到實(shí)操，包括登桿訓(xùn)練、觸電人員急救、裝表接線，每一項(xiàng)課程都細(xì)致而科學(xué)，讓我們真正學(xué)到了工作的方法，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了實(shí)質(zhì)性的提高。

培訓(xùn)期間，我們用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)了特高壓電網(wǎng)課程，這門課程讓我們了解了中國(guó)電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài)，知道了當(dāng)今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。還穿插學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司概況，國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，中國(guó)傳統(tǒng)文化等課程。經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價(jià)值觀，明確宣示公司對(duì)國(guó)家、對(duì)電力客戶、對(duì)合作伙伴、對(duì)員工、對(duì)社會(huì)所遵循的價(jià)值取向和價(jià)值判斷。核心價(jià)值觀是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂，是國(guó)家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。核心價(jià)值觀的提出，標(biāo)志著國(guó)家電網(wǎng)公司作為一個(gè)特大型國(guó)有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時(shí)期，并對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個(gè)亮點(diǎn)，也是培訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個(gè)字：團(tuán)隊(duì)，拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目無(wú)不滲透著團(tuán)隊(duì)的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個(gè)個(gè)體只有溶入團(tuán)隊(duì)才能取得成功，一個(gè)“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標(biāo)而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團(tuán)隊(duì)。素質(zhì)拓展的任何一個(gè)項(xiàng)目，七巧板、畢業(yè)墻、穿越電網(wǎng)、高空獨(dú)木橋。沒有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，我們幾乎不可能完成。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段，每個(gè)隊(duì)員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓(xùn)練項(xiàng)目貢獻(xiàn)了力量。通過這兩個(gè)項(xiàng)目使我們清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，個(gè)人無(wú)法完成的事情可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好地完成。團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)可以激勵(lì)個(gè)人發(fā)掘潛能，在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)、沒有隊(duì)友的鼓勵(lì)，僅憑個(gè)人能力去完成這樣的項(xiàng)目是不可想象的，在此過程中所有隊(duì)友都有一個(gè)信念，那就是拼盡最后一絲腦力為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)而努力。同樣，團(tuán)隊(duì)還賦予我們自我控制的能力，在七巧板項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)所需要的是幾個(gè)小組之間的默契的配合，而不是個(gè)人平衡能力的展現(xiàn)，只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績(jī)。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是緊湊而又充實(shí)的，但是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長(zhǎng)。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會(huì)、運(yùn)行培訓(xùn)部組織的拔河比賽、文藝晚會(huì)演出，等各項(xiàng)活動(dòng)，深深感受到在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭的歡樂。在這個(gè)校園里，國(guó)網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資，最舒適的環(huán)境，能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓(xùn)我們都心存感激。

經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!雛鷹勵(lì)志，一飛沖天!

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篇10

關(guān)鍵詞：新員工;新員工培訓(xùn);過三關(guān);新人項(xiàng)目

中圖分類號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8937（2016）03-0028-02

1 汽車設(shè)計(jì)的新員工培訓(xùn)中傳統(tǒng)模式存在的問題及 原因

從事汽車設(shè)計(jì)的員工又稱汽車設(shè)計(jì)工程師，涉及電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、底盤系統(tǒng)設(shè)計(jì)、總布置設(shè)計(jì)、及車身設(shè)計(jì)、動(dòng)力總成設(shè)計(jì)及變速箱設(shè)計(jì)等。此類新員工培訓(xùn)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入、效果周期長(zhǎng)的系統(tǒng)性工作，且培訓(xùn)本身并不能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，目前大多車企，特別是自主車企，對(duì)培訓(xùn)作用及重要性認(rèn)識(shí)淡薄，認(rèn)為“培訓(xùn)就是成本”。導(dǎo)致汽車企業(yè)新員工培訓(xùn)傳統(tǒng)模式效果不明顯，甚至流于形式，對(duì)于從事設(shè)計(jì)工作的新員工，難以達(dá)到引導(dǎo)和系統(tǒng)培養(yǎng)的目的。

2 新形勢(shì)下汽車設(shè)計(jì)對(duì)新員工培訓(xùn)的要求

隨著汽車科技水平的不斷進(jìn)步及消費(fèi)者消費(fèi)意識(shí)的不斷提高，汽車消費(fèi)已不再重復(fù)曾經(jīng)的“爆發(fā)式”增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)而向“舒適、科技、品牌、品質(zhì)”要求過度，國(guó)外品牌、合作品牌的不斷涌入，更是加劇了國(guó)內(nèi)汽車市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。作為從事汽車設(shè)計(jì)的工作人員如不能及時(shí)掌握把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，持續(xù)提升自身專業(yè)素質(zhì)和能力，就無(wú)法設(shè)計(jì)出符合或高于市場(chǎng)期望的好產(chǎn)品，自然就會(huì)被市場(chǎng)逐步淘汰。

當(dāng)前形勢(shì)下，汽車設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)必須進(jìn)一步提高培訓(xùn)效率、達(dá)到預(yù)期效果，激發(fā)新員工形成主動(dòng)作為的意識(shí)和創(chuàng)新性思維的能力，同時(shí)，培訓(xùn)需要改變以往單一、簡(jiǎn)單的方式，規(guī)劃出一種關(guān)系企業(yè)和員工共同利益的、能夠滿足員工自身職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)人才培養(yǎng)需求的培訓(xùn)模式，則顯得至關(guān)重要。

本文結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，就從事汽車設(shè)計(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生崗位必備知識(shí)技能培訓(xùn)，提出“過三關(guān)培訓(xùn)模型”，希望以此促進(jìn)培訓(xùn)工作的深入思考。

3 汽車設(shè)計(jì)新員工“過三關(guān)”培訓(xùn)模型的構(gòu)建

3.1 新員工“過三關(guān)”培訓(xùn)模型創(chuàng)建思路

新員工“過三關(guān)培訓(xùn)模型”主要是針對(duì)企業(yè)新聘的應(yīng)屆大學(xué)生所開展的崗位必備知識(shí)技能培訓(xùn)。應(yīng)屆大學(xué)生的共性是沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)卻具備一定的專業(yè)理論知識(shí)。企業(yè)若能通過合理、科學(xué)、有效的新員工的培訓(xùn)，成功地幫助他們從“學(xué)校人”的角色快速轉(zhuǎn)變成“社會(huì)人”角色，那么就能將他們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)實(shí)踐化，從而提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

近年來(lái)，對(duì)產(chǎn)品研發(fā)人員的能力建設(shè)緊扣“過三關(guān)”，注重對(duì)青年員工的專業(yè)技能培養(yǎng)，使其成為敢于創(chuàng)新、敢為人先的技術(shù)能手。新員工培訓(xùn)緊密結(jié)合“過三關(guān)”要求，初步構(gòu)建出“過三關(guān)”培訓(xùn)模型，如圖1所示。

3.2 過“認(rèn)知市場(chǎng)”關(guān)

過“認(rèn)知市場(chǎng)”關(guān)是指強(qiáng)化設(shè)計(jì)人員市場(chǎng)意識(shí)，突出顧客價(jià)值實(shí)現(xiàn)的保證能力，在產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、顧客定位、競(jìng)品分析、標(biāo)桿研究、政策法規(guī)、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步等方面形成能力水平。組織新員工去4S店參加為期一個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目，讓新員工直接面向市場(chǎng)感受市場(chǎng)壓力，了解顧客需求，提高質(zhì)量意識(shí)，在今后的工作中能從顧客的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)、顧客需求的高品質(zhì)產(chǎn)品。

3.3 過“體系流程”關(guān)

過“體系流程”關(guān)是指持續(xù)提高產(chǎn)品開發(fā)、過程設(shè)計(jì)的過程識(shí)別能力和基于過程的流程策劃能力，著力提升對(duì)產(chǎn)品開發(fā)過程的里程碑節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)交付物的綜合管控水平。 采用“師帶徒”和專業(yè)培訓(xùn)的方式促進(jìn)新員工更好更快的成長(zhǎng)。

3.3.1 師徒制作用及優(yōu)點(diǎn)

師徒制在我國(guó)由來(lái)已久，即老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、生活，使學(xué)生更好、更快的融入工作當(dāng)中的一種形勢(shì)。新工人進(jìn)廠，均由企業(yè)指定技能高超的師傅進(jìn)行傳幫帶，2～3年學(xué)徒期滿后，則由企業(yè)對(duì)其進(jìn)行技能考核，確定徒弟的技能等級(jí)，達(dá)不到要求者需延期出師。

師徒制是一個(gè)傳統(tǒng)的傳承方式，同時(shí)也是一種非常有效的方式，為每位新員工安排一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng)的導(dǎo)師并簽訂2年的師傅協(xié)議，制定階段性指導(dǎo)目標(biāo)和計(jì)劃，導(dǎo)師依計(jì)劃指導(dǎo)新員工參與產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)過程。

2年的師徒制培訓(xùn)按部就班可操作性強(qiáng)，可夯實(shí)汽車設(shè)計(jì)新員工的基礎(chǔ)能力，有效地解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)間倉(cāng)促、無(wú)法滿足設(shè)計(jì)崗位對(duì)人才高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3.3.2 專業(yè)培訓(xùn)作用及優(yōu)點(diǎn)

依據(jù)任職資格體系標(biāo)準(zhǔn)、新員工培訓(xùn)需求以及新員工直屬上級(jí)對(duì)于新員工能力的要求等，識(shí)別新員工專業(yè)培訓(xùn)課題。依據(jù)培訓(xùn)的緊迫性、課程的難易程度，新員工的理解能力等制定培訓(xùn)計(jì)劃，并分層分類組織實(shí)施培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓新員工具備最基本的崗位工作能力。專業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)針對(duì)性明顯，可使學(xué)員快速掌握崗位基本能力，并熟悉工作崗位，為師徒制的“在崗培訓(xùn)”順利操作奠定基礎(chǔ)。

3.4 過“職業(yè)技能”關(guān)

過“職業(yè)技能”關(guān)是指所有工程技術(shù)人員充分利用自己的崗位平臺(tái)，以及相關(guān)方的資源，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，自覺提升自身技術(shù)水平和崗位職業(yè)能力。通過組織新員工參與新人項(xiàng)目，鍛煉提高新員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力，通過組織新員工參加試制車間實(shí)踐鍛煉提高新員工裝調(diào)動(dòng)手能力。

每半年舉行一次汽車設(shè)計(jì)人員技能大賽，開設(shè)“軟件操作”、“圖紙?jiān)O(shè)計(jì)”、“實(shí)踐裝車”、“問題查找及方案設(shè)計(jì)”等科目，有效地檢測(cè)汽車設(shè)計(jì)新員工階段性成長(zhǎng)情況。

3.4.1 新人項(xiàng)目作用及優(yōu)點(diǎn)

A3報(bào)告是把問題、分析、改進(jìn)措施以及執(zhí)行計(jì)劃等內(nèi)容囊括在一張A3尺寸的紙上，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化溝通與解決問題的一種工具。這種A3需要對(duì)計(jì)劃、實(shí)施、檢查、執(zhí)行（PDCA循環(huán)）的整個(gè)過程進(jìn)行分析，即明確目標(biāo)、當(dāng)前狀況的數(shù)據(jù)、根本原因的詳細(xì)分析、尋找對(duì)策及衡量執(zhí)行的情況等。

后續(xù)跟蹤必須包括驗(yàn)證對(duì)策行動(dòng)的有效性、未來(lái)將采取的行動(dòng)以及從驗(yàn)證過程中吸取的教訓(xùn)等。

選擇某一試制新車型，要求新員工在10個(gè)工作日內(nèi)查找該車型改進(jìn)優(yōu)化的設(shè)計(jì)問題，制定問題整改方案并提交解決問題A3。組織技術(shù)專家對(duì)解決問題A3的可行性和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)審，新員工對(duì)于評(píng)審人員提出的問題現(xiàn)場(chǎng)答辯，從而提高新員工發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

3.4.2 試制車間實(shí)踐作用及優(yōu)點(diǎn)

實(shí)踐動(dòng)手能力是研發(fā)人員必須具備的重要能力之一，組織新員工帶著導(dǎo)師布置的試制車間實(shí)踐課題，去試制車間跟隨裝調(diào)人員，參與為期半個(gè)月左右的試制裝調(diào)實(shí)踐。

車間實(shí)踐進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化了汽車設(shè)計(jì)新員工的動(dòng)手能力，避免了傳統(tǒng)培訓(xùn)“紙上談兵”的單一傳輸，有利于學(xué)員帶著理論走進(jìn)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，親身感受設(shè)計(jì)方案是否合理，并學(xué)員“樹立基于現(xiàn)場(chǎng)做設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)理念。

4 結(jié) 語(yǔ)

本論文重點(diǎn)闡述新員工培訓(xùn)存在的誤區(qū)以及針對(duì)從事汽車研發(fā)工作的應(yīng)屆大學(xué)生開展的“過三關(guān)”培訓(xùn)的方式、方法以及評(píng)價(jià)方式。經(jīng)過“新員工過三關(guān)培訓(xùn)模型”的開展、效果評(píng)估、以及新員工上崗后的績(jī)效發(fā)現(xiàn)，新員工參與“過三關(guān)”培訓(xùn)后，其專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了大幅提高，為個(gè)人職業(yè)生涯，奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了工作目標(biāo)和方向。同時(shí)“過三關(guān)”培訓(xùn)加快了新員工的成長(zhǎng)，促進(jìn)新員工更好、更快的勝任工作，新員工培養(yǎng)時(shí)間由過去的三年縮短到目前的兩年，提高了培訓(xùn)效率。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 權(quán)錫哲.新員工培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)手冊(cè)（第2版）[M].北京：人們郵電出版社，